Anda di halaman 1dari 10

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…


Nama Sekolah :
Kelas/Semester : VII/1
Mata Pelajaran : IPA
Aspek : Fisika
Standar Kompetensi: 1. Memahami prosedur ilmiah untuk mempelajarai benda-benda alam dengan menggunakan peralatan
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1Mendeskripsi-  Mengindentifikasi- Besaran
4 JP
kan besaran kan besaran- dan
pokok dan besaran fisika satuan
besaran dalam kehidupan
turunan sehari-hari
beserta kemudian
satuannya megelompokkan
dalam besaran
pokok dan turunan
 Menggunakan
satuan
Internasional
dalam pengukuran
 Mengkonversi
satuan panjang,
masa, dan waktu
secara sederhana

1.2Mendeskripsi-  Menggunakan Suhu dan


4 JP
kan pengertian termometer untuk pengukur-
suhu dan mengukur suhu an
pengukuran- zat
nya  Membuat
termometer
sederhana,
berskala
berdasarkan sifat
perubahan volume
 Membandingkan
skala termometer
Celcsius dengan
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
termometer yang
lain

1.3Melakukan  Mengukur dengan Pengukur- 4 JP


pengukuran satuan baku dan
dasar secara an
tak baku secara
teliti dengan baik dan benar
menggunakan  Memperhatikan
alat ukur yang dan menerapkan
sesuai dan keselamatan kerja
sering dalam pengukuran
digunakan
dalam
kehidupan
sehari-hari

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : VII/1
Mata Pelajaran : IPA
Aspek : Kimia
Standar Kompetensi: 2. Memahami kalsifikasi zat
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Mengelompok-  Mengindentifikasi- Asam,
4 JP
kan sifat kan sifat asam, Basa,
larutan asam, basa, garam Garam
larutan basa, dengan
dan larutan menggunakan
garam melalui indikator yang
alat dan sesuai
indikator yang  Mengelompokkan
tepat bahan-bahan di
lingkungan sekitar
berdasarkan
konsep asam,
basa dan garam
 Menggunakan alat
sederhana untuk
menentukan skala
keasaman dan
kebasaan

2.2 Melakukan  Melakukan Sifat asam,


4 JP
percobaan percobaan untuk basa pada
sederhana mengetahui sifat bahan
dengan bahan- asam, basa di makanan
bahan yang laboratorium dan
diperoleh alam misalnya
dalam dengan
kehidupan menggunakan
sehari-hari kembang sepatu

2.3 Menjelaskan  Menjelaskan Unsur


4 JP
nama unsur aturan penulisan kimia
dan rumus lambang unsur
kimia  Menuliskan nama
sederhana dan lambang
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
unsur
 Menuliskan nama
dan rumus kimia
sederhana
 Menentukan nama
senyawa dan
rumus kimia
sederhana

2.4 Membanding-  Membandingkan Unsur,


kan sifat sifat unsur, senyawa
unsur, senyawa dan dan
senyawa, dan campuran campuran
campuran berdasarkan
pengamatan
 Membuat bagan
klasifikasi materi
secara sederhana
 Mengelompokkan
zat-zat kedalam
campuran
homogen dan
heterogen dalam
kehidupan sehari-
hari

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : VII/1
Mata Pelajaran : IPA
Aspek : Kimia
Standar Kompetensi: 3. Memahami wujud zat dan perubahannya
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Menyelidiki - Membedakan Wujud Zat
4 JP
sifat-sifat zat kohesi dan adhesi
berdasarkan berdasarkan
wujudnya dan pengamatan
penerapannya - Mengkaitkan
dalam peristiwa
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kehidupan kapilaritas dalam
sehari-hari peristiwa
kehidupan sehari-
hari
- Menyelidiki
perubahan wujud
suatu zat
- Menafsirkan
susunan gerak
partikel pada
berbagai wujud zat
melalui penalaran

3.2Melakukan - Menyelidiki proses Pemuaian


4 JP
percobaan pemuain pada zat zat
yang berkaitan padat, cair dan gas
dengan - Merencanakan
pemuain dalam percobaan
kehidupan sederhana untuk
sehari-hari menunjukkan
pemuaian zat cair
dan zat padat
- Menunjukkan
prinsip pemuian
dalam teknologi
misalnya Bimetal

3.3 Mendeskripsi- - Menyelidiki Kalor


4 JP
kan peran pengaruh kalor
kalor dalam terhadap
mengubah perubahan suhu
wujud zat dan benda, perubahan
suhu suatu wujud zat
benda serta - Menyelidiki faktor-
penerapannya faktor yang dapat
dalam mempercepat
kehidupan penguapan
sehari-hari - Menyelidiki
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
banyaknya kalor
yang diperlukan
untuk menaikkan
suhu zat
- Menyelidiki kalor
yang dibutuhkan
pada saat
mendididh dan
melebur
- Menerapkan
hubungan
Q = m.C. ∆t
Q = m.U dan Q =
m.L untuk
meyelesaikan
masalah sederhana

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : VII/1
Mata Pelajaran : IPA
Aspek : Fisika
Standar Kompetensi: 4. Memahami berbagai sifat dalam perubahan fisika dan kimia
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Membanding- - Membandingkan Sifat fisika
4 JP
kan sifat fisika hasil pengamatan dan sifat
dan sifat kimia perubahan fisika kimia
zat dan perubahan
kimia
- Mengklasifikasi
perubahan fisika
dan perubahan
kimia dalam
kehidupan sehari-
hari dan
mengkomunikasik
annya
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.2 Melakukan - Menjelaskan dasar Pemisahan
4 JP
pemisahan pemisahan Campuran
campuran campuran
dengan berdasarkan
berbagi cara ukuran partikel
berdasarkan dan titik didih
sifat fisika dan - Melakukan
sifat kimia percobaan
penjernihan air
dengan teknik
sederhana
- Melakukan
percobaan untuk
memisahkan
campuran yang
sesuai dengan
metode yang
dipilih
( penyaringan,
destilasi,
penguapan dan
sublimasi )

4.3 Menyimpulkan - Membuat Perubahan


4 JP
perubahan kesimpulan dari fisika dan
fisika dan hasil pecobaan perubahan
kimia perubahan fisika kimia
berdasarkan dan kimia
hasil - Membandingkan
percobaan karakteristik
sederhana perubahan kimia
dan fisika
berdasarkan
percobaan
4.4 Mengindentifi- - Mereaksi dua zat Reaksi
kasi terjadinya untuk kimia
reaksi kimia menunjukkan
melaui perubahan warna
percobaan dan atau suhu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sederhana - Menyimpulkan ciri-
ciri terjadinya
reaksi kimia
berdasarkan
perubahan warna
dan atau suhu
Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.

Anda mungkin juga menyukai