PERENCANAAN BERBASIS DATA BERBASIS RAPOR PENDIDIKAN
Nama :........................................................................................................ Nama Satuan Pendidikan :........................................................................................................ NO PERTANYAAN YA TIDAK ALASAN REFLEKSI (KEMUNGKINAN AKAR MASALAH) 1. Apakah Anda merancang kegiatan pembelajaran tanpa menetapkan terlebih dahulu tujuannya ? 2. Apakah kegiatan pembelajaran Anda mendukung ketercapaian tujuan ? 3. Apakah Anda mengevaluasi ketercapaian tujuan pembelajaran secara berkala? 4. Apakah sudah menjadi budaya untuk satuan pendidikan melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan pembelajarannya ? 5. Apakah pernah menggunakan sumber belajar guru untuk menguatkan kualitas pembelajaran 6. Apakah pernah menerapkan praktik-praktik baru di satuan PAUD yang dirasa dapat menguatkan kualitas pembelajaran ? 7. Apakah Anda menerapkan asesmen untuk mengetahui keragaman capaian peserta didik Anda ? 8. Apakah Anda menyesuaikan kegiatan pembelajaran agar lebih sesuai dengan tahapan capaian peserta didik Anda ? 9. Apakah Anda menerapkan ragam kegiatan pembelajaran agar peserta didik Anda dapat mencapai tujuan pembelajaran yang sama dengan lajunya masing-masing ? 10. Apakah Anda mengetahui adanya penahapan yang perlu dilalui anak untuk dapat menguasai suatu kompetensi ? 11. Apakah Anda memberikan pertanyaan pemantik yang memandu anak memperoleh pengetahuannya sendiri ? 12. Apakah Anda memberikan pertanyaan pemantik yang menguatkan pemahaman anak mengenai konsep yang sedang menjadi tujuan pembelajaran ?