MAKALAH

KODE ETIK KEPERAWATAN INDONESIA

Disusun Oleh Kelompok 1 :

Agim Nastiar
ltia Gustin Haflisia
Andini Liza Maharani
Azzura Miadi
Bayu Dwi Triatmoko
Daniel Hardianto
Debby Ardelia Putri
Ismayanti

Dosen Pembimbing :
Ns. Erni Yuniati, M.Kep

INSTITUT ADMINISTRASI DAN KESEHATAN SETIH SETIO

FAKULTAS KESEHATAN
PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN
TAHUN AKADEMIK 2022/2023
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur atas kehadirat Allah yang maha kuasa karena atas
Rahmat dan Hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan penulisan tugas ini dengan judul “KODE
ETIK KEPERAWATAN INDONESIA” dengan tujuan untuk memenuhi tugas mata kuliah
Komunikasi keperawatan.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan tugas ini masih jauh dari kategori
sempurna,oleh karena itu penulis dengan hati dan tangan terbuka mengharapkan saran kritik
yang membangun demi kesempurnaan tugas yang akan datang.

Selanjutnya dalam kesempatan ini penulis tidak lupa untuk menyampaikan ucapan
terimakasih yang sedalam dalamnya kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan dalam
menyelesaikan tugas ini. Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kita semua.

Muara Bungo, September 2022

Penulis
DAFTAR ISI
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Salah satu upaya untuk mencapai Indonesia sehat adalah melalui profesionalisme di
bidang kesehatan, berupa untuk meningkatkan dan memelihara pelayanan kesehatan yang
bermutu, merata dan tetjangkau. Salah satu penyelenggara pelayanan kesehatan adalah
pelayanan kesehatan yang perlu didukung dengan penerapan nilai-nilai moral dan etika
profesi. Perawat selalu dihadapkan dengan masalah-masalah yang berhubungan dengan etik
sehingga sangat penting untuk memahami kode etik profesi keperawatan.

Etik merupakan perilaku dan sikap yang menuntun perawat dalam bertindak sebagai
anggota profesi. Etika keperawatan sebagai tuntutan bagi profesi bersurnber dari pemyataan
Florence Nightingale dalam ikramya (Nightingale Pledge) yang merupakan ikrar profesi
keperawatan kepada masyarakat yaitu profesi keperawatan berkewajiban membantu yang
sakit untuk mencapai keadaan sehat, membantu yang sehat mempertahankan kesehatannya,
dan membantu mereka yang tidak dapat disembuhkan untuk menyadari potensinya serta
membantu seseorang yang menghadapi kematian untuk hidup seoptimal mungkin sampai
menjelang ajal (Yetti,K. 2014).

Keperawatan adalah suatu profesi yang mempunyai pohon pengetahuan (Body of

Knowledge) dan keterampilan khusus yang diperoleh melalui pendidikan dan pelatihan
berkelanjutan. Pelayanan dilakukan berdasarkan ilmu dan kiat keperawatan demi
kepentingan pasienlkeluarga serta masyarakat profesi. Keperawatan mempunyai otonomi
dalam mengatur dirinya sendiri, dan salah satu ciri khasnya adalah patuh terhadap kode etik

Sebagai seorang profesional, perawat mengernban tanggung gugat untuk membuat

keputusan dan mengambil langkah-langkah tentang asuhan ;eperawatan yanng diberikan.
 Perawat juga bekerja diberbagai tatanan dan mengemban berbagai peran yang membutuhkan
interaksi, bukan saja dengan pasien, keluaga dan masyarakat saja, tetapi juga dengan tim
kesehatan lainnya.

Dalam melaksanakan tugasnya perawat akan sering mengalami konflik, baik dengan
pasien beserta keluarganya maupun dengan tim kesehatan lain. Disarnping itu perawat harus
mempertahankan dan meningkatkan kompetensinya dalarn praktek sesuai dengan
pertimbangan IPTEK keperawatan dan kesehatan, terutama yang berkaitan dengan
perpanjangan dengan perpanjangan hidup yang sering menimbulkan dilema etik. Etik
keperawatan berkaitan dengan hak, tanggungjawab dan kewajiban dari tenaga keperawatan
profesional dan institusi pelayanan dimana pasien dirawat. Pemyataan kode etik perawat
dibuat untuk membantu dalarn pembuatan standar dan merupakan pedoman dalam .
pelaksanaan tugas. Kode etik ciri mutlak dari suatu profesi yang memberi makna bagi
pengaturan profesi itu sendiri meliputi bentuk pertanggung jawaban dankepercayaan yang
diberikan olehtnasyarakat.

1.2 Rumusan Masalah

1. Apa pengertian kode etik keperawatan ?
2. Apa tujuan dan fungsi kode edik keperawatan ?
a. Advocacy
b. Responsibility
c. Cooperation
d. Caring
e. Consensus
3. Apa applying ethics ?
a. Perawat-klien
b. Perawat-Masyarakat
c. Perawat-Praktik
d. Perawat-Profesi
e. Perawat-Sejawat
 f. Perawat-Tenaga kesehatan lain

1.3 Tujuan
1. Untuk memahami dan mengetahui kode etik keperawatan
2. Untuk memahami dan mengetahui tujuan dan fungsi kode etik keperawatan
3. Untuk memahami dan mengetahui applying ethics
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Pengertian
International Council of Nurses (ICN) telah membuat kode etik perawat untuk pertama
kalinya pada tahun 1953 dan beberapa kali direvisi hingga terakhir pada tahun 2012.
Menurut ICN, kode etik perawat adalah panduan terstandar yang digunakan untuk
mengambil keputusan atau tindakan berbasis nilai serta kebutuhan sosial yang tidak dapat
ditawar.
Kode etik internasional ini berfokus pada pelayanan yang diberikan perawat untuk
mencapai kepuasan dan keamanan klien atau pasien.
Etika keperawatan merupakan studi ilmu yang mengupas tentang karakter, motif dan
perilaku yang harus dilakukan seorang perawat. Etika disebut-sebut juga refleksi dari standar,
sifat dan prinsip seseorang agar berperilaku secara profesional.
Saat berbicara etika keperawatan, maka ada yang nama nya kode etik keperawatan. Jadi
kode etik keperawatan adalah standar profesional yang dijadikan sebagai acuan atau
pedoman perilaku perawat saat menjalankan profesi pekerjaannya.
Tentu saja kode etik keperawatan ini bersifat wajib dijalankan bagi setiap perawat.
Tujuannya jelas, untuk meminimalisir terjadinya kasus dan kejadian pelanggaran kode etik
selama praktek dengan pasien.
Menurut Nasrullah (2014), konsep etik keperawatan menegaskan bahwa perawat harus
mempunyai kemampuan yang baik, berfikir kritis dan rasional, bukan emosional dalam
membuat keputusan etis. Teori- teori etik digunakan dalam pembuatan keputusan apabila
terjadi konflik antara prinsip dan aturan dalam keperawatan. Terdapat beberapa teori terkait
prinsip kode etik keperawatan, diantaranya :

1. Teologi adalah suatu tindakan ditentukan oleh hasil akhir yang terjadi yang menekankan
pada pencapaian hasil dengan kebaikan maksimal dan ketidakbaikan sekecil mungkin bayi
manusia seperti halnya bayi-bayi yang baru lahir cacat lebih baik diizinkan meninggal
daripada nantinya menjadi beban masyarakat.
 2. Deontologi adalah teori yang berprinsip pada aksi atau tindakan dan tidak menggunakan
pertimbangan, misalnya seperti tindakan abortus dilakukan untuk menyelamatkan nyawa ibu,
Karena setiap tindakan yang mengakhiri hidup (dalam hal calon bayi) merupakan tindakan
yang secara moral buruk.
3. Keadilan (justice) adalah teori yang menyatakan bahwa mereka yang sederajat harus
diperlakukan sederajat, sedangkan yang tidak sederajat harus diperlakukan tidak sederajat
sesuai dengan kebutuhan mereka.

4. Otonomi adalah setiap individu memiliki kebebasan untuk memilih tindakan sesuai dengan
rencana yang mereka pilih. Akan tetapi, pada teori ini mengalami terdapat masalah yang
muncul dari penerapannya yakni adanya variasi kemampuan otonomi pasien yang
mempengaruhi banyak hal seperti halnya kesadaran, usia dan lainnya.

5. Kejujuran (veracity) adalah kejujuran merupakan dasar terbinanya hubungan saling

percaya antara perawat dan pasien. Kejujuran berarti perawat tidak boleh membocorkan data
pasien atau informasi penting terkait pasien tanpa sepertujuan
pasien.

2.1 Tujuan Dan Fungsi

1. Tujuan kode etik

Suhaemi (2010) menyatakan etika profesi keperawatan merupakan alat untuk mengukur
perilaku moral dalam keperawatan. Dalam penyusunan alat ini, keputusan diambil berdasarkan
kode etik sebagai standar yang mengukur dan mengevaluasi perilaku dan moral perawat.

Dengan menggunakan kode etik keperawatan, organisasi profesi keperawatan dapat

meletakkan keroamgka berpikir perawat dalam mengambil keputusan dan bertanggung jawab
 kepada masyarakat, anggota tim kesehatan yaang lain, dan kepada profesi (ANA, 1976 dalam
Suhaemi, 2010).

Secara umum tujuan etika profesi keperawatan adalah menciptakan dan mempertahankan
kepercayaan di antara sesama perawat, dan kepercayaan masyarakat kepada profesi
keperawatan.

Sesuai dengan tujuan di atas, perawat ditantang untuk mengembangkan etika profesi secara
terus-menerus agar dapat menampung keinginan dan masalah baru dan mampu menurunkan
etika profesi keperawatan kepada perawat generasi muda , secara terus-menerus jua meletakkan
landasan filsafat keperawatan agar setiap perawat tetap menyenangi profesinya . Selain itu pula,
agar perawat dapat menjadi wasit untuk anggota profesi yang bertindak kurang profesional
karena melakukan tindakan”di bawah” standar profesional atau merusak kepercayaan
masyarakat terhadap profesi keperawatan (Sumijatun, 2012).

Menurut American Ethics Commission Bureau On Teaching dalam buku Suhaemi

(2010),tujuan etika profesi keperawatan adalah mampu:

1. Mengenal dan mengidentifikasi unsur moral dalam praktik keperawatan

2. Membentuk strategi atau cara dan menganalisis masalah moral yang terjadi dalam praktik
keperawatan
3. Menghubungkan prinsip moral atau pelajaran yang baik dan dapat dipertanggungjawabkan
pada diri sendiri, keluarga, masyarakat, dan kepada tuhan, sesuai dengan kepercayaanya.

2 Fungsi Kode Etik

Dewi dan Rhosma (2014) menyatakan fungsi kode etik menurut Hipocrates adalah:
a. Menghindari ketegangan antar-manusia.
b. Memperbaiki status kepribadian.
c. Menopang pertumbuhan dan perkembangan kehidupan.

Kode etik perawat yang berlaku saat ini berfungsi sebagai landasan bagi status profesional
dengan cara menurut Wulan (2011) adalah sebagai berikut:
1. Kode etik perawat menunjukkan kepada masyarakat bahwa perawat diharuskan
memahami dan menerima kepercayaan dan tanggung jawab yang diberikan kepada
perawat oleh masyarakat.
2. Kode etik menjadi pedoman bagi perawat untuk berperilaku dan menjalin hubungan
keprofesian sebagai landasan dalam penerapan praktik etikal.
3. Kode etik perawat menetapkan hubungan-hubungan profesional yang harus dipatuhi yaitu
yaitu hubungan perawat dengan pasien/ klien sebagai advokator, perawat dengan tenaga
profesional kesehatan lain sebagai teman sejawad, dengan profesi keperawatan sebagai
seorang kontibutor dan dengan masyarakat sebagai perwakilan dari asuhan kesehatan.
4. Kode etik perawat memberikan sarana pengaturan diri sebagai profesi.

a. Advocacy
Mnjjkiutds

b. Responsibility
Kuytdg

c. Cooperation
Pengertian kerja sama (cooperation) yang telah didefinisikan oleh para ahli
mengatakan bahwa pengertian kerja sama (cooperatuion) adalah usaha bersama antara
orang per orang atau kelompok manusia untuk mencapai tujuan bersama. Kerja sama
ditemui hampir diseluruh kelompok manusia. Di kalangan masyarakat indonesia
dikenal suatu sistem kerja sama yang disebut gotong royong. Kerja sama dalam
kehidupan bangsa indonesia selalu ditanamkan dan ditekankan mulai dari keluarga,
lingkungan tempat tinggal, lingkungan sekolah, lingkungan kerja, dan lingkungan
pemerintah. Ditanamkannya sistem kerja sama dalam diri disebabkan adanya
pandangan bahwa manusia tidak mungkin hidup sendiri tanpa kerja sama dengan orang
lain.
 Bentuk-Bentuk Kerja Sama
1). Kerukunan, meliputi gotong royong dan tolong menolong.
2). Bargaining, yaitu perjanjian pertukaran barang-barang dan jasa antara dua
organisasi atau lebih.
3). Kooptasi, yaitu proses penerimaan unsur-unsur baru dalam kepemimpinan sebuah
organisasi.
4). Koalisi, yaitu gabungan dua badan atau lebih yang mempunyai tujuan sama.
5). Joint venture, yaitu kerja sama dalam penguasahaan proyek-proyek tertentu.

d. Caring
Caring secara umum dapat diartikan sebagai suatu kemampuan untuk
berdedikasi bagi orang lain, pengawasan dengan waspada, menunjukkan perhatian,
perasaan empati pada orang lain dengan perasaan cinta atau menyanyangi yang
merupakan kehendak keperawatan (Potter & Perry, 2005).

Selain itu caring mempengaruhi cara berpikir seseorang, perasaan dan perbuatan
seseorang.orang lain disertai perasaan memiliki dan tanggung jawab (Swanson dalam
Waston, 2005). Caring secara umum dapat diartikan sebagai suatu kemampuan untuk
berdedikasi bagi orang lain, pengawasan dengan waspada, menunjukkan perhatian,
perasaan empati pada orang lain dan perasaan cinta atau menyayangi yang merupakan
kehendak keperawatan (Potter & Perry, 2005). Caring mempengaruhi cara berpikir
seseorang, perasaan dan perbuatan seseorang. Caring juga mempelajari berbagai
macam philosofi dan etis perspektif. Caring adalah sentral untuk praktik keperawatan
karena caring merupakan suatu cara pendekatan yang dinamis, dimana perawat bekerja
untuk lebih meningkatkan kepeduliannya kepada klien (Sartika & Nanda, 2011).

e. Consensus
Konsensus dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) adalah kesepakatan kata
atau permufakatan bersama (mengenai pendapat, pendirian, dan sebagainya) yang
dicapai melalui kebulatan suara. Dalam Wikipedia bahasa Indonesia, konsensus adalah
sebuah frasa untuk menghasilkan atau menjadikan sebuah kesepakatan yang disetujui
 secara bersama-sama antarkelompok atau individu setelah adanya perdebatan dan
penelitian yang dilakukan dalam kolektif intelijen untuk mendapatkan konsensus
pengambilan keputusan.

Konsensus yang dilakukan dalam gagasan abstrak, tidak mempunyai implikasi

terhadap konsensus politik praktis akan tetapi tindak lanjut pelaksanaan agenda akan
lebih mudah dilakukan dalam memengaruhi konsensus politik. Konsensus bisa pula
berawal hanya merupakan sebuah pendapat atau gagasan yang kemudian diadopsi oleh
sebuah kelompok kepada kelompok yang lebih besar karena berdasarkan kepentingan
(sering kali dengan melalui sebuah fasilitasi) hingga dapat mencapai pada tingkat
konvergen keputusan yang akan dikembangkan.

1.3 Applying Ethics

a. Perawat dan klien
Saat bertugas, perawat akan dihadapkan oleh banyak klien dan tentu saja tidak
bisa memilih klien seperti apa yang mau dilayani. Kode etik keperawatan telah
mengatur hal ini, berikut poin-poinnya:
1. Perawat wajib memberikan pelayanan keperawatan sebaik mungkin dengan
menghargai harkat dan martabat seorang manusia serta menunjung tinggi perbedaan
seperti suku, agama, ras atau golongan.
2. Bertanggung jawab penuh terhadap asuhan keperawatan khususnya kepada yang
membutuhkan.
3. Perawat wajib menjaga suasana lingkungan saat memberikan pelayanan keperawatan
dengan menghormat setiap nilai-nilai yang dimiliki klien seperti budaya, ada istiadat,
serta keyakinan dalam agamanya.

4. Perawat wajib menjaga setiap informasi apapun yang berkaitan dengan tugas sebagai
seorang perawat namun bisa mengungkapkan informasi kerahasiaan tersebut jika
diperlukan dalam penegakan hukum.

b. Perawat dan masyarakat

 Perawat adalah bagian dari masyarakat yang mempunyai tanggung jawab untuk
menjadi pelopor dalam hal pemenuhan kebutuhan terhadap kesehatan. Dalam hal ini,
kode etik keperawatan dan masyarakat adalah:
1. Perawat mempunyai tanggung jawab untuk memprakarsai serta mendukung berbagai
kegiatan yang berakitan dengan kebutuhan peningkatakan kesehatan serta pencegahan
penyakit di masyarakat.

Kegiatan yang dapat diberikan kepada masyarakat bisa dari penyuluhan

kesehatan, pelaksanaan posyandu lansia, posyandu balita, atau pelatihan kaderisasi
kesehatan dan lain sebagainya.

c. Perawat dan praktik

Seorang perawat harus benar-benar memahami pekerjaan dan segala tugasnya
baik secara teori maupun praktiknya. Adapun poin-poin yang harus dimiliki seorang
perawat dalam praktik keperawatan:
1. Perawat wajib untuk selalu meningkatkan kompetensi baik soft skill ataupun hard
skill secara berkelanjutan

2. Perawat wajib menjaga dan meningkatkan mutu pelayanan keperawatan dengan

menerapkan keilmuwan, kompetensi serta nilai kejujuran secara profesional sesuai
dengan kebutuhan klien.

3. Setiap keputusan yang diambil didasarkan atas informasi yang akurat serta dapat
mempertimbangkan kompetensi seseorang apabila hendak melakukan konsultasi,
memberikan delegasi, dan menerima delegasi.

4. Selalu bekerja sebaik mungkin secara profesional untuk menjaga serta menjunjung
nama baik profesi keperawatan.

d. Perawat dan profesi

Berprofesi sebagai seorang perawat harus senantiasa membekali diri dengan
berbagai ilmu khususnya bidang keperawatan dengan menempuh pendidikan setinggi
mungkin serta selalu mengakses informasi terbaru agar dapat memberikan peningkatan
kualitas pelayanan keperawatan.
 Berikut poin-poin penting yang wajib dimiliki seorang perawat untuk menjunjung
tinggi kode etik keperawatan:
1. Perawat harus selalu aktif terlibat dalam membangun serta menjaga kondisi
lingkungan kerja yang kondusif agar asuhan keperawatan berkualitas dan bermutu
tinggi dapat diwujudkan.

2. Perawat harus ikut berperan aktif dalam kegiatan pengembangan profesi keperawatan
baik secara di tingkat daerah, nasional, maupun internasional.

3. Perawat mempunyai peran penting dalam peningkatakan standar pendidikan maupun

pelayanan keperawatan.

e. Perawat dan teman sejawat

Seorang perawat dapat bekerja secara individu maupun tim, ketika bekerja secara
tim seperti di rumah sakit, klinik kesehatan atau fasilitas kesehatan lainnya maka penting
untuk menjaga hubungan baik dengan teman sejawat.
Berikut hal-hal yang wajib diperhatikan untuk menjunjung tinggi kode etik
keperawatan dengan teman sejawat:
1. Perawat wajib menjaga hubungan dengan teman sejawat maupun tenaga kesehatan
lainnya guna meningkatkan suasana lingkungan yang serasi demi mencapai tujuan
secara keseluruhan.

2. Perawat wajib menjadi pelindung klien dari tindakan pelayanan yang tidak kompeten
dari tenaga kesehatan, perbuatan buruk, tidak etis, ilegal dan berbahaya.

http://bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2017/08/Etika-
Keperawatan-dan-Keperawatan-Profesional-Komprehensif.pdf (Diakses 28
September 2020)
https://ppni-inna.org/doc/ADART/KODE_ETIK_KEPERAWATAN_INDONESIA.pdf
(Diakses 29 September 2020)