[’po

PROGRAM SEMESTER
Tahun 2013/2014

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Semester : 1 dan 2

Kelas/Program : 12 IPS & IPA Tahun Pelajaran : 2013-2014

STANDAR Juli Agustus September Oktober November Desember

KOMPETENSI DASAR Waktu
KOMPETENSI 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Memahami makna Merespons makna
dalam teks dalam percakapan
percakapan transaksional (to
transaksional dan get things done)
interpersonal resmi dan interpersonal
dan berlanjut dalam (bersosialisa-si)
konteks kehidupan resmi dan
sehari-hari. berlanjut
(sustained) secara
akurat, lancar, dan
berterima dalam
konteks kehidupan
sehari-hari dan
melibatkan tindak
tutur:
mengusulkan,
memohon,
mengeluh,
membahas
kemungkinan atau
melakukan
sesuatu, dan
memerintah
Mengungkapkan Mengung-kapkan
makna dalam teks makna dalam
percakapan percakapan
transaksional dan transaksio-nal (to
interpersonal resmi get things done) dan
dan berlanjut dalam interperso-nal
konteks kehidupan (bersosialisasi)
sehari-hari resmi dan berlanjut
(sustained) secara
akurat, lancar, dan
berterima dalam
konteks kehidupan
sehari-hari dan
melibatkan tindak
tutur: mengakui
kesalahan, berjanji,
menyalah-kan,
menuduh,
mengungkapkan
keingintahu-an dan
hasrat, dan
menyatakan
berbagai sikap

Memahami makna Merespons makna

dalam teks dalam percakapan
percakapan transaksional (to get
transaksional dan things done) dan
interpersonal resmi interpersonal
dan berlanjut dalam (bersosialisa-si)
konteks kehidupan resmi dan berlanjut
sehari-hari. (sustained) secara
akurat, lancar, dan
 berterima dalam
konteks kehidupan
sehari-hari dan
melibatkan tindak
tutur: mengusulkan,
memohon,
mengeluh,
membahas
kemungkinan atau
melakukan sesuatu,
dan memerintah.
Mengungkapkan Mengung-kapkan
makna dalam teks makna dalam
percakapan percakapan
transaksional dan transaksio-nal (to get
interpersonal resmi things done) dan
dan berlanjut dalam interperso-nal
konteks kehidupan (bersosialisasi)
sehari-hari resmi dan berlanjut
(sustained) secara
akurat, lancar, dan
berterima dalam
konteks kehidupan
sehari-hari dan
melibatkan tindak
tutur: mengakui
kesalahan, berjanji,
menyalah-kan,
menuduh,
mengungkapkan
keingintahu-an dan
hasrat, dan
menyatakan
 berbagai sikap
Memahami makna Merespons makna
dalam teks dalam percakapan
percakapan transaksional (to get
transaksional dan things done) dan
interpersonal resmi interpersonal
dan berlanjut dalam (bersosialisa-si)
konteks kehidupan resmi dan berlanjut
sehari-hari (sustained) secara
akurat, lancar, dan
berterima dalam
konteks kehidupan
sehari-hari dan
melibatkan tindak
tutur: mengakui
kesalahan, berjanji,
menyalahkan,
menuduh,
mengungkap-kan
keingintahuan dan
hasrat, dan
menyatakan
berbagai sikap

Mengungkapkan Mengungkap-kan
makna dalam teks makna dalam
percakapan percakapan
transaksional dan transaksional (to get
interpersonal resmi things done) dan
dan berlanjut dalam interpersonal
konteks kehidupan (bersosialisasi)
sehari-hari resmi dan berlanjut
 (sustained) secara
akurat, lancar, dan
berterima dalam
konteks kehidupan
sehari-hari dan
melibatkan tindak
tutur: mengakui
kesalahan, berjanji,
menyalahkan,
menuduh,
mengungkapkan
keingintahuan dan
hasrat, dan
menyatakan
berbagai sikap

Memahami makna Merespons makna

dalam teks dalam teks
fungsional pendek fungsional pendek
dan monolog resmi dan tak resmi
berbentuk narrative, yang mengguna-kan
explanation, dan ragam bahasa lisan
discussion dalam secara akurat,
konteks kehidupan lancar, dan berterima
sehari-hari dalam konteks
kehidupan sehari-
hari
Mengungkapkan Merespons makna
makna dalam teks dalam teks
fungsional pendek fungsional pendek
dan monolog resmi dan tak resmi
berbentuk narrative, yang menggunakan
explanation, dan ragam bahasa lisan
discussion dalam secara akurat,
konteks kehidupan lancar, dan berterima
sehari-hari dalam konteks
kehidupan sehari-
hari

Memahami makna Merespons makna

dalam teks dalam teks monolog
fungsional pendek yang mengguna-kan
dan monolog ragam bahasa lisan
berbentuk narrative, secara akurat,
explanation, dan lancar, dan berterima
discussion dalam dalam konteks
konteks kehidupan kehidupan sehari-
sehari-hari hari dalam teks
berbentuk: narrative,
explanation, dan
discussion
Mengungkapkan Mengung-kapkan
makna dalam teks makna dalam teks
fungsional pendek monolog yang
dan monolog mengguna-kan
berbentuk narrative, ragam bahasa lisan
explanation, dan secara akurat,
discussion dalam lancar, dan berterima
konteks kehidupan dalam konteks
sehari-hari kehidupan

Memahami makna Merespons makna

teks fungsional dalam teks
pendek dan teks fungsional pendek
tulis esai berbentuk resmi dan tak resmi
narrative, yang mengguna-kan
explanation, dan ragam bahasa tulis
discussion dalam secara akurat,
konteks kehidupan lancar, dan
sehari-hari dan berterima dalam
untuk mengakses konteks kehidupan
ilmu pengetahuan sehari-hari dan
untuk mengakses
ilmu pengetahuan

Mengungkapkan Mengung-kapkan
makna dalam teks makna dalam teks
tulis monolog yang fungsional pendek
berbentuk narrative, resmi dan tak resmi
explanation, dan yang mengguna-kan
discussion secara ragam bahasa tulis
akurat, lancar, dan secara akurat,
berterima dalam lancar, dan berterima
konteks kehidupan dalam konteks
sehari-hari kehidupan sehari-
hari
Memahami makna Merespons makna
teks fungsional dan langkah retorika
pendek dan teks dalam esai yang
tulis esai berbentuk menggunakan ragam
narrative, bahasa tulis secara
explanation, dan akurat, lancar, dan
discussion dalam berterima dalam
konteks kehidupan konteks kehidupan
sehari-hari dan sehari-hari dan untuk
untuk mengakses
ilmu pengetahuan mengakses ilmu
pengetahuan dalam
teks berbentuk
narrative,
explanation, dan
discussion
Mengungkapkan Mengung-kapkan
makna dalam teks makna dan langkah
tulis monolog yang retorika dalam teks
berbentuk narrative, monolog dengan
explanation, dan mengguna-kan
discussion secara ragam bahasa tulis
akurat, lancar, dan secara akurat,
berterima dalam lancar, dan berterima
konteks kehidupan dalam konteks
sehari-hari kehidupan sehari-
hari dalam teks
berbentuk narrative,
explanation, dan
discussion
Mengungkapkan
makna dalam teks
interaksional dengan
penekanan pada
percakapan
transaksional resmi
dan berlanjut dalam
konteks kehidupan
sehari-hari

Ulangan Harian
UTS
Remedial UTS

Ulangan semester
Remedial US
 PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran: Bahasa Inggris

Satuan Pendidikan: SMA / MA
Kelas /Semester: XII / 2

Nama Guru: ...........................

NIP/NIK: ...........................
Sekolah: ...........................
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
[’po

PROGRAM SEMESTER
Tahun 2013/2014

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Semester : 1

Kelas/Program : 12 IPS & IPA Tahun Pelajaran : 2013-2014

STANDAR Juli Agustus September Oktober November Desember

KOMPETENSI DASAR Waktu
KOMPETENSI 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Memahami makna Merespons makna
dalam teks dalam percakapan
percakapan transaksional (to get
transaksional dan things done) dan
interpersonal resmi interpersonal
dan berlanjut (bersosialisasi)
(sustained) dalam resmi dan berlanjut
konteks kehidupan (sustained) secara
sehari-hari akurat, lancar, dan
berterima yang
menggunakan ragam
bahasa lisan dan
melibatkan tindak
tutur: membujuk,
mendorong
semangat,
mengkritik,
 mengungkap-kan
harapan, dan
mencegah
Mengungkapkan Mengungkapkan
makna dalam teks makna dalam
interaksional dengan percakapan
penekanan pada transaksional (to get
percakapan things done) dan
transaksional resmi interpersonal
dan berlanjut dalam (bersosialisasi)
konteks kehidupan resmi dan berlanjut
sehari-hari (sustained) secara
akurat, lancar, dan
berterima yang
menggunakan ragam
bahasa lisan dalam
konteks sehari-hari
dan melibatkan
tindak tutur:
membujuk,
mendorong
semangat,
mengkritik,
mengungkap-kan
harapan, dan
mencegah
Memahami makna Merespons makna
dalam teks dalam percakapan
percakapan transaksional (to
transaksional dan get things done)
interpersonal resmi dan interpersonal
dan berlanjut (bersosialisasi)
(sustained) dalam resmi dan
konteks kehidupan berlanjut
sehari-hari (sustained) secara
akurat, lancar, dan
berterima yang
menggunakan
ragam bahasa
lisan dan
melibatkan tindak
tutur: menyesali,
mengungkap-kan/
menanyakan
rencana, tujuan,
maksud,
memprediksi,
berspekulasi, dan
memberikan
Mengungkapkan Mengungkap-kan
makna dalam teks makna dalam
interaksional dengan percakapan
penekanan pada transaksional (to get
percakapan things done) dan
transaksional resmi interpersonal
dan berlanjut dalam (bersosialisasi)
konteks kehidupan resmi dan berlanjut
sehari-hari (sustained) secara
akurat, lancar, dan
berterima yang
menggunakan ragam
bahasa lisan dalam
konteks sehari-hari
dan melibatkan
tindak tutur:
menyesali,
mengungkap-kan/
menanyakan
 rencana, tujuan,
maksud,
memprediksi,
berspekulasi, dan
memberikan
penilaian

Memahami makna Merespons makna

dalam teks dalam teks
fungsional pendek fungsional pendek
dan monolog yang resmi dan tak resmi
berbentuk narrative yang menggunakan
dan review dalam ragam bahasa lisan
konteks kehidupan secara akurat,
sehari-hari. lancar, dan berterima
dalam konteks
kehidupan sehari-
hari
Mengungkapkan Merespons makna
makna dalam teks dalam teks
fungsional pendek fungsional pendek
dan monolog yang resmi dan tak resmi
berbentuk narrative yang mengguna-kan
dan review secara ragam bahasa tulis
akurat, lancar, dan secara akurat,
berterima dalam lancar, dan berterima
konteks kehidupan dalam konteks
sehari-hari. kehidupan sehari-
hari
Memahami makna Memahami dan
dalam teks merespons makna
fungsional pendek dalam teks monolog
dan monolog yang yang menggunakan
berbentuk narrative ragam bahasa lisan
dan review dalam secara akurat,
konteks kehidupan lancar, dan berterima
sehari-hari dalam konteks
kehidupan sehari-
hari dalam teks
berbentuk: narrative
dan review
Mengungkapkan Mengungkap-kan
makna dalam teks makna dalam teks
fungsional pendek monolog yang
dan monolog yang menggunakan ragam
berbentuk narrative bahasa tulis secara
dan review secara akurat, lancar, dan
akurat, lancar, dan berterima dalam
berterima dalam konteks kehidupan
konteks kehidupan sehari-hari dalam
sehari-hari teks berbentuk:
narrative dan review
Memahami makna Merespons makna
teks tulis monolog dalam teks
yang berbentuk fungsional pendek
narrative dan review resmi dan tak resmi
secara akurat, yang menggunakan
lancar, dan ragam bahasa tulis
berterima dalam secara akurat,
konteks kehidupan lancar, dan berterima
sehari-hari dan dalam konteks
untuk mengakses kehidupan sehari-
ilmu pengetahuan hari dan untuk
mengakses ilmu
pengetahuan

Mengungkapkan Mengungkap-kan
makna dalam teks makna dan
tulis monolog/esai langkah retorika
berbentuk narrative dalam esai
dan review dalam dengan
konteks kehidupan menggunakan
sehari-hari ragam tulis
secara akurat,
lancar, dan
berterima dalam
konteks
kehidupan
sehari-hari
dalam teks
berbentuk
narrative dan
review

Memahami makna Merespons makna

teks tulis monolog dan langkah retorika
yang berbentuk dalam teks monolog
narrative dan review yang menggunakan
secara akurat, ragam bahasa tulis
lancar, dan secara akurat,
berterima dalam lancar, dan berterima
konteks kehidupan dalam konteks
sehari-hari dan kehidupan sehari-
untuk mengakses hari dan untuk
ilmu pengetahuan mengakses ilmu
pengetahuan dalam
teks berbentuk
narrative dan review
Ulangan Harian
UTS
 Remedial UTS

Ulangan semester
Remedial US

Tangerang, Juli 2013

Mengetahui, Disetujui oleh, Dibuat oleh

Kepala SMP Daarul Qur’an Internasional Wakasek Urusan Kurikulum Guru Mata Pelajaran

( ________________ ) ( ________________ ) ( ________________ )