LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Disusun untuk Penilaian Penetapan Angka Kredit

unsur Pengembanga
Kenaikan Pangkat dari III-A ke III-B

Oleh :
ARIF GUNAWAN, S.Pd., Gr.
NIP 198810062015031003

PEMERINTAH KABUPATEN PENUKAL ABAB LEMATANG ILIR

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 10 TALANG UBI
2023
 i

IDENTITAS GURU
1. Nama Sekolah : SMP NEGERI 10 TALANG UBI
2. Nama Guru : ARIF GUNAWAN, S.Pd., Gr.
3. NIP : 19881006 201503 1 003
4. Jabatan/Golongan Guru : Guru Pertama / III.b
5. Alamat Sekolah : Jl. Lintas Pendopo,
▪ Desa : Kelurahan Talang Ubi Barat
▪ Kecamatan : Talang Ubi
▪ Kabupaten : Penukal Abab Lematang Ilir
▪ Provinsi : Sumatera Selatan
6. Mengajar Mata Pelajaran
7. Alamat Rumah : IPS Terpadu
▪ Lokasi
: Perumahan Griya Handayani 3
▪ Kecamatan Blok B 8
▪ Kabupaten : Talang Ubi
▪ Provinsi : Penukal Abab Lematang Ilir
▪ Telpon/WA : Sumatera Selatan
: 0821 7792 4707

LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI
 Oleh :

Nama : ARIF GUNAWAN, S.Pd., Gr.

NIP : 198810062015031003
Unit Kerja : SMP Negeri 10 Talang Ubi
Jabatan : Guru Pertama

Talang Ubi, 8 Juni 2023

Ketua Pelaksana Kegiatan Peserta Kegiatan

ARDIAN PUTRA MUHDANILI, ST. ARIF GUNAWAN, S.Pd.,

Gr.
NIP. 198609052015031002 NIP. 198810062015031003

iii
 KATA PENGANTAR

Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005, tentang guru dan dosen mengamanatkan

bahwa guru wajib meningkatkan kualifikasi akademiknya dan kompetensinya secara terus
menerus sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan teknologi dan seni.
Sejalan dengan hal tersebut menurut Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan
Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi No 16 tahun 2009, tentang Jabatan Fungsional
Guru dan Angka Kreditnya, dimana jabatan fungsional guru saat ini menjadi jabatan ahli.
Pengembangan karier guru untuk naik setingkat lebih tinggi di unsur utama disyaratkan
yang merupakan kewajiban harus dilakukan salah satunya adalah harus melakukan
pengembangan diri. Untuk memenuhi kewajiban tersebut kami telah melakukan dan
mengikuti berbagai kegiatan yang dipersyaratkan dalam pengembangan diri.
Demikian laporan keikutsertaan kami dalam berbagai kegiatan sebagai upaya
peningkatan keprofesionalan kami.

Penyusun

ARIF GUNAWAN, S.Pd., Gr.

iv
 DAFTAR ISI

LEMBAR SAMPUL .................................................................................. i

LEMBAR IDENTITAS............................................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN......................................................................... iii
KATA PENGANTAR ................................................................................ iv
DAFTAR ISI.............................................................................................. v
A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang .............................................................................. 1
2. Tujuan Umum ................................................................................ 1
B. PENGEMBANGAN DIRI
1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan....................... 2
2. Jenis Kegiatan............................................................................... 2
3. Tujuan .......................................................................................... 2
4. Uraian Materi ............................................................................... 2
5. Tindak Lanjut ................................................................................ 3
6. Dampak ....................................................................................... 3

C. PENUTUP........................................................................................ 3
LAMPIRAN-LAMPIRAN..................................................................... 4

v
A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Guru sebagai tenaga pendidik profesional adalah guru yang tidak hanya merasa
puas dengan pengetahuan dan keterampilan yang sudah dimiliki. Seorang guru
sebagai tenaga profesional hendaklah berusaha mengembangkan pengetahuan dan
keterampilannya sehingga layanan yang diberikan kepada peserta didik adalah
layanan yang semakin berkualitas.
Tugas seorang guru yang profesional tidak hanya dituntut untuk memiliki
kinerja yang baik dalam melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan melatih
peserta didik saja melainkan juga harus melakukan pengembangan keprofesian
berkelanjutan dalam rangka pengembangan karir guru itu sendiri.
Berbagai hal bisa dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan
profesionalismenya menurut Permeneg PAN dan RB no 16 tahun 2009, seorang guru
dapat melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui tiga
komponen yaitu: 1) melaksanakan pengembangan diri, 2) malakukan publikasi
ilmiah dan 3) menemukan dan menciptakan karya-karya innovatif.
Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui dua kegiatan yaitu diklat
fungsional dan kegiatan kolektif guru. Semua kegiatan yang dilakukan oleh guru di
kelompok kerja atau MGPM termasuk ke dalam kegiatan kolektif guru sedangkan
kegiatan lain di luar MGMP termasuk ke dalam diklat fungsional.
Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan
pengembangan keprofesian berkelanjutan lainnya disamping akan dapat
meningkatkan pengetahuan dan keterampilan sebagai seorang guru, juga mendapat
penghargaan angka kredit yang dapat diperhitungkan untuk perkembangan kariernya.
Dengan melaksanakan pengembangan diri diharapkan guru mampu
memberikan dampak terhadap peningkatan mutu pendidikan khususnya di
lingkungan sekolah.
2. Tujuan Umum
Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis
melalui kegiatan pendidikan dan latihan atau melalui kegiatan lain dengan tujuan:
a. Untuk mendapatkan pengetahuan dan keterampilan untuk dapat memberikan
pelayanan yang lebih baik kepada peserta didik
b. Untuk mengumpulkan angka kredit yang disyaratkan untuk kenaikan
pangkat/jabatan setingkat lebih tinggi.
B. PENGEMBANGAN DIRI PELATIHAN PENGEMBANGAN
MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN
APLIKASI “SMART APPS CREATOR (SAC)”
1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan
a. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif
Menggunakan Aplikasi Smart Apps Creator (SAC) dilaksanakan
pertemuan tatap muka pada tanggal 05 Juni sampai dengan 08 Juni 2023,
di Gedung SMP YKPP Pendopo Kab Penukal Abab Lematang Ilir Prov
Sumatera Selatan dengan alokasi waktu : 32 jam.
b. Penyelenggara Kegiatan
Penyelenggara kegiatan ini adalah Dinas Pendidikan Kabupaten Penukal
Abab Lematang Ilir.
2. Jenis Kegiatan
Jenis kegiatan yang saya ikuti ini adalah Pelatihan Pengembangan Media
Pembelajaran Interaktif Menggunakan Aplikasi Smart Apps Creator (SAC).
3. Tujuan
Tujuan dari kegiatan ini adalah agar guru :
a. Meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas seiring dengan perkembangan
zaman di abad 21.
4. Uraian Materi Pengembangan Diri
Materi yang disajikan dalam Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran
Interaktif Menggunakan Aplikasi Smart Apps Creator (SAC) adalah sebagai
berikut :
a. Konsep Gamifikasi
b. Duplikasi Gim
c. Pedoman Asesmen
d. Kaidah Desain
e. Aset Gim di Aplikasi Canva (Background, Backsound, dan Image)
f. Praktik Mandiri Pembuatan Gim
g. Expert dan Peer Review (Umpan Balik dari Sesama Peserta dan Narasumber
serta Fasilitator)
h. Uji Coba Aplikasi kepada Siswa (User Review)
 5. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang saya lakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai
berikut :
a. Membuat perencanaan In House Training (IHT)
b. Melaksanakan pengimbasan dengan program In House Training (IHT)
6. Dampak Pengembangan Diri
Dampak yang dipetik dengan mengikuti Pelatihan Pengembangan Media
Pembelajaran Interaktif Menggunakan Aplikasi Smart Apps Creator (SAC)
antara lain:
a. Meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas seiring dengan
perkembangan zaman di abad 21;
b. Meningkatnya profesionalitas guru yang dibuktikan melalui perubahan
perilaku, kreativitas, dan inovasi dalam pengembangan karir;
c. Meningkatnya perolehan angka kredit untuk usulan penilaian angka kredit
guru sehingga meningkatnya kenaikan pangkat, golongan, ruang, dan jabatan
fungsional guru;

C. PENUTUP
Setelah saya mengikuti kegiatan Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran
Interaktif Menggunakan Aplikasi Smart Apps Creator (SAC) tersebut, kesimpulan
yang dapat saya tarik bahwa kegiatan tersebut dapat meningkatkan kompetensi saya
sebagai guru dan menambah profesionalitas saya dalam melakukan tugas sehari-hari
sebagai pendidik dalam mengembangkan karir. Selain itu Dinas Pendidikan Kabupaten
Penukal Abab Lematang Ilir merupakan wadah yang terdekat untuk menyelenggarakan
kegiatan pengembangan diri dan meningkatkan profesionalitas guru.
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Surat Undangan
2. Surat Tugas dari Kepala Sekolah
3. Fotocopy / Scan Daftar Hadir Kegiatan
4. Fotocopy Piagam /Sertifikat Kegiatan