Level
Kompetensi Dasar Sub-Materi Indikator Jumlah Soal Nomor Soal Jenis Soal
Kognitif
3.1 Menjelaskan dan urutan pada bilangan Peserta didik mampu Pemahaman
menentukan urutan bulat menyelesaikan (C2)
pada bilangan bulat masalah urutan pada
(positif dan negatif) bilangan bulat 2 1,8 Mudah
dan pecahan
(biasa,campuran,
desimal, persen)
3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi Peserta didik mampu Pemahaman
3 2,3, 9 Sedang
melakukan operasi hitung bilangan bulat menyelesaikan (C2)
hitung bilangan bulat masalah tentang Penerapan 3 4,7,10 Sulit
dan pecahan dengan KPK dan FPB melakukan operasi (C3) 1 6
memanfaatkan melakukan operasi hitung bilangan bulat
berbagai sifat operasi 1 5 Sulit
hitung pecahan
Jumlah Nomor
Kompetensi Dasar Sub-Materi Indikator Level Kognitif Jenis Soal
Soal Soal
Perbandingan satuan berbeda Peserta didik mampu menyelesaikan masalah Pemahaman (C2)
1 2 Mudah
perbandingan satuan berbeda
3.7 Menjelaskan rasio dua besaran
Peserta didik mampu menyelesaikan masalah Penerapan (C3)
(satuannya sama dan berbeda) 2 9 , 10 Sedang
perbandingan satuan berbeda
Skala Peserta didik mampu menyelesaikan masalah tentang Penerapan (C3)
3 6 Sedang
skala pada peta
3.8 Membedakan perbandingan Perbandingan Senilai dan Berbalik Peserta didik mampu mendeskripsikan perbandingan Pemahaman (C2)
1 1 Mudah
senilai Nilai senilai dan berbalik nilai
dan berbalik nilai dengan Perbandingan Senilai Peserta didik mampu menyelesaikan masalah tentang
menggunakan tabel data, grafik, perbandingan senilai
dan 2 4, 7 Sedang
Penerapan (C3)
Perbandingan Berbalik nilai Peserta didik mampu menyelesaikan masalah tentang
3 3,5,8 Sedang
perbandingan berbalik nilai