MAKALAH

PERAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM DUNIA PENDIDIKAN

(Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Bahasa Indonesia)

Kelompok 1

Dosen Pengampu :Ibu.Siti Nur Aisyah Jamil,M.P

Disusun oleh :Arika Zehrotul Fitriyah (2023503041)

Asro Hidayati K (2023503042)

Lailatuz Zehro(20235030)

Sayyidah Syarifah (20235030)

Siti Nur Karimatul Meria (20235030)

Shinta Hanifah U.H(20235030)

Siti Fatimatuz Zahro(20235030)

Zainiyah(20235030)

PRODI TEKNOLOGI INFORMASI

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS IBRAHIMY

Situbondo

2023

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan
rahmat dan karunia-Nya, sehingga Makalah Peran Teknologi Informasi Dalam Dunia
Pendidikan ini dapat terlaksana dengan baik dan lancar. Makalah ini disusun sebagai
pertanggungjawaban terhadap Tugas matakuliah Bahasa Indonesia yang diampuh oleh ibu
Siti Nur Aisyah Jamil,M.P

Penulis

i
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR..................................................................................................................................i
BAB I......................................................................................................................................................1
PENDAHULUAN.....................................................................................................................................1
1.1 Latar belakang.............................................................................................................................1
BAB II.....................................................................................................................................................2
PEMBAHASAN.......................................................................................................................................2
2.1 Pengertian Teknologi Informasi...................................................................................................2
2.4 Peran Teknologi Informasi Dalam Dunia Pendidikan..................................................................3
2.5 Manfaat Teknologi Informasi Dalam Dunia Pendidikan..............................................................3
BAB III....................................................................................................................................................6
PENUTUP...............................................................................................................................................6
3.1Kesimpulan...................................................................................................................................6
DAFTAR PUSTAKA..................................................................................................................................7

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar belakang

Teknologi Informasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data,
termasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data dalam
berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu informasi yang relevan,
akurat dan tepat waktu, yang digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis, dan pemerintahan
dan merupakan informasi yang strategis untuk pengambilan keputusan.
Teknologi ini menggunakan seperangkat komputer untuk mengolah data,
sistem jaringan untuk menghubungkan satu komputer dengan komputer yang lainnya sesuai
dengan kebutuhan, dan teknologi telekomunikasi digunakan agar data dapat disebar dan
diakses secara global. Arti teknologi informasi bagi dunia pendidikan seharusnya berarti
tersedianya saluran atau sarana yang dapat dipakaiuntuk menyiarkan program pendidikan.
Pemanfaatan teknologi informasi dalam bidang Pendidikan sudah merupakan kelaziman.
Membantu menyediakan komputer dan jaringan yang menghubungkan rumah murid dengan
ruang kelas, guru, dan administrator sekolah. Semuanya dihubungkan ke Internet, dan para
guru dilatih menggunakan komputer pribadi.
Peran yang dapat diberikan oleh aplikasi teknologi informasi ini adalah mendapatkan
informasi untuk kehidupan pribadi seperti informasi tentang kesehatan, hobi, rekreasi, dan
rohani. Kemudian untuk profesi seperti sains, teknologi, perdagangan, berita bisnis, dan
asosiasi profesi. Sarana kerjasama antara pribadi atau kelompok yang satu dengan pribadi
atau kelompok yang lainnya tanpa mengenal batas jarak dan waktu, negara, ras, kelas
ekonomi, ideologi atau faktor lainnya yang dapat menghambat bertukar pikiran.
Perkembangan Teknologi Informasi memacu suatu cara baru dalam kehidupan,dari
kehidupan dimulai sampai dengan berakhir, kehidupan seperti ini dikenaldengan e-life,
artinya kehidupan ini sudah dipengaruhi oleh berbagai kebutuhan secara elektronik.

1
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Pengertian Teknologi Informasi

Teknologi adalah pengembangan dan aplikasi dari alat, mesin, material dan proses
yang menolong manusia menyelesaikan masalahnya. Sedangkan Informasi adalah kumpulan
data yang saling terkait dan telah diproses secara kompleks.
Teknologi Informasi yaitu ilmu yang mencakup teknologi komunikasi untuk
memproses, menyimpan data dan mengirimkan informasi melalui jalur komunikasi yang
cepat.
Teknologi Informasi (TI), atau dalam bahasa Inggris dikenal dengan
istilah Information technology (IT) adalah istilah umum untuk teknologi apa pun yang
membantu manusia dalam membuat, mengubah, menyimpan, mengomunikasikan dan/atau
menyebarkan informasi. TI menyatukan komputasi dan komunikasi berkecepatan tinggi
untuk data, suara, dan video. Contoh dari Teknologi Informasi bukan hanya berupa komputer
pribadi, tetapi juga telepon, TV, peralatan rumah tangga elektronik, dan peranti genggam
modern (misalnya ponsel).
Dalam konteks bisnis, Information Technology Association of America menjelaskan
Pengolahan, penyimpanan dan penyebaran vokal, informasi bergambar, teks dan numerik
oleh mikroelektronika berbasis kombinasi komputasi dan telekomunikasi. Istilah dalam
pengertian modern pertama kali muncul dalam sebuah artikel 1958 yang diterbitkan
dalam Harvard Business Review, di mana penulis Leavitt dan Whisler berkomentar bahwa
“teknologi baru belum memiliki nama tunggal yang didirikan. Kita akan menyebutnya
teknologi informasi (TI)”. Beberapa bidang modern dan muncul teknologi informasi adalah
generasi berikutnya teknologi web, bioinformatika, “Cloud Computing”, sistem informasi
global, Skala besar basis pengetahuan dan lain-lain.

1.2 Teknologi Informasi Dalam Dunia Pendidikan

Menurut Permasalahan yang ada,mengapa Teknologi Informasi harus ada dalam
dunia pendidikan?Ini beberapa alasan mengapa Teknologi Informasi harus ada dalam dunia
pendidikan:
1. Adanya perkembangan teknologi informasi yang menjadi jembatan ilmu.
TIK adalah payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk
memproses dan menyampaikan informasi. Di era teknologi informasi, Teknologi
Informasi dan Komunikasi (TIK) sudah menjadi bagian dari gaya hidup, apalagi
dalam dunia akademik. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin
mendorong upaya-upaya pembaharuan dalam pemanfaatan hasil-hasil teknologi
dalam proses belajar. Para guru dituntut agar mampu menggunakan alat-alat yang
dapat disediakan dan sesuai dengan perkembangan dan tuntutan zaman.
2. Dapat dimanfaatkan peserta didik sebagai media komunikasi.
Media dapat menyampaikan informasi yang dapat didengar (audio) dan dapat dilihat
(visual),sehingga dapat mendiskripsikan prinsip,konsep,proses atau prosedur yang
bersifat abstrak dan tidak lengkap menjadi lebih jelas dan lengkap.
3. Belajar Jauh Lebih Efisien

2
 Sering kali terjadi,para guru banyak menghabiskan waktu untuk menjelaskan materi
ajar. Padahal waktu yang dihabiskan tidak perlu sebanyak itu,jika mereka
memanfaatkan media pembelajaran dengan baik.
4. Peserta didik lebih termotivasi untuk belajar.
Dengan media,proses pembelajaran menjadi lebih menarik.Dan hal ini dapat
meningkatkan kecintaan dan apresiasi mahasiswa terhadap ilmu pengetahuan dan
proses pencarian ilmu.
5. Berperan dalam hal mengelola institusi pendidikan.
Teknologi informasi yang juga berperan mengelola institusi pendidikan seperti
administrasi dan berkas-berkas yang dimiliki oleh lembaga pendidikan.
2.4 Peran Teknologi Informasi Dalam Dunia Pendidikan.
Banyak sekali peran yang dimiliki teknologi dalam proses belajar mengajar pada masa
kini, sama halnya pada zaman dahulu dalam dunia pendidikan memiliki metode-metode dan
media dalam proses belajar mengajar. Namun pada zaman sekarang dengan semakin
berkembangnya teknologi, dunia pendidikan pun memiliki metode dan media baru dalam
penerapan proses belajar mengajar dengan menerapkan peranan penting teknologi dalam
proses belajar mengajar.
Sebagai contoh peran teknologi dalam proses belajar mengajar yaitu adanya
penerapan metode penyampaian materi dengan menggunakan teknologi seperti halnya
pemakaian LCD Projector untuk metode penyampaian materi kepada murid dalam proses
mengajar.
Contoh lainnya saat seorang guru menyampaikan pengumuan materi yang harus
dipelajari kepada murid dengan menggunakan teknologi microphone atau pengeras suara
speaker,agar pengumuman materi yang disampaikan oleh seorang guru menjadi lebih
terdengar dengan jelas.
Untuk kelas kesenian atau pembelajaran seni budaya para guru menggunakan
teknologi sound system digunakan untuk pengeras suara lagu jawa ataupun lagu daerah
lainnya yang digunakan untuk mengajar kelas seni tari pada saat pembelajaran seni.
Selain guru,teknologi juga memiliki peran tersendiri terhadap siswa siswi,sebagai
contoh:
1. Sebagai keahlian dan kompetensi.
2. Sebagai infrastruktur pembelajaran.
3. Sebagai sumber bahan belajar.
4. Sebagai alat bantu dan fasilitas pembelajaran.
5. Sebagai pendukung manajemen pembelajaran.
6. Sebagai pendukung keputusan.

2.5 Manfaat Teknologi Informasi Dalam Dunia Pendidikan.

Pada dasarnya teknologi diciptakan untuk memudahkan pekerjaan manusia. Saat ini
teknologi sudah menjadi kebutuhan primer manusia. Bahkan technologi sudah digunakan di
semua segi kehidupan manusia, seperti di dalam bidang pengobatan, komunikasi, militer,
transportasi dan pendidikan. Dari berbagai bidang tersebut, Pemanfaatan technology di dalam
dunia pendidikan masih sangat terbatas. Yang terjadi di lapangan adalah tekhnologi lebih
banyak dimanfaatkan di dalam bidang hiburan. pemanfaatan ini malah akan menimbulkan
banyak masalah-masalah seperti penyalahgunaan tekhnologi dan membahayakan bagi
kesehatan. Padahal jika diimplementasikan di dalm dunia pendidikan, tekhnologi bisa
membantu dan mempercepat tujuan pendidikan.

3
 Berikut adalah manfaat-manfaat penerapan tekhnologi dalam dunia pendidikan:
1. Perpustakaan Digital.
Menurut Association of Research Libraries (ARL) tujuan dari perpustakaan
digital adalah untuk memberikan kelancaran dalam proses pengembangan yang
sistematis dengan cara menyimpan, mengumpulkan, dan mengorganisasi
pengetahuan dan informasi dalam format digital.
2. E-Learning.
E-Learning adalah sistem pembelajaran yang memanfaatkan teknologi computer
dan internet sebagai media pembelajaran.Siswa dapat mengakses materi
pembelajaran baik itu berupa video,gambar,teks ataupun suara dimana saja
tanpa harus bertatap muka dengan pengajar.
3. Blended Learning.
Blended learning merupakan metode pembelajaran yang mencampurkan
pertemuan tatap muka pengajar dan muridnya secara online tanpa terbatas
jarak.Pengajar akan memberikan materinya secara real time melalui phone
conference, video conference ataupun chatting online. mereka dapat saling
memberikan feedback baik itu berupa pertanyaan, jawaban ataupun pernyataan.
4. Pembelajaran Berbasis Komputer.
Semua orang tentu saja tahu apa itu komputer. dalam bidang pendidikan
pengenalan teknologi satu ini sangat penting, karena banyak sekali manfaat
yang bisa diberikan oleh komputer. seperti untuk mengelola file tulisan dan
sebagainya. Dalam tingkatan yang lebih tinggi,komputer ataupun laptop dapat
digunakan untuk berkarya, baik itu dalam bidang desain, seni, musik dll.
Banyak model pembelajaran berbasis komputer, diantaranya adalah Computer
Based Instruction (CBI).Computer Assisted Intsruction (CAI), ICT, Computer
Based Training (CBT) dan Computer Based Education (CBE).

2.6 Dampak Positif dan Negatif Teknologi Informasi Dalam Pendidikan.

A. Dampak positif teknologi bagi pendidikan.
Teknologi Informasi memiliki dampak positif terhadap proses pembelajaran dalam
dunia pendidikan.Berikut beberapa contoh dampak positif teknologi bagi pendidikan:
1) Berbagi Informasi.
Guru maupun siswa dapat berbagi informasi mengenai kegiatan belajar
mengajar melalui media yang ada di dalam teknologi informasi.
2) Konsultasi Dengan Para Ahli.
Guru dapat berkonsultasi mengenai pembelajaran terhadap para ahli.
3) Perpustakaan Online.
Pengajar dapat membaca maupun mencari referensi mengenai pembelajaran
melalui perpustakaan online.
4) Diskusi Online
Guru dapat berdiskusi bersama para guru yang lain mengenai pembelajaran
dalam media classroom,media classroom juga merupakan bagian dari
teknologi informasi.
B. Dampak Positif Teknologi Bagi Peserta Didik.

4
 1. Akses informasi yang mudah.
Teknologi informasi khususnya internet menyediakan berbagai macam sumber
belajar yang bisa di akses oleh siswa kapanpun dan dimanapun. Mereka bisa
mendapatkan semua referensi yang mereka butuhkan secara gratis. semakin
banyak mereka belajar dari sumber yang berebeda-beda, semakin pintar siswa
tersebut.
2. Akses ke para ahli lebih muda.
Siswa dapat menanyakan sesuatu yang tidak mereka pahami diluar jam sekolah.
3. Materi pelajaran dapat disampaikan interaktif dan menarik.
Teknologi bisa menciptakan daya kreatifitas siswa. Dengan adanya teknologi
mereka akan terpacu untuk berkreasi karena teknologi hanyalah sebuah alat yang
memerlukan seseorang untuk mengoperasikannya.
4. Menghemat biaya dan waktu.
Siswa dapat menghemat biaya jika tidak bisa menghadiri kegiatan belajar
mengajar karna berada di lokasi yang jauh dengan cara pembelajaran daring.
C. Dampak Positif Bagi Penyelenggara Pendidikan.
Adapun dampak positif bagi penyelenggara pendidikan diantaranya yaitu:
1. Berbagi Informasi.
2. Memberi layanan yang lebih baik.
3. Dapat menjangka peserta didik yang tempatnya jauh.
D. Dampak Positif Bagi Kegiatan Belajar Mengajar.
Adapun dampak positif bagi kegiatan belajar mengajar di antaranya,yaitu:
1. Munculnya metode pembelajaran bar.
2. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka.
3. Sistem pengolahan data hasil penilaian.
4. Pemenuhan kebutuhan fasilitas pendidikan dapat dipenuhi dengan cepat.
E. Dampak Negatif Bagi Peserta Didik.
Adapun dampak negatif bagi peserta didik di antaranya,yaitu:
1.Peserta didik menjadi malas belajar.
2. Berpotensi mempengaruhi sikap dan perilaku peserta didik.
3. Prestasi belajar peserta didik menurun.

5
 BAB III

PENUTUP

3.1Kesimpulan
Dari pembahasan diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa semakin berkembanganya
peradaban manusia, berkembang pula isi dan bentuk termasuk perkembangan dan
pemikiran ide-ide tentang pendidikan. Kebutuhan akan pendidikan ini akan selalu
menigkat dan disitulah peranan teknologi informasi yang mempermudah mendapatkan
suatu pendidikan.

6
 DAFTAR PUSTAKA

Lantip Diat Prasojo,2013,Teknologi Informasi Pendidikan,Jakarta Selatan,Gaya Media.

Mutmainah Cimut,”dampak Positif dan negative TIK dalam pendidikan” diakses
dari :https://mutmainahpgmi.blogspot.com/2013/10/dampak-positif-dan-dampak-negatif.html
pada tanggal 24 Oktober 2023
U.Abdullah Mukmin,”Peran Teknologi Informasi Dalam Bidang Pendidikan” diakses dari :
al-Afkar, Journal for Islamic Studies http://al-afkar.com pada tanggal 24 Oktober 2023
Henry Pandia,2021,Informatika,Jakarta,Erlangga.
Yuni Widiatiwi,2020,Pengantar Teknologi Informasi,Bandung,Widina Bhakti Persada.