LAPORAN KEGIATAN

BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM

MERDEKA
Rocky Hotel Padang, 11 s.d 12 Februari 2023

PENYUSUN

Irvan, SE.I
NIP. 19790906 200710 1 001

MADRASAH ALIYAH NEGERI. 3

PADANG PANJANG
2023
I. Pendahuluan
Latar belakang pelaksanaan Bimtek IKM tahun 2023 didasarkan pada surat dari Kelompok
Kerja Madrasah Aliyah (KKMA) Nomor. Ma-08/K3MA/II/004/2023 tanggal 4 Februari 2023.
Kegiatan ini dilaksanakan bertujuan untuk mendalami pelaksanaan Kurikulum Merdeka yang baru
dilaksanakan tahun 2022 yang lalu. Bimtek ini dilaksanakan pada:
Hari : Sabtu s.d Minggu
Tanggal : 11 s.d 12 Februari 2023
Tempat : Rocky Plaza Hotel Padang
II. Materi Pelatihan
Tujuan pelaksanaan bimtek kurikulum Merdeka ini, agar guru dapat memahami antara lain
(1) pengantar IKM (2) Kebijakan pelaksanaan IKM pada MA (3) Pembuatan CP, TP, ATP, dan
Modul ajar, (4) Assesment Penilaian, dan (5) Praktek mandiri penyusunan perangkat pembelajaran.
Untuk mencapai tujuan bimtek ini, maka materi yang didalami berkaitan dengan perubahan
konsep pelaksanaan kurikulum 2013 ke kurikulum merdeka, maka materi yang diterima dalam
pelaksanaan pelatihan ini sebagai berikut.
1. Pengantar Implementasi Kurikulum Merdeka
Perubahan pola pikir terhadap kurikulum misalnya terdiri :
a) Filosofi,
(1) pendidikan yang berbasis pada siswa P5Ra (Projek Penguatan Profil Pelajar
Pancasila dan Rahmatan lil Alamiin
(2) Kurikulum berorientasi pada sistem pembelajaran diferensiasi
b) Penyusunan Kurikulum Oprasional Madrasah, meluputi
(1) Karakteristik madrasah
(2) Visi Misi dan Tujuan Madrasah
(3) Pengorganisasian Pembelajaran
(4) Perencanaan Pembelajaran
(5) Pendampingan, Evaluasi, dan Pengembangan Profesional
c) Pembuatan CP, TP, ATP, dan Modul Ajar
(1) CP (Capaian Pembelajaran)
(2) TP (Tujuan Pembelajaran)
(3) ATP (Alur Tujuan Pembelajaran)
(4) Modul Ajar
(5) Konsep Kurikulum 2013
d) Assesment Penilaian
 e) Praktek mandiri penyusunan perangkat pembelajaran
III. Simpulan
Kesimpulan kegiatan bimtek yang diikuti selama 2 hari ini adalah bahwa pelaksanaan
kurikulum merdeka adalah sebuat keniscayaan. Oleh sebab itu diharapkan kepada semua tenaga
pendidik dan kependidikan di madrasah harus mampu untuk melakukan perubahan mindset dalam
melaksanakan proses pembelajaran. Dimana proses pembelajaran harus dilaksanakan dengan
sistem diferensiasi, karena siswa memiliki sifat dan karakter yang berbeda, guru dituntut untuk
dapat mengenali karakter setiap siswa dalam belajar, sehingga siswa dapat diperlakukan sesuai
dengan karakter mereka dalam kegiatan belajar, dan pada akhirnya tujuan pembelajaran dapat
tercapai secara komprehensif.

Lampiran : Matrik Ringkasan Pelaksanaan Bimtek

Tempat Jumlah
Nama Diklat Mata Diklat/Kompetensi Nara Sumber
Kegiatan Jam
Bimtek Rocky Hotel 32 JP Pengantar IKM DR. M. Hatta, M.Ed
Implementasi Plaza Padang
Kurikulum Kebiajakan IKM pada MA DR. M. Hatta, M.Ed
Merdeka
(IKM) Penyusunan KOM DR. M. Hatta, M.Ed

Pembelajaran (CP, TP, ATP, dan DR. M. Hatta, M.Ed

Modul Ajar)
Assesment Penilaian DR. M. Hatta, M.Ed
Penyusunan Perangkat DR. M. Hatta, M.Ed
Pembelajaran

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Drs. Dariman
NIP. 19660626 199403 1 004