Diterjemahkan dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia - www.onlinedoctranslator.

com

Nama modul: Dasar-dasar Kimia 1

Tingkat modul, jika ada: Sarjana

Kode: KI101

Sub-judul, jika ada: -

Kelas, jika ada: -
Semester: st
1

Koordinator modul: Wiji, M.Si.

Wiji, M.Si.
Sri Mulyani, M.Si Dr. Asep
Dosen pengajar):
Supriyatna, M.Si. Triannisa
Rahmawati, M.Si,
Bahasa: Bahasa Indonesia
Klasifikasi dalam
Mata kuliah wajib/Mata Keahlian Inti Program Studi
kurikulum:
Jam kontak per minggu Ukuran kelas
Jenis Pengajaran
selama semester
Kuliah (Ekspositori,
150 menit 45
diskusi, latihan)

Total beban kerja adalah 136 jam (4,8 ECTS) per semester yang terdiri
dari 40 jam (1,35 ECTS) perkuliahan, 32 jam (1,1 ECTS) kegiatan
Beban kerja: terstruktur, dan 32 jam (1,1 ECTS) belajar mandiri per minggu selama 16
minggu.

Poin kredit: 4,8 ECTS (3 SKS), 1 SKS = 1,6 ECTS

Kursus prasyarat: Tidak ada

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mempunyai kemampuan untuk:

● CLO1. Memahami ruang lingkup materi sebagai objek

pembelajaran kimia
● CLO2. Menerapkan hubungan kuantitatif unsur-unsur dalam
molekul dan reaksi kimia
● CLO3. Jelaskan perbedaan konsep asam basa Arrhenius,
Bronsted-Lowry, dan Lewis
● CLO4. Menjelaskan struktur atom berdasarkan teori Bohr dan
Hasil pembelajaran kursus:
mekanika kuantum
● CLO5. Memahami sifat-sifat tabel unsur
● CLO6. Menerapkan pembentukan ikatan kimia berdasarkan
model Lewis
● CLO7. Menerapkan struktur molekul berdasarkan VSEPR dan
teori ikatan valensi
● CLO8. Memahami gaya antarmolekul dan korelasinya
dengan sifat cair dan padat

Buku Panduan Modul - Sarjana Pendidikan Kimia

 1. Klasifikasi dan sifat material
2. Rumus kimia, reaksi kimia, dan stoikiometri
3. Asam basa dan stoikiometrinya
Isi: 4. Partikel subatom, teori model Bohr
5. Teori mekanika kuantum dan konfigurasi elektron
6. Ikatan ionik dan kovalen
7. Rumus titik Model ikatan Lewis
8. VSEPR dan ikatan valensi
9. Gaya antarmolekul
10. Zat berbentuk, cair, dan padat
Nilai akhir akan menjadi bobot sebagai berikut:
Prestasi belajar/ujian: N KLO Penilaian Penilaian Berat
Hai Obyek Teknik (%)
1 KLO 1-9 A. Individu Tes tertulis 10
tugas
B. kelompok 10
tugas
C. Ulangan 10
D. Tes Satuan 1 35
e. Tes Satuan 2 35
Total 100

Media Presentasi Powerpoint, perangkat lunak Mathematica®, Graphmatica®,

Microsoft Excel®, Whiteboard, Zoom, Google Classroom, SPOT UPI
1. Oxtoby, Gillis, Campion, (2012), Prinsip Kimia Modern 7thEdisi,
Sastra Pembelajaran Brooks/Cole Cengage, Belmont

2. Brown, TL., LeMay, HE., Bursten, CJ., Woodward, PM., (2015),

Kimia Pusat Sains, 13thed., Pearson Education, Inc., Amerika
Serikat
3. Whitten, KW., dan Zumdahl, SA. (2014), Kimia, 9thed., Brooks/
Cole, Belmont
4. Raymond Chang, Jason Overby, (2011), Kimia Umum: Konsep
Esensial, 6thEdisi, McGraw Hill, New York
5. Sunarya, Y. (2013), Kimia Dasar 1, Yrama Widya, Bandung

Pemetaan PLO dan CLO

SM SM SM SM SM SM SM SM SM SM SM SM SM
1 E E E E E 7 8 9 10 11 12 13
2 3 4 5 6
CLO1 √
CLO2 √
CLO3 √
CLO4 √
CLO5 √
CLO6 √
CLO7 √
CLO8 √

Nama modul: Dasar Kimia 2

Tingkat modul, jika ada: Sarjana

Kode: KI102

Buku Panduan Modul - Sarjana Pendidikan Kimia

 Sub-judul, jika ada: -
Kelas, jika ada: -
st
Semester: 1

Koordinator modul: Wiji, M.Si.

Wiji, M.Si.
Sri Mulyani, M.Si Dr. Asep
Dosen pengajar):
Supriyatna, M.Si. Triannisa
Rahmawati, M.Si,
Bahasa: Bahasa Indonesia

Klasifikasi dalam Mata Kuliah Wajib / Mata Kuliah Keahlian Inti Program Studi
kurikulum: (MKKIPS)
Jam kontak per minggu
Jenis Pengajaran Ukuran kelas
selama semester
Kuliah (Ekspositori,
diskusi, latihan, pembelajaran 150 menit 35
berbasis masalah)
Total beban kerja adalah 136 jam (4,8 ECTS) per semester yang terdiri
dari 40 jam (1,4 ECTS) perkuliahan, 48 jam (1,7 ECTS) kegiatan
Beban kerja:
terstruktur, dan 48 jam (1,7 ECTS) belajar mandiri per minggu selama 16
minggu.
Poin kredit: 4,8 ECTS (3 SKS), 1 SKS = 1,6 ECTS
Kursus prasyarat: Tidak ada

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mempunyai kemampuan untuk:

● CLO1. Memahami konsep dasar kimia pada aspek Gas
sebagai persiapan untuk mempelajari kimia lebih lanjut
● CLO2. Memahami konsep dasar kimia pada aspek
termodinamika sebagai persiapan untuk mempelajari kimia
lebih lanjut
● CLO3. Memahami konsep dasar kimia pada aspek
termokimia sebagai persiapan untuk mempelajari ilmu
kimia lebih lanjut
Hasil pembelajaran kursus:
● CLO4. Memahami konsep dasar kimia pada aspek
kesetimbangan sebagai persiapan untuk mempelajari ilmu
kimia lebih lanjut
● CLO5. Memahami konsep dasar kimia pada aspek kinetik
sebagai persiapan untuk mempelajari kimia lebih lanjut
● CLO6. Memahami konsep dasar kimia pada aspek
elektrokimia sebagai persiapan untuk mempelajari kimia
lebih lanjut

1.bensin
2. Termokimia
3. Termodinamika
Isi
4. Keseimbangan
5. Elektrokimia
6. Kinetika

Buku Panduan Modul - Sarjana Pendidikan Kimia

 Nilai akhir akan menjadi bobot sebagai berikut:

N sel Menilai saya Menilai saya menimbang

Hai HAI tidak tidak ht (%)

Obyek Teknik
yaitu

Prestasi belajar/ujian: 1 CLO1-2 A. Tes Satuan 1 Tertulis 30

2 CLO3-4 B. Tes satuan 2 tes 30
3 CLO5-6 Tertulis 30
C. Tes satuan 3
4 CLO1-6 tes 10
D. Individu Tertulis
tugas tes
diskusi
Total 100
Power Point presentasi, Mathematica® perangkat lunak,

Bentuk media: Graphmatica®, Microsoft Excel®, Papan Tulis, Zoom, Google

Kelas, SPOT UPI
1. Oxtoby, Gillis, Campion, (2012), Prinsip Kimia Modern Edisi
ke-7, Pembelajaran Brooks/Cole Cengage, Belmont

2. Brown, TL., LeMay, HE., Bursten, CJ., Woodward, PM., (2015),

Chemistry The Central of Science, edisi ke-13, Pearson
Education, Inc., Amerika Serikat
3. Whitten, KW., dan Zumdahl, SA. (2014), Kimia, edisi ke-9,
Brooks/Cole, Belmont
Literatur:
4. Raymond Chang, Jason Overby, (2011), Kimia Umum:
Konsep Esensial, Edisi ke-6, McGraw Hill, New York

5. Coklat, L. (2012).Kimia 12thEdisi Pusat Sains.Amerika Serikat:

Pearson.
6. Sunarya, Y. (2013). Kimia Dasar 1. Bandung : Yrama Widya.

Pemetaan PLO dan CLO

SM SM SM SM SM SM SM SM SM SM SM SM SM
1 E E E E E 7 8 9 10 11 12 13
2 3 4 5 6
CLO1 √
CLO2 √
CLO3 √
CLO4 √
CLO5 √
CLO6 √

Buku Panduan Modul - Sarjana Pendidikan Kimia