PROPOSAL SKRIPSI

GAMBARAN PROMOSI KESEHATAN GIGI DAN MULUT PADA ANAK SEKOLAH

DASAR DI SDN 01 PERTAMBURAN JAKARTA PUSAT TAHUN 2023

OLEH

DINDA AZZAHRA (2105015091)

TATU ADELIA NURA’SYFA (2105015021)

WILDAN SAHELA PRATAMA (2105015098)

ZADRAK RIDOLOF KITU (2300005119)

PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT

FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA

JAKARTA

2023
PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA
JAKARTA
Proposal, November 2023

Dinda Azzahra
Tatu Adelia Nura’Syfa
Wildan Sahela Pratama
Zadrak Ridolof Kitu
“Gambaran Promosi Kesehatan Gigi dan Mulut Pada Anak Sekolah Dasar Di SDN 01
Pertamburan Jakarta Pusat Tahun 2023”

ABSTRAK
Kesehatan gigi dan mulut merupakan salah satu aspek penting dalam kesehatan secara
keseluruhan. Anak usia sekolah dasar merupakan kelompok yang rentan terhadap masalah
kesehatan gigi dan mulut, terutama karies gigi. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan
promosi kesehatan gigi dan mulut pada anak sekolah dasar di SDN 01 Pertamburan Jakarta Pusat.
Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian terdiri
dari 100 siswa yang dipilih secara acak. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang berisi
pertanyaan tentang pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa terkait promosi kesehatan gigi dan
mulut. Penelitian ini dilakukan pada bulan Januari 2024. Sampel dalam penelitian ini adalah
Sebagian siswa dari SD Negeri 01 Pertamburan Jakarta Pusat. Sampel sebanyak 60 responden.
Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan Teknik Stratified Random Sampling. Tahapan
pengolahan data yang akan dilakukan dalam penelitian ini yaitu editing, coding, transform proses
data, entry data, dan cleaning.
Kata Kunci : Promosi kesehatan, kesehatan gigi dan mulut, anak sekolah dasar
PUBLIC HEALTH STUDY PROGRAM
FACULTY OF HEALTH SCIENCES
MUHAMMADIYAH UNIVERSITY PROF. DR. HAMKA
JAKARTA

Proposal, November 2023

Dinda Azzahra
Tatu Adelia Nura’Syfa
Wildan Sahela Pratama
Zadrak Ridolof Kitu

“Overview of Dental and Oral Health Promotion for Elementary School Children at SDN
01 Pertamburan, Central Jakarta in 2023”
ABSTRACT
Dental and oral health is an important aspect of overall health. Elementary school age children are
a group that is vulnerable to dental and oral health problems, especially dental caries. This study
aims to describe the promotion of dental and oral health among elementary school children at SDN
01 Pertamburan, Central Jakarta. The method used is descriptive with a quantitative approach. The
research sample consisted of 100 students selected randomly. Data was collected through a
questionnaire containing questions about students' knowledge, attitudes and behavior regarding
dental and oral health promotion. This research was conducted in January 2024. The sample in this
research was some students from SD Negeri 01 Pertamburan, Central Jakarta. The sample was 60
respondents. The sampling technique uses the Stratified Random Sampling Technique. The data
processing stages that will be carried out in this research are editing, coding, data transformation
process, data entry, and cleaning.
Keywords : Health promotion, dental and oral health, elementary school children
 DAFTAR ISI

BAB I .............................................................................................................................................................. 5
PENDAHULUAN ............................................................................................................................................. 5
Latar Belakang........................................................................................................................................... 5
Rumusan Masalah ..................................................................................................................................... 6
Tujuan Penelitian ...................................................................................................................................... 6
Manfaat dari Penelitian ............................................................................................................................ 6
Ruang Lingkup Penelitian .......................................................................................................................... 6
BAB II ............................................................................................................................................................. 7
KERANGKA TEORI .......................................................................................................................................... 7
BAB III ............................................................................................................................................................ 8
DEFINISI OPERASIONAL DAN HIPOTESIS ....................................................................................................... 8
Definisi Operasional .................................................................................................................................. 8
Hipotesis ................................................................................................................................................... 9
BAB IV.......................................................................................................................................................... 10
METODE PENELITIAN .................................................................................................................................. 10
Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................................................................ 10
Populasi, Sampel dan Teknik Sampling ................................................................................................... 10
Pengumpulan Data.................................................................................................................................. 10
Pengolahan Data ..................................................................................................................................... 10
Analisis Data ............................................................................................................................................ 11
BAB V........................................................................................................................................................... 12
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................................................... 12
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Menurut World Health Organization (WHO) menjelaskan bahwa kesehatan gigi
dan mulut merupakan parameter utama bagi kesehatan secara keseluruhan. Kesehatan gigi
dan mulut anak merupakan faktor terpenting yang harus diperhitungkan, kerusakan gigi
pada anak bisa bermacam-macam salah satunya yaitu gigi berlubang atau biasa disebut
dengan karies (Agung et al., 2022).
Masalah Kesehatan gigi dan mulut juga sangat penting dalam pembangunan
kesehatan, khususnya dibidang kesehatan anak usia sekolah. Usia sekolah dasar adalah
waktu yang tepat untuk meletakkan landasan kokoh manusia yang berkualitas, karena
kesehatan merupakan faktor penting untuk mnentukan kualitas sumber daya manusia
(Sherlyta et al., 2017).
Berdasarkan data Riset Kesehatan Dasar tahun 2018, prevalensi karies gigi pada
siswa sekolah dasar mencapai 92,6%. Menurut Pusdatin Kemenkes 2018 Prevalensi karies
gigi di Indonesia adalah 88,8% dengan prevalensi karies akar sedang 56,6%. Prevalensi
karies gigi cenderung tinggi yaitu di atas 70% di semua kelompok usia Anak-anak berusia
5-9. (Angga Prawira Kusuma, 2020).
Karies gigi adalah rusaknya jaringan keras pada gigi yang dimulai dari enamel gigi
lalu meluas ke arah pulpa di karenakan sisa makanan yang tertinggal didalam mulut dan
tidak segera dibersihkan sehingga terjadi pengikisan enamel gigi. Menurut (Listrianah et
al., 2019) dalam (Liwe, Marsela, 2015) menjelaskan bahwa karies adalah penyakit yang
sering terjadi pada anak sekolah dasar pada umur 6 tahun karena gigi molar permanen akan
tumbuh sehingga karies pada gigi mudah terjadi.
Penyebab karies gigi yaitu karena konsumsi gula yang berlebihan, kurangnya
perawatan kesehatan gigi dan silutnya mengakses layanan kesehatan gigi yang memenuhi
standar (Safela et al., 2021). Salah satu penyebab permasalahan kesehatan gigi dan mulut
di masyarakat merupakan faktor perilaku atau sikap mengabaikan kebersihan gigi dan
mulut.
Hal ini didasari oleh kurangnya pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut serta
perawatannya. Kesadaran seseorang akan pentingnya kesehatan gigi dapat dilihat dari
pengetahuan yang dimilikinya. Ketika seseorang mempunyai tingkat pengetahuan yang
tinggi, maka perhatian untuk menjaga kesehatan gigi juga tinggi (Yuniarly et al., 2019).
Menurut (Lubis, 2021) pengaruh penyuluhan tentang kesehatan gigi dan mulut
sangat efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap tentang cara bagaimana
menjaga kesehatan gigi dan mulut.
Melalui uraian pada latar belakang tersebut, maka peneliti tertarik untuk melakukan
penelitian dengan judul “ Gambaran Promosi Kesehatan Gigi dan Mulut pada anak sekolah
dasar di SDN Petamburan 01 Jakarta Pusat”.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, rumusan masalah dalam penelitian sebagai berikut :
“ Mengapa promosi kesehatan gigi dan mulut itu merupakan suatu hal yang penting? “
dan “ Bagaimana gambaran promosi kesehatan gigi dan mulut pada anak SD terhadap
kesehatan gigi dan mulut mereka di masa depan?”
C. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan dari penelitian ini dibedakan menjadi 2 tujuan yaitu, tujuan umum dan
tujuan khusus :
1. Tujuan Umum
Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mengetahui pentingnya promosi kesehatan gigi
dan mulut dengan menggunakan media poster terhadap tingkat pengetahuan kesehatan
gigi dan mulut pada anak SD
2. Tujuan Khusus
a) Untuk mengetahui gambaran dampak promosi kesehatan gigi dan mulut pada anak SD
b) Untuk memastikan kesehatan gigi dan mulut pada anak SD terawat dengan baik karena
sudah menerima gambaran promosi kesehatan gigi dan mulut sehingga dapat mencegah
masalah kesehatan gigi dan mulut yang serius di masa depan.
D. Manfaat dari Penelitian
a) Penelitian ini dapat meningkatkan kesadaran masyarakat, terutama orangtua dan
anak-anak SD, tentang pentingnya kesehatan gigi dan mulut melalui promosi
yang efektif.
b) Dengan memahami dampak dari promosi kesehatan gigi dan mulut, anak-anak SD
dapat mempraktikkan kebiasaan yang baik untuk menjaga kesehatan gigi dan
mulut mereka, sehingga dapat mencegah masalah kesehatan gigi dan mulut di
masa depan.
c) Melalui penelitian ini, pengetahuan masyarakat, terutama anak-anak SD, tentang
kesehatan gigi dan mulut dapat ditingkatkan, yang pada gilirannya dapat
membawa perubahan perilaku positif.
E. Ruang Lingkup Penelitian
a) Penelitian ini difokuskan pada anak-anak SD sebagai subjek penelitian untuk
mengidentifikasi pengaruh promosi kesehatan gigi dan mulut pada kelompok usia
ini.
b) Penelitian ini mencakup analisis dampak dari promosi kesehatan gigi dan mulut
terhadap pengetahuan, sikap, dan perilaku anak-anak SD terkait kesehatan gigi
dan mulut.
c) Penelitian ini juga mencakup aspek pencegahan, yaitu memastikan bahwa anak-
anak SD yang menerima promosi kesehatan gigi dan mulut dapat mencegah
masalah kesehatan gigi dan mulut yang serius di masa depan.
 BAB II
KERANGKA TEORI
 BAB III
DEFINISI OPERASIONAL DAN HIPOTESIS
A. Definisi Operasional
NO VARIABEL DEFINISI CARA ALAT HASIL SKALA
OPERASIONAL UKUR UKUR UKUR UKUR

1. Pengetahuan Pengetahuan Wawancara Kuesioner Kuesioner Ordinal

perilaku tentang tentang
cara pemeliharaan pengetahuan
menyikat kesehatan gigi kesehatan
gigi dan mulut gigi dan
berkaitan dengan mulut
pemeliharaan jawaban yang
kesgilut yaitu benar akan
tentang kebiasaan mendapatkan
menyikat gigi. nilai 1 untuk
jawaban yang
benar dan
nilai 0 untuk
jawaban yang
salah.

2. Promosi Kegiatan terarah Wawancara Diskusi Agar anak- Rasio

kesehatan untuk kelompok / anak dapat
gigi dan menciptakan penyuluhan mengetahui
mulut suasana agar meningkatkan
seseorang atau pengetahuan
kelompok kesehatan
masyarakat mau gigi dan
mengubah mulut serta
perilaku lama petunjuk cara
yang kurang menyikat gigi
menguntungkan yang benar.
untuk kesehatan
gigi menjadi lebih
menguntungkan
untuk kesehatan
gigi dan
mulutnya.
B. Hipotesis
Hipotesis yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah :
Ada pengaruh Gambaran Promosi Kesehatan Gigi dan Mulut pada Anak Sekolah Dasar
di SDN 01 Petamburan Jakarta Pusat Tahun 2023
 BAB IV
METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 01 Pagi Pertamburan Jakarta Pusat, yang
bertempat di Jl. Imam Bonjol No. 1, RT.9/RW.4, Menteng, Kec Menteng, Kota Jakarta
Pusat, Daerah Khusus Ibukota Jakarta. Waktu penelitian dilaksanakan bulan Oktober
2023 sampai bulan Desember 2023. Waktu Pengambilan data akan dilakukan pada
rentang bulan Januari sampai bulan Februari 2024.
B. Populasi, Sampel dan Teknik Sampling
1. Populasi
Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa/siswi SDN 01 Pertamburan
Jakarta Pusat. Populasi merupakan keseluruhan dari subjek penelitian (Sugiyono,
2016.)
2. Sampel dan Teknik Sampling
Sampel dalam penelitian ini yaitu Sebagian dari populasi. Bagian dari jumlah
serta karakteristik pada populasi disebut sebagau sampel (Sugiyono, 2016).
Penggunaan sampel dalam sebuah penelitian lebih efisien dan dari segi waktu, biaya
serta tenaga (Masturoh, 2018). Sampel terdiri dari kelas 1 sampai 6, masing-masing
Angkatan diambil perwakilan 10 orang.
Teknik Sampling dalam penelitian ini yaitu menggunakan teknik sampling
Stratified. Teknik Stratified Sampling adalah teknik pengambilan sampel yang
digunakan untuk menentukan jumlah sampel, bila populasi berstrata tetapi kurang
proporsional (Sugiyono, 2013).
C. Pengumpulan Data
Penelitian ini menggunakan pengumpulan data primer. Pengumpulan data
dilakukan dengan wawancara kepada responden. Data primer adalah data yang diperoleh
atau dikumpulkan oleh peneliti secara langsung dari responden melalui ketentuan
penelitian atau desain penelitiannya (Lapau & Birwin, 2017).
1. Instrumen
a. Kuesioner
Kuesioner digunakan untuk mengetahui biodata dari responden serta skor
pengetahuan dan sikap responden terkait kebersihan gigi dan mulut. Pada bagian
ini berisikan nama, usia, dan jenis kelamin.
D. Pengolahan Data
1. Editing untuk memastikan bahwa data lengkap, jelas, relevan, dan konsisten dengan
pertanyaan penelitian. Jika ada data yang tidak memenuhi syarat tersebut, maka peneliti
harus melakukan perbaikan atau penggantian data.
2. Coding untuk mengubah data dalam bentuk huruf menjadi data dalam bentuk angka
atau kode. mempermudah pengolahan data dengan menggunakan teknik statistik.
3. Transfrom proses data yang berada di Excel akan diubah menjadi format yang dapat
digunakan ke dalam SPSS
 4. Entry data untuk memasukkan data dalam bentuk kode ke dalam komputer. Tujuan
entry adalah untuk menyimpan data secara sistematis dan efisien.
5. Cleaning mempersiapkan data untuk analisis dengan menghapus atau memodifikasi
data yang tidak benar, tidak lengkap, tidak relevan, diduplikasi, atau diformat
dengan tidak benar.
E. Analisis Data
Dalam penelitian kuantitatif, analisis data merupakan kegiatan setelah data dari
seluruh responden atau sumber data lain berkumpul. Teknik analisis data dalam penelitian
kuantitatif menggunakan statistic dengan bantuan SPSS.
 BAB V
DAFTAR PUSTAKA