PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMPN 8 SATAP MAIWA

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas / Semester : IX/ Ganjil
Tahun Pelajaran : 2018/ 2019

Alokasi
Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KET.
waktu
1 Mendengarkan 1.1 Merespon makna yang terdapat dalam
1. Memahami makna percakapan transaksional (to get things
dalam percakapan done) dan interpersonal (bersosialisasi)
transaksional dan pendek sederhana secara akurat, lancar
dan berterima untuk berinteraksi dalam 4
interpersonal lisan
konteks kehidupan sehari-hari yang
pendek sederhana untuk melibatkan tindak tutur:meminta dan
berinteraksi dalam memberi kepastian, serta mengungkapkan
konteks kehidupan dan menanggapi keraguan
sehari-hari 1.2 Merespon makna yang terdapat dalam
percakapan transaksional (to get things
done) dan interpersonal (bersosialisasi)
pendek sederhana secara akurat, lancar
dan berterima untuk berinteraksi dalam 4
konteks kehidupan sehari-hari yang
melibatkan tindak tuturberikut meminta
pengulangan, menunjukkan perhatian, dan
menyatakan kekaguman
Mendengarkan 2.1 Merespon makna yang terdapat dalam
2. Memahami makna teks lisan fungsional pendek sederhana
dalam teks lisan secara akurat, lancar, dan berterima untuk 4
fungsional dan berinteraksi dalam konteks kehidupan
sehari-hari
monolog pendek
2.2. Merespon makna yang terdapat dalam
sederhana berbentuk
monolog pendek sederhana secara akurat,
procedure dan report
lancar, dan berterima untuk berinteraksi 6
untuk berinteraksidalam
dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam
konteks kehidupan
teks berbentuk procedure dan report
sehari-hari
Berbicara 3.1. Mengungkapkan makna dalam 6
3. Mengungkapkan percakapan transaksional (to get things
makna dalam done) dan interpersonal (bersosialisasi)
percakapan pendek sederhana dengan menggunakan
ragam bahasa lisan secara akurat, lancar
transaksional dan
dan berterima untuk berinteraksi dalam
interpersonal lisan konteks kehidupan sehari-hari yang
pendek sederhana untuk melibatkan tindak tutur: meminta dan
berinteraksi dalam memberi kepastian dan mengungkapkan
konteks kehidupan dan menanggapi keraguan
sehari-hari
 3.2 Mengungkap-kan makna dalam
percakapan transaksional (to get things done)
dan interpersonal (bersosialisasi) pendek
sederhana dengan menggunakan ragam
bahasa lisan secara akurat, lancar dan 4
berterima untuk berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari-hari yang melibatkan tindak
tutur: meminta pengulangan, menunjukkan
perhatian, dan menyatakan kekaguman
Berbicara 4.1.Mengungkapkan makna dalam bentuk
4. Mengungkapkan teks lisan fungsional pendek sederhana
makna dalam teks lisan dengan menggunakan ragam bahasa lisan
6
fungsional dan secara akurat, lancar dan berterima untuk
berinteraksi dalam konteks kehidupan
monolog pendek
sehari-hari
sederhana berbentuk
4.2. Mengungkapkan makna dalam monolog
procedure dan report
pendek sederhana dengan menggunakan
untuk berinteraksi
ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan
dalam konteks 6
berterima untuk berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari-hari
kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk
procedure dan report
Membaca 5.1 Merespon makna dan langkah retorika
5. Memahami makna dalam esei pendek sederhana secara
teks tulis fungsional akurat, lancar dan berterima untuk
dan esei pendek berinteraksi dalam konteks kehidupan 6
sehari-hari dalam teks berbentuk
sederhana berbentuk
procedure dan report
procedure dan report
untuk berinteraksidalam
5.2.Merespon makna yang terdapat dalam teks
konteks kehidupan
tulis fungsional pendek sederhana secara
sehari-hari
akurat, lancar dan berterima untuk 4
berinteraksi dalam konteks kehidupan
sehari-hari
5.3. Membaca nyaring bermakna teks
fungsional dan esei pendek sederhana
berbentuk procedure dengan ucapan, 4
tekanan dan intonasi yang berterima

Menulis 6.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk

6. Mengungkap kan
makna dalam teks tulis
fungsional dan esei
pendek sederhana
berbentuk procedure
6.2 Mengungkap-kan makna dan langkah
danreportuntuk
berinteraksi dalam
teks tulis fungsional pendek sederhana
dengan menggunakan ragam bahasa tulis
4
secara akurat, lancar dan berterima untuk
berinteraksi dalam konteks kehidupan
sehari-hari
6
retorika dalam esei pendek sederhana
 konteks kehidupan dengan menggunakan ragam bahasa
sehari-hari tulis secara akurat, lancar dan berterima
untuk berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari-hari dalam teks
berbentuk procedure dan report

Salodua, 2018

Memeriksa/ Menyetujui:
Kepala SMPN 8 SATAP MAIWA, Guru Mata Pelajaran,

PAIDAL, S. Pd., M. Pd. DWI ASTUTI, S. Pd.

NIP. 196803031991031018