PROGRAM KERJA

7K

( KEAMANAN, KEBERSIHAN, KEIMANAN, KEKELUARGAAN,

KERINDANGAN, KERAPIHAN, KEINDAHAN)

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 SIKAP DALAM
Jl. Raya DESA Karang Gede Kecamatan Sikap Dalam Kabupaten Empat
Lawang, Sumatera Selatan
2023 – 2024
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan
rahmat dan karunia_Nya serta kesempatan sehingga penulis dapat
menyelesaikan Program 7K (Keamanan, Kebersihan, Keimanan, Kekeluargaan, Kerinda
ngan, Kerapihan, Keindahan) ini tepat pada waktunya. Program ini merupakan salah
satu tugas Kepala Sekolah. Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak
yang ikut membantu dalam pembuatan program ini, sehingga akhirnya program ini
dapat terselesaikan.
Penulis menyadari “tidak ada gading yang tak retak’’ penulis mohon maaf
apabila terdapat kesalahan dalam pembuatan program ini. Semoga program ini dapat
bermanfaat dan menambah ilmu pengetahuan kita semua. Penulis juga mohon kritik
dan saran dari pembaca demi kesempurnaan program ditahun mendatang.
Semoga Tuhan Yang Maha Kuasa meridhoi upaya-upaya kita dalam
meningkatkan mutu pendidikan. Aamiin

Sikap Dalam, Juli 2023

Penyusun;

NOVITA DEWI SARTIKA, S.Pd.

NIPPPK. 198312172022212011
 BAB I
PENDAHULUAN

Untuk mengembangkan sekolah yang bermutu (berkualitas) dibutuhkan adanya

lingkungan dan budaya sekolah yang kondusif, dinamis dan demokratis. Dalam rangka ke arah

itu, beberapa hal yang dapat dikembangkan terkait dengan lingkungan dan budaya di sekolah,

sebagai berikut.

1. Disiplin

Disiplin adalah sikap mental yang mengandung kerelaan memenuhi semua ketentuan,

peratiuran dan norma yang berlaku dalam menunaikan tugas dan tanggung jawab. Untuk itu

sangat penting diperhatikan agar tugas dan tanggung jawab dapat dilakukan dengan sebaik-

baiknya. Ada dua jenis dorongan yang mempengaruhi disiplin, yaitu :

Dorongan yang datang dari dalam diri manusia, yaitu pengetahuan, kesadaran dan

kemauan untuk berbuat disiplin. Dorongan yang datangnya dari luar yaitu perintah, larangan,

pengawasan, pujian, ancaman, hukuman dan ganjaran. Peningkatan disiplin atas dasar

dorongan dari dalam diri manusia dapat terlaksana, kalau menyadari dan menerima disiplin

itu sebagai hal yang wajar dalam kehidupan di manapun kita berada. Begitu pula rasa tanggung

jawab dapat ditingkatkan kalau orang dilibatkan sejak dari merencanakan kegiatan, sehingga

merasa bahwa kegiatan itu adalah miliknya. Dorongan yang datangnya dari luar, dalam batas-

batas tertentu dapat menunjang disiplin, tetapi dalam batas-batas tertentu pula dapat menjadi

penghambat tegaknya disiplin. Oleh karena itu, pemanfaatan dorongan dari luar tersebut

hendaknya dipertimbangkan lebih dahulu secara matang.

Terwujudnya disiplin di sekolah secara nyata terlihat apabila :

1) Seluruh warga sekolah dari kepala sekolah, guru, pegawai, dan siswa hadir dan pulang

pada waktunya.

2) Mengikuti keseluruhan program sekolah yang diperuntukkan baginya.

3) Meningkatkan disiplin dirinya di dalam dan di luar sekolah.

4) Memakai seragam sekolah menurut ketentuan yang berlaku.

5) Mempersiapkan diri sebaik-baiknya untuk menerima pelajaran bagi siswa, mengajar bagi

guru, melaksanakan tugas-tugas bagi kepala sekolah dan pegawai.

6) Mematuhi dan melaksanakan semua peraturan yang berlaku baginya.

2. Upacara Bendera

Upacara bendera merupakan kegiatan sekolah yang wajib dilaksanakan untuk

menanamkan, membina dan meningkatkan penghayatan serta pengamalan nilai luhur dan cita-

cita bangsa Indonesia. Disamping itu pelaksanaan upacara bendera ini juga sangat penting

dalam hal mewujudkan disiplin, ketertiban, rasa cinta tanah air serta sebagai sarana untuk

menyampaikan informasi yang sifatnya menyeluruh kepada aparat sekolah atau warga

sekolah. Upacara bendera ini wajib diikuti oleh seluruh komponen manusiawi sekolah, dan

diusahakan untuk dapat dilaksanakan setiap hari Senin jam 07.00 di lapangan sekolah.

Pembina dan petugas upacara diatur sedemikian rupa, sehingga setiap guru serta siswa dapat

ikut ambil bagian dalam kegiatan ini. Sarana upacara serta pengaturan jalannya upacara agar

betul-betul dapat mencapai tujuan seperti yang disebutkan di atas diatur oleh urusan

kesiswaan, guru piket dan pengurus OSIS.

3. Jalur Informasi dan Komunikasi

Untuk kepentingan koordinasi dan fungsionalisasi organisasi, sekolah harus memiliki

jalur informasi dan komunikasi, diatur dan disiapkan waktunya secara terjadwal. Jalur

informasi dan komunikasi yang paling umum dikenal adalah rapat kerja/dinas (rapat rutin,

rapat berkala, rapat koordinasi dan lain-lainnya), baik yang berhubungan dengan tenaga

pendidik dan tenaga kependidikan maupun yang berkaitan dengan masyarakat (hubungan

masyarakat).

Untuk dapat memberikan gambaran transparansi dan kuntabilitas yang dilakukan oleh

sekolah melalui program-program kerjanya, hendaknya sekolah memiliki sistem informasi

manajemen (SIM), dan membiasakan membuat pengumuman-pengumuman yang penting

untuk diketahui oleh warga sekolah dan masyarakat. Semua kegiatan di atas, hendaknya

dikemas dengan cara sebaik-baiknya dalam pelaksanaannya dengan memperhatikan

keefektifan dan keefesienannya. Disamping itu juga mempedomani ketentuan/peraturan yang

berlaku, dan memperhatikan kelengkapan administrasi penyelenggaraan kegiatan, sehingga

kegiatan terarsip dengan baik dan tidak menimbulkan persoalan-persoalan yang tidak

diinginkan.

4. Senam Pagi dan Club Olahraga

Senam pagi dan club olah raga merupakan kegiatan sekolah untuk meningkatkan

kesegaran jasmani dan rohani yang dibutuhkan manusia sepanjang hidupnya. Selain itu
dengan senam pagi dan kegiatan olah raga lainnya dapat dikembangkan rasa syukur kepada

Allah, rasa etetika melalui gerakan senam dan kegemaran berolahraga. Pembudayaan senam

pagi/olahraga di sekolah sangat besar pengaruhnya bagi usaha mengolah ragakan masyarakat

dan memasyarakatkan olah raga. Dengan berolah raga/senam pagi diharapkan seluruh warga

sekolah sehat jasmani dan rohani, sehingga pelaksanaan tugas-tugas yang menjadi tanggung

jawab masing-masing dapat diselesaikan sebagaimana mestinya.

5. Pelaksanaan 7 K

Pelaksanaan 7 K di setiap sekolah penting untuk dilaksanakan, dan dapat diupayakan

melalui langkah-langkah sebagai berikut :

a. Ketaqwaan, yaitu wujud dari rasa syukur kepada Allah dengan menjalankan perintah dan

larangan-Nya serta merupakan prasyarat bagi penciptaan keharmonisan dalam

kehidupan. Kegiatan ini dimaksudkan untuk memberikan membimbing dan memberikan

kesempatan kepada warga sekolah untuk melaksanakan ibadah sesuai dengan ajaran

agama yang dianutnya (Islam).

b. Keamanan, yaitu rasa aman dan tenteram, bebas dari rasa takut, baik lahir maupun

bathin diusahakan dengan jalan : Usaha penanggulangan gangguan keamanan dari luar

dengan membuat pagar keliling, pembentukan dan peningkatan kerja guru piket,

pengadaan petugas satpam dan jaga malam serta peraturan tamu yang tegas.

c. Kebersihan adalah wujud dari bersih jasmani dan rohani serta merupakan syarat untuk

kesehatan fisik dan mental spiritual. Pelaksanaan kebersihan di sekolah adalah dengan

anjuran agar semua pihak baik guru, pegawai maupun siswa untuk selalu mengadakan

gerakan kebersihan baik kebersihan WC/kamar mandi, kantin/koperasi sekolah, ruang

kelas, ruang perpustakaan, ruang laboratorium, ruang guru dan TU, ruang kepala sekolah

serta halaman kelas, kantor dan halaman sekolah secara umum. Pelaksanaan kebersihan

juga bisa dilakukan melalui gerakan massal kebersihan pada tiap hari Jum’at atau

Sabtu (Jum’at atau Sabtu Bersih)selesai kegiatan senam pagi, dan diupayakan melalui

lomba kebersihan antar kelas yang dilakukan pada musim hujan dan tiap akhir semester

(pada minggu sebelum/menjelang pembagian raport).

d. Ketertiban adalah keteraturan yang menimbulkan keserasian, keselarasan dan

keseimbangan dalam tata letak, tata hidup dan tata pergaulan. Ketertiban ini dapat

terlaksana dengan baik dengan memperhatikan kehadiran guru, pegawai dan siswa
 sekolah. Disamping itu juga terlihat dari ketepatan melakukan kewajiban seperti

membayar iuran/sumbangan (jika ada) dan pelaksanaan pembelajaran (PBM) oleh guru

pada setiap hari kerja. Untuk mengupayakan ketertiban, maka akan ditempuh dengan

cara monitoring dan evaluasi, serta dengan melakukan operasi ketertiban siswa. Operasi

ketertiban siswa dimaksudkan untuk mencegah tindakan, perilaku dan perbuatan siswa

yang mengarah kepada hal-hal yang negatif.

e. Keindahan, adalah perpaduan unsur alami ciptaan Allah yang menimbulkan rasa estetika

dalam kehidupan. Pelaksanaannya di sekolah adalah dengan menata halaman sekolah

dengan tanaman-tanaman yang tidak mahal, namun serasi baik bentuk maupun jenisnya.

f. Kekeluargaan adalah wujud kehidupan yang dijiwai oleh tenggang rasa dan gotong

royong dalam mewujudkan saling asih, saling asah dan saling asuh dalam masyarakat

sekolah. Hal ini dilaksanakan dengan tetap membina hubungan yang baik antara sekolah

dan komite sekolah.masyarakat, guru – murid, guru dengan pegawai TU dan instansi lain.

g. Kerindangan, adalah suasana teduh yang diakibatkan oleh adanya tumbuhan baik berupa

pohon, perdu, semak maupun tanaman memanjat/merambat yang ditata sebagai

pelindung yang serasi di sekolah. Pelaksanaannya di sekolah hendaknya diupayakan

dengan memilih pohon-pohon dan tanaman lain yang ditanam di lingkungan sekolah

dengan sifat-sifat tidak mudah sempal, tidak banyak daun yang gugur serta perakarannya

tidak mengganggu pondasi bangunan sekolah.

Pengelolaan 7 K di sekolah harus melibatkan seluruh warga sekolah yaitu, pesuruh dan

karyawan (pegawai), guru dan siswa secara terpadu di bawah koordinasi urusan kesiswaan

dan sarana prasarana (perlengkapan) sebagai mana tercantum dalam struktur organisasi

sekolah.
 BAB II
IDENTIFIKASI DAN ANALISIS HASIL

Menciptakan kondisi belajar yang nyaman bagi siswa menjadikan tujuan

dari setiap sekolah pada umumnya, karena dengan kondisi yang nyaman tersebut
memudahkan siswa menerima ilmu pengetahuan dengan baik dan mendorong siswa
untuk berkompetisi dan berprestasi. Atas dasar inilah maka SMP Negeri 1 Sikap Dalam
mulai awal tahun ajaran 2023 - 2024 telah Membentuk Pokja K7 diantaranya Novita
Dewi Sartika, S.Pd selaku Pembina 7K. Program 7 K ini sebagai salah satu cara
membentuk karakter dan kepribadian siswa apabila dapat diterapkan dengan baik,
karena telah mencakup beberapa aspek yang mampu manciptakan siswa-siswa unggul
dalam budi pekerti dan prestasi akademik. Dimulai dengan Keamanan ( Rasa aman
merupakan landasan utama dalam menjalankan semua aktivitas terutama belajar,
dengan adanya jaminan keamanan ini akan memperlancar proses kegiatan belajar
mengajar dan bisa meminimalkan gangguan ). Ketertiban ( Adanya ketertiban dalam
menjalankan kegiatan belajar mengajar akan berdampak potitif dalam keberhasilan
siswa, dimana ketertiban akan membangun mental produktif teratur dan disiplin
sehingga diharapkan siswa mampu mematuhi peraturan yang berlaku di sekolah).
Kebersihan ( Menjaga kebersihan baik kebersihan diri sendiri, ruang kelas, lingkungan
di sekitar sekolah sangatlah perlu dilakukan, dengan kebersihan ini diharapkan dapat
menciptakan keindahan dan mengurangi ketidaknyamanan dalam belajar mengajar).
Keindahan ( Menciptakan lingkungan belajar yang indah dan menarik akan mampu
meningkatkan rasa kecintaan kepada seni dan nyaman berada di sekolah seperti
bagaimana kita menghias kelas, lingkungan sekolah serta tidak melakukan pencorat-
coretan dinding, bangku dll) Kekeluargaan ( kekeluargaan yang dijalin selama kegiatan
belajar mengajar diharapkan mampu meningkatkan rasa simpati dan empaty bagi
semua pihak sehingga akan terbentuk rasa memiliki dan kecintaan kepada almamater).
Kerindangan ( Penghijauan di lingkungan sekolah menjadi syarat utama mengurangi
pemanasan global yang tengah mengancam bumi kita ini, sehingga sekecil kontribusi
kita untuk mempertahankan bumi ini sangat diperlukan ) dan yang terakhir Kesehatan.
 BAB III
PROGRAM 7K SMP NEGERI 1 SIKAP DALAM
TAHUN PELAJARAN 2023 - 2024
A. Program Tahunan
Pelaksanaan Ket.
Standar
No Indikator Mare
Kompetensi Juli Ags Sep Okt Nov Des Jan Feb April Mei Juni
t
a) Aman , adalah bebas dari
1 Keamanan gangguan seseorang/
sekelompok
orang/lingkungan.
b) Aman, adalah hak mendasar
yang harus dimiliki manusia.
c) Aman, meliputi : aman
dalam lingkungan belajar,
bekerja, maupun
mengeluarkan pendapat.
d) Dalam pelaksanaannya
meliputi : kita mulai pada
diri kita sendiri, saling
menjaga,menghindari
konflik antar teman, berani
membela hak dan
kebenaran, menciptakan
susasana aman di sekolah./
lingkungan sekolah.

1) Bersih, adalah tempat atau

2 Kebersihan lingkungan , bebas dari
sampah, debu, sehingga
nampak sedap dipandang.
2) Kebersihan merupakan
modal utama kesehatan,
kebersihan merupakan
sebagian dari iman
seseorang.
Kebersihan meliputi : bersih
tempat tinggal, tempat belajar/
 Pelaksanaan Ket.
Standar
No Indikator Mare
Kompetensi Juli Ags Sep Okt Nov Des Jan Feb April Mei Juni
t
kelas, sekolah/ lingkungan
sekolah, tempat ibadah, tempat
bekerja.
Pelaksannannya meliputi : mulai
dari dari diri kita, menciptakan
kebersihan dalam kelas,
lingkungan kelas, halaman
sekolah/ lingkungan
sekolah,membuang sampah pada
tempatnya jika habis jajan, tidak
mencoret-coret bangku/ meja,
dinding kelas/ sekolah dengan
tip-ex, spidol.

 Iman, adalah kita percaya

3 Keimanan Allah SWT ada.
 Biasanya Iman
dimanifestasikan dalam
ibadah.
 Iman merupakan landasan
penting dalam belajar, dan
bekerja.
 Pelaksanannya adalah :
merayakan hari keagamaan
bersma di sekolah misalnya
korban, hari raya idul fitri,
mendirikan pengajian rutin,
mejelis taklim untuk kajian
agama di sekolah
 Kekeluargaan, adalah
4 Kekeluarga hubungan yang erat antar
orang-orang dalam rumah,
kelas, sekolah/ OSIS, kantor/
an tempat bekerja, dan
masyarakat.
 Kekeluargaan merupakan
dasar dasar persatuan, modal
utama dalam masyarakat/
lingkungan untuk
ketentaraman, bahkan modal
 Pelaksanaan Ket.
Standar
No Indikator Mare
Kompetensi Juli Ags Sep Okt Nov Des Jan Feb April Mei Juni
t
majunya sekolah.
 Kekeluargaan bisa tercapai
manakala tidak ada rasa
curiga, saling percaya, saling
menghargai,kerja sama dan
rukun.
Pelaksanaannya adalah : kita
harus saling menghargai,
mengayomi, tidak mencari
selamat diri sendiri, menyenguk
jika teman jika sakit, menolong
sesama siswa.

 Rindang atau sejuk, adalah

5 Kerindanga lingkungan yang mempunyai
sisrkulasi udara yang baik,
dengan adanya tanaman
n yang menyejukan, serta
bebas dari polusi udara.
 Pelaksanaanya adalah :
menanami halaman /
lingkungan sekolah dengan
pepohonan yang bermanfaat,
taman depan kelas dengan
berbagai tamanan bunga,
rajin menyiangi dan
menyirami

 Rapih, adalah suasana

6 Kerapihan harmonis dalam dalam diri
kita,keluarga , sekolah,
kantor, atau lingkungan
sekitar.
 Pelaksaannya, adalah : rapih
dari cara kita berpakaian,
memakai seragam sekolah
sesuai dengan aturan yang
ditetapkan, menata ruang
kelas dengan baik misalnya
jadwal piket, gambar
 Pelaksanaan Ket.
Standar
No Indikator Mare
Kompetensi Juli Ags Sep Okt Nov Des Jan Feb April Mei Juni
t
pahawan, presiden dan wkill
presiden dan lambing
negara.

 Indah adalah suasana asri

7 Keindahan. enak di pandang mata yang
menyangkut lingkungan
sekolah kita,.
 Keindahan bisa tercapai
manakala keamanan,
kebersihan, keimanan,
kekeluargaan, kerindangan
dan kerapihan tercapai.
 Pelaksaannya adalah :
dengan menciptakan rasa
aman, suasana bersih, iman,
kebersamaan, kerindangan,
dan penataan yang apik.
Dengan terciptanya 7 K, kita akan
merasa betah dan nyaman
disekolah tempat kita belajar dan
bekerja.

B. PROGRAM 7K SMP NEGERI 1 SIKAP DALAM TAHUN PELAJARAN 2023 - 2024

NO PROGRAM 7K TINDAK LANJUT TINDAKAN PEMBINAAN
1 KEAMANAN  Jika ketahuan di panggil orangtuanya 1 bulan sekali razia bulanan
 Siswa di larang membawa senjata tajam  Jika ketahuan di beri nasehat
 Siswa di larang membawa uang berlebihan  Jika ketahuan diberi masukan
 Siswa di larang membawa kaset, buku (novel) porno  Jika dilanggar 3 kali diberhentikan
 Siswa di larang berkelahi
 Siswa di larang minggat (lompat pagar)
2 KEBERSIHAN  Setiap hari kelas di nilai oleh Pembina  Setiap bulan diumumkan kelas
 Siswa di larang membuang sampah sembaranga  Setiap 1 bulan diadakan kebersihan menyeluruh terbersih dan terkotor
NO PROGRAM 7K
 Siswa dianjurkan menyapu kelas setiap selesai KBM
 Siswa diwajibkan operasi semut sebelum masuk kelas
3 KEKELUARGAAN
 Siswa diwajibkan mengenal guru bahkan hafal namanya
 Siswa diwajibkan menghormati guru
 Siswa diwajibkan menjaga keharmonisan dengan guru
 Siswa diwajibkan meghormati kakak kelas dan menyayangi adik
kelas
 Bagi bapak dan ibu guru harus mengenal keluarga besar SMP
Negeri 2 Kersamanah .
4 KEINDAHAN
 Siswa diwajibkan membuat taman kelas
 Siswa diwajibkan melengkapi alat-alat yang dibutuhkan
kelas
 Siswa diwajibkan menata ruang kelas
5 KETERTIBAN
 Siswa di larang berambut panjang (laki-laki)
 Siswa di larang mengecer rambut
 Siswa di larang memanjangkan kuku
 Siswa di larang memakai baju, rok sempit, dan ketat
 Siswa di larang memakai celana cutbarai dam “pensil”
 Siswa di laranga memakai aksesoris seperti gelang dsb
 Siswa diwajibkan menggunakan sepatu bertali dan berwarna
hitam
 Siswa di larang membawa handphone
6 KERAPIHAN
 Siswa diwajibkan memasukkan baju ke dalam celana atau rok yang
dipakai
 Siswa diwajibkan memakai ikat pinggang berwarna hitam dan
tidak menggunakan kepala yang terbuat dari besi
 Siswa diwajibkan memakai kaor kaki putih dan panjang sedengkul
 Siswa di larang memakai jaket di lingkungan sekolah
7  KERINDANGAN
 Setiap awal semester tahun pelajaran pihak sekolah membeli
pohon yang dipandang perlu untuk kerindangan
TINDAK LANJUT TINDAKAN PEMBINAAN
 Pemberian tropi juara 1
 Jika ada musibah (meninggal) diwajibkan melayat
 Setiap ada keluarga guru menikah atau melahirkan dianjurkan
anjangsana
 Setiap 1 bulan sekali diadakan arisan
 Setiap tahun ajaran baru (Siswa baru) disuruh membawa
kembang sepatu, sapu lidi, dan tanah hitam
 Setiap tahun diwajibkan mengecet taman
 Setiap tahun diwajibkan menata ruangan, memasang
hordeng, gambar presiden, dan wapres, pancasila, dsb.
 Setiap masuk pintu gerbang setiap siswa diperiksa atribut dan  Jika siswa melanggar diberikan
kerapihan pakaian sanksi atau disita barang yang
 Sebelum jam KBM dimulai guru memeriksa kembali melanggar
kelengkapan siswa.  ilakukan secara berulang-ulang
maka siswa diskor.
 Setiap masuk siswa diperiksa oleh guru  Jika siswa melanggar diberikan sanksi
atau disita barang yang melanggar
 Dilakukan secara berulang-ulang
maka siswa akan diskor dan dipanggil
orangtuanya.
 Guru dan siswa menanam pohon penghijauan di halaman, depan
kelas sesuai kebutuhan.
 BAB IV
PENUTUP

Pelaksanaan 7 K di setiap sekolah penting untuk dilaksanakan, dan dapat diupayakan

melalui langkah-langkah sebagai berikut :

1) Ketaqwaan, yaitu wujud dari rasa syukur kepada Allah dengan menjalankan perintah

dan larangan-Nya serta merupakan prasyarat bagi penciptaan keharmonisan dalam

kehidupan.

2) Keamanan, yaitu rasa aman dan tenteram, bebas dari rasa takut, baik lahir maupun

bathin diusahakan dengan jalan :

Usaha penanggulangan gangguan keamanan dari luar dengan membuat pagar keliling,

pembentukan dan peningkatan kerja guru piket, pengadaan petugas satpam dan jaga

malam serta peraturan tamu yang tegas.

3) Kebersihan adalah wujud dari bersih jasmani dan rohani serta merupakan syarat untuk

kesehatan fisik dan mental spiritual.

Pelaksanaan kebersihan di sekolah adalah dengan anjuran agar semua pihak baik guru,

pegawai maupun siswa untuk selalu mengadakan gerakan kebersihan baik kebersihan

WC/kamar mandi, kantin/koperasi sekolah, ruang kelas, ruang perpustakaan, ruang

laboratorium, ruang guru dan TU, ruang kepala sekolah serta halaman kelas, kantor

dan halaman sekolah secara umum. Pelaksanaan kebersihan juga bisa dilakukan

melalui gerakan massal kebersihan pada tiap hari Jum’at atau Sabtu (Jum’at Bersih).

4) Ketertiban adalah keteraturan yang menimbulkan keserasian, keselarasan dan

keseimbangan dalam tata letak, tata hidup dan tata pergaulan.

Ketertiban ini dapat terlaksana dengan baik dengan memperhatikan kehadiran guru,

pegawai dan siswa sekolah. Disamping itu juga terlihat dari ketepatan melakukan

kewajiban seperti membayar iuran/sumbangan (jika ada) dan pelaksanaan

pembelajaran (PBM) oleh guru pada setiap hari kerja.

5) Keindahan,

Adalah perpaduan unsur alami ciptaan Allah yang menimbulkan rasa estetika dalam

kehidupan. Pelaksanaannya di sekolah adalah dengan menata halaman sekolah dengan

tanaman-tanaman yang tidak mahal, namun serasi baik bentuk maupun jenisnya.
 6) Kekeluargaan adalah wujud kehidupan yang dijiwai oleh tenggang rasa dan gotong

royong dalam mewujudkan saling asih, saling asah dan saling asuh dalam masyarakat

sekolah.

7) Kerindangan, adalah suasana teduh yang diakibatkan oleh adanya tumbuhan baik

berupa pohon, perdu, semak maupun tanaman memanjat/merambat yang ditata

sebagai pelindung yang serasi di sekolah.

Pengelolaan 7 K di sekolah harus melibatkan seluruh warga sekolah yaitu, pesuruh dan

karyawan (pegawai), guru dan siswa secara terpadu di bawah koordinasi urusan kesiswaan

dan sarana prasarana (perlengkapan) sebagai mana tercantum dalam struktur organisasi

sekolah.

Sikap Dalam, Juli 2023

PROGRAM KERJA 7K

Mengetahui dan Menyetujui

Kepala SMPN 1 SIKAP DALAM, PEMBINA 7K,

MUSLIHA, S.Pd. I NOVITA DEWI SARTIKA. S.Pd

NIP 198303212010012024 NIPPPK.198312172022212011