Nama : Retno Sigit Haryanto
NIM : 203129764498
LK 2: Lembar Kerja Refleksi Modul Bidang Studi/Jurnal Harian
Judul Modul
Judul Kegiatan Belajar (KB)
No Uraian
1 Uraikan hasil diskusi bersama teman
dan dosen mengenai pemecahan
masalah dalam memahami materi yang
mengalami kesulitan
Modul 2 SEL, ORGAN, DAN KELANGSUNGAN HIDUP
1. Struktur dan fungsi sel
2. Sistem organ
3. Reproduksi sel dan Hereditas
4. Teori asal usul kehidupan dan evolusi
Respon/Jawaban
KB 1 Struktur dan fungsi sel
1. Pengamatan sel pertama kali oleh Robert Hooke terhadap sel gabus
tumbuhan yang telah mati. Bentuknya seperti ruang-ruang sehingga
dinamai sel.
2. Sel tumbuhan memiliki dinding sel sedangkan sel hewan tidak. Itulah
sebabnya tumbuhan sifatnya lebih keras sedangkan hewan lebih lunak.
3. Membran sel sifatnya lentur dan menjadi pembatas antara sel dengan
lingkungannya. Membran sel berfungsi melindungi bagian dalam sel.
4. Di tepi membran ada ada sel lemak ganda yg bersifat hidrofobik
(bagian ekor) dan hidrofilik bagian kepala. Fungsinya adalah mengatur
zat-zat apa yang boleh masuk ke dalam sel.
5. Sel prokariotik terdapat pada bakteri, organela di dalam sel tidak
memiliki membran.
6. Sel eukariotik dimiliki pleh selain bakteri yaitu hewan, tumbuhan,
jamur dll), organela di dlm sel memiliki membran.
7. Sel tumbuhan memiliki dinding sel, kloroplas, vakuola
8. Nukleus merupakan pusat pengendalian sel
9. Ribosom berfungsi membuat protein
10. Lisosom berfungsi mencerna partikel makanan yang sudah dimakan
sel. Lisosom mengandung enzim.
11. Organel sel yg menghasilkan energi :
Mitokondria = organel yg berfungsi utk respirasi
12. Kloroplas tempat terjadinya fotosintesis
13. Virus tidak memiliki organela, hanya memiliki RNA dan isinya hanya
inti. Virus bisa berkembang hanya jika menempel pada inangnya.
Virus mudah mengalami mutasi karena DNA nya pendek sehingga
mudah berubah. Tidak sama dengan DNA manusia yang sangat
panjang. Pengobatan virus tidak ada, hanya dianjurkan menjaga
imun/antibodi tubuh.
KB 2 Sistem organ
1. bagaimana sebaiknya menjawab pertanyaan siswa yang terkadang
nyeleneh. Misalnya saat kita jelaskan bahwa dari ribuan sel sperma,
hanya 1 yang berhasil menembus sel telur. Maka ada siswa yang
bertanya "sel sperma yang lain pergi kemana?
- sel sperma yang masuk ke dalam sel telur hanya 1 atau 2 (kembar)
dikarenakan suhu dan tingkat pH keasaman yang berbeda . (Kadar
pH normal 2,8-4,5 Asam pada vagina dan 7,2-7,8 pada sperma) jadi
ketika sperma naik menembus ke sel telur, sperma yang lain mati
karena lingkungan asam. Selain itu masa hidup sperma juga terbatas
2. mengapa saat seseorang sedang sakit ketika divaksin bisa mengalami
sakit lebih parah?apa proses yang terjadi sebenarnya?
- orang yang sedang sakit berarti ada yang tidak beres dalam tubuhnya
karena masuknya benda asing sehingga antibodi tubuh berusaha
untuk melawannya. Vaksin adalah proses memasukkan benda asing
ke dalam tubuh. sehingga orang yang sedang sakit divaksin tambah
sakit karena semakin banyak benda asing yang masuk ke dalam
tubuhnya.
KB 3 Reproduksi sel dan Hereditas
1. Di dalam kromosom terdapat 22 pasang autosom dan 1 pasang sex
kromosom. Masing-masng kita mendapat 23 pasang kromosom dari
ibu dan 23 pasang kromosom dari ayah
2. Untuk laki-laki seks kromosomnya berlambang XY dan untuk
perempuan berlambang XX.
3. Jika sprema yg membuahi sel telur hanya mengandung kromosom X
maka menjadi anak perempuan, jika sperma yg membuahi sel telur
mengandung kromosom Y maka menjadi anak laki-laki
4. Agar tidak terjadi kerusakan atau kelainan pada pembentukan sel telur
maka untuk perempuan harap lebih berhati-hati dalam menjaga
kesehatan reproduksi karena perempuan hanya menghasilkan 1 sel

2 Uraikan hasil diskusi bersama teman
dan dosen mengenai miskonsepsi di
modul ini
3 Hambatan yang dialami pada
pembelajaran analisis materi
pembelajaran berbasis masalah di
modul ini
4 Hal yang akan dilakukan untuk sukses
di pembelajaran modul berikutnya
telur setiap bulan. Sedangkan laki-laki bisa menghasilkan jutaan sel
sperma sehingga kemungkinan resiko terjadi kesalahan/kerusakannya
pada sperma lebih kecil.
5. kenapa sesama saudara kandung, memiliki kemiripan antara satu
dengan yang lain namun tidak pernah ada yang serupa?
- karena pada proses gametogenesis, terjadi peristiwa pemilihan
bebas kromosom yang memungkinkan terbentuknya gamet-gamet
yang bervariasi. Perlu diingat, kemiripan suatu fenotip, belum tentu
memiliki kesamaan susunan gen
6. apakah jika sesama F1 dilakukan perkawinan/persilangan akan
menghasilkan keturunan yang kurang bagus? Misal seekor kambing
beranak jantan dan betina kemudian anaknya tersebut dikawinkan,
apakah keturunannya kurang bagus, bisa cacat atau sering sakit dan
lain-lain ? jika iya apa penyebabnya ?
- Bagus atau tidaknya keturunan yang dihasilkan dari persilangan
sesama F1 (F2) bergantung dari sifat genetik parentalnya (F1)
7. kenapa bisa terjadi, seorang ayah yang memiliki kelainan bagian tubuh
menikah dengan seorang ibu yang juga memiliki kelainan tubuh yang
sama, tetapi semua anakkya normal?
- Bisa jadi kelainan tersebut ditentukan oleh gen resesif sehingga
persentase kemunculannya kecil
KB 4 Teori asal usul kehidupan dan evolusi
1. Apakah rekayasa genetik yg dilakukan para ilmuwan termasuk mutasi
gen ? Jawab : penelitian dibatasi dengan etika keilmuwan. Tapi pada
kenyataannya menjadi sulit jika peneliti dipaksa oleh suatu
lembaga/oknum untuk melakukan rekayasa yang melanggar etika
keilmuwan.
2. Kadang dalam mengajar, ada materi yang berbenturan antara teori
keilmuwan dengan agama, bagaimana kita menyikapinya ? Jawab :
Kebenaran agama dengan kebenaran ilmu pengetahuan itu berbeda.
Kebenaran ilmu pengetahuan itu rasional, sedangkan kebenaran agama
adalah merupakan bentuk ketaatan dan keyakinan karena kita tidak
pernah tahu apa maksud dari Sang Pencipta itu.
1. Perbedaan vakuola kontraktil dengan vakuola non kontraktil
2. Perbedaan Osmosis dengan Difusi
3. Proses peredaran darah besar dan kecil
4. Peredaran darah terbuka dan tertutup
5. Pembelahan sel secara mitosis dan meiosis
6. Hereditas/pewarisan sifat
1. Masih minimnya pemahaman tentang sel, organel sel, virus dan
makhluk hidup mikro lainnya.
2. Materi tentang Hereditas/pewarisan sifat, rekayasa genetik merupakan
beberapa contoh materi yang sulit dipahami karena sifatnya yang
dinamis selalu berkembang seiring kemajuan jaman.
1. Butuh lebih banyak membaca referensi untuk mengembangkan
pengetahuan tentang sel, virus dan makhluk hidup ukuran mikro.
2. Materi tentang Hereditas/pewarisan sifat, rekayasa genetik merupakan
beberapa contoh materi yang sulit dipahami karena sifatnya yang
dinamis selalu berkembang seiring kemajuan jaman sehingga kita
harus selalu mengikuti/update tentang perkembangan dan
pengetahuannya.
3. Membaca dan memahami materi modul berikutnya. Memanajemen
waktu sebaik-baiknya dan bertanya kepada Bpk Ibu dosen jika
menemui kesulitan.