KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM (KKM)

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Mata Pelajaran : IPA/Biologi

Kelas / semester : Kelas XII

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Komplek Daya KKM KKM KKM KKM
INDIKATOR Intake
sitas Dukung Indikator KD SK MP

1. Melakukan percobaan 1.1 Merencanakan  Menemukan adanya gejala

pertumbuhan dan percobaan pertumbuhan dan perkembangan
perkembangan pada pengaruh luar  Mengidentifikasi faktor-faktor yang
terhadap mempengaruhi pertumbuhan pada
tumbuhan
pertumbuhan tumbuhan
tumbuhan  Merumuskan masalah berdasarkan
gejala pertumbuhan yang
ditemukan
 Merumuskan hipotesis dari
rumusan masalah yang sudah
dirumuskan
 Merumuskan variabel penelitian
untuk menguji hipotesis
 Menyusun unit-unit penelitian
 Membuat tabel pengamatan

 Menyususun rencana penelitian

tertulis
1.9 Melaksanakan
 Menyiapkan alat dan bahan
percobaan
pengaruh faktor
luar terhadap
 Memberikan perlakua
pertumbuhan
tumbuhan
 Mengukur hasil dan mencatat
dalam tabel pengamatan
  Menganalisis data hasil
pengamatan
 Menyimpulkan hasil penelitian
 Menyusun laporan tertulis hasil
penelitian
1.12Mengkomunikasi  Mempresentasikan hasil penelitian
kan hasil secara lesan
percobaan
pengaruh faktor
luar terhadap
pertumbuhan
tumbuhan
2. Memahami pentingnya 2.1 Mendeskripsikan  Mendeskripsikan struktur enzim
proses metabolisme pada fungsi enzim
organisme dalam proses
metabolisme  Menguji kerja enzim dengan enzim

 Menyimpulkan prinsip kerja enzim

2.4 Mendeskripsikan  Diskusi menunjukkan adanya reaksi

proses respirasi
katabolisme dan
anabolisme  Mendeskripsikan tahap-tahap
karbohidrat reaksi respirasi
 Membandingkan respirasi aerob
dan anerob berdasarkan ATP yang
dihasilkan
 Menguji proses fotosintesis dengan
eksperimen
 Mendeskripsikan tahap-tahap
reaksi fotosintesis
 Penugasan membuat bagan
metabolisme
2.10Menjelaskan
 Mendeskripsikan hubungan
 keterkaitan
antara proses
metabolisme
katabolisme lemak, protein, dan
karbohidrat
karbohidrat
dengan
metabolisme
lemak dan
protein
3. Memahami konsep dasar 3.1 Menjelaskan
 Mendeskripsikan hubungan sel,
dan prinsip-prinsip heriditas konsep gen, DNA,
kromosom gen, dan DNA
serta implikasinya pada dan kromosom
salingtemas  Mendeskripsikan struktur DNA

 Mendeskripsikan proses replikasi

DNA
 Mendeskripsikan struktur RNA

 Membedakan DNA dan RNA

3.2 Menjelaskan  Menjelaskan kode genetik (Kodon)
hubungan gen,
DNA-RNA-
Polipeptida dan  Mendeskripsikan proses sintesis
proses sintesis protein
protein
3.3 Menjelaskan
 Menggambar siklus sel
keterkaitan
antara proses  Mendeskripsikan tahap-tahap
pembelahan pembelahan mitosis berdasarkan
mitosis dan foto sel yang sedang membelah
meiosis dengan
pewarisan sifat  Mengamati pembelahan sel
 Membedakan pembelahan mitosis
dan meiosis
 Mendeskripsikan tahap-tahap
pembelahan meiosis
3.4 Menerapkan  Menerapkan pola umum hereditas
prinsip hereditas menurut Mendel
 dalam  Menguji hukum Mendel dan model
mekanisme perkawinan monohigrid dan
pewarisan sifat dihibrid
 Menerapkan beberapa pola
penurunan sifat
 Menerapkan pola-pola hereditas
pada manusia
3.8 Menjelaskan
 Mendeskripsikan pengertian mutasi
peristiwa mutasi
dan implikasinya  Mendeskripsikan berbagai model
dalam mutasi gen
Salingtemas  Mendeskripsikan berbagai model
mutasi kromosom
 Menghubungkan mutasi dan evolusi

Tangerang, Juli 2013

Mengetahui, Disetujui oleh, Dibuat oleh

Kepala SMA Daarul Qur’an Internasional Wakasek Urusan Kurikulum Guru Mata Pelajaran

( Darul Qutni, S.Ag ) ( Murdiyanto, S.HI ) ( Yuyun Yuliana, S.T)*