Anda di halaman 1dari 4

BERITA ACARA

RAPAT PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

SMK MAMBA’UL ULUM TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Pada hari ini Kamis tanggal tiga belas bulan Juli tahun dua ribu dua puluh tiga,

bertempat di SMK Mamba’ul Ulum yang beralamat di Jalan Raya Pacet No. 7 Mojosari telah

dilaksanakan Rapat Penyusnan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada SMK

Mamba’ul Ulum Tahun Pelajaran 2023/2024 dengan susunan acara sebagai berikut:

1. Pembukaan.

2. Laporan Kegiatan: Kepala SMK Mamba’ul Ulum

3. Rapat Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) SMK

Mamba’ul Ulum Tahun Pelajaran 2023/2024 (dipimpin oleh Kepala SMK Mamba’ul

Ulum)

4. Resume / Kesimpulan (disampaikan oleh notulen)

5. Doa / Penutupan

Mojokerto, 13 Juli 2023

Notulen Komite Kepala Sekolah

Maya Ardianti, S.Pd Supadar Imam Shofi’i, S.Pd., M.M


RESUME HASIL RAPAT PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT

SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) SMK MAMBA’UL ULUM TAHUN

PELAJARAN 2023/2024

A. SAMBUTAN KEPALA SMK MAMBA’UL ULUM

 Ucapan terima kasih kepada seluruh peserta rapat yang d apat hadir untuk memenuhi

undangan pihak sekolah, termasuk pengurus komite SMK Mamba’ul Ulum

 Informasi tentang Keberadaan SMK Mamba’ul Ulum (Sumber daya manusia, sarana

prasarana, kurikulum, kesiswaan, hubungan masyarakat, dll).

 Informasi tentang Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2013 tentang Standar Nasional

Pendidikan yang mengamanatkan Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) jenjang

pendidikan menengah disusun oleh satuan pendidikan yang mengacu kepada Standar Isi

dan Standar Kelulusan serta berpedoman kepada panduan yang disusun oleh Badan

Standar Nasional Pendidikan (BNSP).

 Potensi-potensi yang ada dijadikan sebagai kekuatan dan kelemahan-kelemahan yang

dimiliki hendaknya dijadikan sebagai tantangan untuk mengoptimalkan dalam

perumusan penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) SMK Mamba’ul

Ulum.

 KTSP merupakan jantung seluruh kegiatan proses belajar mengajar dalam kurun

waktu tertentu. Begitu pula KTSP merupakan pedoman sekaligus sebagai barometer

efektivitas dan keberhasilan proses belajar mengajar.

 Sehubungan hal tersebut, Kepala Sekolah menghendaki adanya kesungguhan

dalam penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).


B. RAPAT PENYUSUNAN KURIKULUM

Adapun hal-hal penting yang dibicarakan dalam kegiatan rapat penyusunan KTSP SMK

Mamba’ul Ulum adalah sebagai berikut :

1. Kepala Sekolah memberikan tugas kepada Tim Penyusun Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan (KTSP) SMK Mamba’ul Ulum untuk melaksanakan langkah-langkah sebagai

berikut :

a. Mengindentifikasi Standar Isi (Permendiknas No. 22 Tahun 2013) dan Standar Lulusan

(Permendiknas No. 23 Tahun 2013) sebagai acuan dalam penyusunan KTSP.

b. Menganalisis kondisi yang ada di satuan pendidikan yang meliputi: Peserta didik,

pendidik dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, biaya dan program-

program yang dikembangkan oleh satuan pendidikan.

c. Menganalisis peluang dan tantangan yang ada di masyarakat dan lingkungan sekitar,

yaitu : komite sekolah, Dinas Pendidikan, asosiasi profesi, dunia industri dan dunia kerja,

sumber daya alam dan sosial budaya.

d. Pengembangan visi, misi, tujuan pendidikan, struktur dan muatan kurikulum, beban

belajar, penilaian, kalender pendidikan, dan hal lain yang berkaitan dengan

merancang penyusunan kurikulum pengembangan silabus dan RPP.

2. Peserta rapat berdiskusi sesuai dengan arahan yang disampaikan oleh kepala, yaitu

yang berkaitan dengan :

a. Permendiknas Nomor 22 Tahun 2013 tentang Standar Isi yang mencakup :

1) Kerangka dasar dan struktur kurikulum.

2) Beban belajar bagi peserta didik


3) KTSP yang akan dikembangkan oleh satuan pendidikan berdasarkan

panduan penyusunan KTSP.

4) Kalender pendidikan.

5) Lingkup materi minimal dan tingkat kompetensi minimal untuk mencapai

kompetensi lulusan minimal.

b. Permendiknas Nomor 23 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan (SKL)

yang mencakup :

1) Standar kompetensi lulusan minimal satuan pendidikan dasar dan menengah.

2) Standar kompetensi lulusan minimal kelompok mata pelajaran.

3) Standar kompetensi lulusan minimal mata pelajaran.

4) Menganalisis kondisi yang ada pada SMK Mamba’ul Ulum mengenai: peserta

didik, pendidik dan tenaga kependidikan, sarpras, pendanaan, dan berbagai

program yang dikembangkan.

3. Semua peserta rapat sepakat bahwa dalam penyusunan Silabus dan RPP untuk

Tahun Pelajaran 2023/2024 tetap masih mengacu dan menggunakan Sialbus dan RPP

Tahun Pelajaran sebelumnya.

Mojokerto, 13 Juli 2023

Notulen,

Maya Ardianti, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai