LAPORAN

PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL (PKP) -PGSDPDGK 4501

PENGGUNAAN ALAT PERAGA DAPAT MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISW

A KELAS 2 TENTANG MATERI BAGIAN-BAGIAN UTAMA TUBUH HEWAN PAD
A MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Pemantapan Kemampuan Profesional
(PKP)
 Disusun Oleh :

Nama : Lifiria isnayuliartri

Nim : 857515317

Program Studi : PGSD-MS

Pokjar : Cicalengka

Masa Registrasi : 2023

UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH BANDUNG

UNIVERSITAS TERBUKA

2023

PENGGUNAAN ALAT PERAGA DAPAT MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS

2 TENTANG MATERI BAGIAN-BAGIAN TUBUH HEWAN PADA MATA PELAJARAN ILM
U PENGETAHUAN ALAM (IPA)

(PENELITIAN TINDAKAN DI KELAS 2 SDN MAJAKERTA 02 JL.PANYADAP NO.1

59)

LIFIRIA ISNAYULIARTRI
 857515317/PGSD-MS

Email : anyunkenyut@gmail.com Dosen pkp email : dedemargo@upi.edu

ABSTRAK

Pada pembelajaran ilmu pengetahuan alam di kelas 2 sekolah dasar negeri

Mojokerto 2 di jalan panyadap nomor 159 desa Mojokerto kecamatan majalayan
i disusun oleh Livia Islandia latar belakang laporan ini peserta didik sekolah dasa
r negeri Mojokerto 2 masih mengalami kesulitan tentang pemahaman bagian-ba
gian tubuh hewan pada pembelajaran ilmu pengetahuan alam kesulitan tersebu
t berkaitan dengan pendekatan pembelajaran untuk itu penggunaan alat peraga
bagian-bagian tubuh hewan ini bertujuan untuk meningkatkan proses pemaha
man peserta didik tentang bagian-bagian tubuh hewan pada pembelajaran ilmu
pengetahuan alam sehingga belajar yang baik dapat tercapai titik penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran ke arah yang berkualitas untuk m
engatasi masalah yang terjadi dalam pembelajaran dalam hal ini guru maupun p
eserta didik untuk mengatasi masalah dilakukan dengan berbagai cara dengan b
ertujuan untuk memotivasi peserta didik dengan menyediakan alat peraga titik
penelitian ini bermanfaat untuk meningkatkan proses pembelajaran agar pesert
a didik bisa lebih aktif dan kreatif di dalam kelasnya terutama pada pembelajara
n IPA tentang bagian-bagian utama tubuh hewan di SDN Mojokerto 2 pelaksanaa
n penelitian ini dilaksanakan di SDN Mojokerto 2 kecamatan Majalaya kabupate
n Bandung siklus 1 dilaksanakan pada hari Senin tanggal 21 Oktober 2023 dan si
klus 2 dilaksanakan pada tanggal 6 November 2023 perencanaan penelitian ini p
ada siklus 1 menggunakan alat peraga berupa gambar-gambar bagian tubuh he
wan sedangkan pada siklus kedua menggunakan alat peraga berupa boneka ata
u model hewan yang bukan sebenarnya dari hasil penelitian pada siklus 1 dan 2
diperoleh peningkatan dalam pembelajaran IPA pada pra siklus mencapai 53%,
pada siklus 1 rata-rata mencapai 72% dan pada siklus 2 mencapai 88% dalam pe
mbahasan pembelajaran yang dikaitkan dengan perbaikan pembelajaran untuk
melakukan upaya membantu peserta didik dalam mencapai hasil yang optimal
kesimpulan dari hasil perbaikan yang telah dilaksanakan dapat ditarik kesimpul
an bahwa pembelajaran dengan menggunakan alat peraga dapat meningkatkan
pemahaman dan dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik bagi guru dala
m pembelajaran IPA sebaiknya menggunakan alat peraga untuk meningkatkan
pemahaman belajar pada peserta didik dalam pembelajaran IPA di kelas 2 tenta
ng materi bagian-bagian utama tubuh hewan saran dan tindak lanjut bagi guru d
alam pembelajaran IPA sebaiknya menggunakan alat peraga untuk meningkatka
n pemahaman belajar pada peserta didik.

kata kunci: hasil belajar, penggunaan alat peraga, bagian-bagian utama tubuh h
ewan

DAFTAR PUSTAKA

Berlianti, N.A., Hayati, N., & Manasikana, O.A. (2020). Alat Peraga Edukasi (APE) Sederha
na
Ramah Lingkungan. LPPM Unhasy Tebuireng Jombang.
Dewi, N.R., Yanitama. A., Listiaji, P., Akhlis, I., Hardianti, R.D., & Kurniawan, I.O. (2021).
Pengembangan Media Dan Alat Peraga: Konsep dan Aplikasi dalam Pembelajaran IPA.
Pustaka Rumah C1nta.
Jamzuri. (). MODUL 1: Hakikat Alat Peraga. repository.ut.ac.id
Kumala, F.N. (2016). Pembelajaran IPA Sekolah Dasar. Ediide Infografika.

Pagarra, H. (2022). Media Pembelajaran. Badan Penerbit UNM.

Maharani.blogspot.com.watermark2.jpg.

Maharani.blogspot.com.watermark5.jpg.

Fairuzelsaid.wordpress.com (2011).sudjana (2009) pengertian dan tujuan alat peraga

LAMPIRAN

1. Surat kesediaan supervisor 2 sebagai pembimbing PKP

2. Perencanaan PTK (Identifikasi masalah,analisis masalah,alternatif,pemec
ahan masalah,rumusan masalah)
3. Berkas RPP Prasiklus,RPP Perbaikan siklus 1,RPP Perbaikan Siklus 2.
4. Lembar observasi
5. Jurnal pembimbingan dengan supervisor 2
6. Hasil pekerjaan peserta didik terbaik dan terburuk persiklus.