SILABUS PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 1 WLINGI

Kelas : VII
Semester : 1(satu)
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Standar Kompetensi : 2. Memahami klasifikasi zat

Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Karakter Bentuk Contoh
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
2.1 Mengelompok  Kejujuran Asam dan Basa - Mendiskusikan - Menjelaskan sifat  Tes tertulis  Uraian  LP 2.1: 2 x 40 BSE
kan sifat - Sifat asam, konsep dan sifat asam, basa, dan Uraian (1) menit Kelas VII
larutan asam, basa, dan garam asam, basa, dan garam suatu larutan
larutan basa, - Skala keasaman garam suatu larutan Internet
dan larutan dan kebasaan
garam melalui - Melakukan - Mengelompokkan sifat  Tes kinerja Tes uji  LP 2.1: uji
alat dan percobaan untuk asam, basa, dan petik kerja petik kerja
indikator yang menentukan sifat garam dengan (1)
tepat. asam, basa, dan menggunakan
garam. indikator yang sesuai,
berdasarkan hasil
analisis data
percobaaan.

- Mengeksplorasi - Mengelompokkan  Observasi.  Lembar  LP 2.1:

bahan-bahan yang bahan-bahan di observasi Lembar
bersifat asam, basa, lingkungan sekitar observasi
dan garam di yang bersifat asam, (1)
lingkungan sekitar. basa, dan netral.

Derajat keasaman - Melakukan - Menentukan derajat  Tes  Tes uji  LP 2.1: uji
dan kebasaan percobaan keasaman dan kinerja petik petik kerja
sederhana untuk kebasaan suatu kerja (2)
menentukan derajat larutan berdasarkan
keasaman dan hasil analisis data
kebasaan. percobaaan
 Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Karakter Bentuk Contoh
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
2.2 Melakukan  Kejujuran Indikator alami - Melakukan - Mengelompokkan zat  Tes  Uraian  LP 2.2: 1 x 40
percobaan untuk menguji sifat percobaan dengan yang bersifat asam tertulis uraian (1) menit
sederhana asam, basa, dan menggunakan dan basa berdasarkan
dengan garam indikator alami. hasil analisis data
bahan-bahan percobaaan
yang
diperoleh
dalam
kehidupan
sehari-hari
2.3 Menjelas  Ketangguhan Unsur - Mendiskusikan - Menjelaskan nama  Tes  Tes uji  LP 2.3: 1 x 40
kan nama - Lambang unsur konsep unsur dan unsur secara yakin kinerja petik Tes uji menit
unsur dan - Rumus kimia rumus kimia dengan pendapatnya kerja petik kerja
rumus kimia sederhana sederhana dengan. (1)
sederhana
- Menjelaskan aturan  Tes  Tes uji  LP 2.3:
penulisan lambang kinerja petik Tes uji
unsur secara yakin kerja petik kerja
dengan pendapatnya (2)

- Menjelaskan rumus  Tes  Tes uji  LP 2.3:

kimia sederhana. kinerja petik Tes uji
kerja petik kerja
(3)

2.4 Memban  Ketangguhan Senyawa - Mendiskusikan cara - Menjelaskan nama  Tes  Tes uji  LP 2.4: 1 x 40
ding kan sifat Campuran penulisan senyawa. senyawa. kinerja petik kerja Tes uji menit
unsur, - Homogen petik kerja
senyawa, dan - Heterogen (1)
campuran (koloid dan
suspensi) - Membedakan antara  Tes  Uraian  LP 2.4 :
senyawa dengan Tertulis uraian (1)
campuran.
 Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Karakter Bentuk Contoh
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
- Melakukan - Membandingkan sifat  Tes  Tes uji  LP 2.4:
percobaan untuk unsur, senyawa, dan kinerja petik kerja Tes uji
menentukan campuran melalui petik kerja
campuran homogen pengulangan (2)
dan heterogen pengamatan untuk
mendapatkan data
yang akurat.

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

HARI SUKO SETYANIE, S.Pd., M.Pd. IWAN ROFIQ, S. Pd.

NIP. 195510311980122001 NIP. 197008291998021002