[’po

PROGRAM SEMESTER
Tahun 2013/2014

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Semester : 1 dan 2

Kelas/Program : 11 IPS Tahun Pelajaran : 2013-2014

STANDAR Juli Agustus September Oktober November Desember

KOMPETENSI DASAR Waktu
KOMPETENSI 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Memahami makna 1.1 Merespon makna
dalam percakapan dalam
transaksional dan percakapan
interpersonal resmi transaksional (to
dan berlanjut get things done)
(sustained) dalam dan interpersonal
konteks kehidupan (bersosialisa-si)
sehari-hari resmi dan
berlanjut
(sustained)
secara akurat,
lancar, dan
berterima yang
menggunakan
ragam bahasa
lisan dalam
konteks
kehidupan sehari-
hari dan
melibatkan tindak
tutur:
menyampai-kan
pendapat,
 meminta
pendapat,
menyatakan puas,
dan menyatakan
tidak puas

Ulangan
Mengungkapkan Mengungkap-kan
makna dalam makna dalam
percakapan percakapan
transaksional dan transaksional (to get
interpersonal things done) dan
dalam konteks interpersonal
kehidupan sehari- (bersosialisasi)
hari resmi dan berlanjut
(sustained) dengan
menggunakan ragam
bahasa lisan secara
akurat, lancar dan
berterima dalam
konteks kehidupan
sehari-hari dan
melibatkan tindak
tutur: menyampai-
kan pendapat,
meminta pendapat,
menyatakan puas,
dan menyatakan
tidak puas
Mengungkapkan Mengungkap-kan
makna dalam makna dalam
percakapan percakapan
transaksional dan
interpersonal dalam transaksional (to
konteks kehidupan get things done)
sehari-hari dan interpersonal
(bersosialisasi)
resmi dan
berlanjut
(sustained)
dengan
menggunakan
ragam bahasa
lisan secara
akurat, lancar dan
berterima dalam
konteks
kehidupan sehari-
hari dan
melibatkan tindak
tutur: menasehati,
memperingat-kan,
meluluskan
permintaan, serta
menyatakan
perasaan relief,
pain, dan
pleasure
Memahami makna 1. Merespon
teks fungsional makna yang
pendek dan monolog terdapat dalam
berbentuk reports, teks lisan
narrative, dan fungsional
analytical
pendek resmi
exposition dalam dan tak resmi
konteks kehidupan secara akurat,
sehari-hari lancar dan
 berterima
dalam
berbagai
konteks
kehidupan
sehari-hari

Mengungkapkan 1. Mengung-
makna dalam kapkan makna
pendek dan monolog dalam teks
yang berbentuk lisan
Report, narrative, fungsional
dan analytical pendek resmi
explosition dalam dan tak resmi
konteks kehidupan secara akurat,
sehari hari lancar dan
berterima
dalam
berbagai
konteks
kehidupan
sehari-hari
2. Mengung-
kapkan makna
dalam teks
monolog
dengan
mengguna-kan
ragam bahasa
lisan secara
akurat, lancar
dan berterima
dalam konteks
 kehidupan
sehari-hari
dalam teks
berbentuk:
report,
narrative, dan
analytical
exposition

Memahami makna Merespon makna

teks fungsional dalam teks
fungsional pendek
pendek dan esei (misalnya banner,
sederhana poster, pamphlet,
berbentuk report, dll.) resmi dan tak
narrative dan resmi yang
mengguna-kan
analytical exposition ragam bahasa tulis
dalam konteks secara akurat, lancar
kehidupan sehari- dan berterima dalam
hari dan untuk konteks kehidupan
sehari-hari
mengakses ilmu
pengetahuan

Mengungkapkan Mengungkap-kan
makna dalam teks makna dalam
bentuk teks
tulis fungsional fungsional pendek
pendek dan esei (misalnya banner,
sederhana report, poster, pamphlet,
narrative dan dll.) resmi dan tak
resmi dengan
analytical exposition menggunakan
dalam konteks ragam bahasa tulis
kehidupan sehari- secara akurat,
hari lancar dan
berterima dalam
 konteks kehidupan
sehari-hari

Memahami makna Merespon makna

teks fungsional dan langkah retorika
dalam esei yang
pendek dan esei menggunakan ragam
sederhana bahasa tulis secara
berbentuk report, akurat, lancar dan
narrative dan berterima dalam
konteks kehidupan
analytical exposition sehari-hari dan untuk
dalam konteks
kehidupan sehari-
hari dan untuk
mengakses ilmu
pengetahuan
Mengungkapkan Merespon makna
makna dalam teks dalam teks
fungsional resmi dan
tulis fungsional tak resmi yang
pendek dan esei mengguna-kan
sederhana report, ragam bahasa lisan
narrative dan secara akurat, lancar
dan berterima dalam
analytical exposition konteks kehidupan
dalam konteks sehari-hari untuk
kehidupan sehari- mengakses ilmu.
hari
Semester 2

Memahami makna Merespon makna

dalam percakapan dalam percakapan
transaksional (to get
transaksional dan things done) dan
interpersonal resmi interpersonal
dan berlanjut (bersosialisasi)
(sustained) dalam resmi dan berlanjut
(sustained) yang
konteks kehidupan menggunakan ragam
sehari-hari bahasa lisan secara
akurat, lancar dan
berterima dalam
konteks kehidupan
sehari-hari dan
melibatkan tindak
tutur: menyatakan
sikap terhadap
sesuatu, menyatakan
 perasaan cinta, dan
menyatakan
perasaan sedih

Mengungkapkan Mengungkap-kan
makna dalam teks makna dalam
percakapan percakapan
transaksional dan transaksional (to get
interpersonal resmi things done) dan
dan berlanjut interpersonal
(sustained) dalam (bersosiali-sasi)
konteks kehidupan resmi dan berlanjut
sehari-hari (sustained) dengan
menggunakan ragam
bahasa lisan secara
akurat, lancar dan
berterima dalam
konteks kehidupan
sehari-hari dan
melibatkan tindak
tutur: menyatakan
sikap terhadap
sesuatu, menyatakan
perasaan cinta, dan
menyatakan
perasaan sedih

Memahami makna Merespon makna

dalam percakapan dalam percakapan
transaksional dan transaksional (to get
interpersonal resmi things done) dan
dan berlanjut interpersonal
(sustained) dalam (bersosialisasi)
konteks kehidupan resmi dan berlanjut
sehari-hari
 (sustained) yang
menggunakan ragam
bahasa lisan secara
akurat, lancar dan
berterima dalam
konteks kehidupan
sehari-hari dan
melibatkan tindak
tutur: menyatakan
perasaan malu,
menyatakan
perasaan marah, dan
menyatakan
perasaan jengkel

Mengungkapkan makna Mengung-kapkan

dalam teks percakapan
makna dalam
transaksional dan
percakapan
interpersonal resmi dan
transaksio-nal (to get
berlanjut (sustained) dalam
things done) dan
konteks kehidupan sehari-
interperso-nal
hari
(bersosialisasi)
resmi dan berlanjut
(sustained) dengan
mengguna-kan
ragam bahasa lisan
secara akurat, lancar
dan berterima dalam
konteks kehidupan
sehari-hari dan
melibatkan tindak
tutur: menyatakan
perasaan malu,
 menyatakan
perasaan marah, dan
menyatakan
perasaan jengkel
Memahami makna Merespon makna
teks fungsional dalam teks
pendek dan monolog fungsional resmi dan
berbentuk narrative, tak resmi yang
spoof dan hortatory menggunakan ragam
exposition dalam bahasa lisan secara
konteks kehidupan akurat, lancar dan
berterima dalam
konteks kehidupan
sehari-hari
Mengungkapkan Mengung-kapkan
makna dalam teks makna dalam teks
fungsional pendek lisan fungsional
dan monolog yang pendek (misalnya
berbentuk narrative, banner, poster,
spoof, dan hortatory pamphlet, dll.) resmi
exposition dalam dan tak resmi secara
konteks kehidupan akurat, lancar dan
sehari-hari berterima dalam
berbagai konteks
kehidupan sehari-
hari

Memahami makna Mengung-kapkan

teks fungsional makna dalam
pendek dan monolog teks monolog
berbentuk narrative, dengan
spoof dan hortatory mengguna-kan
exposition dalam ragam bahasa
konteks kehidupan lisan secara
akurat, lancar
dan berterima
dalam konteks
kehidupan
sehari-hari
dalam teks
berbentuk:
narrative,
spoof, dan
hortatory
exposition

Memahami makna 11.1 Merespon makna

teks fungsional dalam teks
pendek dan esei fungsional
sederhana narrative, pendek
spoof, dan hortatory (misalnya
exposition dalam banner, poster,
konteks kehidupan pamphlet, dll.)
sehari-hari dan resmi dan tak
untuk mengakses resmi yang
ilmu pengetahuan menggunakan
ragam bahasa
tulis secara
akurat, lancar
dan berterima
dalam konteks
kehidupan
 sehari-hari

Mengungkapkan Mengungkap-kan
makna dalam bentuk makna dalam bentuk
teks fungsional teks tulis fungsional
pendek (misalnya pendek (misalnya
banner, poster, pengumuman, iklan,
pamphlet, dll.) resmi undangan dll.) resmi
dan tak resmi dan tak resmi secara
dengan akurat, lancar dan
menggunakan berterima yang
ragam bahasa tulis menggunakan ragam
secara akurat, lancar bahasa tulis dalam
dan berterima dalam konteks kehidupan
konteks sehari-hari
Mengungkap-kan 12.1Mengungkap-kan
makna dalam bentuk makna dalam
teks tulis fungsional bentuk teks tulis
pendek (misalnya fungsional
pengumuman, iklan, pendek
undangan dll.) resmi (misalnya
dan tak resmi secara pengumuman,
akurat, lancar dan iklan, undangan
berterima yang dll.) resmi dan
menggunakan tak resmi secara
ragam bahasa tulis akurat, lancar
dalam konteks dan berterima
kehidupan sehari- yang
hari menggunakan
ragam bahasa
tulis dalam
konteks
 kehidupan
sehari-hari

Mengungkapkan Mengungkap-kan
makna dalam bentuk makna dan langkah
teks fungsional retorika dalam esei
pendek (misalnya dengan
banner, poster, menggunakan ragam
pamphlet, dll.) resmi bahasa tulis secara
dan tak resmi akurat, lancar dan
dengan berterima dalam
menggunakan konteks kehidupan
ragam bahasa tulis sehari-hari dalam
secara akurat, lancar teks berbentuk:
dan berterima dalam narrative, spoof, dan
konteks hortatory exposition

Ulangan Harian

UTS

Remedial UTS

Ulangan semester
Remedial US

Tangerang, 22 Juli 2013

Mengetahui, Disetujui oleh, Dibuat oleh

Kepala SMP Daarul Qur’an Internasional Kasek Urusan Kurikulum Guru Mata Pelajaran

( ______Ust. Darul Qutni__________ ) ( ________Ust. Murdianto________ ) ( _______Ust. Andri Mulyani_____ )