PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT

SMK NEGERI CAMPAKA
Jl. Babakan Cirebon, Ds. Cijunti, Kec. Campaka, Kab. Purwakarta Kode Pos 41181
e-mail: smknegericampaka@gmail.com

KISI-KISI SOAL
ULANGAN HARIAN
TAHUN PELAJARAN 2022-2023

SEKOLAH : SMK NEGERI CAMPAKA JUMLAH SOAL : 10 PG

MAPEL : MATEMATIKA ALOKASI WAKTU : 70 MENIT
KELAS/ SEMESTER : X/ GENAP PENYUSUN : IRA MINHATUL MAULA, S.Pd.
KOMPETENSI INTI :

KELAS/ INDIKATOR NOMOR KUNCI

NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KRITERIA SOAL
SEMESTER SOAL SOAL JAWABAN
PILIHAN GANDA
1 Menyelesaikan Statistika Menyelesaikan B
masalah yang X/ Genap masalah yang C 2 (Pemahaman)
berkaitan dengan berkaitan dengan
ukuran pemusatan ukuran
data tunggal dan data pemusatan data
kelompok tunggal
2 Menyelesaikan C 2 (Pemahaman) C
masalah yang
berkaitan dengan
ukuran
pemusatan
data,peserta
didik dapat
meyelesaikan
masalah tersebut
3 C 2 (Pemahaman) C
 Disajikan data D
sebuah
permasalahan
kontekstual dalam
bentuk diagram
distribusi
frekuensi, peserta
didik dapat
membuat
kesimpulan terkait
data yang
disajikan tersebut
dengan tepat
4 Mengevaluasi kajian Penyajian data Disajikan data C 2 (Pemahaman) D
statistika dalam sebuah
masalah kontekstual permasalahan
kontekstual dalam
bentuk table
distribusi
frekuensi, peserta
didik dapat
membuat
kesimpulan terkait
data yang
disajikan tersebut
dengan tepat
5 Menganalisis ukuran Penyajian data Disajikan data C4 ( menganalisis) A
pemusatan data tunggal sebuah
dan data kelompok permasalahan
kontekstual dalam
bentuk diagram
lingkaran, peserta
didik dapat
membuat
kesimpulan terkait
data yang
 disajikan tersebut
dengan tepat
6 Menyelesaikan Penyajian data Disajikan data 6 C3 A
masalah yang X/ Genap sebuah Menerapkan/Mengaplikasi
permasalahan Mengaplikasikan
berkaitan dengan Melibatkan prosedur-
ukuran penyebaran kontekstual dalam
prosedur tertentu untuk
bentuk diagram
data tunggal dan data menyelesaikan masalah
Batang, peserta
kelompok
didik dapat
membuat
kesimpulan terkait
data yang
disajikan tersebut
7 Menyelesaikan Median data Menyelesaikan 7 C3 E
masalah kontekstual X/ Genap kelompok masalah yang Menerapkan/Mengaplikasi
Mengaplikasikan
yang berkaitan berkaitan dengan Melibatkan prosedur-
dengan kajian ukuran prosedur tertentu untuk
statistika pemusatan data menyelesaikan masalah
kelompok
8 Menyelesaikan Mean data Menyelesaikan 8 C3 C
masalah kontekstual kelompok masalah yang Menerapkan/Mengaplikasi
Mengaplikasikan
yang berkaitan berkaitan dengan Melibatkan prosedur-
dengan kajian ukuran prosedur tertentu untuk
statistika pemusatan data menyelesaikan masalah
kelompok
9 Menganalisis ukuran Modus data Menyelesaikan 8 C4 B
pemusatan data tunggal X/ Genap kelompok masalah yang Menganalisis
dan data kelompok Memecahkan materi
berkaitan dengan kedalam bagian-
ukuran bagiannya dan
pemusatan data menentukan bagaimana
kelompok bagian-bagian itu
modus terhubungkan antar bagian
dan ke struktur atau tujuan
keseluruhan
10 Menganalisis ukuran masalah yang 10
pemusatan data tunggal berkaitan dengan
dan data kelompok ukuran
pemusatan data
kelompok rata-
rata gabungan
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH IV
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI CAMPAKA
Jl. Babakan Cirebon, Desa Cijunti, Kec. Campaka-Kab. Purwakarta
Website: smkncampaka.sch.id, e-mail : info@smkncampaka.sch.id
Purwakarta 41180

ULANGAN HARIAN 1
UKURAN PEMUSATAN DATA

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas /Semester :
Tahun Pelajaran : 2022 - 2023
Alokasi Waktu : 60 Menit
Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 10
Uraian :-
Penyusun : Ira Minhatul Maula, S. Pd

1. Nilai ujian matematika dari 10 siswa adalah 7,8,9,4,7,3,7,6,5,6. Pernyataan berikut yang benar
adalah…
A. Rata-rataya = 6,5
B. Mediannya = 6,5
C. Modusnya = 6
D. Jangkauannya =6
E. Kuratil bawahnya = 5
Ans : B

2. Diketahui data hasil suatu pengamatan adalah : 7,13,16,10,11,13,10,8,16.

Perhatikan pernyataan berikut.
(1) Jangkauan = 9
(2) Kuartil bawah = 14,5
(3) Median = 11
(4) Kuartil atas = 9
Pernyataan yang benar ditunjukan oleh nomor
A. (4)
B. (1) dan (2)
C. (1) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (1) (2) (3) dan (4)
Ans : C

3. Dari data 2, 3, 9, 4, 5, 8, 7, 9, 5, 5, 8 diperoleh....

A. rata–ratanya 5 dan mediannya 6
 B. rata–ratanya 7 dan mediannya 5
C. modusnya 5 dan mediannya 5
D. modusnya 5 dan mediannya 6
E. rata–ratanya 6 dan mediannya 8
ANS ; C

4. Sebuah laboratorium komputer akan mengadakan pengurangan jumlah CPU berdasarkan

performa hardwarenya yang diukur melalui sebuah aplikasi. Dari hasil pengukuran diperoleh data
sebagai berikut:

SKOR UJI 61-65 66-70 71-75 76-80 81-85 86-90

FREKUENSI 2 4 8 12 6 8

Jika komputer yang akan dikurangi sebanyak 25% dari total komputer yang ada, maka skor uji
performa hardware untuk komputer yang dikurangi
adalah …
A. 71,00
B. 72,17
C. 72,67
D. 73,00
E. 73,50
ANS : D

5. Diagram di bawah menunjukkan besarnya upah per hari dari 500 orang karyawan sebuah pabrik.
Keterangan
K = upah Rp 30.000
L = upah Rp 45.000
M = upah Rp 60.000
N = upah Rp 100.000

Banyaknya karyawan yang upahnya lebih dari Rp 45.000 perhari adalah ….

A. 50 orang
B. 125 orang
C. 150 orang
D. 225 orang
E. 250 orang
ANS D
6. Diagram di samping menunjukan jenis olahraga yang disukai siswa di suatu sekolah. Persentase
siswa yang menyukai olahraga volley adalah ...
A. 22% 51
48
B. 26%
33
C. 32%
18

Jenis
Bulu Sepak Volley Basket Olahraga
tangkis Bola
 D. 33%
E. 34%
ANS : A

7. Tabel distribusi frekuensi berikut menunjukkan berat badan 40 siswa di suatu SMK.
Nilai Frekuensi
30 - 34 4
35 – 39 10
40 – 44 12
45 – 49 6
50 – 54 8
Median dari data di atas adalah ....
A. 38,75
B. 39,50
C. 40,75
D. 41,50
E. 42,75
ANS : C

8. Suatu kelompok karang taruna berjumlah 25 orang dengan jumlah perempuan 14. Jika rata-rata
berat badan kelompok perempuan dan berat badan kelompok laki-laki berturut-turut 45 kg dan
50 kg, maka rata-rata berat badan anggota karang taruna tersebut adalah....
A. 46,9
B. 47,0
C. 47,2
D. 47,4
E. 48,2
ANS : C

9. Berat badan sekelompok siswa SMK disajikan pada tabel di samping. Modus dari data tersebut
adalah ... cm
Berat Badan frekuensi
A. 65,32 (kg)
B. 65,70 50 – 54 3
C. 66,42
55 – 59 7
D. 66,43
E. 67,20 60 – 64 19

65 – 69 25

70 – 74 6
ANS : B

10. Hasil ulangan matematika di suatu kelas XII yang terdiri atas 28 orang siswa adalah 8,2. Dua
orang siswa mengikuti ulangan susulan sehingga rata – rata gabungannya 8,1. Nilai rata – rata
ulangan susulan dari dua orang siswa tersebut adalah ....
A. 6,7
B. 6,8
C. 6,9
D. 7,0
E. 7,1
ANS : A
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH IV
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI CAMPAKA
Jl. Babakan Cirebon, Desa Cijunti, Kec. Campaka-Kab. Purwakarta
Website: smkncampaka.sch.id, e-mail : info@smkncampaka.sch.id
Purwakarta 41180

PEDOMAN PENSKORAN

1. Poin soal pilihan ganda masing-masing satu point per soal.

2. Point maksimal 10 point.
3. Perhitungan nilai sebagai berikut

NA = Jumlah Point x 10

NA : Nilai Akhir
Jumlah Point : Jumlah skor yang didapat