Question 1 (5 points)

Saved
Penilaian hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran akuntansi dasar meliputi aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Tujuan penilaian pengetahuan
pada materi akuntansi sebagai sistem informasi adalah ....
Question 1 options:

Mengukur perilaku tanggung jawab peserta didik dalam belajar akuntansi

Memperoleh informasi deskriptif mengenai kemampuan peserta didik dalam menyusun laporan keuangan
Mengukur perilaku disiplin peserta didik dalam mengikuti pembelajaran akuntansi
Mengukur penguasaan pengetahuan peserta didik dalam menyusun laporan keuangan
Memperoleh informasi deskriptif mengenai perilaku jujur peserta didik dalam menyusun laporan
keuangan
Question 2 (5 points)

Saved
Seorang guru akuntansi akan mengajarkan materi penyusunan neraca lajur dengan menggunakan bantuan teknologi informasi dan komunikasi sederhana.
Dengan teknologi ini guru memastikan proses penjumlahan dan penentuan saldo setiap akun akan dapat dilakukan lebih cepat dan lebih teliti dibandingkan
dengan jika dilakukan tanpa teknologi. Program Microsoft Office yang dapat digunakan guru akuntansi tersebut adalah ....
Question 2 options:

Microsoft Share Point Workshare

Microsoft Access
Microsoft Excel
Microsoft Word
Microsoft Power Point
Question 3 (5 points)

Saved
Seorang guru Akuntansi bermaksud untuk memilih metode pembelajaran yang tepat untuk mencapai kompetensi dasar mengaplikasikan siklus akuntansi
perusahaan jasa. Materi pembelajaran yang akan diajarkan adalah penyusunan laporan keuangan perusahaan jasa. Metode pembelajaran yang paling tepat
untuk pembelajaran tersebut adalah ....
Question 3 options:

Metode ceramah dan kunjungan lapangan

Metode ceramah dan diskusi
Metode demonstrasi dan kunjungan lapangan
Metode bermain peran (role playing)
Metode ceramah, demonstrasi, dan penugasan
Question 4 (5 points)

Saved
Seorang guru Akuntansi bermaksud untuk memilih metode pembelajaran yang tepat untuk mencapai kompetensi dasar mendeskripsikan konsep dasar
akuntansi. Materi pembelajaran yang akan diajarkan adalah pengertian pengertian akuntansi, sejarah akuntansi, dan manfaat informasi akuntansi. Metode
pembelajaran yang paling tepat untuk pembelajaran tersebut adalah ....
Question 4 options:

Metode bermain peran (role playing)

Metode ceramah dan diskusi
Metode kunjungan lapangan
Metode demonstrasi
Metode penugasan
Question 5 (5 points)

Saved
Berikut ini yang merupakan kompetensi guru mata pelajaran dalam kompetensi inti guru mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan
melakukan tindakan reflektif sesuai Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru adalah ....
Question 5 options:

Memilih materi pembelajaran yang diampu sesuai perkembangan peserta didik

Mengolah materi pelajaran yang diampu secara kreatif
Melakukan refleksi terhadap kinerja sendiri secara terus menerus
 Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk pengembangan diri
Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi
Question 6 (5 points)

Saved
Kegiatan mengkomunikasikan pada pendekatan saintifik dalam pembelajaran akuntansi pada materi penyusunan rekonsiliasi bank dilakukan dengan cara ....
Question 6 options:

siswa diminta mengerjakan rekonsiliasi bank

siswa diminta mengamati sebab-sebab perbedaan saldo kas perusahaan dengan saldo bank
siswa mempresentasikan hasil pekerjaan rekonsiliasi bank di depan kelas
siswa diminta untuk mengidentifikasi kesulitan-kesulitan dalam mengerjakan rekonsiliasi bank
siswa diminta membaca materi rekonsiliasi bank dan mencari bahan yang relevan dengan materi

Question 7 (5 points)

Saved
Seorang guru akuntansi telah melakukan penilaian pada kompetensi dasar menyajikan persamaan dasar akuntansi. Hasil penilaian menyatakan bahwa terdapat
2 peserta didik telah tuntas walaupun kegiatan pembelajaran masih menyisakan 3 jam pelajaran. Setelah diidentifikasi, ke dua peserta didik memiliki
kelebihan kemampuan belajar berupa keingintahuan yang tinggi. Strategi pengayaan yang dapat dilakukan oleh guru akuntansi kepada dua peserta didik yang
telah tuntas adalah ....
Question 7 options:

pemberilan latihan secara khusus

pembelajaran ulang dengan media dan metode yang berbeda
belajar mandiri terhadap sumber bacaan yang lebih mendalam
pemberian bimbingan secara khusus
pemadatan kurikulum
Question 8 (5 points)

Saved
Berikut ini rumusan capaian pembelajaran pada kompetensi dasar "memahami jenis-jenis profesi bidang akuntansi" yang tepat adalah ....
Question 8 options:

mengelompokkan bidang-bidang akuntansi

memahami prinsip dan konsep dasar akuntansi
mampu menyusun persamaan dasar akuntansi
mengelompokkan profesi bidang akuntansi
menganalisis bukti transaksi untuk mengidentifikasi pengaruhnya terhadap akun
Question 9 (5 points)

Saved
Saat melakukan pembelajaran materi jurnal penyesuaian, guru akuntansi mengamati siswa banyak yang tidak mencapai kriteria ketuntasan minimal. Siswa
kesulitan memahami materi jurnal penyesuaian. Tindakan yang dapat dilakukan oleh guru untuk mengatasi masalah tersebut adalah ....
Question 9 options:

Guru menetapkan indikator capaian pembelajaran dengan tepat agar capaian pembelajaran dapat diukur
Guru memberikan latihan soal kepada siswa secara terus menerus agar capaian pembelajaran dapat
diamati perkembangannya
Guru memberikan tes lisan tentang jurnal penyesuaian agar siswa dapat dideteksi penyebab kesulitan
pemahamannya
Guru menggunakan metode pembelajaran yang tepat sesuai karakteristik materi dan kondisi siswa
Guru menyusun instrumen penilaian dengan menurunkan tingkat kesulitan soal
Question 10 (5 points)

Saved
Guru akuntansi menemukan fakta bahwa hasil belajar materi jurnal penyesuaian 80% tidak mencapai batas kriteria ketuntasan minimal. Hasil identifikasi
masalah, guru merasa belum metode pembelajaran yang digunakan tidak tepat. Oleh karena itu guru tersebut ingin melakukan penelitian tindakan kelas
dengan menggunakan metode "x" untuk memecahkan masalah pembelajarannya. Rumusan masalah yang tepat untuk dikaji dalam penelitian tindakan kelas
tersebut adalah ...
Question 10 options:

faktor-faktor apakah yang menyebabkan hasil belajar siswa rendah?

 Apakah keunggulan metode pembelajaran "x" pada pembelajaran jurnal penyesuaian?
Adakah perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode pembelajaran "x" dibandingkan
dengan metode lainnya?
Apakah capaian pembelajaran dapat dicapai dengan penggunaan metode pembelajaran "x"?
Apakah metode pembelajaran "x" dapat meningkatkan hasil belajar siswa?

Question 11 (5 points)

Saved
Seorang guru akuntansi sedang menyusun perangkat pembelajaran berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Materi yang akan disampaikan adalah
penyusunan laporan keuangan. Agar peserta didik memperoleh pemahaman mengenai bentuk laporan keuangan secara kontekstual, maka sumber belajar yang
tepat adalah ....
Question 11 options:

buku teks yang memuat bentuk laporan keuangan

tenaga akuntansi salah satu perusahaan untuk menceritakan bentuk laporan keuangan
datang ke perusahaan untuk melihat bentuk laporan keuangan yang sesungguhnya
laporan keuangan suatu perusahaan yang tersaji di koran/media cetak
Lembar Kerja Siswa yang menampilkan bentuk laporan keuangan
Question 12 (5 points)

Saved
Kemajuan di bidang teknologi informasi dan komunikasi (TIK) menjadikan guru memiliki kemudahan dalam memilih dan menetapkan media pembelajaran
akuntansi yang tepat. Seorang guru akuntansi akan menyampaikan materi tentang etika profesi akuntansi. Guru tersebut ingin siswa memiliki sifat jujur kelak jika
sudah terjun ke dunia kerja, dan ingin menunjukkan dampak bagi orang yang tidak jujur dalam melaksanakan tugasnya. Media pembelajaran berbasis TIK yang
tepat digunakan oleh guru adalah:
Question 12 options:
Video yang menayangkan profesi akuntansi dan akuntan yang dipenjara karena melakukan manipulasi
laporan keuangan
Paparan tentang materi profesi akuntansi yang disusun dengan program Microsoft excel agar tersaji data
yang lengkap mengenai kebutuhan tenaga akuntan di Indonesia
 Video yang menayangkan tugas sehari-hari seorang tenaga akuntansi dalam menyelesaikan pekerjaan
penyusunan laporan keuangan
Paparan tentang materi etika profesi yang disusun dengan program Microsoft power point
Paparan tentang materi etika profesi akuntansi yang disusun dengan program Microsoft word
Question 13 (5 points)

Saved
Seorang guru akuntansi sedang melakukan kegiatan pengumpulan data dalam melakukan penelitian tindakan kelas. Jika guru ingin mendapatkan data tentang
capaian hasil belajar siswa, maka teknik pengumpulan data yang paling tepat adalah ....
Question 13 options:

angket/kuisioner
dokumentasi
wawancara
tes
portofolio penugasan
Question 14 (5 points)

Saved
Indikator ketercapaian tujuan pembelajaran adalah "mampu menyelesaikan persamaan dasar akuntansi dengan jujur". Teknik penilaian yang paling relevan untuk
mengetahui sikap jujur siswa dalam indikator tersebut adalah dengan menggunakan teknik ....
Question 14 options:

portofolio
pengamatan
tes tertulis
tes lisan
angket terbuka
Question 15 (5 points)

Saved
Dari hasil penilaian pembelajaran "persamaan dasar akuntansi" diketahui bahwa 90% dari jumlah peserta didik telah mencapai kriteria ketuntasan minimal.
Program remidi yang paling efisien dilakukan guru untuk peserta didik yang belum dapat mencapai ketuntasan belajar adalah ....
Question 15 options:

menguji ulang peserta didik yang belum mencapai ketuntasan

memberi tugas individual bagi peserta didik yang belum mencapai ketuntasan
memberi kesempatan peserta didik yang belum tuntas untuk mengobservasicara kerja bagian akuntansi
perusahaan
melakukan pembelajaran ulang secara klasikal dengan tatap muka
mengajak peserta didik yang belum mencapai ketuntasan untuk berkunjung ke perusahaan
Question 16 (5 points)

Saved
Salah satu tahapan analisis data pada penelitian tindakan kelas adalah menampilkan data baik secara deskriptif, naratif, visul gambar, tabel dengan sistematis dan
logis. Tahapan analisis data sebagaimana dijelaskan di atas adalah tahapan ....
Question 16 options:

reduksi data
penyimpulan
pengorganisasian data
pengumpulan data
penyajian data
Question 17 (5 points)

Saved
Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) sebagai sumber belajar akan memudahkan guru dalam melakukan proses pembelajaran. Seorang guru
akuntansi akan melakukan pembelajaran dengan materi prinsip dasar akuntansi dan karakteristik kualitatif laporan keuangan berdasarkan Standar Akuntansi
Keuangan. Hal yang dapat dilakukan oleh guru untuk memperoleh sumber belajar yang efektif dan efisien adalah ....
Question 17 options:

browsing di internet untuk memperoleh Standar Akuntansi Keuangan

browsing di internet untuk memperoleh bahan referensi di blog yang menjelaskan materi terkait
 mewawancarai salah satu tenaga akuntansi di salah satu perusahaan
berkunjung ke salah satu perusahaan yang terdekat dengan sekolah
browsing di situs youtube untuk memperoleh video tentang materi terkait
Question 18 (5 points)

Saved
Rumusan capaian pembelajaran (learning outcomes) berikut ini yang tepat untuk kompetensi dasar "menerapkan proses pencatatan transaksi ke dalam jurnal
umum untuk perusahaan jasa" adalah kemampuan ....
Question 18 options:

menyebutkan tahapan siklus akuntansi

melakukan pengelompokan dokumen sumber pada perusahaan jasa
melakukan analisis transaksi yang terjadi pada perusahaan jasa
melakukan pencatatan traksaksi ke dalam jurnal umum untuk perusahaan jasa
melakukan pencatatan transaksi penyesuaian perusahaan jasa
Question 19 (5 points)

Saved
Seorang guru akuntansi melakukan penelitian tindakan kelas untuk memperbaiki penguasaan siswa terhadap materi jurnal penyesuaian. Guru tersebut telah
menyelesaikan siklus ke 1 penelitian tindakan kelas. Hasil yang diperoleh dari siklus 1 ini belum mencapai kriteria yang telah ditetapkan. Langkah yang dilakukan
oleh guru tersebut pada tahap berikutnya adalah ....
Question 19 options:

melakukan pembelajaran di siklus ke 2 dengan melakukan beberapa perbaikan

menyusun hasil penelitian dan analisis temuan penelitian tindakan kelas
mengakhiri penelitian tindakan kelas karena tindakan yang dilakukan tidak dapat menyelesaikan masalah
menetapkan treatment/tindakan baru untuk mengganti tindakan yang telah ditetapkan sebelumnya
menyimpulkan hasil penelitian
Question 20 (5 points)

Saved
Tujuan pembelajaran dapat dicapai melalui penetapan materi yang tepat. Materi yang tepat untuk mencapai tujuan pembelajaran mampu mendeskripsikan prinsip
dasar akuntansi adalah ....
Question 20 options:

Dasar-dasar akuntansi
Persamaan dasar akuntansi
Prinsip dasar akuntansi
Asumsi dasar akuntansi
Standar akuntansi
Previous PageNext Page