Anda di halaman 1dari 1

Subjek: Kemahiran Manipulatif Hari: Isnin Tarikh: 2.10.

2023 Kelas: 1B Masa: 0730-0800


Minggu : 26 Tajuk & unit: 2. Motor Halus Kehadiran:
Standard Kandungan : Standard Pembelajaran:
2.1 Pergerakan motor halus tanpa bahan 2.1.5 Melakukan pergerakan mencubit

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid boleh mencubit Murid boleh menggerakan jari
Kriteria
Pembelajaran menggunakan jari dengan bimbingan daripada guru.
Kejayaan
1. Guru menunjukkan jari kepada murid dan menyoal murid tentang nama anggota badan yang ditunjukkan.
2. Murid menyebut nama anggota badan yang ditunjukkan oleh guru.
3. Guru menunjukkan cara mengira jumlah jari yang ada pada diri murid.
4. Murid mengira jari diri sendiri dengan bimbingan guru.
Aktiviti
5. Guru menunjukkan pergerakan mencubit tanpa bahan.
pembelajaran
6. Murid membuat pergerakan mencubit tanpa bahan dengan bimbingan guru.
7. Aktiviti pergerakan mencubit tanpa bahan dijalankan secara berulang kali.

Gallery Walk Jigsaw Round Robin Quiz Quiz Trade


PdPc ABAD 21
Inside Outside Numbered Heads
Talking Chips Lain-lain:
Circle Together

ABM / BBM Buku Teks Edaran/Lembaran Kerja Modul Subjek


Buku Rujukan/ Buku Kerja Model/Gambar/Carta Lain-lain: …………………………….
ELEMEN Bahasa Kelestarian Alam Sekitar Keusahawanan Patriotisme
MERENTAS
Sains dan Teknologi Pendidikan Kewangan TMK STEM
KURIKULUM
(EMK) Nilai Murni Kreativiti dan Inovasi Kelestarian Global

TAHAP KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI


PEMIKIRAN Mengingat Memahami Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta

PETA PEMIKIRAN Peta Bulatan Peta Pokok Peta Buih Peta Alir
i-THINK Peta Titi
Peta Dakap Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir

PENILAIAN Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan


PENGAJARAN &
Hasil Kerja Murid Kuiz Pembentangan Lain-lain:
PEMBELAJARAN

1 2 3
Nama Murid
1 2 3 1
Belum menguasai Menguasai Dengan Menguasai 2
Bimbingan 3
4
TAHAP 5
PENGUASAAN 6
(Nyatakan 7
Bilangan Murid) 8
9
10
11
12
13
14

………/…………orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran.

………/…………orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran


REFLEKSI
……../…………. orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dengan bimbingan.

_________________________________________________________________________________________________________

Anda mungkin juga menyukai