BIMBINGAN TEKNIS

DAN PENYUSUNAN RENCANA AKSI BAGI KEPALA SEKOLAH/GURU

SD DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BERBASIS
PENGUATAN LITERASI DAN NUMERASI KABUPATEN WAJO
ANGKATAN II TAHUN 2023

KERJASAMA
BALAI BESAR PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (BBPMP) SULAWESI SELATAN DENGAN
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN WAJO
 A. Latar Belakang
Menteri Pendidikan Kebudayaan Ristekdikti, Nadiem Makarim menetapkan kurikulum
merdeka sebagai salah satu strategi penguatan literasi numerasi serta pemulihan pendidikan di
Indonesia akibat covid 19. Kurikulum merdeka merupakan prototipe yang dikembangkan sebagai
kurikulum yang lebih fleksibel dan fokusnya terhadap materi esensial, pengembangan karakter
sesuai dengan profil pelajar pancasila serta kompetensi peserta didik.
Kurikulum merdeka juga memberikan kebebasan kepada siswa untuk mengembangkan
kreativitas, mengembangkan soft skill. Kurikulum Merdeka adalah konsep pendidikan yang
bertujuan untuk membantu siswa belajar secara mandiri, kritis, dan kreatif. Salah satu upaya untuk
mencapai hal tersebut adalah dengan memanfaatkan teknologi, khususnya platform pembelajaran
daring. Salah satu platform yang dapat dimanfaatkan adalah Platform Mengajar, sebuah platform
belajar daring maupun luring yang dirancang untuk memfasilitasi pembelajaran yang bermakna
dan efektif.
 Kurikulum Merdeka sebagai salah satu bagian dari episode Merdeka belajar memiliki
tujuan akhir yaitu pemilihan pembelajaran yang ditandai dengan peningkatan kompetensi literasi dan
numersai siswa. Kompetensi literasi adalah kemampuan untuk memahami, mengevaluasi,
merefleksikan, menggunakan berbagai jenis teks untuk mengembangkan kapasitas individu sebagai
warga Indonesia dan warga dunia dan untuk dapat berkontribusi secara produktif kepada masyarakat.
Sedangkan kompetensi numerasi adalah kemampuan berpikir menggunakan konsep,
prosedur, fakta, dan alat matematika untuk menyelesaikan masalah sehari-hari pada berbagai jenis
konteks yang relevan untuk individu sebagai warga negara Indonesia dan dunia. Numerasi dimaknai
sebagai kemampuan yang dimiliki oleh seseorang dalam menggunakan pengetahuan matematika
yang dimilikinya dalam menjelaskan kejadian, memecahkan masalah, atau mengambil keputusan
dalam kehidupan sehari-hari.
Hasil Asesmen Nasional menunjukkan bahwa data capaian literasi dan numerasi di
Kabupaten Wajo pada tahun 2022 adalah sebagai berikut: Rerata kemampuan Literasi SD 49,32,
rerata kemampuan numerasi SD 39,15, Rerata kemampuan Literasi SMP 58.79, rerata kemampuan
numerasi SMP 51.73. Hasil capaian tersebut masih di bawah kompetensi minimum.
Berdasarkan hal tersebut, maka diperlukan sebuah Upaya untuk mengakselerasi
peningkatan kompetensi literasi dan numerasi siswa melalui implementasi Kurikulum Merdeka.
 B. DASAR HUKUM
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
4301);
2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2005 Nomor 157, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4586);
3. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2014 Nomor 157, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4586)
sebagaimana telah beberapa kali diubah, terakhir dengan UndangUndang Nomor 9 Tahun 2015 tentang
Perubahan Kedua atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 58, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 5679);
4. Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2017 tentang Sistem Perbukuan (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2017 Nomor 102, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6053);
5. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 194, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 4941) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah
Nomor 19 Tahun 2017 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 74
Tahun 2008 tentang Guru (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2017 Nomor
107, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6058);
6. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Peraturan Pemerintah Nomor 17
Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran
Negara Republik (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 112,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5157);
7. Peraturan Pemerintah Nomor 12 Tahun 2017 tentang Pembinaan dan Pengawasan
Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2017 Nomor 73, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
6041);
 8. Peraturan Pemerintah Nomor 75 Tahun 2019 tentang Peraturan Pelaksanaan
Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2017 tentang Sistem Perbukuan (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor 193, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 6408);
9. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 87,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6676);

C. TUJUAN

Meningkatkan pemahaman dan keterampilan kepala sekolah dan guru tentang

implementasi kurikulum merdeka berbasis literasi dan numerasi dalam
pembelajaran.
D. WAKTU DAN TEMPAT

Bimbingan teknis dan penyusunan rencana aksi bagi kepala sekolah dan guru SD
dalam implementasi kurikulum merdeka berbasis penguatan literasi dan numerasi di
kabupaten wajo angkatan II tahun 2023 dilaksanakan pada tanggal 17 s.d. 21 Juni
2023, betempat di BBPMP Sulawesi Selatan.

E. SASARAN

Sasaran Bimbingan teknis dan penyusunan rencana aksi dalam implementasi kurikulum
merdeka angkatan II tahun 2023 kabupaten Wajo sebanyak 150 orang dari unsur kepala sekolah
dan guru SD.

Peserta dibagi dalam 3 Kelas, Yaitu Kelas C, Kelas D, dan Kelas E

 F. Mekanisme Kegiatan

Pembukaan RTL

1. Registrasi 1. Penyusunan RTL

2. Materi Kebijakan Disdik 2. Post Test
3. Penjelasan Teknis
4. Pre Test

1 2 3 4

Materi Pokok
Penutupan
1. Pemaparan
2. Diskusi/ Brainstoarming 1. Arahan Disdik/BBPMP
3. Tugas Individu/Kelompok 2. Penyelesiaan Administrasi
 STRUKTUR PROGRAM DAN JADWAL
BIMTEK DAN PENYUSUNAN RENCANA AKSI GURU SD
 STRUKTUR PROGRAM
NO MATERI JP PEMATERI

A UMUM 4
1 Kebijakan Pemda Wajo 2 Ka. Disdik Wajo Tim Narasumber Kelas A
2 Kebijakan Merdeka Belajar 2 Kepala BBPMP 1. Nur Dewi, S. Si, M. Si.
B POKOK 27 2. Dra. Faridah T, M. Pd.
Analisis Rapor Pendidikan (Perencanaan Berbasis Data) 3 3. Dewi Sartika Salam, S.Si.,M.Pd
1 Tim Narsumber
KOSP 2
2 Tim Narsumber Tim Narasumber Kelas B
Analisis CP, Tujuan pembelajaran, dan Alur Tujuan pembelajaran 3
3 Tim Narsumber 4. Drs. Saparuddin, M.Pd
Asesmen Pembelajaran 2 5. Fahrawaty, S.S., M.Ed.
4 Tim Narsumber
5 Pembelajaran berdiferensiasi untuk penguatan literasi dan Tim Narsumber
6. Dr. Sofyan, S.Sos., M.Si.
2
numerasi
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)
6 3 Tim Narsumber Tim Narasumber Kelas C
Strategi penguatan literasi siswa (Pengelolaan Sekolah dan 7. Dr. Endang Asriyanti, M, Hum.
7 pengembangan pembelajaran) 3 Tim Narsumber
8. Nur Aulia Hafid, S.Pd., M.M.
Strategi penguatan numerasi siswa (Pengelolaan Sekolah dan
8 pengembangan pembelajaran) 4 Tim Narsumber 9. Dr. Syamsul Alam., M.Pd.
Pengembangan Modul Ajar 4
9 Tim Narsumber
C PENUNJANG 3
1 Rencana Tindak Lanjut (RTL) 1 Tim Narsumber
2 Pre dan Post Tes 2 Panitia
Jumlah Program A, B dan C 34
 JADWAL
Waktu/Hari/ Selasa, Rabu, Kamis, Jumat, Sabtu,
Tanggal 7-11-2023 8-11-2023 9-11-2023 10-11-2023 11-11-2023
08.00-09.00 - B1 B5 B8 C1
09.00-10.00 - B1 B5 B8 C1
10.00-10.15 Cofee Break Cofee Break Cofee Break Cofee Break
10.15-11.15 - B1 B5 B8 Post Test
11.15-12.15 - B2 B6 B8 Pentupan
12.15-13.30 Ishoma Ishoma Ishoma
13.30-14.30 Registrasi B2 B6 B9 -
14.30-15.30 Pre Test B3 B6 B9 -
15.30-16.00 Cofee Break Cofee Break Cofee Break Cofee Break -
16.00-17.00 Pembukaan/A1 B3 B7 B9 -
17.00-18.00 A1 B3 B7 B9 -
18.00-19.30 Ishoma Ishoma Ishoma Ishoma
19.30-20.30 A2 B4 B7 - -
20.30-21.30 A2 B4 B7 - -
 TATA TERTIB
1. HADIR TEPAT WAKTU (15 MENIT SEBELUM ACARA DIMULAI)
2. BERPAKAIN RAPIH DAN SOPAN
3. MEMATIKAN NADA DERING HP DIDALAM RUANGAN BIMTEK
4. TIDAK MENERIMA TELPON DIDALAM RUANGAN BIMTEK
5. TIDAK MENINGGALKAN RUANGAN TANPA SEIZIN
PANITIA/NARASUMBER
6. TIDAK MEROKOK DIDALAM RUANAGAN BIMTEK
7. MENGIKUTI SELURUH SESI KEGIATAN BIMTEK