PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

SMP NEGERI 8 MEDAN

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas / Semester : VII/ I-2
Tahun Pelajaran : 2015 / 2016
SMT STANDAR KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KET
KOMPETENSI
I 1.1 Merespon makna dalam
Mendengarkan
percakapan transaksional ( to
1. Memahami makna get things done ) dan 4 JP
dalam percakapan interpersonal (bersosialisasi
transaksional dan ) yang mengunakan ragam
interpersonal bahasa lisan sangat sederhana
sangat sederhana secara akurat, lancar dan
untuk berinteraksi berterima untuk berinteraksi
dengan lingkungan dengan lingkungan terdekat
terdekat yang melibatkan tindak tutur :
menyapa orang yang
belum/sudah dikenal,
memperkenalkan diri sendiri /
orang lain, dan memerintah
atau melarang

1.2 Merespon makna dalam 6 JP

percakapan transaksional (to
get things done) dan
interpersonal (bersosialisasi)
yang menggunakan ragam
bahasa lisan sangat sederhana
secara akurat, lancar, dan
berterima untuk berinteraksi
dengan lingkungan terdekat
yang melibatkan tindak tutur :
meminta dan memberi
informasi, mengucapkan
terima kasih, meminta maaf
dan mengungkapkan
kesantunan
 2.1 Merespon makna tindak tutur
Mendengarkan
yang terdapat dalam teks lisan 4 JP
2. Memahami makna fungsional pendek sangat
dalam teks lisan sederhana secara akurat,
fungsional pendek lancar dan berterima untuk
sangat sederhana berinteraksi dengan
untuk berinteraksi lingkungan terdekat
dengan lingkungan
terdekat

2.2. Merespon makna gagasan 6 JP

yang terdapat dalam teks lisan
fungsional pendek sangat
sederhana secara akurat,
lancar dan berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat

Berbicara 3.1.Mengungkapkan makna dalam

percakapan transaksional dan
3. Mengungkapkan interpersonal dengan 6 JP
makna dalam menggunakan ragam bahasa
percakapan lisan sangat sederhana secara
transaksional dan akurat, lancar dan berterima
interpersonal sangat untuk berinteraksi dengan
sederhana berinteraksi lingkungan terdekat yang
dengan lingkungan melibatkan tindak tutur :
terdekat menyapa orang yang belum/
sudah dikenal,
memperkenalkan diri sendiri/
orang lain dan memerintah
atau melarang
3.2.Mengungkapkan makna dalam
percakapan transaksional dan 6 JP
interpersonal dengan
menggunakan ragam bahasa
lisan sangat sederhana secara
akurat, lancar dan berterima
untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat yang
melibatkan tindak tutur :
meminta dan memberi
informasi, mengucapkan
terima kasih, meminta maaf
dan mengungkapkan
kesantunan
Berbicara 4.1 Mengungkapkan makna
4. Mengungkapkan tindak tutur fungsional pendek
 makna dalam teks sangat sederhana secara 6 JP
lisan fungsional akurat, lancar dan berterima
pendek sangat untuk berinteraksi dengan
sederhana untuk lingkungan terdekat
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat 4.2.Mengungkapkan makna
gagasan dalam teks lisan 6 JP
fungsional pendek sangat
sederhana secara akurat,
lancar, dan berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
5.1 Membaca nyaring bermakna
Membaca
kata, frasa, dan kalimat 6 JP
5. Memahami dengan ucapan, tekanan dan
makna dalam teks intonasi yang berterima yang
tulis fungsional berkaitan dengan lingkungan
pendek sangat terdekat
sederhana yang 6 JP
berkaitan dengan 5.2 Merespon makna yang
lingkungan terdekat terdapat dalam teks tulis
fungsional pendek sangat
sederhana secara akurat,
lancar dan berterima yang
berkaitan dengan lingkungan
terdekat

6.1 Mengungkapkan makna

Menulis
gagasan dalam teks tulis 6 JP
6. Mengungkapkan fungsional pendek sangat
makna dalam teks sederhana dengan
tulis fungsional menggunakan ragam bahasa
pendek sangat tulis secara akurat, lancar dan
sederhana untuk berterima untuk berinteraksi
berinteraksi dengan dengan lingkungan terdekat
lingkungan terdekat 6.2.Mengungkapkan langkah 6 JP
retorika dalam teks tulis
fungsional pendek sangat
sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa
tulis secara akurat, lancar dan
berterima untuk berinteraksi
dengan lingkungan terdekat
Total Alokasi Waktu 68 JP
2 Mendengarkan 7.1 Merespon makna dalam 6 JP
percakapan transaksional (to
7. Memahami makna
get things done ) dan
dalam percakapan
interpersonal (bersosialisasi)
transaksional dan
sangat sederhana secara
interpersonal
akurat, lancar dan berterima
sangat sederhana
untuk berinteraksi dengan
untuk berinteraksi
lingkungan terdekat yang
dengan llingkungan
melibatkan tindak tutur :
terdekat
meminta dan memberi jasa,
 meminta dan memberi barang,
serta meminta dan memberi
fakta
7.2. Merespon makna dalam 6 JP
percakapan transaksional ( to
get things done) dan
interpersonal (bersosialisasi )
sangat sederhana secara
akurat, lancar dan berterima
untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat yang
melibatkan tindak turur :
meminta dan memberi
pendapat dan menyatakan
suka dan tidak suka, meminta
klarifikasi, dan merespon
secara interpersonal

Mendengarkan 8.1 Merespon makna yang 6 JP

terdapat dalam teks lisan
8. Memahami makna
fungsional pendek sangat
dalam teks lisan
sederhana secara akurat,
fungsional dan
lancar dan berterima untuk
monolog pendek
berinteraksi dengan
sangat sederhana
lingkungan terdekat
yang berbentuk
descriptive dan 8.2 Merespon makna yang 6 JP
procedure untuk terdapat dalam monolog
sangat sederhana secara
berinteraksi dengan
akurat, lancar dan berterima
lingkungan
terdekat untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat dalam
teks berbentuk descriptive dan
procedure

Berbicara 9.1 Mengungkapkan makna 6 JP

dalam percakapan
9. mengungkapkan
transaksional ( to get things
makna dalam
done ) dan interpersonal
percakapan
( bersosialisasi ) sangat
transaksional dan
sederhana dengan
interpersonal sangat
menggunakan ragam bahasa
sederhana berinteraksi
lisan secara akurat, lancar
dengan lingkungan
dan berterima untuk
terdekat
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat yang
melibatkan tindak tutur :
meminta dan memberi jasa,
meminta dan memberi barang,
dan meminta memberi fakta

9.2 Mengungkapkan makna 6 JP

dalam percakapan
 transaksional (to get things
done) & interpersonal
(bersosialisai) sangat
sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa
lisan secara akurat, lancar
dan berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat yang
melibatkan tindak tutur :
meminta dan memberi
pendapat, menyatakan suka
dantidak suka, meminta
klarifikasi, merespon secara
interpersonal

Berbicara 10.1. Mengungkapkan makna 6 JP

yang terdapat dalam teks
10. Mengungkapkan
lisan fungsional pendek
makna dalam teks lisan
sangat sederhana dengan
fungsional dan
menggunakan ragam bahasa
monolog pendek sangat
lisan secara akurat, lancar,
sederhana descriptive
dan berterima untuk
dan procedure untuk
berinteraksi dengan
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
lingkungan terdekat
10.2 Mengungkapkan makna 8 JP
dalam monolog pendek
sangat sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa
lisan secara akurat, lancar
dan berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat dalam
teks berbentuk descriptive
dan procedure

Membaca 11.1. Merespon makna yang 6 JP

terdapat dalam teks tulis
11. Memahami makna
fungsional pendek sangat
teks tulis fungsional
sederhana secara akurat,
dan esai pendek sangat
lancar dan berterima yang
sederhana berbentuk
berkaitan dengan
descriptive dan
lingkungan terdekat
procedure yang
berkaitan dengan
lingkungan terdekat 11.2 Merespon makna dan 6 JP
langkah retorika secara
akurat, lancar dan berterima
dalam esai sangat sederhana
yang berkaitan dengan
lingkungan terdekat dalam
teks berbentuk
descriptive/procedure
 11.3 membaca nyaring bermakna
Menulis 12.1 Mengungkapkan makna
12. Mengungkapkan
makna dalam teks tulis
fungsional dan esai
pendek sangat
sederhana berbentuk
descriptive dan
procedure untuk
berinteraksi dengan 12.2
lingkungan terdekat
8 JP
teks fungsional dan esai
pendek dan sangat sederhana
berbentuk descriptive/
procedure dengan ucapan,
tekanan dan intonasi yang
berterima
4 JP
dalam teks tulis fungsional
pendek sangat sederhana
dengan menggunakan ragam
bahasa tulis secara akurat,
lancar dan berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
Mengungkapkan makna 8 JP
dan langkah retorika dalam
esai pendek sangat sederhana
dengan menggunakan ragam
bahasa tulis secara akurat,
lancar dan berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkunguan terdekat dalam
teks berbentuk descriptive/
procedure

Total Alokasi Waktu 76 JP

Mengetahui, Medan ...., Oktober 2015

Guru Pembimbing Guru Mata Pelajaran

( Ratna Juwita, S.Pd) ( Tengku Gustina Indah )

NIP/NIK : 19580803 197803 2 001 NPM : 1202050260