Nama Sekolah :

Kelas :
Capaian Pembelajaran
Siswa mampu mengevaluasi dan memahami hal hal apa saja yang mempengaruhi pros
es fotosintesis, serta dapat menyelesaikan sebuah permasalahan dengan membuat sebuah
produk.
Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat memahami kebutuhan tumbuhan untuk melakukan proses foto
sintesis serta hasil dari fotosintesis.
2. Peserta didik dapat mengaitkan proses fotosintesis dengan makhluk hidup lain
Aktivitas Pembelajaran
1.ASK(Menemukan masalah dan Solusi)
 Guru memberikan pertanyaan terkait materi yang akan diajarkan
 Guru memberikan kesempatan siswa untuk berpendapat terkait materi yang akan diaja
rkan
 Guru memberikan pemahaman yang lebih luas tentang materi dan memberikan contoh
beserta gambar
 Guru membuat sebuah permasalahan terkait materi
 Guru memberikan tugas kepada siswa untuk mencari Solusi terkait permasalahan yan
g telah diberikan dalam bentuk percobaan dan produk
2.IMAGE(Membayangkan produk)
 Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
 Guru menyuruh setiap kelompok untuk berdiskusi tentang Solusi apa yang akan dilak
ukan
 Guru memberikan waktu kepada setiap kelompok untuk membuat gambaran percobaa
n apa yang akan dilakukan dan produk serta bahan yang diperlukan.
3.PLAN( Perencanaan produk)
 Guru memastikan kepada setiap kelompok apakah semua kelompok sudah memiliki p
erencanaan mengenai Solusi dari permasalahan yang telah diberikan.
 Guru memberikan tugas kepada setiap kelompok yang harus di kerjaan dalam perenca
naan produk yang akan dibuatnya dengan ide dan bahan yang sudah di tentukan.
4.REATE DAN IMPROVE (Membuat dan melakukan uji coba produk)
 Guru memeriksa lembar kerja yang telah disi oleh setiap kelompok.
 Guru dan semua kelompok melakukan uji coba
 Guru mengevaluasi hasil uji coba produk apakah telah sesuai atau belum dengan perm
asalahan yang telah diberikan.
 Guru memberikan tugas siswa ke dua bagi kelompok yang harus ada sedikit perbaikan
dalam produknya.