Laporan Pengembangan Diri

Diklat Fungsional

WORKSHOP PENINGKATAN MUTU GURU DAN

KARYAWAN SMP NEGERI 8 SALATIGA UNTUK
MEWUJUDKAN MERDEKA BELAJAR MENUJU SISWA
BERKARAKTER PROFIL PELAJAR PANCASILA SERTA
SUKSES ADIWIYATA NASIONAL 2022

POLA : 32 JP

Penyelenggara

DINAS PENDIDIKAN KOTA SALATIGA

8 – 12 Maret 2022

Disusun Oleh :

NAMA Guru : Dra. Muji Lestari

NIP : 19680623 200212 2 004

Asal Unit Kerja : SMP Negeri 8 Salatiga

SMP NEGERI 8 SALATIGA

Jl. Argotunggal sidoejo kidul kode pos 50741
2022

1
2
 IDENTITAS GURU
1. Nama Sekolah : SMP Negeri 8 Salatiga
2. Nama Guru : Dra. Muji Lestari
3. NIP : 196504162002121004
4. Pangkat/Golongan Guru/Jabatan : Penata TK I , III / d, Guru Muda
5. Alamat Sekolah
 Jalan : Argotunggal Sidorejo Kidul Tingkir
 Kabupaten/Kota : Salatiga
 Propinsi : Jawa Tengah
 Telpon : 0298 - 321653
6. Mengajar Mata Pelajaran : PJOK
7. SK Pengangkatan
A. Sebagai CPNS
 Pejabat yang mengangkat : Walikota Salatiga
 Nomor SK : 813.3/206/KEP/2003
 Tanggal SK : 17 maret 2003
B. Pangkat Terakhir
 Pejabat yang mengangkat : Wali Kota
 Nomor SK : 823/679/203
 Tanggal SK : 27 Maret 2013

8. Alamat Rumah
 Jalan : Plumbon Rt.16/Rw 04
 Kabupaten : Semarang
 Provinsi : Jawa Tengah
 Telpon Hp : 0857 2360 4425

3
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat
dan hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan Laporan Workshop peningkatan mutu guru
dan karyawan SMP Negeri 8 Salatiga untuk mewujudkan merdeka belajar menuju siswa
berkarakter profil pelajar Pancasila serta sukses Adiwiyata Nasional 2022 yang
diselenggarakan di SMP N 8 Salatiga pada tanggal 8-12 Maret 2022 oleh SMP N 8 Salatiga
bersama Dinas Pendidikan Kota Salatiga..
Di dalam Kegiatan Workshop peningkatan mutu guru dan karyawan SMP Negeri 8
Salatiga untuk mewujudkan merdeka belajar menuju siswa berkarakter profil pelajar
Pancasila serta sukses Adiwiyata Nasional 2022 ini, penulis telah mendapat banyak
kesempatan, menerima bimbingan, petunjuk, bantuan serta saran-saran yang bermanfaat dari
berbagai pihak, yang semuanya itu dapat memberikan kemudahan dan menunjang dalam
menyelesaikan penulisan laporan ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya, kepada yang terhormat :
1. Yuni Ambarwati, S.H kepala Dinas Pendidikan Kota Salatiga.
2. Dwi Setyawati, SH., M.Pd selaku Kepala SMP Negeri 8 Salatiga .
3. Panitia, peserta dan narasumber serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan
satu persatu.
Penulis menyadari, masih banyak terdapat kekurangan dan kekeliruan dalam
penyusunan laporan pengembangan diri ini yang disebabkan oleh keterbatasan waktu,
kemampuan dan pengetahuan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang
bersifat membangun demi kesempurnaan laporan ini.
Akhirnya, penulis berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada
umumnya dan bagi penulis sendiri khususnya.

Salatiga, Maret 2022

Penulis,

4
 DAFTAR ISI

HALAMAN DEPAN................................................................................................................1
LEMBAR PENGESAHAN......................................................................................................2
LEMBAR IDENTITAS............................................................................................................3
KATA PENGANTAR..............................................................................................................4
DAFTAR ISI............................................................................................................................5
BAGIAN AWAL……………………………………………………………………………..……………………….…..6

A. Judul

B. Waktu Pelaksanaan

C. Tempat diklat

D. Tujuan

E. Lama diklat

F. Surat tugas

G. Penyelenggara

H. Surat persetujuan

I. Fotocopy sertifikat

BAGIAN ISI…………………………………………………………………………………………………..………………7

A. Tujuan dan Alasan mengikuti Diklat

B. Deskripsi materi Diklat

Uraian kesesuaian dengan peningkatan Keprofesian Guru

C. Tindak Lanjut

D. Dampak terhadap peningkatan kompetensi guru dalam KBM

E. Penutup

BAGIAN AKHIR…………………………………………………………………………………………..……………..11

A. Matriks……………………………………………………………………………………11

B. Dokumentasi/Foto Kegiatan…………………………………….………………………..12

5
BAGIAN AWAL
A. Judul;
WORKSHOP PENINGKATAN MUTU GURU DAN KARYAWAN
SMP NEGERI 8 SALATIGA UNTUK MEWUJUDKAN MERDEKA
BELAJAR MENUJU SISWA BERKARAKTER PROFIL PELAJAR
PANCASILA SERTA SUKSES ADIWIYATA NASIONAL 2022

B. Waktu; 8 -12 Maret 2022

C. Tempat : Di SMP Negeri 8 Salatiga
D. Tujuan dari penyelenggaraan diklat :
a. Mewujudkan merdeka belajar.
b. Mewujudkan siswa berkarakter profil pelajar Pancasila.
c. Menghilangkan miskonsepsi dalam merdeka belajar.
d. Guru dapat mengaplikasikan merdeka belajar dalam kegiatan belajar
mengajar.
e. SMP Negeri 8 Salatiga sukses Adiwiyata Nasional 2022

E. Lama Pelaksanaan Diklat; 5 hari (32 jam)

F. Surat tugas (terlampir!)
G. Penyelenggara: Dinas Pendidikan Kota salatiga bersama SMP Negeri 8
salatiga
H. Surat persetujuan
I. Fotocopy sertifikat (terlampir)

6
BAGIAN ISI

A. Tujuan dan Alasan mengikuti Diklat

1. Mewujudkan merdeka belajar.

2. Mewujudkan siswa berkarakter profil pelajar Pancasila.
3. Menghilangkan miskonsepsi dalam merdeka belajar.
4. Guru dapat mengaplikasikan merdeka belajar dalam kegiatan belajar mengajar.
5. SMP Negeri 8 Salatiga sukses Adiwiyata Nasional 2022
Alasan mengikuti diklat untuk mengembangkan kompetensi diri dan mengikuti kodrat
zaman. Guru harus selalu mengupdate ilmu agar anak didik mendapatkan ilmu sesuai
zamannya.

B. Deskripsi materi Diklat (Uraian kesesuaian dengan peningkatan Keprofesian Guru)

Meningkatkan kualitas siswa maka kita juga harus meningkatkan kualitas tenaga
pendidiknya. SMP N 8 Salatiga ingin mewujudkan merdeka belajar dengan siswa yang
berkarakter pelajar Pancasila dan mensukseskan Adiwiyata Nasional. Sehingga guru dan
tenaga pendidik menjadi ujung tombak kegiatan belajar mengajar, dan menjadi suri
tauladan bagi peserta didik dalam program Adiwiyata maka pada semester genap ditahun
2022 dengan struktur program dan materi sebagai berikut:

Struktur Program dan materi

NO. MATERI ALOKASI

WAKTU
A. UMUM
1. Kebijakan Dinas Pendidikan Kota Salatiga 1
2. Kebijakan Sekolah 1
B. POKOK
1. SKP Terbaru 2
2. Kurikulum Prototipe 2
3. Penilaian Kinerja Guru 2
4. Profil Pelajar Pancasila 2
5. Guru Merdeka Belajar 6
6. Membuat Media Pembelajaran Merdeka 4
Belajar 4
7. Merancang Pembelajaran Merdeka Belajar 8
8. Sekolah Adiwiyata
JUMLAH 32

1. Pembukaan acara bersama penyerahan hadiah pada kegiatan pencanangan Aksi

Adiwiyata oleh Ketua DPRD Kota Salatiga Bapak Dance Ishak Pailit, M. Si. Dalam
kegiatan ini disambut dengan tampilnya bapak ibu guru yang tergabung dalam
Dwija Laras yaitu kelompok pengrawit dengan anggota bapak ibu guru SMP N 8

7
 Salatiga. Pameran hasil kreasi dan hasil produk adiwiyata, tarian adiwiyata.
Penyerahan hadiah pada kegiatan pencanangan aksi adiwiyata. Bapak ketua DPRD
sangat mengapresiasi semua kegiatan yang dilakukan SMP N 8 Salatiga. Sambutan
Kepala Dinas Pendidikan Kota Salatiga dan menyampaikan materi kebijakan Dinas
Pendidikam Kota Salatiga. Ungkapan puji syukur kepada Allah atas segala
limpahan karunia yang telah diberikan. Ucapan terimakasih kepada Ibu kepala
sekolah yang sudah memfasilitasi kegiatan workshop. Mengapresiasi kegiatan
workshop dengan kegiatan puncak pencanangan adiwiyata nasional SMP N 8
Salatiga.
2. Merdeka Belajar Episode 15. Indonesia sudah mengalami kesenjangan pendidikan
cukup lama. Di tambah pandemi yang masih berjalan. Berhasil meluncurkan 15
episode merdeka belajar yang ke-15. Skor PISA 70% siswa usia 15 tahun berada
dibawah kompetensi minimum dan lebih parah lagi saat pandemi covid ini.
Kehilangan learning loss literasi setara dengan enam bulan belajar. Unuk numerasi
setara dengan lima bulan belajar. Merancang kurikulum untuk mengejar
ketertinggalan. Awal pandemi ada kurikulum darurat, menyederhanakan materi
31,5% sekolah menggunakan kurikulum darurat semasa pandemi covid. Kepadatan
materi itu tidak punya dampak positif pada kemajuan pemahaman siswa.
Evektivitas kurikulum darurat semakin menguatkan pentingnya perubahan
rancangan dan strategi implementasi.
3. Platform merdeka mengajar untuk guru, dari guru untuk guru. Membantu guru
menjadi guru yang baik, platform ini sebagai teman guru yaitu untuk mengajar,
belajar dan berkarya. Platform ini menyediakan referensi bagi guru: perangkat ajar
dan asesmen murid.
4. Dikurikulum merdeka belajar guru harus bisa menyiapkan murid menghadapi ujian
yang datangnya tidak terjadwal. Guru harus melibatkan murid untuk menyiapkan
pembelajaran. Murid tidak boleh disamakan, harus ada deferensiasi. Kelompok
golongan atas, menengah dan bawah. Anak disiapkan untuk terampil menalar agar
berguna untuk kehidupan nyata. Di kurikulum merdeka banyak projek maka diawal
guru harus menjelaskan terlebih dulu endingnya nanti membuat apa. Rubriknya
juga harus didiskusikan bersama siswa. Pada saat mengumpulkan projek, siswa
dibukakan rubrik untuk melihat sendiri hasil karyanya disesuaikan rubrik.
5. Reward punishmen diganti dengan refleksi dan konsekuensi. Menerut Kihajar
Dewantara. Kemerdekaan hendaknya dikarenakan terhadap caranya anak-anak
berfikir yaitu jangan selalu dipelopori. Merdeka tidak hanya lepas dari perintah tapi
cakap untuk memerintah dirinya sendiri.
6. Akun belajar ditautkan ke sim PKB. Akun belajar untuk mengakses dan
pembelajaran dengan google workspace for education yang bisa digunakan guru

8
 dan peserta didik. Dengan akun belajar.id bisa tertangani memori penuh, lambat,
data bebas virus, data aman. Digitalisasi sekolah dengan akun belajar: Penyimpanan
lebih besar, video call, memakai papan tulis digital, kelas online dan drive bersama.
Materi Bolpen: Jateng Pintar, Akun Belajar, Rumah Belajar dan Merdeka Belajar.
7. Bapak Ibu guru bisa memakai canva bisa memilih design untuk membuat materi,
conten pembelajarn, RPP lan lembar kerja. Untuk mendaftar canva pro
menggunakan akun belajar bit.ly/canvaproedu. Memulai dengan klik design pilih
ukuran, pilih poster, pilih template. Untuk percetakan agar tidak pecah save dengan
pdf
8. Bapak Ibu dan karyawan mengadakan kunjungan ke SMP N 2 Tengaran yang
beralamat di Karangduren RT.1 RW. 1, Karangduren, Tengaran Kec Tengaran.
Griduta merupakan sekolah yang mendapat penghargaan sebagai juara I lomba
sekolah sehat tingkat provinsi Jawa Tengah. Akreditasi perpustakaan secara online
memperoleh nilai akreditasi A (sempurna) dari Perpustakaan Nasional. SMP N 2
Tengaran juga juara 1 dalam Lomba Sekolah Sehat (LSS) tingkat Jawa tengah. Dan
juara I lomba sekolah Adiwiyata Kab Semarang. Dalam kunjungan study banding
ini Bapak Ibu guru SMP N 8 Salatiga memperoleh materi tentang Sekolah
Adiwiyata dan Sekolah Sehat oleh Bapak Waluya, S.Pd., M.Pd. setelah pemaparan
materi, bapak ibu guru dan karyawan SMP N 8 Salatiga diajak keliling sekolah
SMP N 2 Tengaran. Terlihat bagaimana pengelolaan lahan dan bangunan serta cara
menjaganya. Kelas yang rapi dengan lukisan yang indah, sekolah yang ramah anak,
penggiat literasi sangat tampak dalam tulisan-tulisan yang tertempel di dinding atau
pojok-pojok sekolahan. Dengan melihat secara langsung keadaan sekolah SMP N 2
Tengaran, dapat digunakan sebagai acuan dalam memajukan dan menjaga
kebersihan sekolah di SMP N 8 Salatiga.

C. Tindak Lanjut

Telah dipraktekkan dalam KBM penulis, contoh pembuatan perangkat pembelajaran

(silabus, prota, promes, KKM, RPP, rubrik penilaian dan juga soal evaluasi yang sudah
HOTS), pembuatan media pembelajaran dengan kenikian dengan canva for education.
Menggunakan Quizziz, jambot, membuat twibon , dan sebagainnya. Bapak/Ibu guru
menerapkan pembelajaran digital untuk anak didiknya. Bapak/Ibu Guru memanfaatkan
akun belajar.id dengan maksimal serta mengerjakan Pelatihan Mandiri di Platform
Merdeka Mengajar.

D. Dampak terhadap peningkatan kompetensi guru dalam KBM

Setelah mengikuti palatihan ini guru dapat memahami konsep Merdeka Belajar
kemudian dapat mewujudkan merdeka belajar dikelas yang diampunya. Setelah mengikuti

9
 kegiatan workshop ini bapak ibu guru SMP N 8 Salatiga dapat mewujudkan siswa
berkarakter profil pelajar Pancasila. Bapak Ibu guru dapat memahami kemudian
menghilangkan miskonsepsi dalam merdeka belajar. Kemudian guru dapat
mengaplikasikan merdeka belajar dalam kegiatan belajar mengajar. Dan pada akhirnya
SMP Negeri 8 Salatiga sukses Adiwiyata Nasional 2022.
E. Penutup

Demikian laporan ini dibuat, sebagai laporan pelaksanaan Workshop peningkatan

mutu guru dan karyawan SMP Negeri 8 Salatiga untuk mewujudkan merdeka belajar
menuju siswa berkarakter profil pelajar Pancasila serta sukses Adiwiyata Nasional 2022.
Semoga Tuhan yang Maha Esa memberi kelancaran dan keselamatan untuk kita semua.
Amin.

10
BAGIAN AKHIR

Lampiran 1 . matrik
Tpt Jml Nama
Nama Nama nama Mata Diklat/
kegiat h penyelen Dampak
Diklat fasilitator Kompetensi
an jam ggara
Workshop SMP 32 1. Yuni 1. Kebijakan Dinas Setelah
peningkat N8 Ambarwati, Dinas Pendidik mengikuti
an mutu Salati S.H Kepala Pendidikan an Kota palatihan ini
guru dan ga Dinas Kota Salatiga Salatiga guru dapat
karyawan Pendidikan 2. Kebijakan dan SMP memahami
SMP Kota Salatiga Sekolah N8 konsep
Negeri 8 2. Dwi 3. SKP Salatiga Merdeka
Salatiga Setyawati, SH., Terbaru Belajar
untuk M.Pd Kepala 4. Kurikulum kemudian
mewujudk SMP Negeri 8 Prototipe dapat
an Salatiga 5. Penilaian mewujudkan
merdeka 3. Endang Dwi Kinerja Guru merdeka
belajar Wahyuni, 6. Profil belajar dikelas
menuju M.Pd., Pelajar yang
siswa Pengawas SMP Pancasila diampunya.
berkarakte Kota Salatiga 7. Guru Setelah
r profil dan Pelatih Merdeka mengikuti
pelajar Ahli Guru Belajar kegiatan
Pancasila Pengerak Kota 8. Membuat workshop ini
serta Salatiga. Media bapak ibu guru
sukses 4. Eka Yudha, Pembelajaran SMP N 8
Adiwiyata S.Pd, Google Merdeka Salatiga dapat
Nasional Master Trainer Belajar mewujudkan
2022 Indonesia 9. Merancang siswa
5. Ameliasari Pembelajaran berkarakter
Tauresia Merdeka profil pelajar
Kesuma, SE., Belajar Pancasila.
M.Pd, Pakar Sekolah Bapak Ibu
Merdeka Adiwiyata guru dapat
Belajar Guru memahami
Cikal kemudian
6. Siti Umi menghilangkan
Fitriyah, S.Pd., miskonsepsi
M.Si, Waka dalam merdeka
kurikulum belajar.
SMP N 8 Kemudian
Salatiga guru dapat
7. Bapak mengaplikasik
Waluya, S.Pd., an merdeka
M.Pd, Kepala belajar dalam
SMP N 2 kegiatan
Tengaran belajar
selaku Kepala mengajar. Dan
sekolah Green pada akhirnya
School tingkat SMP Negeri 8
Nasional Salatiga sukses
Adiwiyata
11
 Nasional 2022.

FOTO KEGIATAN WORKSHOP ESPANSA MARET 2022

Pembukaan acara dan pencanangan aksi adiwiyata oleh ketua DPRD Kota Salatiga
( Dance Ishak Pailit, M.Si. )
12
 Materi Guru Merdeka Belajar oleh Ameliasari Tauresia Kesuma, S.E., M.Pd.

Materi Kurikulum Prototipe, PKG dan Profil Pelajar Pancasila oleh Pengawas SMP
Endang Dwi Wahyuni, M.Pd.

13
Materi Membuat Media Pembelajaran Merdeka Belajar oleh Eka Yudha Ardianto, S.Pd.

Materi Merancang Media Pembelajaran Merdeka Belajar oleh Siti Umi Fitriyah,
S.Pd.,M.Si.

14
15