PEMETAAN KD UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) SMA/MA

TAHUN AJARAN 2017/2018

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kurikulum : 2006

Level Kognitif CAKUPAN MATERI

Fungsi Sosial Struktur Teks Unsur Kebahasaan
Pengetahuan dan mengidentifikasi aspek aspek mengidentifikasi makna unsur kebahasaan yang terkait
Pemahaman fungsi sosial: antar bagian-bagian dalam teks: dengan isi teks lisan dan tertulis
- topik/isu/masalah - pandangan, maksud, pendapat yang berikut ini:
tujuan/fungsi/pesan menjadi ide utama - persamaan kata
- konteks penggunaan dalam KD : - rincian argumentasi, langkahlangkah,
peristiwa, deskripsi 5.1 Merespon makna dalam teks tulis
1.1 Merespon makna yang terdapat fungsional pendek
dalam percakapan 5.2 Merespon makna dan langkah retorika (misalnya pengumuman, iklan, undangan
transaksional (to get things done) teks tulis esei dll.) resmi dan
dan interpersonal secara akurat, lancar dan berterima dalam tak resmi secara akurat, lancar dan berterima
(bersosialisasi) resmi dan tak resmi konteks dalam
yang menggunakan ragam kehidupan sehari-hari dan untuk konteks kehidupan sehari-hari dan untuk
bahasa lisan sederhana secara akurat, mengakses ilmu mengakses ilmu pengetahuan
lancar dan berterima pengetahuan dalam teks berbentuk:
dalam konteks kehidupan sehari-hari recount, narrative, 5.2 Merespon makna dan langkah retorika
dan melibatkan tindak dan procedure teks tulis esei
tutur: berkenalan, bertemu/berpisah, secara akurat, lancar dan berterima dalam
menyetujui ajakan/ 11.2 Merespon makna dan langkah- konteks
tawaran/ undangan, menerima janji, langkah retorika dalam kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses
dan membatalkan janji esei sederhana secara akurat, lancar dan ilmu
berterima dalam pengetahuan dalam teks berbentuk: recount,
1.2 Merespon makna yang terdapat konteks kehidupan sehari-hari dan untuk narrative,dan procedure
dalam percakapan mengakses
transaksional (to get things done) ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk 11.2 Merespon makna dan langkah-langkah
dan interpersonal narrative, retorika dalam
(bersosialisasi) resmi dan tak resmi descriptive, dan news item esei sederhana secara akurat, lancar dan
yang menggunakan ragam berterima dalam
bahasa lisan sederhana secara akurat, 5.2 Merespon makna dan langkah retorika konteks kehidupan sehari-hari dan untuk
lancar dan berterima dalam esei yang mengakses
dalam konteks kehidupan sehari-hari menggunakan ragam bahasa tulis secara ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk
dan melibatkan tindak akurat, lancar narrative,
tutur: mengungkapkan perasaan
bahagia, menunjukkan
perhatian, menunjukkan simpati,
dan memberi instruksi
7.1 Merespon makna dalam
percakapan transaksional (to get
things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) resmi dan
tak resmi secara akurat, lancar dan
berterima yang
menggunakan ragam bahasa lisan
sederhana dalam
berbagai konteks kehidupan sehari-
hari dan melibatkan
tindak tutur: berterima kasih,
memuji, dan mengucapkan
selamat
7.2 Merespon makna dalam
percakapan transaksional (to get
things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) resmi dan
tak resmi secara akurat, lancar dan
berterima yang
menggunakan ragam bahasa lisan
sederhana dalam
berbagai konteks kehidupan sehari-
hari dan melibatkan
tindak tutur: menyatakan rasa
terkejut, menyatakan rasa tak
percaya, serta menerima
undangan, tawaran, dan ajakan
1.1 Merespon makna dalam
percakapan transaksional (to get
things done) dan interpersonal
dan berterima dalam konteks kehidupan
sehari-hari dan
untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam
teks
berbentuk: report, narrative, dan analytical
exposition
11.2 Merespon makna dan langkah retorika
dalam esei yang
menggunakan ragam bahasa tulis secara
akurat, lancar
dan berterima dalam konteks kehidupan
sehari-hari dan
untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam
teks
berbentuk narrative, spoof, dan hortatory
exposition
5.2 Merespon makna dan langkah retorika
dalam esei yang
menggunakan ragam bahasa tulis secara
akurat, lancar
dan berterima dalam konteks kehidupan
sehari-hari dan
untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam
teks
berbentuk: narrative, explanation, dan
discussion
11.2 Merespon makna dan langkah retorika
dalam teks
monolog yang menggunakan ragam bahasa
tulis secara
akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan
sehari-hari dan dan untuk mengakses ilmu
descriptive, dan news item
5.2 Merespon makna dan langkah retorika
dalam esei yang
menggunakan ragam bahasa tulis secara
akurat, lancar
dan berterima dalam konteks kehidupan
sehari-hari dan
untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam
teks
berbentuk: report, narrative, dan analytical
exposition
11.2 Merespon makna dan langkah retorika
dalam esei yang
menggunakan ragam bahasa tulis secara
akurat, lancar
dan berterima dalam konteks kehidupan
sehari-hari dan
untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam
teks
berbentuk narrative, spoof, dan hortatory
exposition
5.2 Merespon makna dan langkah retorika
dalam esei yang
menggunakan ragam bahasa tulis secara
akurat, lancar
dan berterima dalam konteks kehidupan
sehari-hari dan
untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam
teks
berbentuk: narrative, explanation, dan
discussion
(bersosialisasi) resmi dan
berlanjut (sustained) secara akurat,
lancar, dan berterima
yang menggunakan ragam bahasa
lisan dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan
melibatkan tindak tutur:
menyampaikan pendapat,
meminta pendapat, menyatakan
puas, dan menyatakan tidak puas
pengetahuan 11.2 Merespon makna dan langkah retorika
dalam teks berbentuk: narrative dan review dalam teks
monolog yang menggunakan ragam bahasa
tulis secara
akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan
sehari-hari dan dan untuk mengakses ilmu
pengetahuan
dalam teks berbentuk: narrative dan review

1.2 Merespon makna dalam

percakapan transaksional (to get
things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) resmi dan
berlanjut (sustained) secara akurat,
lancar, dan berterima
yang menggunakan ragam bahasa
lisan dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan
melibatkan tindak tutu:
menasehati, memperingatkan,
meluluskan permintaan,
serta menyatakan perasaan relief,
pain, dan pleasure

7.1 Merespon makna dalam

percakapan transaksional (to
get things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) resmi
dan berlanjut (sustained) yang
menggunakan ragam
bahasa lisan secara akurat, lancar
dan berterima dalam
konteks kehidupan sehari-hari dan
melibatkan tindak
tutur: menyatakan sikap terhadap
sesuatu, menyatakan
perasaan cinta, dan menyatakan
perasaan sedih
7.2 Merespon makna dalam
percakapan transaksional (to
get things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) resmi
dan berlanjut (sustained) yang
menggunakan ragam
bahasa lisan secara akurat, lancar
dan berterima dalam
konteks kehidupan sehari-hari dan
melibatkan tindak
tutur: menyatakan perasaan malu,
menyatakan perasaan
marah, dan menyatakan perasaan
jengkel

1.1 Merespon makna dalam

percakapan transaksional (to get
things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) resmi dan
berlanjut (sustained) secara akurat,
lancar dan berterima
dalam konteks kehidupan sehari-hari
dan melibatkan
tindak tutur: mengusulkan,
memohon, mengeluh,
membahas kemungkinan atau untuk
melakukan sesuatu,
dan memerintah
1.2 Merespon makna dalam
percakapan transaksional (to get
things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) resmi dan
berlanjut (sustained) secara akurat,
lancar dan berterima
dalam konteks kehidupan sehari-hari
dan melibatkan
tindak tutur: mengakui kesalahan,
berjanji, menyalahkan,
menuduh, mengungkapkan
keingintahuan dan hasrat, dan
menyatakan berbagai sikap

5.1 Merespon makna dalam teks tulis

fungsional pendek
(misalnya pengumuman, iklan,
undangan dll.) resmi dan
tak resmi secara akurat, lancar dan
berterima dalam
konteks kehidupan sehari-hari dan
untuk mengakses ilmu pengetahuan

5.2 Merespon makna dan langkah

retorika teks tulis esei
secara akurat, lancar dan berterima
dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan untuk
mengakses ilmu
pengetahuan dalam teks berbentuk:
recount, narrative,
dan procedure

11.2 Merespon makna dan langkah-

langkah retorika dalam
esei sederhana secara akurat, lancar
dan berterima dalam
konteks kehidupan sehari-hari dan
untuk mengakses
ilmu pengetahuan dalam teks
berbentuk narrative,
descriptive, dan news item

5.2 Merespon makna dan langkah

retorika dalam esei yang
menggunakan ragam bahasa tulis
secara akurat, lancar
dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan
untuk mengakses ilmu pengetahuan
dalam teks
berbentuk: report, narrative, dan
analytical exposition

11.2 Merespon makna dan langkah

retorika dalam esei yang
menggunakan ragam bahasa tulis
secara akurat, lancar
dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan
untuk mengakses ilmu pengetahuan
dalam teks
berbentuk narrative, spoof, dan
hortatory exposition

5.2 Merespon makna dan langkah

retorika dalam esei yang
menggunakan ragam bahasa tulis
secara akurat, lancar
dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan
untuk mengakses ilmu pengetahuan
dalam teks
berbentuk: narrative, explanation,
dan discussion
 11.2 Merespon makna dan langkah
retorika dalam teks
monolog yang menggunakan ragam
bahasa tulis secara
akurat, lancar dan berterima dalam
konteks kehidupan
sehari-hari dan dan untuk mengakses
ilmu pengetahuan
dalam teks berbentuk: narrative dan
review

Aplikasi membandingkan membandingkan. membandingkan,

mengklasifikasi, menjelaskan mengklasifikasi, menjelaskan mengklasifikasi, menjelaskan
aspek aspek keterkaitan makna antar bagian-bagian unsur kebahasaan yang terkait
fungsi sosial: dalam teks: dengan isi teks berikut ini:
- topik/isu/masalah - pandangan, maksud, pendapat yang - persamaan kata
- tujuan/fungsi/pesan menjadi ide utama - word order
- latar belakang/alasan - rincian argumentasi, langkahlangkah, - artikel, demonstrative,
- akibat/dampak/manfaat peristiwa, deskripsi possessive pronoun
- sikap/nilai yang diusung - plot, alur pikiran - agreement dan number
- peran dan fungsi - referensi makna - tense
pembicara/penulis - passive voice
- peran dan fungsi 5.2 Merespon makna dan langkah retorika - referensi gramatika
pendengar/pembaca teks tulis esei - kata sambung
secara akurat, lancar dan berterima dalam
konteks - preposisi
kehidupan sehari-hari dan untuk modal
mengakses ilmu - kalimat conditional
pengetahuan dalam teks berbentuk: - konstruksi derivative
recount, narrative,
dan procedure

11.2 Merespon makna dan langkah-

langkah retorika dalam
esei sederhana secara akurat, lancar dan
berterima dalam
konteks kehidupan sehari-hari dan untuk
mengakses
ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk
narrative,
descriptive, dan news item

5.2 Merespon makna dan langkah retorika

dalam esei yang
menggunakan ragam bahasa tulis secara
akurat, lancar
dan berterima dalam konteks kehidupan
sehari-hari dan
untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam
teks
berbentuk: report, narrative, dan analytical
exposition

11.2 Merespon makna dan langkah retorika

dalam esei yang
menggunakan ragam bahasa tulis secara
akurat, lancar
dan berterima dalam konteks kehidupan
sehari-hari dan
untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam
teks
berbentuk narrative, spoof, dan hortatory
exposition

5.2 Merespon makna dan langkah retorika

dalam esei yang
menggunakan ragam bahasa tulis secara
akurat, lancar
dan berterima dalam konteks kehidupan
sehari-hari dan

Penalaran menyimpulkan, merinci
perbedaan/persamaan,
menganalisis
aspek-aspek fungsi sosial:
- topik/isu/masalah
- tujuan/fungsi/pesan
- latar belakang/alasan
- akibat/dampak/manfaat
- sikap/nilai yang diusung
- peran dan fungsi
pembicara/penulis
- peran dan fungsi
pendengar/pembaca
5.2 Merespon makna dan langkah
retorika teks tulis esei
secara akurat, lancar dan berterima
dalam konteks
untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam
teks
berbentuk: narrative, explanation, dan
discussion
11.2 Merespon makna dan langkah retorika
dalam teks
monolog yang menggunakan ragam bahasa
tulis secara
akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan
sehari-hari dan dan untuk mengakses ilmu
pengetahuan
dalam teks berbentuk: narrative dan review
menyimpulkan, merinci membandingkan,
perbedaan/persamaan keterkaitan mengklasifikasi, menjelaskan
makna antar bagian-bagian dalam unsur kebahasaan yang terkait
teks: dengan isi teks berikut ini:
- pandangan, maksud, pendapat yang - persamaan kata
menjadi ide utama - word order
- rincian argumentasi, langkahlangkah, - artikel, demonstrative,
peristiwa, deskripsi possessive pronoun
- plot, alur pikiran - agreement dan number
- referensi makna - tense
- passive voice
5.2 Merespon makna dan langkah retorika - referensi gramatika
teks tulis esei - kata sambung
secara akurat, lancar dan berterima dalam
konteks - preposisi
- modal
kehidupan sehari-hari dan untuk
- kalimat conditional
mengakses ilmu
pengetahuan dalam teks berbentuk: - konstruksi derivative
recount, narrative, - kalimat, frasa, ungkapan
kehidupan sehari-hari dan untuk
mengakses ilmu
pengetahuan dalam teks berbentuk:
recount, narrative,
dan procedure
11.2 Merespon makna dan langkah-
langkah retorika dalam
esei sederhana secara akurat, lancar
dan berterima dalam
konteks kehidupan sehari-hari dan
untuk mengakses
ilmu pengetahuan dalam teks
berbentuk narrative,
descriptive, dan news item
5.2 Merespon makna dan langkah
retorika dalam esei yang
menggunakan ragam bahasa tulis
secara akurat, lancar
dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan
untuk mengakses ilmu pengetahuan
dalam teks
berbentuk: report, narrative, dan
analytical exposition
11.2 Merespon makna dan langkah
retorika dalam esei yang
menggunakan ragam bahasa tulis
secara akurat, lancar
dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan
untuk mengakses ilmu pengetahuan
dalam teks
berbentuk narrative, spoof, dan
dan procedure simpulan
11.2 Merespon makna dan langkah-
langkah retorika dalam
esei sederhana secara akurat, lancar dan
berterima dalam
konteks kehidupan sehari-hari dan untuk
mengakses
ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk
narrative,
descriptive, dan news item
5.2 Merespon makna dan langkah retorika
dalam esei yang
menggunakan ragam bahasa tulis secara
akurat, lancar
dan berterima dalam konteks kehidupan
sehari-hari dan
untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam
teks
berbentuk: report, narrative, dan analytical
exposition
11.2 Merespon makna dan langkah retorika
dalam esei yang
menggunakan ragam bahasa tulis secara
akurat, lancar
dan berterima dalam konteks kehidupan
sehari-hari dan
untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam
teks
berbentuk narrative, spoof, dan hortatory
exposition
5.2 Merespon makna dan langkah retorika
dalam esei yang
hortatory exposition
5.2 Merespon makna dan langkah
retorika dalam esei yang
menggunakan ragam bahasa tulis
secara akurat, lancar
dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan
untuk mengakses ilmu pengetahuan
dalam teks
berbentuk: narrative, explanation,
dan discussion
11.2 Merespon makna dan langkah
retorika dalam teks
monolog yang menggunakan ragam
bahasa tulis secara
akurat, lancar dan berterima dalam
konteks kehidupan
sehari-hari dan dan untuk mengakses
ilmu pengetahuan
dalam teks berbentuk: narrative dan
review
menggunakan ragam bahasa tulis secara
akurat, lancar
dan berterima dalam konteks kehidupan
sehari-hari dan
untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam
teks
berbentuk: narrative, explanation, dan
discussion
11.2 Merespon makna dan langkah retorika
dalam teks
monolog yang menggunakan ragam bahasa
tulis secara
akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan
sehari-hari dan dan untuk mengakses ilmu
pengetahuan
dalam teks berbentuk: narrative dan review