MAKALAH

KODE ETIK KEPERAWATAN MENURUT ANA

( AMERICAN NURSES ASSOCIATION )

DISUSUN OLEH :

1) Ovi yolanda M. ( 2016.010.023 )

2) Riliana yemima ate ( 2016.010.024 )
3) Rizky amalia ( 2016.010.26 )
4) Rizqi aulia kuswi A. ( 2016.010.27 )
5) Rosa delima yunitria C.M ( 2016.010.27 )
6) Rudi kurniawan ( 2016.010.28 )
7) Siti nur fatimah ( 2016.010.29 )
8) Tony oktareza putra ( 2016.010.30 )
9) Yenni nurita sari ( 2016.010.31 )
10) Yuli fransiska ( 2016.010.32 )
11) Dwi wildatus syarifah ( 2016.010.34 )

PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BANYUWANGI
BANYUWANGI
2017
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji dan syukur penulis ucapkan kepada ALLAH SWT, atas
segala limpahan karunia serta Rahmat dan Hidayahnya sehingga Makalah yang berjudul
Kode etik keperawatan menurut ANA ini dapat diselesaikan dengan baik. Tetapi penulis
menyadari adanya keterbatasan pengetahuan dan pengalaman, oleh karena itu penulis
mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan penyusunan
selanjutnya.

Semoga bantuan dan bimbingan yang telah diberikan kepada penulis akan
mendapatkan imbalan yang sesuai dengan Ridho ALLAH SWT. Penulis berharap semoga
penyusunan makalah ini dapat bermanfaat bagi semua pihak, terutama untuk meningkatkan
mutu pendidikan di Stikes Banyuwangi

Banyuwangi, 11 juli 2017

Penulis
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

American Nurses Association ( ANA ) adalah organisasi profesional untuk

memajukan dan melindungi profesi keperawatan . Ini dimulai pada tahun 1896 sebagai
Perawat Associated Alumnae dan diganti namanya menjadi American Nurses
Association pada tahun 1911. Ini berbasis di Silver Spring, Maryland dan Pamela F.
Cipriano adalah Presiden saat ini.

ANA menyatakan keperawatan adalah perlindungan, promosi, dan optimalisasi

kesehatan dan kemampuan, pencegahan penyakit dan cedera, pengentasan penderitaan
melalui diagnosis dan penanganan respons manusia, dan advokasi dalam perawatan
individu, keluarga, masyarakat, dan populasi.

1.2 Rumusan Masalah

1. Apa saja isi dari kode etik keperawatan dasar menurut ANA ?
2. Bagaimana penerapan kode etik keperawatan ANA ?
3. Apa tujuan Etika Keperawatan Di Amerika ?

1.3 Tujuan
1. Mengetahui isi dari kode etik keperawatan
2. Mengetahui penerapan kode etik keperawatan ANA
3. Mengetahui tujuan Etika Keperawatan Di Amerika

1.4 Manfaat

Adapun manfaat dari dibuatnya makalah ini untuk memenuhi tugas dan untuk
menambah wawasan pengetahuan khususya tentang angkat jahitan pada pasien
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Isi kode etik keperawatan menurut ANA

1. Perawat memberikan pelayanan dengan penuh hormat bagi martabat kemanusiaan

dan keunikan klien yang tidak dibatasi oleh pertimbangan status sosial atau
ekonomi, atribut personal atau corak masalah kesehatan.
2. Perawat melindungi hak klien akan privasi dengan memegang teguh informasi
yang bersifat rahasia
3. Perawat melindungi klien dan publik bila kesehatan dan keselamatannya terancam
oleh praktek seseorang yang tidak berkompoten, tidak etis atau ilegal
4. Perawat memikul tanggung jawab atas pertimbangan dan tindakan perawatan yang
dijalankan masing-masing individu
5. Perawat memelihara kompetensi keperawatan
6. Perawat melaksanakan pertimbangan yang beralasan dan menggunakan
kompetensi dan kualifikasi individu sebagai kriteria dalam mengusahakan
konsultasi, menerima tanggung jawab dan melimpahkan kegiatan keperawatan
kepada orang lain.
7. Perawat turut serta beraktivitas dalam membantu pengembangan pengetahuan
profesi
8. Perawat turut serta dalam upaya-upaya profesi untuk melaksanakan dan
meningfkatkan standar keperawatan
9. Perawat turut serta dalam upaya-upaya profesi untuk membentuk dan membina
kondisi kerja yang mendukung pelayanan keperawatan yang berkualitas
10. Perawat turut serta dalam upaya-upaya profesi untuk melindungi publik terhadap
informasi dan gambaran yang salah serta mempertahankan integritas perawat
11. Perawat bekerja sama dengan anggota profesi kesehatan atau warga masyarakat
lainnya dalam meningkatkan upaya-upaya masyarakat dan nasional untuk
memenuhi kebutuhan kesehatan publik. ( Iwan, sain.2009 )
 2.2 Penerapan kode etik keperawatan ANA

Kode etik perawat merupakan suatu pedoman untuk kegiatan yang didasarkan pada
nilai-nilai dan kebutuhan sosial. Kode ini hanya akan berarti sebagai suatu dokumen
yang hidup jika di terapkan pada kenyataan-kenyataan dari asuhan kesehatan atau
keperawatan didalam masyarakat yang selalu berubah .

Untuk mencapai tujuannya, kode harus dimengerti atau dipahami, diinternalisasi dan
diterapkan oleh perawat didalam semua segi pekerjaaan mereka. Kelima unsur dari kode
etik perawat Indonesia yaitu perawat dan klien, perawat dan praktek, perawat dan
masyarakat, perawat dan teman sejawat serta perawat dan profesi, memberikan kerangka
kerja bagi standar tingkah laku

Pernyataan yang membantu perawat untuk menterjemahkan standar kedalam kegiatan

oleh kliennya.
1) Mempelajari standar didalam setiap unsur dari kode
2) Bercermin pada arti setiap standar bagi anda. Pikirkan bagaimana anda akan
menerapkan etik kedalam ranah keperawatan: praktek, pendidikan, penelitian atau
manajemen
3) Bahas kode ini dengan teman sejawat dan dengan orang lain
4) Gunakan contoh khusus dan pengalaman untuk mengidentifikasi dilema etikal
dan standar tingakah laku seperti yang digariskan dalam kode. Identifikasikan
bagaimana anda akan memecahkan dilema tersebut
5) Bekerjalah dalam kelompok untuk memperjelas pengambilan keputusan yang
etikal dan dapatkan kesepakatan tentang standar tingkah laku etis
6) Berkolaborasilah dengan perhimpunan perawat nasional, teman sejawat dan yang
lain-lain dalam menerapkan secara kontinue standar-standar etik dalam praktek
keperawatan, pendidikan, penelitian, dan manajemen.

2.3 Tujuan Etika Keperawatan Di Amerika

Menurut Amerika Ethics Commission Bureau on Teaching, tujuan etik profesi

keperawatn adalah mampu :
 1. mengenal dan mengidentifikasi unsur moral dalam praktek kep.
2. membentuk strategi/ cara dan menganalisis masalah moral yangterjadi dalam
praktek keperawatan.
3. menghubungkan praktek moral/ pelajaran yang baik dan dipertanggungjawabkan
pada diri sendiri, keluarga, masyarakat, dan kepada Tuhan, sesuai dengan
kepercayaan.

Menurut Nasional League for Nursing (NLN) pusat pendidikan keperawatan milik
perhimpunan perawat amerika, pendidikan etika keperawatan bertujuan:
1. Meningkatkan pengertian peserta didik tentang hubungan antar profesi
kesehatan lain dan mengerti tentang peran dan fungsi anggota tim.
2. Mengembangkan potensi pengambilan keputusan yang bersifat moralitas,
keputusan tentang baik dan buruk yang akan dipertanggungjawabkan kepada
tuhan sesuai dengan kepercayaannya.
3. Mengembangkan sifat pribadi dan sikap profesional peserta didik.
4. Mengembangkan pengetahuan dan keterampilan yang penting untuk dasar
praktik keperawatan profesional
 BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Kode etik merupakan salah satu ciri/persyaratan profesi yang memberikan arti
penting dalam penentuan, pertahanan, dan peningkatan standar profesi.Kode etik
menunjukan bahwa tanggung jawab kepercayaan dari masyarakat telah diterima oleh
profesi.Tujuan dari kode etik ini secara umum yaitu sebagai pedoman perawat dalm
memberikan asuhan keperawatan. Kode etik keperawatan Indonesia dan internasional
secara umum berisi tanggung jawab terhadap pasien, teman sejawab, masyarakat dan
tim medias lainnya. ada pun fungsi dan tujuan kode etik keperawatan dan prinsip -
prinsip keperawatan
 DAFTAR PUSTAKA

https://febrisendaljepit.wordpress.com/2012/06/13/kode-etik-keperawatan-american-nurses-
association-ana/

http://etikkeperawatan.blogspot.co.id/2015/04/kode-etik-keperawatan-amerika.html