Pemetaan SK Bhs Inggris

Pemetaan SK/KD Kelas IX, Semester 1
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Mendengarkan
1. Memahami makna 1.1 Merespon makna yang terdapat dalam
dalam percakapan percakapan transaksional (to get things done) dan
transaksional dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana
interpersonal lisan pendek secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi
sederhana untuk dalam konteks kehidupan sehari-hari yang
berinteraksi dalam konteks melibatkan tindak tutur: meminta dan memberi
kehidupan sehari-hari kepastian, serta mengungkapkan dan menanggapi
keraguan
1.2 Merespon makna yang terdapat dalam

percakapan transaksional (to get things done) dan
interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana
secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi
dalam konteks kehidupan sehari-hari yang
melibatkan tindak tutur berikut meminta
pengulangan, menunjukkan perhatian, dan
menyatakan kekaguman
2. Memahami makna 2.1 Merespon makna yang terdapat dalam teks lisan
dalam teks lisan fungsional pendek sederhana secara akurat, lancar,
fungsional dan monolog dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks
pendek sederhana kehidupan sehari-hari
berbentuk procedure dan 2.2 Merespon makna yang terdapat dalam monolog
report untuk berinteraksi pendek sederhana secara akurat, lancar, dan
dalam konteks kehidupan berterima untuk berinteraksi dalam konteks
sehari-hari kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk
procedure dan report
Berbicara
3. Mengungkapkan makna 3.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan
dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal
transaksional dan (bersosialisasi) pendek sederhana dengan
interpersonal lisan pendek menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat,
sederhana untuk lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam
berinteraksi dalam konteks konteks kehidupan sehari-hari yang melibatkan
kehidupan sehari-hari tindak tutur: meminta dan memberi kepastian dan
mengungkapkan dan menanggapi keraguan
3.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan

transaksional (to get things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) pendek sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat,
lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam
konteks kehidupan sehari-hari yang melibatkan
tindak tutur: meminta pengulangan, menunjukkan
perhatian, dan menyatakan kekaguman
4. Mengungkapkan makna 4.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks lisan
dalam teks lisan fungsional fungsional pendek sederhana dengan menggunakan
dan monolog pendek ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan
sederhana berbentuk berterima untuk berinteraksi dalam konteks
procedure dan report kehidupan sehari-hari
untuk berinteraksi dalam 4.2 Mengungkapkan makna dalam monolog pendek
konteks kehidupan sehari- sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan
hari secara akurat, lancar, dan berterima untuk
berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari
dalam teks berbentuk procedure dan report
5.1 Membaca nyaring bermakna teks fungsional
dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan
Membaca report dengan ucapan, tekanan dan intonasi yang
5. Memahami makna teks berterima
tulis fungsional dan esei 5.2 Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis
pendek sederhana fungsional pendek sederhana secara akurat, lancar
berbentuk procedure dan dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks
report untuk berinteraksi kehidupan sehari-hari
dalam konteks kehidupan 5.3 Merespon makna dan langkah retorika dalam
sehari-hari esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan
berterima untuk berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk
Menulis
6. Mengungkapkan makna 6.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis
dalam teks tulis fungsional fungsional pendek sederhana dengan menggunakan
dan esei pendek sederhana ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan
berbentuk procedure dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks
dalam konteks kehidupan 6.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika
sehari-hari dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan
ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan
kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk
Pemetaan SK/KD Kelas IX, Semester 2

Mendengarkan
7. Memahami makna dalam 7.1 Merespon makna yang terdapat dalam
percakapan transaksional percakapan transaksional (to get things done) dan
dan interpersonal lisan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana secara
pendek sederhana untuk akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi
berinteraksi dalam konteks dalam konteks kehidupan sehari-hari yang
kehidupan sehari-hari melibatkan tindak tutur mengungkapkan kesantunan
7.2 Merespon makna yang terdapat dalam
percakapan transaksional (to get things done) dan
interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana secara
akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi
dalam konteks kehidupan sehari-hari yang
melibatkan tindak tutur memberi berita yang menarik
perhatian, dan memberi komentar terhadap berita
8. Memahami makna 8.1 Merespon makna yang terdapat dalam teks lisan
dalam teks lisan fungsional fungsional pendek sederhana secara akurat, lancar,
dan monolog pendek dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks
sederhana berbentuk kehidupan sehari-hari
narrative dan report untuk 8.2 Merespon makna yang terdapat dalam monolog
berinteraksi dalam konteks pendek sederhana secara akurat, lancar, dan
kehidupan sehari-hari berterima untuk berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk narrative
dan report
Berbicara
9 Mengungkapkan makna 9.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan
dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal
transaksional dan (bersosialisasi) pendek sederhana dengan
interpersonal dan monolog menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat,
pendek sederhana lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam
berbentuk narrative dan konteks kehidupan sehari-hari yang melibatkan
report untuk berinteraksi tindak tutur mengungkapkan kesantunan
dalam konteks kehidupan
sehari-hari 9.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan
transaksional (to get things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) pendek sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat,
lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam
konteks kehidupan sehari-hari yang melibatkan
tindak tutur: memberi berita yang menarik perhatian
dan memberi komentar terhadap berita
10 Mengungkapkan makna 10.1 Mengungkapkan makna dalam teks lisan

dalam teks lisan fungsional fungsional pendek sederhana dengan menggunakan
dan monolog pendek ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan
sederhana berbentuk berterima untuk berinteraksi dalam konteks
narrative dan report untuk kehidupan sehari-hari
berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari-hari 10.2 Mengungkapkan makna dalam monolog pendek
sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan
secara akurat, lancar, dan berterima untuk
berbentuk narrative dan report
Membaca
11 Memahami makna teks 11.1 Membaca nyaring bermakna teks tulis fungsional
tulis fungsional dan esei dan esei pendek sederhana berbentuk narrative dan
pendek sederhana report dengan ucapan, tekanan dan intonasi yang
berbentuk narrative dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks
sehari-hari 11.2 Merespon makna dalam teks tulis fungsional
pendek secara akurat, lancar dan berterima untuk
11.3 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei

pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima
untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-
hari dalam teks berbentuk narrative dan report
Menulis
12 Mengungkapkan makna 12.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis
dalam teks tulis fungsional fungsional pendek sederhana dengan menggunakan
dan esei pendek sederhana ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan
berbentuk narrative dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks
sehari-hari 12.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika
dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan
ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan
kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk narrative
dan report
Mengetahui Marga
Kepala SMPN 1 Marga Guru Mapel
I Made Suasta,S.Pd Ni Wayan Sitiari,S.Pd

NIP.196311171984111001 NIP. 196406071986012006

Pemetaan SK Bhs Inggris

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pemetaan SK Bhs Inggris

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pemetaan SK/KD Kelas IX, Semester 1

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

1.2 Merespon makna yang terdapat dalam

3.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

10 Mengungkapkan makna 10.1 Mengungkapkan makna dalam teks lisan

11.3 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei

I Made Suasta,S.Pd Ni Wayan Sitiari,S.Pd

Anda mungkin juga menyukai