Anda di halaman 1dari 9

PENGANTAR PENDIDIKAN

(MANUSIA DAN PERKEMBANGANNYA)

DOSEN PENGAMPU:
MOH. SYADIDUL ITQAN, M.Pd

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA


FAKULTAS SOSIAL DAN HUMANIORA
UNIVERSITAS NURUL JADID
KENAPA HARUS MEMPELAJARI MANUSIA
DAN PERKEMBANGANNYA ?

 SECARA BIOLOGIS, PESERTA DIDIK/ SISWA MERUPAKAN MANUSIA.

 TUJUAN MEMAHAMI HAKEKAT MANUSIA & PERKEMBANGANNYA


ADALAH MEMBUAT CALON PENDIDIK (GURU/ DOSEN) DAPAT
MEMBERIKAN PERLAKUAN (TINDAKAN PEMBELAJARAN) YANG
TEPAT BAGI PESERTA DIDIK.

 PESERTA DIDIK DAPAT MENERIMA MATA PELAJARAN SECARA


OPTIMAL.
BAGAIMANA HAKEKAT MANUSIA ?

 PERBEDAAN MENDASAR MANUSIA DENGAN MAKHLUK LAINNYA


ADALAH DENGAN ADANYA AKAL/ PIKIRAN, HATI, SERTA BAKAT
(CIPTA- RASA –KARSA).

 TIDAK BENAR MEMPERLAKUKAN PESERTA DIDIK DI LUAR KODRAT


MENDASAR SEORANG MANUSIA.

 CONTOH, MATEMATIKA MERUPAKAN SALAH SATU MATA PELAJARAN


YANG BANYAK DITAKUTI. SEBAGAI SEORANG CALON PENDIDIK,
KITA TIDAK DAPAT MEMAKSA PESERTA DIDIK UNTUK MENYUKAI
MATEMATIKA LAYAKNYA MEMAKSA SEEKOR KELINCI MENYUKAI
MIE AYAM HEHEHE. TAPI KARENA MANUSIA MEMILIKI AKAL/
PIKIRAN KITA DAPAT MENJELASKAN MANFAAT BELAJAR
MATEMATIKA, BAGAIMANA MATEMATIKA DAPAT DITERAPKAN
PADA DISIPLIN ILMU LAINNYA AGAR PESERTA DIDIK BERUBAH
MENJADI MENYUKAI MATA PELAJARAN MATEMATIKA.
BAGAIMANA SEHARUSNYA MANUSIA
MEMPEROLEH PENDIDIKAN ?

 PENDIDIKAN BERSIFAT FILOSOFIS.

 ARTINYA, PENDIDIKAN MERUPAKAN HASIL PENGALAMAN SERTA


PENGAMATAN AHLI TERHADAP TEORI ALAMIAH DASAR MANUSIA
(LOGIKA, ESTETIKA, & METAFISIKA.

 MAKSUDNYA, UNTUK MENJADI PENDIDIK MATEMATIKA YANG


BAIK, MAKA CALON PENDIDIK HARUS KULIAH DI PRODI
PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN MENEMPUH SEMUA MATA KULIAH
YANG ADA. APA YANG DIPELAJARI MERUPAKAN HASIL
PENGAMATAN DAN PENGALAMAN AHLI PENDIDK MATEMATIKA.
JADI TIDAK BOLEH GURU SEJARAH NGAJAR MATEMATIKA, GURU
OLAHRAGA NGAJAR MATEMATIKA, ATAU SEBALIKNYA GURU
MATEMATIKA NGAJAR AGAMA ISLAM, NANTI BISA KACAU, HEHEHE.
BAGAIMANA MANUSIA MENEMPUH
PENDIDIKAN ?

 PENDIDIKAN BERSIFAT NORMATIF.

 NORMATIF BERARTI ATURAN.

 CONTOHNYA, SISWA SMA BELAJAR MATEMATIKANYA YA HARUS


MATERI MATEMATIKA SMA, MAHASISWA SUDAH BUKAN LAGI
SAATNYA BELAJAR 1 + 3 = 4, BEGITU JUGA SEBALIKNYA SISWA SD
JANGAN DIAJARI MATERI INTEGRAL PARSIAL, OPERASI MATRIKS
ORDO 4 × 4, ATAU DISTRIBUSI PROBABILITAS. BISA STROKE RINGAN
ANAK ORANG HEHEHE. TIDAK BOLEH JUGA SEORANG PENDIDIK
MATEMATIKA SAAT MATA PELAJARAN MATEMATIKA BICARA SOAL
PERKEMBANGAN POLITIK INDONESIA, PERKEMBANGAN KASUS
HUKUM ATTA HALILINTAR, APALAGI YANG DICERITAKAN CERITA
MASA LALU DENGAN MANTANNYA HEHEHE, GURU MATEMATIKA
YANG DIBAHAS YA MATEMATIKA. ITU SEMUA ADALAH ATURANNYA.
APA SAJA SIFAT HAKEKAT MANUSIA ?

 REALIZED, MANUSIA YANG MENYADARI POTENSI YANG DIMILIKI.


TUGAS PENDIDIK ADALAH MENGGALI POTENSI PESERTA
DIDIKNYA.

 EXIST, MANUSIA YANG MAMPU MENGATUR DIRINYA & SEKITARNYA.


PESERTA DIDIK DILATIH AGAR MAMPU MENGATUR DIRINYA &
SEKITARNYA, MISAL DENGAN PEMBERIAN TUGAS KELOMPOK.

 RESPONSIBLE, MANUSIA YANG BERTANGGUNG- JAWAB.


PESERTA DIDIK DILATIH AGAR MAMPU BERTANGGUNG JAWAB
TERHADAP TUGAS YANG DIBERIKAN OLEH PENDIDIK.

 HAPPINESS, MANUSIA YANG BERBAHAGIA.


PROSES PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN AKAN MEMBUAT
TEORI MATEMATIKA DAPAT DITERIMA DENGAN BAIK.
APA SAJA DIMENSI MANUSIA ?

 INDIVIDU, MANUSIA YANG TIDAK DAPAT DISAMAKAN DENGAN


MANUSIA LAINNYA.

 SOSIAL, MANUSIA YANG MEMILIKI KEBUTUHAN TERHADAP


MANUSIA LAINNYA.

 SUSILA, MANUSIA YANG BERMORAL.

 KEBERAGAMAN, MANUSIA YANG MENGHARGAI MANUSIA LAINNYA.

 INTELEKTUAL, MANUSIA YANG MENGEDEPANKAN AKAL PIKIRAN.

 PRODUKTIF, MANUSIA YANG BERMANFAAT.


ASPEK PERKEMBANGAN MANUSIA

 MANUSIA DIKATAKAN DAPAT BERKEMBANG SECARA UTUH JIKA


MANUSIA DAPAT BERKEMBANG DALAM HAL FISIK (JASMANI),
WAWASAN & RASA (ROHANI), SERTA DIMENSI MANUSIA.

 MANUSIA DIKATAKAN TIDAK BERKEMBANG SECARA UTUH JIKA


MANUSIA TIDAK DAPAT BERKEMBANG DALAM HAL FISIK (JASMANI),
WAWASAN & RASA (ROHANI), SERTA DIMENSI MANUSIA.
TUGAS

PERTANYAAN :

PERNAHKAH ANDA MENGALAMI PENGALAMAN DI SEKOLAH SEPERTI


YANG DICONTOHKAN PADA SLIDE 3,4, DAN 5? JIKA IYA, CERITAKAN. JIKA
TIDAK, TANYAKAN PENGALAMAN YANG ADA PADA SLIDE 3,4, DAN 5
PADA SAUDARA ATAU TETANGGA ANDA !!!

Jawaban dalam bentuk pdf, minimal jawaban 1 lembar folio, dan diketik dengan
font 12 (arial).

Anda mungkin juga menyukai