LK.10.

Pra Asesmen Penyusunan Perencanaan Pembelajaran dengan

Culturally Responsive Teaching.

No Pertanyaaan Respon

1 Apa yang Anda ketahui tentang

pendekatan Culturally Responsive
Teaching?

2 Apa yang harus Anda siapkan

sebelum melaksanakan proses
pembelajaran dengan menggunakan
pendekatan Culturally Responsive
Teaching?

3 Analisis Capaian Pembelajaran

(CP) Peserta Didik seperti apa yang
Anda lakukan sebelum
melaksanakan proses pembelajaran
dengan menggunakan pendekatan
Culturally Responsive Teaching?

4 Tuliskan contoh Tujuan

Pembelajaran dan Alur
Pembelajaran (ATP) Peserta Didik
sebelum memulai pembelajaran!

5 Asesmen diagnostik untuk

memetakan kemampuan
pemahaman materi ajar peserta
didik apa yang akan Anda pilih
sebelum melakukan proses
pembelajaran?

6 Identifikasi pendukung
perkembangan kompetensi peserta
didik secara holistik seperti apa yang
akan Anda lakukan sebelum Anda
No Pertanyaaan Respon

melakukan proses pembelajaran?

7 Seberapa penting rancangan

perencanaan pembelajaran dengan
menggunakan pendekatan Culturally
Responsive Teaching? Jelaskan!

8 Di bagian mana dari perencanaan

pembelajaran yang akan Anda
susun menggunakan pendekatan
Culturally Responsive Teaching?

9 Uraikan upaya Anda dalam

melakukan pemetaan peserta didik
yang dianggap memerlukan
pendampingan dan pengayaan
dengan menggunakan pendekatan
Culturally Responsive Teaching!

10 Tuliskan satu contoh rencana

pembuatan dan pengolahan asesmen
formatif dan sumatif dengan
menggunakan pendekatan Culturally
Responsive Teaching!

11 Tuliskan contoh pembuatan asesmen

yang akan menerapkan pola pikir
bertumbuh pada peserta didik
dengan menggunakan pendekatan
Culturally Responsive Teaching!