Kesepakatan Kelas mengedepankan peran aktif siswa sebagai subjek pendidikan,

sehingga setiap pendapat siswa perlu dihargai. Lewat kesepakatan kelas, anak-anak
sekaligus belajar tentang nilai-nilai demokrasi, serta pentingnya bertanggung jawab
terhadap kesepakatan yang mereka buat sendiri.
 STRATEGI PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA

MEMBUAT
KESEPAKATAN KELAS

1. Menjelaskan tentang budaya positif, salah satunya dengan membuat kesepakatan kelas.
2. Meminta murid untuk menyampaikan ide masing-masing melalui secarik kertas
3. Mengumpulkan ide dari murid di papan tulis
4. Mendiskusikan ide-ide dari murid untuk dirumuskan menjadi kesepakatan kelas
5. Menetapkan kesepakatan kelas
6. Memberikan umpan balik / refleksi tentang kegiatan membuat kesepakatan kelas
PRAKTIKKAN RANCANGAN STRATEGI ANDA DI KELAS

Masing-masing murid menuliskan usulan kesepakatan kelas melalui secarik kertas sesuai
dengan pengetahuan dan pengalaman mereka sehari-hari.
PRAKTIKKAN RANCANGAN STRATEGI ANDA DI KELAS

Masing-masing murid menempelkan di papan tulis saran

kesepakatan kelas yang telah ditulis pada secarik kertas untuk
didiskusikan bersama-sama.
PRAKTIKKAN RANCANGAN STRATEGI ANDA DI KELAS

Hasil diskusi kelas menghasilkan 6 kesepakatan kelas yang

disepakati Bersama-sama oleh semua murid di kelas V A.
DOKUMENTASI UMPAN BALIK / REFLEKSI

Proses membuat umpan balik / refleksi

DOKUMENTASI UMPAN BALIK / REFLEKSI

Hasil umpan balik / refleksi

 REFLEKSI PROSES

Hal yang saya pelajari dari proses berbagi pemahaman mengenai topik Merdeka
Belajar adalah mengenali diri sebagai pendidik untuk menuntun murid menjalani
kodratnya, dan bagian yang mengubah saya dari hanya sebagai pengajar menjadi
seorang pendidik, serta langkah konkrit saya selanjutnya adalah terus
memperbaiki diri dengan taak henti-hentinya belajar untuk dapat menjadi
pendidik yang baik bagi murid-murid saya.