PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA REGULER ANGKATAN 69

MAHASISWA UPN “VETERAN” YOGYAKARTA

DI DUSUN MERTEN, DESA GADINGHARJO, KEC SANDEN, KAB.

BANTUL

16 JULI 2019 - 16 AGUSTUS 2019

OLEH :
Dedi Irawan 142160137
Idrus Rody Santoso 142160138
Muh Fardho Asharis Basuki 142160146
Deby Difta Wahyuni 141160343
M Fathur Rohman 141160437
Ayuni Rezky 141160444
Amylia Budi Juwarningrum 151160079
Novemberia Shindi Pawestri 151160098
Eka Irawan Firmasnyah 134150052
Syahrizal Shofiyul Fikri 134150073

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN”
YOGYAKARTA
2019

PAGE \* MERGEFORMAT i
 PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA REGULER ANGKATAN 69
MAHASISWA UPN “VETERAN” YOGYAKARTA
DI DUSUN MERTEN, DESA GADINGHARJO, KEC SANDEN, KAB.
BANTUL
16 JULI 2019 - 16 AGUSTUS 2019

Diajukan dalam rangka penyelesaian tugas KULIAH KERJA NYATA UPN

“Veteran”
Yogyakarta

OLEH: KELOMPOK R.69.167.B

Dedi Irawan (142160137) 1.................

Idrus Rody Santoso (142160138) 2.................
Muh Fardho Asharis Basuki (142160146) 3.................
Deby Difta Wahyuni (141160343) 4.................
M Fathur Rohman (141160437) 5..................
Ayuni Rezky (141160444) 6.................
Amylia Budi Juwarningrum (151160079) 7..................
Novemberia Shindi Pawestri (151160098) 8.................
Eka Irawan Firmasnyah (134150052) 9..................
Syahrizal Shofiyul Fikri (134150073) 10.................

PAGE \* MERGEFORMAT i
 RENCANA PROGRAM

Program akan dilaksanakan selama 250 jam efektif.

Program unggulan:
1. Peringatan Hari Anak Nasional dan Outbond ............................... (3x10jam)
2. Pelatihan Desain …………………………………...……..……….. (5x3jam)
Program lain yang disepakati:
1. Bidang peningkatan pendidikan ....................................................... (72 Jam)
a. Mengajar TPA
b. English Tutor
2. Bidang peningkatan kesehatan ......................................................... (18 Jam)
a. Posyandu Balita dan Lansia
b. Senam Pagi
3. Bidang peningkatan ekonomi ........................................................... (30 Jam)
a. Pelatihan Wirausaha Masakan Khas Padang
b. Pendampingan Membuat Laporan Keuangan Organisasi Pemuda
4. Bidang Lingkungan............................................................................ (22 Jam)
a. Kerja Bakti
b. Plangisasi

5. Bidang IPTEK....................................................................................... (16 Jam)

a. Kompetisi E-Sport
6. Bidang peningkatan pemahaman Bela Negara....................................... (48 Jam)

a. Pendidikan Karakter dan Bela Negara

TOTAL 251 jam

PAGE \* MERGEFORMAT i
7. TTG dan IPTEK yang akan diterapkan:
1. Peringatan Hari Anak Nasional (3x10jam)
2. Pelatihan Desain (5x3 Jam)
3. Mengajar TPA (12x2 Jam)
4. English Tutor (12x4Jam)
5. Posyandu Balita dan Lansia (2x5 Jam)
6. Pelatihan Wirausaha Masakan Khas Padang (2x12 Jam)
7. Pendampingan Membuat Laporan Keuangan Organisasi Pemuda (2x3 Jam)
8. Kerja Bakti (2x5 Jam)
9. Plangisasi (3x4 Jam)
10. Pendidikan Karakter dan Bela Negara (12x4Jam)
11. Kompetisi E-Sport (2x8 Jam)
12. Senam Pagi (4x2 Jam)

Pendanaan :

1. Mahasiswa Rp………………………….
2. Swadaya Masyarakat Rp………………………….(Wajib ada)
3. Pemda (kab/kota, kec., Desa) Rp………………………….
4. BUMN/BUMD Rp………………………….
Total Rp………………………….
Pendanaan

Proposal ini disetujui pada

tanggal ....... September 2019 oleh:
Kades/ Kadus/
Lurah…………. RW………….. Dosen Pembimbing
Lapangan
Cap dan TTngn Cap dan TTngn TTngn
…………
………… …………… Dr.Ir.Badu.,
……. …………… M.Si
Mengetahui
,
LP2M UPN “Veteran”
Yogyakarta Camat…………………
Kapus KKN dan
TTG

Cap dan TTngn Cap, TTngn

…………………… ………………
……………… …………..

PAGE \* MERGEFORMAT i
 PRAKATA
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah Yang Maha Kuasa, atas
berkat rahmadNya Proposal Kuliah Kerja Nyata di Dusun Merten, Desa
Gadingharjo, Kec Sanden, Kab. Bantul Semoga dapat dilaksanakan dengan
baik. Proposal ini disusun dalam rangka pengajuan program kerja KKN
Reguler Angkatan 69 UPN “Veteran” Yogyakarta.
Pertama-tama kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada
Bapak Drs. H. Suharsono (Bupati Kepala Daerah Kabupaten Bantul) dan
Bapak Slamet Santoso, S.Ip (Camat Kecamatan Sanden) beserta seluruh
jajarannya yang telah memberi tempat untuk melaksanakan KKN ini. Untuk
itu semua, kami mengucapkan terima kasih.
Kami menyampaikan penghargaan yang tinggi kepada Bapak Dr.
M.Irhas Effendi.,M.S. (Rektor UPN “Veteran” Yogyakarta) yang telah
menyemangati dalam melaksanakan kuliah kerja nyata. Kepada semua
pihak yang telah membantu pelaksanaan KKN, kami mengucapkan
terimakasih.
Akhirnya kami juga sangat berterima kasih kepada orang tua dan
keluarga yang telah membimbing dan memberikan do’a restu kepada kami
masing-masing.
Mudah-mudahan hasil KKN kami, bermanfaat bagi masyarakat, dan
semoga amal baik Bapak, Ibu, Saudara semua diterima di sisi Tuhan Seru
Sekalian Alam. Aamiin.

Para Penulis

PAGE \* MERGEFORMAT i
 DAFTAR ISI

RENCANA PROGRAM......................................................................................iii
PRAKATA..............................................................................................................v
DAFTAR ISI.........................................................................................................vi
1. PENDAHULUAN...........................................................................................1
1.1. Letak dan Luas Wilayah............................................................................1
1.2. Topografi dan Keadaan Tanah..................................................................3
1.3. Keadaan Iklim...........................................................................................3
1.4. Pertanian....................................................................................................3
1.5. Peternakan.................................................................................................3
1.6. Perikanan...................................................................................................3
1.7. Bahan Tambang dan Bahan Galian...........................................................4
1.8. Kependudukan...........................................................................................4
1.9. Pendidikan.................................................................................................5
1.10 Adat Istiadat..................................................................................................6
1.11 Agama...........................................................................................................7
1.12 Kesenian.......................................................................................................7
1.13 Kesehatan......................................................................................................7
1.14 Keadaan Jalan dan Jembatan........................................................................8
1.15 Sarana Angkutan...........................................................................................8
1.16 Prasarana dan Sarana Komunikasi...............................................................8
1.17 Media Massa.................................................................................................8
1.18 Rencana Pembangunan Desa........................................................................9
BAB II...................................................................................................................10
RUMUSAN MASALAH......................................................................................10
BAB III..................................................................................................................14
PROGRAM KERJA............................................................................................14
3.1 Program Kuliah Kerja Nyata........................................................................14
4. METODE PELAKSANAAN.......................................................................17
4.1 Bidang Peningkatan Pendidikan...................................................................17
4.2. Bidang Peningkatan Kesehatan...................................................................17
4.3. Bidang Peningkatan Ekonomi.....................................................................17
4.4 Bidang Lingkungan......................................................................................18
4.5. Bidang Peningkatan Sosial Budaya.........................................................18

PAGE \* MERGEFORMAT i
 4.6 Bidang IPTEK.........................................................................................18
4.7 Bidang Bela Negara......................................................................................19
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................20
LAMPIRAN........................................................................................................viii
LAMPIRAN 1...................................................................................................viii
SUSUNAN PERSONALIA..............................................................................viii
PEMBAGIAN TUGAS.........................................................................................ix

PAGE \* MERGEFORMAT i
PAGE \* MERGEFORMAT i
 1. PENDAHULUAN

1.1. Letak dan Luas Wilayah

Gambar 1. Lokasi Desa Gadingharjo, Kecamatan Sanden, Kabupaten

Bantul.

Desa Gadingharjo adalah desa yang berada di Kabupaten Bantul,

Kecamatan Sanden. Desa yang memiliki arti pada namanya, Gading yaitu
Taring Gajah, Harjo yaitu Makmur/Subur. Desa ini termasuk desa yang
kaya akan sumber alamnya, dari Tanaman, Hewan Ternak dll. Desa yang
berada diwilayah bantul ini memiliki luas wilayah 308.93 Ha. Banyak
Potensi yang di miliki oleh Desa ini dari Potensi Pertanian, Peternakan,
Perkebunan, Perikanan, Industri, dan Wisata.
Desa ini memiliki batas wilayah yang dari sebelah utara terdapat
Desa Murtigading, Sebelah Selatan terdapat Desa Srigading, sebelah
Timur terdapat Desa Srigading, dan sebelah Barat terdapat Desa
Gadingsari.

PAGE \* MERGEFORMAT i
 Letak wilayah Desa Gadingharjo adalah sebuah desa di Kecamatan
Sanden, Kabupaten Bantul, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta,
Indonesia. Desa ini memiliki 24 RT (Rukun Tetangga) dan 6 padukuhan
yaitu Kalimundu, Daleman, Merten, Ngujung, Pranti, dan Karanganyar.
Jarak Desa Gadingharjo ke Ibukota atau Kabupaten Bantul sekitar 12,43
km, sedangkan jarak Desa Gadingharjo ke Kecamatan Sanden mencapai
1.26 km.
a. Batas-batas Wilayah :
1. Sebelah Utara berbatasan dengan Desa Murtigading
2. Sebelah Selatan berbatasan dengan Desa Srigading
3. Sebelah Barat berbatasan dengan Desa Gadingsari
4. Sebelah Timur berbatasan dengan Desa Srigading.
Penggunaan Tanah Separuh lebih dari luas wilayah Desa Srigading
terdiri dari tanah sawah dan ladang yang dipergunakan untuk budidaya
pertanian dan perkebunan dengan tingkat kesuburan yang cukup tinggi.
Kesuburan tanah sawah ini didukung oleh saluran irigasi teknis yang
memadai. Adapun penggunaan tanah selengkapnya sebagai berikut :

No Penggunaan Lahan Luas/ha Persen

1 Jalan 71,3000 9,41
2 Sawah dan Ladang 432,8250 57,13
3 Bangunan Fasilitas Umum 3,1512 0,42
4 Pemukiman Penduduk 210,4000 27,77
5 Kuburan 3,3233 0,44
6 Lain-lain 36,6005 4,83
Sedangkan, untuk di dusun Ngunan-Unan sendiri, tanah sebagian besar
masih digunakan untuk Sawah dan Ladang. Luas wilayah yang dimiliki oleh
Desa Gadingharjo yaitu seluas 308,93 Ha atau 13,34% dari luas kecamatan
Sanden.

PAGE \* MERGEFORMAT i
1.2. Topografi dan Keadaan Tanah

Kondisi topografi Desa Gadingharjo relatif datar, dilihat dari

kondisi desa yang landai dengan kemiringan mencapai 0% - 7%. Dari peta
topografi menunjukkan gambaran kontur yang sangat regang yang
mengindikasikan klasifikasi daerah dengan kemiringan yang sangat landai
dengan ketinggian 15mdpl-25mdpl. Keadaan tanah di Desa Gadingsari
memiliki tingkat kesuburan yang baik. Hal ini dapat dilihat dari
lingkungan sekitar masyarakatnya, dimana banyak pohon buah-buahan
yang tumbuh di pekarangan rumah. Selain itu juga hamparan sawah yang
cukup luas mengindikasikan tanah di daerah tersebut baik.

1.3. Keadaan Iklim

Suhu rata-rata harian Desa Gadingharjo adalah 28’C dengan
minimum yang pernah tercatat yaitu 23’C dan suhu maksimum yang
pernah tercatat yaitu 33’C.

1.4. Pertanian
Desa Gadingharjo, Kecamatan Sanden beriklim seperti layaknya
daerah dataran rendah. Desa Gadingharjo beriklim tropis dengan cuaca
panas sebagai ciri khasnya. Tanaman pangan yang cocok untuk ditanami
di wilayah Kecamatan Sanden contohnya: padi, jagung, tembakau, bawang
merah, kedelai,ubi, cabai, buah naga dan lain-lain. Umumnya pada musim
penghujan penduduk menanam tanaman padi dan tanaman bawang merah
pada musim kemarau.
1.5. Peternakan
Pada sektor peternakan diwilayah Desa Gadingharjo mayoritas
masyarkatnya berternak ayam,sapi,dan kambing.
1.6. Perikanan

Sektor perikanan di desa ini merupakan salah satu kegiatan

perekonomian penduduk Desa Gadingharjo. Bidang perikanan lebih
didominasi oleh perikanan air tawar. Antara lain budidaya ikan
Gurameh, Nila, Lele, Bawal, dll.

PAGE \* MERGEFORMAT i
1.7. Bahan Tambang dan Bahan Galian
Desa Gadingharjo tidak terdapat bahan tambang dan bahan galian.
1.8. Kependudukan
Wilayah Desa Gadingharjo secara administratif terdiri dari 6
Dukuh, 24 RT (rukun tetangga). Dari data terbaru yang diterbitkan
oleh badan kependudukan Provinsi DIY, jumlah penduduk di Desa
Gadingharjo sekitar 3.821jiwa. Data jumlah penduduk dapat dilihat
pada tabel berikut :
Tabel 1.1 Data Jumlah Penduduk
Jenis Kelamin Jumlah (jiwa)
Laki – laki (L) 1.908
Perempuan (P) 1.913
Total 3.821
Sumber: Badan Pusat Statistik Kabupaten Bnatul, D.I.Yogyakarta, 2018.
Distribusi penduduk menurut jenjang pendidikan dapat dilihat pada
Tabel 1.6 sebagai berikut :
Tabel 1.2 Data Jumlah Penduduk
Jenjang pendidikan Jumlah (jiwa)
Tidak sekolah 588
Belum tamat SD/MI 276
Tamat SD/MI 881
SMP/MTs 579
SMA/SMK/MA 1.194
Diploma I/II 27
Akademi/Dplm III 77
Diploma IV/ Strata I 190
Strata II 8
Strata III 1
Total 3.821
Sumber: Badan Statistik Penduduk Kabupaten Bantul D.I. Yogyakarta,
2018

PAGE \* MERGEFORMAT i
 Jumlah pengangguran dapat diketahui berdasarkan distribusi
penduduk Desa/ Kelurahan Gadingharjo berdasarkan jenis pekerjaan dapat
dilihat pada Tabel berikut:
Tabel 1.3 Data Jenis Pekerjaan
Jenis Pekerjaan Jumlah (jiwa)
Mengurus Rumah Tangga 147
Pelajar/Mahasiswa 412
Pensiunan 74
Belum Bekerja 113
ASN 116
TNI 7
POLRI 16
Pejabat Negara 0
Buruh 302
Sektor 1.183
pertanian/peternakan/perikanan
Karyawan BUMN?BUMD 1
Karyawan Swasta 275
Tenaga Medis 15
Pekerjaan Lainnya 102
Sumber: Badan Statistik Penduduk D.I. Yogyakarta, 2018.
1.9. Pendidikan
Dunia pendidikan di Desa Gadingharjo sudah mulai
berkembang, terbukti dengan banyaknya sekolah mulai dari PAUD
sampai tingkat SMA yang ada di Desa Gadingharjo. Selanjutnya untuk
tercapainya tujuan dalam dunia pendidikan di Desa Gadingharjo perlu
dilakukan peningkatan penyediaan sarana prasarana yang dapat
mendorong berkembangnya dunia pendidikan, terlebih sarana-
perpustakaan serta sarana prasarana ilmu pengetahuan teknologi
informasi dan telekomunikasi yang mendorong penguasaan informasi
untuk tercapainya berbagai efisiensi, selain itu pengembangan program

PAGE \* MERGEFORMAT i
 dan kurikulum yang mampu mendorong perkembangan dunia
pendidikan di wilayah Desa Gadingharjo.
Berdasarkan data penduduk menurut tingkat pendidikan di Desa/
Kelurahan Sidoharjo, dapat diketahui persentase penduduk terdidik dan
tak terdidik yang dapat dilihat pada Gambar berikut:

Grafik Tingkat Pendidikan Desa Gadingharjo

Tahun 2017

190 8 1
27 77

588

276
1194

881

579

Tidak sekolah Belum tamat SD/MI Tamat SD/MI SMP/MTs SMA/SMK/MA

Diploma I/II Akademi/Dplm III Diploma IV/ Strata I Strata II Strata III

Gambar 1.2 Grafik Data Demografi Berdasarkan Pendidikan Telah

Ditempuh

Secara pendidikan, peringkat pertama mayoritas penduduk Desa

Gadingharjo adalah tamat SMA/SMK/MA dengan total 1.194 jiwa.
Peringkat kedua adalah tamat SD/MI dengan total 881. Selain itu, untuk
yang tidak sekolah dan tamat SMP/MTs hampir setara. Sedangkan
minoritas penduduk Desa Gadingharjo secara pendidikan terdapat yang,
belum tamat SD, Diploma I/II/III, Strata I, serta Strata II.
1.10 Adat Istiadat
Adat Jawa masih melekat erat pada warga Dusun Merten, terlihat ketika
pada saat ada warga yang meninggal, warga menyelenggarakan tahlilan.
Kemudian setiap malam senin terdapat pengajian rutin di masjid Dusun
Merten.

PAGE \* MERGEFORMAT i
1.11 Agama
Pada tahun 2017 jumlah penduduk berdasarkan agama yang dianut adalah
sebagai berikut :
Tabel 1.3 Data Agama yang Dianut
Desa /Kelurahan Gadingharjo
L 1.903
Islam
P 1.904
L 1
Kristen
P 1
L 4
Katholik
P 8
L 0
Hindu
P 0
L 0
Budha
P 0
L 0
Kepercayaan yang lainnya
P 0
L 1.908
TOTAL P 1.913
L+P 3.821
Kegiatan keagamaan di Desa Gadingharjo sudah berjalan lancar. Sebagian
besar penduduk beragama Islam dan ada beberapa warga beragama Katolik
dan Kristen. Kegiatan keagamaan diadakan seperti Taman Pendidikan Al-
Qur’an (TPA) dan pengajian secara rutin diadakan di masjid.

1.12 Kesenian
Kesenian di Desa Gadingharjo adalah Jathilan, Karawitan, Gejlok Lesung
dan Wayang Pendek.
1.13 Kesehatan
Kondisi kesehatan masyarakat yang terdapat di Desa Sidoharjo sudah
cukup baik. Fasilitas kesehatan seperti puskesmas dan IGD dapat ditemui di
wilayah kecamatan yang tidak begitu jauh dengan Desa Gadingharjo. Selain
itu juga ditunjang dengan adanya pelayanan kesehatan masyarakat di

PAGE \* MERGEFORMAT i
 berbagai dusun dengan adanya posyandu yang menangani kebutuhan
kesahatan balita yang dilaksanakan pada satu bulan sekali dan lansia yang
dilaksanakan 3 bulan sekali.

1.14 Keadaan Jalan dan Jembatan

Akses jalan yang berada di Desa Gadingharjo memiliki kondisi yang
cukup baik. Tetapi ada beberapa akses jalan yang mengalami kerusakan.
Kondisi jalan ada yang berlubang, aspal terkelupas, terdapat jalan yang
bergelombang, serta jalan yang tidak diaspal melainkan di cor.

1.15 Sarana Angkutan

Tidak terdapat sarana angkutan umum yang melewati dusun-dusun di
Desa Gadingharjo, hanya terdapat beberapa bus yang melewati jalan samas
dan jumlahnya sedikit. Sehingga cara untuk menuju tempat ini adalah dengan
menggunakan transportasi pribadi seperti mobil ataupun motor.

1.16 Prasarana dan Sarana Komunikasi

Seiring dengan perkembangan teknologi informasi, masyarakat Desa
Gadingharjo semakin terbuka akan adanya perubahan teknologi yang ada.
Masyarakat sekitar telah banyak yang memanfaatkan teknologi informasi
untuk membantu kehidupan sehari-harinya. Sarana telekomunikasi dan
informasi juga sudah cukup tersebar secara merata diseluruh lapisan
masyarakat, sarana tersebut antara lain : Pesawat Televisi, Pesawat Radio,
dan Telepon gengam (HP). Bahkan beberapa kedai yang ada di Desa
Gadingharjo telah menggunakan jaringan wifi untuk memfasilitasi konsumen
yang datang.

1.17 Media Massa

Media massa merupakan komponen penting yang berperan dalam
perkembangan dan kemajuan desa maupun kota. Pada Desa Gadingharjo
penggunaan teknologi terutama jaringan internet turut dimanfaatkan dalam
membangun media, atau sarana yang dipergunakan dalam proses komunikasi
massa. Desa Gadingharjo merupakan pemberdayaan media massa melalui

PAGE \* MERGEFORMAT i
 internet dimana web ini menyediakan data mengenai Kelurahan Gadingharjo,
Kecamatan Sanden, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Berupa
profil desa untuk mengetahui data dan informasi di Kelurahan Gaingharjo
maupun artikel untuk melihat kabar atau berita terbaru mengenai Kelurahan
Gadingharjo.

1.18 Rencana Pembangunan Desa

Perencanaan pembaruan pedukuhan dimulai dari :
a. Pemasangan petunjuk tempat atau tata letak lokasi
b. Pengembangan kegiatan tiap dusun
c. Pendampingan penyusunan laporan keuangan

PAGE \* MERGEFORMAT i
 BAB II

RUMUSAN MASALAH

Tabel 2.1. Identifikasi permasalahan yang ada di masyarakat

Sumber
No Permasalahan Program Bidang
(P/M/D)**
1 Minimnya kegiatan edukasi anak
Sosial Budaya
dan permainan anak di dusun P, M
Merten
2 Minimnya keterampilan
masyarakat khususnya pemuda IPTEK P, M
dalam kreativitas grafis.
3 Kurang optimalnya
pengembangan intelektual dan Pendidikan P, M
spiritual anak.
4. Kurangnya pengetahuan dalam
berbahasa Inggris dengan benar Pendidikan P, M
di kalangan anak-anak.
5 Kurangnya perhatian masyarakat
tentang kesehatan tubuh menjaga Kesehatan P, M
kebugaran tubuh.
6 Masyarakat ingin mengenal
makanan khas daerah lain yang
Ekonomi P, M
dapat dijadikan sebagai bidang
usaha.
7 Kurangnya pengetahuan dalam
membuat laporan keuangan Ekonomi P, M
untuk organisasi.
8. Minimnya kesadaran masyarakat Bela Negara P, M
dan juga anak- anak untuk
mengimplementasikan jiwa Bela

PAGE \* MERGEFORMAT i
 Negara dalam kegiatan sehari-
hari.
9 Belum lengkapnya penunjang
sarana dan prasarana serta
petunjuk tempat atau tata letak di
Dusun Merten. Kemudian
pengelolaan sampah di dusun Lingkungan P, M
Merten kurang baik. Masyarakat
lebih memilih membakar sampah
padahal dapat menimbulkan
polusi udara.
**P = Perangkat Desa, M = Masyarakat, D=Dinas Instansi Vertikal/Stakeholder

Tabel 2.2 Prioritas pemilihan permasalahan

NO Permasalahan Alasan Pemilihan
1 Minimnya kegiatan edukasi anak Dusun Merten banyak terdapat
dan permainan anak di dusun anak-anak yang sudah mulai
Merten kurang menyukai permainan anak
yang sesuai dengan umurnya.
Kemajuan teknologi menjadi alasan
utama kenapa banyak anak anak
yang lebih memilih bermain
gadget. Sehingga perlu adanya
pengawasan dan edukasi kepada
anak anak agar tidak
menyalahgunakan tekonologi
tersebut. Dan akan alangkah
baiknya jika diimbangi dengann
beberapa permainan tradisional.
2 Minimnya kesadaran masyarakat Bela Negara merupakan hal yang
untuk mengimplementasikan jiwa wajib diimplementasikan oleh
Bela Negara dalam kegiatan setiap warga Indonesia, dengan itu

PAGE \* MERGEFORMAT i
 sehari-hari. untuk meningkatkan kesadaran
Bela Negara masyarakat akan
dilakukan pembelajaran pendidikan
karakter dan Bela Negara, hal
tersebut akan menarik perhatian
masyarakat untuk mengetahui lebih
serta mengimplementasikan nilai-
nilai Bela Negara.
3 Minimnya keterampilan Potensi pemuda pemudi Dusun
masyarakat khususnya pemuda Merten sangat bagus, pemuda
dalam kreativitas grafis. pemudi disana aktif berorganisasi
dan kompak dalam kegiatan
masyarakat. Sehingga perlu
membuat poster dalam setiap
kegiatan daerah.
4 Kurang optimalnya Berdasarkan pengamatan yang
pengembangan intelektual dan dilakukan diketahui bahwa masih
spiritual anak. kurang optimalnya akan
pengembangan intelektual berupa
adanya bimbel setelah proses
belajar mengajar di sekolah selesai.
Selain itu dalam bidang spiritual
seperti adanya TPA juga hanya
dilakukan ketika bulan ramadhan
saja.
Untuk itu pendampingan akan
pengembangan intelektual dan
spiritual diperlukan untuk
meningkatkan pengetahuan guna
hidup yang lebih baik bagi anak-
anak Dusun Merten.
5 Kurangnya perhatian masyarakat Mayoritas masyarakat sekitar

PAGE \* MERGEFORMAT i
 tentang kesehatan tubuh serta merupakan orang tua dan dewasa,
penggunaan obat herbal yang sehingga mereka enggan untuk
bahan bakunya tersedia di daerah memperhatikan kesehatan tubuh
sekitar mereka. Selain itu masyarakat
jarang berolahraga padahal
masyarakat memiliki kesibukan
yang padat dan bekerja hampir
setiap hari.
6 Masyarakat ingin mengenal Masyarakat di Dusun Merten ingin
makanan khas daerah lain yang membuat masakan khas daerah lain
dapat dijadikan sebagai bidang yang nantinya bisa digunakan
usaha. Kurangnya pengetahuan untuk usaha mereka.
dalam membuat laporan keuangan Pemuda di Dusun Merten perlu
untuk organisasi. bimbingan dalam membuat laporan
keuangan organisasi sehingga dapat
mengelola keuangan organisasi
dengan baik.
7 Belum lengkapnya penunjang Di Dusun Merten belum ada
sarana dan prasarana serta petunjuk suatu tempat, sehingga
petunjuk tempat atau tata letak di dapat menyulitkan para pengunjung
dusun Merten yang ingin bertemu dengan para
perangkat desa.

PAGE \* MERGEFORMAT i
 BAB III

PROGRAM KERJA

3.1 Program Kuliah Kerja Nyata

Tabel 3.1 Rencana Program KKN
Jenis TTG Sumber Dana
No Lokasi Nama Program Narasumber Durasi Waktu
dan IPTEK (Ribu Rupiah)

Peringatan hari anak Anggota Sosial dan Mhs = 500

1 Desa Gadingharjo 3 X 10 jam
nasional dan outbond kelompok KKN Budaya Swadaya = 251

Anggota Mhs = 200

2 Balai Desa Pelatihan desain IPTEK 5 X 3 jam
kelompok KKN Swadaya = 100

Program
3 Mushola Dusun Mengajar TPA Remaja Masjid 12 X 2 Jam
Pembelajaran

Anggota
Program
4 Posko KKN English Tutor Kelompok 12 X 4 Jam Mhs = 160
Pembelajaran
KKN

PAGE \* MERGEFORMAT i
 Posyandu Dusun Posyandu Balita dan Puskesmas Mhs = 150
5 Kesehatan 2 X 5 Jam
Merten Lansia Sanden Swadaya = 70
Anggota
Halaman Rumah
6 Senam Pagi Kelompok Kesehatan 4 X 2 Jam
Dukuh
KKN
Anggota
Pelatihan Wirausaha Mhs = 325
7 Rumah Dukuh Kelompok Ekonomi 2 X 12 Jam
Masakan Khas Padang Swadaya = 100
KKN
Pendampingan
Membuat Laporan Anggota
Rumah Pemuda
8 Keuangan pada Kelompok Ekonomi 2 X 3 Jam
Dusun
Organisasi KKN
Kepemudaan
Anggota
9 Dusun Merten Kerja bakti Kelompok Lingkungan 2 X 5 Jam
KKN

PAGE \* MERGEFORMAT i
 Anggota
Mhs = 300
10 Dusun Merten Plangisasi Kelompok Lingkungan 3 X 4 Jam
Swadaya = 75
KKN
Anggota
Pendidikan Karakter
11 Posko KKN Kelompok Bela Negara 12 X 4 Jam Mhs = 135
dan Bela Negara
KKN
Anggota
Mhs = 300
12 Balai Desa Kompetisi E-Sport Kelompok IPTEK 2 X 8 Jam
Swadaya = 150
KKN
Total Waktu Efektif Kegiatan KKN 251 Jam

PAGE \* MERGEFORMAT i
 4. METODE PELAKSANAAN

4.1 Bidang Peningkatan Pendidikan

4.1.1 Nama Kegiatan : English Tutor
Tujuan : Untuk meningkatkan kemampuan reading,
speakimg, listening, writing dalam bahasa
Inggris.
Output : Minat belajar bahasa Inggris lebih
meningkat.
4.1.2 Nama Kegiatan : TPA
Tujuan : Meningkatkan iman dan taqwa anak-anak di
Dusun Merten.
Output : Meningkatkan kualitas membaca Al-quran.

4.2. Bidang Peningkatan Kesehatan

4.2.1 Nama Kegiatan : Posyandu Balita dan Lansia
Tujuan : Menjaga kesehatan dan kebugaran balita
dan lansia masyarakat Dusun Merten
Output : Menghasilkan masyrakat yang sehat
jasmani.
4.2.2 Nama Kegiatan : Senam Pagi
Tujuan : Menjaga kesehatan dan kebugaran tubuh
masyarakat di Dusun Merten
Output : Menghasilkan masyrakat yang sehat
jasmani.

4.3. Bidang Peningkatan Ekonomi

4.3.1 Nama Kegiatan : Pelatihan Wirausaha Memasak Khas Daerah
Padang
Tujuan : Meningkatkan minat wirausaha melalui
kemampuan memasak khususnya masakan
Padang.

17
 Output : Adanya wirausahawan kuliner masakan
Padang.
4.3.2 Nama Kegiatan : Pendampingan penyajian laporan keuangan
pada organisasi kepemudaan
Tujuan : Untuk memberikan edukasi kepada
masyarakat Dusun Merten dalam menyusin
laporan keuangan sederhana
Output : Pemuda Dusun Merten dapat membuat
laporan keuangan sederhana.
4.4 Bidang Lingkungan
4.4.1 Nama Kegiatan : Kerja Bakti
Tujuan : Menjaga kebersihan lingkungan masyarakat
Dusun Masyarakt
Out;put : Menghasilkan lingkungan yang bersih dan
nyaman.
4.4.2 Nama Kegiatan : Plangisasi
Tujua : Memberi petunjuk tata letak, lokasi-lokasi
tertentu di Dusun Merten, khususnya bagi
para warga pengunjung luar dusun agar
memudahkan mereka mencari lokasi tertentu.
Output : Meningkatkan sarana dan prasarana Dusun
Merten

4.5. Bidang Peningkatan Sosial Budaya

4.5.1 Nama Kegiatan : Peringatan Hari Anak Nasional
Tujuan : Untuk meningkatkan sportifitas masyarakat
Dusun Merten, khususnya anak-anak.
Output : Tingkat keamanan lingkungan meningkat
4.6 Bidang IPTEK
4.6.1 Nama Kegiatan : Pelatihan Desain
Tujuan : Untuk meningkatkan kemampuan
masyarakat Dusun Merten dalam bidang

18
 desai grafis, supaya dapat menunjang soft
skill masyarakat
Output : Sarana dingunakan semaksimal mungkin
4.6.2 Nama Kegiatan : Kompetisi E-Sport
Tujuan : Sebagai sarana bai pemuda Dusun Merten
untuk mengisi waktu luang dengan hal yang
lebih bermanfaat.
Output :
4.7 Bidang Bela Negara
4.7.1 Nama Kegiatan : Pendidikan Karakter dan Bela Negara
Tujuan : Meingkatkan jiwa nasionalisme dan cinta
tanah air pada anak-anak di Dusun Merten
Output : Anak-anak Dusun Merten dapat memliki
karakter nasionalisme dan cinta tanah air air.

19
 DAFTAR PUSTAKA

Lppm. 2018. Kerja Buku Pedoman Kuliah Nyata UPN “Veteran” Yogyakarta.
Yogyakarta:
Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat, LPPM UPN “Veteran” Yogyakarta

20
 LAMPIRAN
LAMPIRAN 1
SUSUNAN PERSONALIA
PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA REGULER ANGKATAN 69
MAHASISWA UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN”
YOGYAKARTA
DI DUSUN MERTEN, DESA GADINGHARJO, KEC SANDEN, KAB.
BANTUL
Pelindung
Rektor Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Yogyakarta
Dr. M.Irhas Effendi, M.Si.

Kepala Desa Gadingharjo

Aan Indra Nursanta

Penasehat
Dosen Pembimbing Lapangan
Dr. Sri Suryaningsum SE,M.Si,Ak.,CA

Kepala Dusun Merten

Raden Gilang Candra Negara S.I.P

Pelaksana

Ketua Pelaksana : Dedi Irawan

Wakil Ketua Pelaksana : Syahrizal Shofiyul Fikri
Sekretaris 1 : Ayuni Rezky
Sekretaris 2 : M Fathur Rohman
Bendahara : Deby Difta Wahyuni
Humas : 1. Amylia Budi Juwarningrum
2. Novemberia Shindi Pawestri
Perlengkapan : 1. Eka Irawan Firmansyah
2. Idrus Rody Santoso
Dokumentasi : Muh Fardho Asharis Basuki
 PEMBAGIAN TUGAS

Dedi Irawan (142160137) Penulisan bab 1 dan

pengetikan halaman judul.
Idrus Rody Santoso (142160138) Pengetikan anak bab 1.1 –
1.4 dan cetak Halaman judul,
daftar isi, prakata.
Muh Fardho Asharis Basuki (142160146) Pengetikan lampiran tabel
kependudukan dan lampiran personalia.
Deby Difta Wahyuni (141160343) Penulisan dan Pengetikan
tabel anak bab 2.1,2.2, dan
3.1.
M Fathur Rohman (141160437) Penulisan anak bab 4.1 – 4.3
dan pengetikan daftar pustaka
Ayuni Rezky (141160444) Penulisan anak bab 4.1 – 4.3
dan pengetikan daftar pustaka.
Amylia Budi Juwarningrum (151160079) Penulisan anak bab 4.4 – 4.6
dan pengetikan prakata.
Novemberia Shindi Pawestri (151160098) Pengetikan dan Penulisan
lampiran rencana anggaran.
Eka Irawan Firmasnyah (134150052) Cetak proposal bab 4 –
lampiran, pengumpulan semua bagian tugas, Pengecekan ulang tugas dan
penjilidan
Syahrizal Shofiyul Fikri (134150073) Cetak proposal bab 4 –
lampiran, pengumpulan semua bagian tugas, Pengecekan ulang tugas dan
penjilidan

ix