Nama : Tri Purnomo Aji

NIM/ID :
856969927
Lainnya
Program Studi : PGSD
Nama Sekolah : Universitas Terbuka

JAWABAN

1. Sistematika Penyusunan PTK

1) mengidentifikasi dan merumuskan masalah
Masalah dalam PTK terkait dengan proses pembelajaran yang pada gilirannya
menghasilkan perubahan pada perilaku guru, mitra peneliti dan siswa
2) menganalisis masalah
Analisis masalah melibatkan beberapa jenis kegiatan, bergantung pada kesulitan
yang ditunjukkan dalam pertanyaan masalahnya; analisis sebab dan akibat tentang
kesulitan yang dihadapi, pemeriksaan asumsi yang dibuat kajian terhadap data
penelitian yang tersedia, atau mengamankan data pendahuluan untuk
mengklarifikasi persoalan atau untuk mengubah perspektif orang-orang yang
terlibat dalam penelitian tentang masalahnya.
3) merumuskan hipotesis tindakan
Rumusan hipotesis tindakan memuat tindakan yang diusulkan untuk menghasilkan
perbaikan yang diinginkan.
4) membuat rencana tindakan dan pemantauannya
5) melaksanakan tindakan dan mengamatinya
6) mengolah dan menafsirkan data
7) melaporkan

2. Substansi pada setiap kompenen Laporan PTK

1) Judul
Judul harus mencerminkan apa yang akan disajikan, sehingga dengan membaca judul,
orang akan mengetahui apa yang ditemuinya dalam laporan tersebut.
2) Abstrak
Abstrak menyajikan saripati dari unsur-unsur penelitian, mulai dari permasalahan,
tujuan, prosedur pelaksanaan penelitian, hasil dan pembahasan, sampai dengan
kesimpulan dan saran
3) Pendahuluan
Dalam pendahuluan memuat identifikasi masalah, analisis masalah, rumusan masalah,
tujuan perbaikan, manfaat penelitian.
4) Kajian Pustaka
 Kajian pustaka ini akan merupakan landasan bagi kita dalam merencanakan tindakan
perbaikan, dan menjadi rujukan dalam membahas hasil penelitian. Tentu saja ulasan
yang paling mendalam terletak pada aspek yang memang merupakan fokus penelitian
ini.
5) Pelaksanaan Penelitian
Uraian sebaiknya dilengkapi dengan bagan alur, sehingga gambaran pelaksanaan
penelitian menjadi jelas. Perlu Anda ingat bahwa dalam Bab III ini yang disajikan
adalah cerita tentang pelaksanaan penelitian, belum menyangkut hasil.
6) Hasil dan Pembahasan
Setiap sajian hasil dapat langsung disertai dengan pembahasan, yang merupakan alasan
mengapa hasilnya seperti itu. Pembahasan ini harus dikaitkan dengan teori, pengalaman
praktis, atau hasil penelitian yang terdapat dalam kajian pustaka.
7) Kesimpulan dan Saran
8) Daftar Pustaka
Daftar pustaka memuat semua sumber yang Anda gunakan dalam menyusun laporan,
termasuk surat keputusan atau undang-undang, jika itu memang Anda jadikan rujukan.

4. Bahasa Indonesia merupakan bahasa resmi Negara Indonesia. Oleh sebab itu setiap karya
atau penulisan ilmiah wajib menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Karya
ilmiah menuntut kecermatan dalam penalaraan bahasa karena karya tulis semcam itu harus
memnuhi ragam bahasa standar yang formal bukan bahasa pergaulan. Ragam bahasa itu
sendiri terdiri atas ragam bahasa lisan dan tulis. Ragam bahasa untuk karya ilmiah
hendaknya mengikuti ragam bahasa yang mencerminkan bahwa penulis adalah seseorang
yang terpelajar di dalam bidang tertentu.

5. Diseminasi dapat diartikan secara sederhana sebagai “Menyebarluaskan” penelitian tindakan

kelas yang telah dilakukan oleh seorang guru atau calon guru sangat perlu untuk
didiseminasikan. Tujuan utamanya adalah agar penelitian yang telah dilakukan itu dapat
diketahui orang banyak.