SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BINA INSANI SAKTI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)
MATA KULIAH KODE MATA KULIAH SKS SEMESTER TGL. PENYUSUNAN
Administrasi MKB T: Agustus 2024
Pelayanan Kesehatan P:
K/L
Ketua Pogram Studi
Koordinator Mata Kuliah Sekretaris Prodi Administrasi Kesehatan
OTORITAS

TIM DOSEN
CP-MK 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar administrasi kesehatan
2. Mahasiswa mampu menjelaskan Program Peningkatan Kesehatan Dan Kesejahteraan
Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas tentang Dasar Kesehatan Lingkungan . Pengalaman belajar yang digunakan adalah Ceramah,
Cooperative learning , Student Centered Learning ( SCL) dan Discusion
Media Pembelajaran Perangkat Lunak : PPT Perangkat Keras: Laptop, infokus, whiteboard, spidol, ,
Makalah, Format Pengkajian

Bobot
SESI Kriteria & Metode Materi
Sub CP MK Indikator Penilaian
Bentuk Pembelajaran Pembelajaran
 Penilaian (%)
1-2 Mahasiswa mampu Ketepatan Kriteria: Kuliah &  Kepemimpina 10
menjelaskan konsep dalam  Ketepatan diskusi n
dasar administrasi menjelaskan penguasaan (Cooperative  Pengertian
kesehatan konsep dasar Learning) administrasi
administrasi Bentuk non-test: (TM: 2x(2x50”))  Unsur
kesehatan yang  Studi literatur pokok
meliputi  Menyusun Studi literatur administrasi
pemahaman makalah tentang konsep kesehatan
pengertian  Presentasi dasar  Fungsi
administrasi administrasi manajemen
kesehatanvdan kesehatan serta
pemahaman Program
unsur pokok Peningkatan
administrasi Kesehatan Dan
kesehatan Kesejahteraan
(BT+BM:
(2+2)x(2x60”))
3-5 Mahasiswa mampu Ketepatan Kriteria: Kuliah &  Ruang 20
menjelaskan konsep dalam  Ketepatan diskusi lingkup
dasar administrasi menjelaskan penguasaan (Cooperative administrasi
kesehatan konsep dasar Learning) kesehatan
administrasi Bentuk non-test: (TM: 2x(2x50”))  Manfaat
kesehatan yang  Studi literatur administrasi
meliputi Ruang  Menyusun Studi literatur kesehatan
lingkup dan makalah tentang konsep  Tata kelola RS
manfaat  Presentasi dasar  Regulasi
administrasi administrasi umum,
kesehatan kesehatan serta kesehatan, RS
Program
Peningkatan
Kesehatan Dan
 Kesejahteraan
(BT+BM:
(2+2)x(2x60”))

6-8 Mahasiswa mampu Ketepatan Kriteria: Kuliah & diskusi  Institusi 20

menjelaskan konsep dalam  Ketepatan (Cooperative pelayanan
dasar administrasi menjelaskan penguasaan Learning) kesehatan
kesehatan konsep dasar (TM: 2x(2x50”))  Manajemen
administrasi Bentuk non-test: kinerja
kesehatan yang  Studi literatur Studi literatur klinik
meliputi  Menyusun tentang konsep  Manajemen
risiko klinik
institusi makalah dasar administrasi
 Knowledge
pelayanan  Presentasi kesehatan serta Manageme
kesehatan Program nt (KM)
Peningkatan
Kesehatan Dan
Kesejahteraan
(BT+BM:
(2+2)x(2x60”))

9-10 Mahasiswa mampu Ketepatan Kriteria: Kuliah & diskusi  Pengertian 10

menjelaskan dalam  Ketepatan (Cooperative Program
Program menjelaskan penguasaan Learning) Peningkatan
Peningkatan Program (TM: 2x(2x50”)) Kesehatan Dan
Kesehatan Dan Peningkatan Bentuk non-test: Kesejahteraan
Kesejahteraan Kesehatan Dan  Studi literatur Studi literatur  Karakteristik
Kesejahteraan  Menyusun tentang konsep Program
yang meliputi makalah dasar administrasi Peningkatan
pemahaman  Presentasi kesehatan serta Kesehatan Dan
 tentang Program Kesejahteraan
pengertian dan Peningkatan  Konsep dasar
karakteristik Kesehatan Dan hukum
kesehatan
Kesejahteraan sebagai bentuk
(BT+BM: peraturan dalam
(2+2)x(2x60”)) pelayanan rumah
sakit
 Manajemen
pelayanan
kesehatan dan
kerangka
kebijakan
kesehatan:
konteks, proses,
dan pelaku-
pelaku

11- Mahasiswa mampu Ketepatan Kriteria: Kuliah & diskusi  Kelembagaan 20

12 menjelaskan dalam  Ketepatan (Cooperative  Manajemen resiko
Program menjelaskan penguasaan Learning) / KPRS
Peningkatan Program (TM: 2x(2x50”))  SIM RS
Kesehatan Dan Peningkatan Bentuk non-test:  Tata kelola RS
Kesejahteraan Kesehatan Dan  Studi literatur Studi literatur
Kesejahteraan  Menyusun tentang konsep
yang meliputi makalah dasar administrasi
kelembagaan  Presentasi kesehatan serta
Program
Peningkatan
Kesehatan Dan
Kesejahteraan
(BT+BM:
(2+2)x(2x60”))
13- Mahasiswa mampu Kriteria: Kuliah & diskusi  Mekaanisme 20
14 menjelaskan  Ketepatan (Cooperative penyelenggara
Program penguasaan Learning) an
Peningkatan (TM: 2x(2x50”)) Peraturan
Kesehatan Dan Bentuk non-test: pelaksanaan
Kesejahteraan  Studi literatur Studi literatur Program
 Menyusun tentang konsep Peningkatan
makalah dasar administrasi Kesehatan Dan
 Presentasi kesehatan serta Kesejahteraan
Program  Regulasi umum,
Peningkatan kesehatan, RS
 Penyusunan
Kesehatan Dan regulasi, pedoman,
Kesejahteraan panduan, juknis,
(BT+BM: SOP RS
(2+2)x(2x60”))  Mutu pelayanan RS

Ujian Akhir Semester