SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK PUI Majalengka

Mata Pelajaran : Kimia
Durasi ( waktu) : 90 jam
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural,
dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI-4 (Keterampilan) : Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dengan
pengembangan diri yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

20
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.2 Menganalisis 3.2.1 Membedakan antara  Sifat Materi 9  Mengamati untuk Pengetahuan:
perubahan materi dan perubahan kimia dan  Perubahan mengidentifikasi dan  Melaui Quiz
pemisahan campuran perubahan fisika Materi merumuskan masalah Online
dengan berbagai cara 3.2.2 Menentukan cara  Klasifikasi tentang pemisahan
pemisahan beberapa Materi campuan. Keterampilan:
4.2 Melakukan pemisahan
campuran  Mengumpulkan data  Penilaian
campuran melalui
3.2.3 Menunjukkan tentang cara Unjuk Kerja
praktikum
senyawa-senyawa dari pemisahan campuran.  Penilaian
berdasarkan sifat
hasil pemisahan  Mengolah data tentang Proyek
fisika dan sifat
campuran hasil pemisahan
kimianya
4.1.1 Mendemonstrasikan campuran.
pemisahan beberapa  Mengkomunikasikan
campuran tentang pemisahan
4.1.2 Membuat laporan campuran.
praktikum pemisahan
campuran

3.4 Menganalisis lambang 3.4.1 Membedakan antara  Lambang 9  Mengamati untuk Pengetahuan:
unsur, rumus kimia rumus molekul dan Unsur mengidentifikasi dan  Melalui Quiz
dan persamaan reaksi rumus empiris  Rumus merumuskan masalah Online
4.4 Mengintegrasikan 3.4.2 Mengkorelasikan

21
 penulisan lambang antara jumlah unsur Kimia tentang rumus kimia.
unsur dengan rumus dengan koefisien  Persamaan  Mengumpulkan data
kimia pada persamaan reaksi pada Reaksi tentang cara Keterampilan:
reaksi kimia penyelesaian soal penentuan koefisien  Penilaian
berdasarkan kasus- persamaan reaksi pada suatu Unjuk Kerja
kasus dalam 4.2.1 Menghitung jumlah persamaan reaksi.  Penilaian
kehidupan sehari-hari unsur dalam suatu  Mengolah data tentang Proyek
rumus kimia hasil perhitungan
4.2.2 Mengintegrasikan koefisien pada
jumlah unsur dalam persamaan reaksi.
suatu rumus kimia  Mengkomunikasikan
pada penentuan tentang hasil
koefisien persamaan perhitungan koefisien
reaksi pada persamaan
reaksi
3.5 Menganalisis proses 3.5.1 Membedakan antara  Kestabilan 9  Mengamati untuk Pengetahuan:
pembentukan ikatan ikatan ion, ikatan unsur mengidentifikasi dan  Melalui Quiz
kimia pada beberapa kovalen, dan ikatan  Ikatan Ion merumuskan masalah Online
senyawa dalam logam  Ikatan tentang perbedaan
kehidupan sehari hari 3.5.2 Menentukan jenis Kovalen antara ikatan ion, Keterampilan:
4.5 Mengintegrasikan ikatan yang dibentuk  Ikatan ikatan kovalen dan  Penilaian
proses pembentukan oleh dua buah unsur Logam ikatan logam. Unjuk Kerja
ikatan kimia pada 3.5.3 Mengintegrasikan  Mengumpulkan data  Penilaian
beberapa senyawa elektron valensi unsur tentang jenis ikatan Proyek
dalam kehidupan pada proses

22
 sehari-hari dengan pembentukan senyawa yang dibentuk oleh
elektron valensi atom- 4.4.1 Mengklasifikasikan dua buah unsur
atom penyusunnya senyawa berdasarkan  Mengolah data tentang
ikatannya proses pembentukan
4.4.2 Menggambarkan suatu senyawa.
proses pembentukan  Mengkomunikasikan
suatu senyawa tentang proses
pembentukan suatu
senyawa
3.6 Menganalisis sifat 3.6.1 Membedakan larutan  Konsep 9  Mengamati untuk Pengetahuan:
larutan berdasarkan berdasarkan Asam Basa mengidentifikasi dan  Melalui Quiz
konsep asam basa dan kekuatannya  Indikator merumuskan masalah Online
pH larutan (asam kuat 3.6.2 Menghitung Asam Basa sifat larutan.
dan asam lemah, basa konsentrasi  Derajat  Mengumpulkan data Keterampilan:
kuat dan basa lemah) 3.6.3 Mengintegrasikan Keasaman tentang konsentrasi  Penilaian
dalam kehidupan molaritas pada larutan Unjuk Kerja
sehari-hari penentuan PH larutan  Mengolah data tentang  Penilaian
4.6 Membandingkan 4.6.1 Melakukan praktek pengukuran pH Proyek
sifat-sifat larutan pengujian pH larutan larutan
melalui praktikum 4.6.2 Melakukan praktek  Mengkomunikasikan
berdasarkan konsep daya hantar larutan tentang perbandingan
asam basa dan pH daya hantar tiap-tiap
larutan (asam kuat larutan
dan asam lemah, basa
kuat dan basa lemah)

23
 dalam kehidupan
sehari-hari
3.9 Menganalisis struktur, 3.9.1 Menentukan rumus  Mengenal 9  Mengamati untuk Pengetahuan:
sifat senyawa bangun senyawa Senyawa mengidentifikasi dan  Melalui Quiz
hidrokarbon serta hidrokarbon Hidrokarbon merumuskan masalah Online
dampak pembakaran 3.9.2 Menentukan nama  Kekhasan rumus bangun dan
senyawa hidrokarbon senyawa hidrokrabon Atom Karbon rumus molekul Keterampilan:
terhadap lingkungan 3.9.3 Memecahkan masalah  Penggolonga senyawa hidrokarbon  Penilaian
dan kesehatan serta dampak pembakaran n  Mengumpulkan data Unjuk Kerja
cara mengatasinya senyawa hidrokarbon Hidrokarbon tentang tata cara  Penilaian
4.9 Mengatasi dampak 4.9.1 Menguraikan dampak  Dampak penamaan senyawa Proyek
pembakaran senyawa pembakaran senyawa Pembakaran hidrokarbon
hidrokarbon terhadap hidrokarbon Hidrokarbon  Mengolah data
lingkungan dan 4.9.2 Mengemukakan ide tentang dampak
kesehatan atau gagasan upaya pembakaran senyawa
berdasarkan hasil mengatasi dampak hidrokarbon
analisis struktur, sifat pembakaran  Mengkomunikasikan
senyawa hidrokarbon tentang ide atau
gagasan upaya
mengatasi dampak
pembakaran
3.10 Menganalisis proses 3.10.1 Menentukan proses  Pembentuka 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
teknik pemisahan pembentukan minyak n Minyak mengidentifikasi dan  Melalui Quiz
fraksi-fraksi minyak bumi Bumi merumuskan masalah Online
bumi serta 3.10.2 Menentukan tehnik

24
 kegunaannya pemisahan minyak  Komponen rumus bangun dan
4.10 Mempresentasikan bumi Minyak rumus molekul Keterampilan:
proses teknik 3.10.3 Mengkorelasikan Bumi senyawa hidrokarbon  Penilaian
pemisahan fraksi- antara titik didih  Bensin dan  Mengumpulkan data Unjuk Kerja
fraksi minyak bumi dengan berat molekul Bilangan tentang tata cara  Penilaian
serta kegunaannya pada proses Oktan penamaan senyawa Proyek
pemisahan minyak  Kegunaan hidrokarbon
bumi Minyak  Mengolah data
4.10.1 Menggambarkan Bumi dan tentang dampak
proses tehnik Residunya pembakaran senyawa
pemisahan fraksi hidrokarbon
fraksi minyak bumi  Mengkomunikasikan
4.10.2 Menyajikan proses tentang ide atau
teknik pemisahan gagasan upaya
fraksi-fraksi minyak mengatasi dampak
bumi serta pembakaran
kegunaannya
3.11 Menganalisis struktur, 3.11.1 Membedakan jenis-  Jenis-jenis 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
tata nama, sifat, jenis polimer Polimer mengidentifikasi dan  Melalui Quiz
penggolongan dan 3.11.2 Menentukan reaksi  Sifat-sifat merumuskan masalah Online
kegunaan polimer pembuatan polimer Polimer rumus bangun dan
4.11 Mengintegrasikan 3.11.3 Memecahkan  Reaksi rumus molekul Keterampilan:
kegunaan polimer masalah dampak Pembentuka senyawa hidrokarbon  Penilaian
dalam kehidupan polimer sintetis n Polimer  Mengumpulkan data Unjuk Kerja
sehari-hari dengan terhadap kesehatan  Dampak tentang tata cara

25
struktur, tata nama, dan lingkungan Polimer penamaan senyawa  Penilaian
sifat, penggolongan 4.11.1 Menguraikan Sintetis hidrokarbon Proyek
polimer kegunaan polimer  Mengolah data
4.11.2 Mengemukakan tentang dampak
pemanfaatan sifat pembakaran senyawa
polimer dalam hidrokarbon
kehidupan sehari-hari  Mengkomunikasikan
tentang ide atau
gagasan upaya
mengatasi dampak
pembakaran

26