KISI-KISI L ASESMEN SUMATIF GASAL TH.

PEL 2023/2024
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Level
No Elemen/KD Materi Pokok Indikator Soal Point
Kognitif
Menganalisis QS. Ali Imran Berfikir Kritis dan Siswa dapat menjelaskan L2 10
ayat 190-191 serta hadist Demokrasi karakteristik orang berakal sesuai
1
tentang berfikir kritis dan dengan QS Ali Imran ayat 190-
bersikap demokrasi. 191.
2 Menganalisis QS. Ali Imran Berfikir Kritis dan Siswa dapat menjelaskan L2 10
ayat 190-191 serta hadist Demokrasi pengertian masa depan berkaitan
tentang berfikir kritis dan dengan berfikir kritis.
bersikap demokrasi.
3 Menganalisis QS. Lukman Menyembah Allah Siswa dapat menyebutkan L3 10
ayat 13-14 sebagai ungkapan swt sebagai nasehat yang disampaikan oleh
rasa syukur kepada Allah swt. ungkapan rasa lukman kepada anaknya sesuai QS
syukur. Luqman ayat 13-14.
4 Menganalisis QS. Lukman Menyembah Allah Siswa dapat menjelaskan L3 10
ayat 13-14 sebagai ungkapan swt sebagai pendapatnya tentang perwujudan
rasa syukur kepada Allah swt. ungkapan rasa rasa syukur kepada Allah SWT
syukur. dalam kehidupan sehari-hari.
5 Menganalisis kehidupan Semangat Siswa dapat menjelaskan tentang L2 10
manusia pada Hari beribadah dan bagaimana gambaran terjadinya
Kiamat/Hari Akhir menyakini hari hari kiamat sesuai dengan dalil Al
akhir Qur’an.
6 Menganalisis kehidupan Semangat Siswa dapat menjelaskan kaitan L3 10
manusia pada Hari beribadah dan antara beriman kepada hari akhir
Kiamat/Hari Akhir menyakini hari dengan perilaku jujur,
akhir bertanggung jawab dan adil.
7 Menganalisis Iman kepada Meyakini Qada dan Siswa dapat menjelaskan L3 10
Qada dan Qadar Qadar Melahirkan perbedaan antara qada dan qadar
Semangat Bekerja Allah swt
8 Menganalisis Iman kepada Meyakini Qada dan Siswa dapat menjelaskan takdir L2 10
Qada dan Qadar Qadar Melahirkan muallaq dan takdir mubram
Semangat Bekerja beserta contohnya.
9 Menganalisis dan Memaksimalkan Siswa dapat menjelaskan apa L2 10
Mengevaluasi Perilaku potensi diri untuk yang dimaksud dengan kerja
Bekerja Keras dan Tanggung menjadi yang keras.
Jawab Terbaik.
10 Menganalisis dan Memaksimalkan Siswa dapat menyebutkan 4 L2 10
Mengevaluasi Perilaku potensi diri untuk prinsip bekerja keras menurut
Bekerja Keras dan Tanggung menjadi yang Rasulullah saw dalam kitab
Jawab Terbaik. “Syu’abul Iman”

Ket:
Level Kognitif terdiri dari:
L1 : Mudah
L2 : Sedang
L3 : Sukar