Program Studi Magister Perencanaan dan Kebijakan Publik

Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia

Silabus Mata Ajar ECEM801207 (3 SKS)

Metode Kualitatif untuk Kebijakan
Semester Genap 2020-2021

Waktu: Selasa, 9.00 – 11.30 WIB (Kelas Reguler)

Selasa 19.00 - 21.30 WIB (Kelas Khusus)
Se
Pengajar:
1. Yohanna M. L. Gultom, Ph.D. [YG] - yohanna.magdalena@ui.ac.id
2. Dr. Ida Ruwaida [IR] - ida.ruwaida09@ui.ac.id
3. Dr. NLP Widyaningsih [NW] - nh.widya@yahoo.com

A. Deskripsi Mata Ajar

Mata Kuliah ini membahas pendekatan kualitatif dalam melakukan penelitian sosial sebagai
metodologi yang didasari oleh perspektif fenomenologi, yaitu berusaha melihat suatu
fenomena sosial dari perspektif aktor-aktor yang terlibat di dalamnya. Pendekatan kualitatif
berbeda dengan pendekatan kuantitatif yang mempelajari suatu fakta atau penyebab dari
fenomena sosial sebagai sesuatu yang terlepas dari pengaruh subjektif individu-individu
yang terlibat.

Melalui mata kuliah ini akan dibahas: 1) perbedaan metodologi kualitatif dari kuantitatif; 2)
bagaimana mendisain dan melakukan penelitian kualitatif, khususnya dengan menggunakan
Field Research, Case Study dan Mixed Method; 3) mempratekkan in-depth interview,
observasi, olah dan analisis data kualitatif; 4) membahas beberapa metode penelitian
kualitatif yang mutakhir, yaitu: Fuzzy set/Qualitative Comparative Analysis, Expert
Elicitation/Delphi Method, Photovoice, Q Methodology, Qualitative GIS, dan MSC (Most
Significant Change); 5) bagaimana menguji secara kritis reliability dan validity dari hasil
penelitian kualitatif; dan 6) isu etika dalam penelitian kualitatif.

B. Tujuan Pengajaran

Pada akhir semester, mahasiswa diharapkan mampu untuk:

1. Memahami paradigma-paradigma dalam penelitian
2. Mendisain dan melakukan penelitian kualitatif yang mencakup:
a. Bagaimana memperoleh kontak dan akses ke lokasi penelitian
b. Mendisain topik penelitian, pertanyaan penelitian, dan tujuan penelitian
c. Mendisain pertanyaan untuk interview dan observasi
d. Melakukan/mempraktekkan wawancara, observasi, dan/atau focus group
discussion (FGD)
e. Menuliskan transkripsi wawancara dan catatan lapangan
f. Melakukan coding/pengelompokkan berdasarkan tema/subtema dari catatan
lapangan atau transkrip
g. Mempresentasikan hasil temuan awal secara lisan dan tulisan

Silabus Mata Kuliah Metode Pengambilan Keputusan 2 Page 1 of 7

 Program Studi Magister Perencanaan dan Kebijakan Publik
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia

3. Secara kritis menelaah reliability dan validity dari penelitian kualitatif

4. Memahami berbagai ragam metode penelitian kualitatif dan aplikasinya dalam kajian
kebijakan, yaitu Case Study, Mixed Method, Fuzzy set/Qualitative Comparative Analysis,
Expert Elicitation/Delphi Method, Photovoice, Q methodology, Qualitative GIS, dan MSC.
5. Memahami isu etika penelitian kualitatif

C. Perkuliahan

Mata kuliah ini terdiri atas 14 kali pertemuan @150 menit dan akan diberikan dalam bentuk
pengajaran dan seminar. Dengan demikian, partisipasi aktif dan keterlibatan yang
membangun dari mahasiswa menjadi aspek penting. Mahasiswa diharapkan dapat
membagikan pengetahuan, pengalaman, pertanyaan kritis, serta temuan-temuan lapangan
dalam diskusi di kelas untuk dapat saling belajar dan memperkaya satu sama lain. Mata
Kuliah ini juga dapat membantu mahasiswa untuk mempersiapkan proposal tugas akhir
dengan menggunakan pendekatan kualitatif.

D. Bobot Penilaian

Bobot Penilaian dari mata kuliah ini adalah:

1. UTS (disain penelitian, protocol, transkrip & observasi) : 30%
2. UAS (laporan akhir penelitian kualitatif) : 30%
3. Tugas individual-1 (disain penelitian) : 10%
4. Tugas individual-2 (triangulasi) : 10%
5. Presentasi kelompok (metode mutakhir) : 10%
6. Presentasi akhir individu (temuan & implikasi kebijakan) : 10%

E. Tugas

Tugas UTS dan UAS yang dikumpulkan wajib menyertakan Statement of Authorship. Selain UTS
dan UAS mahasiswa akan mendapatkan beberapa tugas mingguan, namun tidak semua tugas
akan dinilai (tugas yang dinilai dapat dilihat pada bagian bobot penilaian).

Apabila terbukti bahwa tugas yang disusun dilakukan dengan melanggar kaidah akademis -
seperti plagiarism, menyalin pekerjaan orang lain, dll.- maka sesuai dengan peraturan FEB UI,
mahasiswa akan mendapat nilai E (tidak lulus) untuk semua mata kuliah yang diambil di
semester yang bersangkutan.

F. Bahan Bacaan Utama

1. John Creswell. 2013. Qualitative Inquiry and Research Design. Choosing among Five
Approaches. 2nd ed. Los Angeles: Sage. [Creswell]
2. Rober Stuart Weiss. 1994. Learning from Strangers: The Art and Method of
Qualitative Interview Studies. New York: The Free Press. Chapter 5 “Issues in
Interviewing” [Weiss]

Silabus Mata Kuliah Metode Pengambilan Keputusan 2 Page 2 of 7

 Program Studi Magister Perencanaan dan Kebijakan Publik
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia

3. Neuman, W. Lawrence. 2014. Social Research Methods Qualitative and Quantitative

Approaches 5th.ed., Boston: Allyn and Bacon. [Neuman]
4. Marvasti, A. (2004). Qualitative research in sociology. Sage. [Marvasti]
5. Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2018). Qualitative data analysis: A
methods sourcebook. Sage publications. [Miles]

Tambahan Bahan Bacaan

1. Maxwell, Joseph A. Qualitative research design: An interactive approach. Sage, 2004

[Maxwell]
2. Steven Taylor and Robert Bogdan. 1998. Introduction to Qualitative Research Methods: A
Guidebook and Resources. 4th ed. John Willey and Sons. [T&B]
3. R package for Qualitative Design Analysis (RQDA) open source, http://rqda.r-forge.r-
project.org/, untuk e-learning bisa melihat kanal youtube dari RQDAtuto oleh Metin
Caliskan,https://www.youtube.com/channel/UCbrnoJLqNm9J_DpBawv27NQ

G. Rencana Perkuliahan

Sesi Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Sumber Bacaan Pengajar

1 Pendekatan dan 1. Pembahasan silabus
Karakteristik 2. Paradigma dalam
Penelitian penelitian sosial
Kualitatif 3. Karakteristik penelitian
kualitatif
4. Perbedaan analisis
kualitatif vs. analisis
kuantitatif
5. Ethical issues dalam
penelitian kualitatif
Tugas individual:
Menetapkan topik penelitian
dan mengembangkan latar
belakang dan permasalahan
(untuk didiskusikan di
pertemuan selanjutkan)
 Neuman, Chapter 4. YG
 Creswell, Chapter 2.
 Lincoln, Y.S. & Guba, E.G.
Paradigmatic controversies,
contradictions, and emerging
confluences. In N. Denzin (Ed.),
Handbook of Qualitative
Research, 200. pp. 163-188.
 Allen, C. “Spies Like Us: When
Sociologists Deceive Their
Subjects.” Lingua Franca,
7(1997): 30-39.
 Sin, Chih Hoong. “Seeking
Informed Consent: Reflections
on Research Practice.”
Sociology, 39 (2005): 277-294.

2 Disain Penelitian 1. Proses mendisain  Creswell, Chapter 3 & 6 NW

Kualitatif penelitian kualitatif  Neuman, Chapter 6
2. Tipe permasalahan dan  Weiss, Chapters 1-2.
research skill
3. Teori dalam penelitian
kualitatif
4. Problem statement,
research question, dan
research objective
5. Diskusi tugas: topik
penelitian individual

Silabus Mata Kuliah Metode Pengambilan Keputusan 2 Page 3 of 7

 Program Studi Magister Perencanaan dan Kebijakan Publik
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia

Tugas individual:
Merumuskan problem
statement, research question,
dan research objective
(untuk didiskusikan di
pertemuan selanjutkan)

3 Ragam Penelitian 1. 7 strategi analisis data  Neuman, Chapter 14 IR

Kualitatif dan kualitatif  Creswell, Chapter 4
Strategi Analisis 2. Ragam penelitian
Data Kualitatif kualitatif:
- Field research
- Studi kasus
3. Diskusi tugas: problem
statement, research
question, dan research
objective

Tugas individual:
Menetapkan tipe penelitian
dan sumber data

4 Sampling dalam 1. Pengambilan sample  Creswell, Chapter 7 IR

Penelitian dalam penelitian  Marvasti, Chapter 5
Kualitatif kualitatif  Weiss, Chapters 3-5.
2. Membahas tugas: tipe
dan sumber data

Tugas individual:
Merumuskan subyek
penelitian

5 Strategi 1. Ragam data (verbal, teks,  Creswell, Chapter 7 IR

Pengumpulan visual, dll.)
Data 2. Teknik pengumulan data
kualitatif verbal:
- In-depth interview
- Group discussion/
Focus Group
Discussion (FGD)
- Observasi
3. Tantangan dalam
pengumpulan data
kualitatif
4. Isu etika dalam
pengumpulan data
5. Diskusi tugas: subyek
penelitian

Tugas individual:
Merancang panduan
wawancara dan observasi

Silabus Mata Kuliah Metode Pengambilan Keputusan 2 Page 4 of 7

 Program Studi Magister Perencanaan dan Kebijakan Publik
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia

6 Prinsip-Prinsip 1. Field note  Creswell, Chapter 8 IR

Olah dan Analisis 2. Ragam koding  Neuman, Chapter 14
Data Kualitatif: 3. Membangun  Marvasti, Chapter 5
Coding and ‘keterkaitan’ antar  Miles, Chapter 4
Concept konsep/kode
Formation 4. Isu etika dalam koding
5. Latihan koding

Tugas individual:
Wawancara dan observasi

7 Penggunaan 1. Prinsip dan logika olah  Neuman, Chapter 14 NW

Software dalam data dengan  Marvasti, Chapter 5
Olah Data menggunakan software  Nandi, R for Qualitative Data
Kualitatif 2. Pengenalan RQDA Analysis
software  User Manual: Routine Data
Quality Assessment Tool,
Tugas individual: USAID
Wawancara dan observasi

UJIAN TENGAH SEMESTER

8 Mixed Method
dan Aplikasinya
1. Metode triangulation  Creswell, Chapter 10. NW
2. Mixed method  Jick, T. “Mixing Qualitative and
3. Disain penelitian mixed Quantitative Methods:
method Triangulation in Action,”
4. Aplikasi mixed method Administrative Science
dalam penelitian Quarterly 24.4 (1979): 602-
611.
 Datta, Lois-Ellin. 1997. “A
Tugas kelas: Pragmatic Basis for Mixed-
Melakukan triangulation Method Designs,” New
Directions for Evaluation, 74
(1997): 33-45.
 Jennifer Greene and Valerie J.
Caracelli. “Crafting Mixed-
Method Evaluation Designs,”
New Directions for Evaluation,
74 (1997): 19-32.
 Tarrow, Sidney. “Bridging the
Quantitative-Qualitative Divide
in Political Science.” American
Political Science Review, 89.2
(1995): 471-474.
 Bridges, George S., and Sara
Steen. "Racial disparities in
official assessments of juvenile
offenders: Attributional
stereotypes as mediating
mechanisms." American
Sociological Review (1998):
554-570.

Silabus Mata Kuliah Metode Pengambilan Keputusan 2 Page 5 of 7

 Program Studi Magister Perencanaan dan Kebijakan Publik
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia

9 Metode Penelitian 1. Fuzzy set/Qualitative  Ragin, Charles C. Fuzzy-set YG

Kualitatif Comparative Analysis social science. University of
Mutakhir I 2. Expert Elicitation / Chicago, 2000.
Delphi Method  Wright, Rachel A., and Hilary
Schaffer Boudet. 2012. "To Act
or Not to Act: Context,
Presentasi kelompok di Capability, and Community
kelas Response to Environmental
(kelas dibagi 2 kelompok Risk." American Journal of
untuk mempresentasikan Sociology 118.3 (2012): 728-
2 metode) 777.
 Murry Jr, John W., and James O.
Hammons. "Delphi: A Versatile
Methodology for Conducting
Qualitative Research." Review
of Higher Education 18.4
(1995): 423-36.
 Miguel de França Doria, Emily
Boyd, Emma L. Tompkins, W.
Neil Adger. Using expert
elicitation to define successful
adaptation to climate change.
Environmental Science &
Policy, Volume 12, Issue 7,
November 2009, Pages 810–
819.

10 Metode Penelitian 1. Photovoice  Wang, Caroline, and Mary Ann YG

Kualitatif 2. Q methodology Burris. "Photovoice: Concept,
Mutakhir II 3. Qualitative GIS methodology, and use for
participatory needs
assessment." Health Education
Presentasi kelompok di & Behavior 24.3 (1997): 369-
kelas 387.
(kelas dibagi 3 kelompok  Bell, Shannon Elizabeth.
untuk mempresentasikan "Photovoice as a strategy for
3 metode) community organizing in the
central Appalachian coalfields."
Journal of Appalachian Studies
(2008): 34-48.
 Van Exel, Job, and Gjalt de
Graaf. "Q methodology: A sneak
preview." Online document.
http://www.qmethodology.net
/PDF/Q-methodology (2005).
 Webler, Thomas, and Seth
Tuler. "Four perspectives on
public participation process in
environmental assessment and
decision making: Combined
results from 10 case studies."
Policy Studies Journal 34.4
(2007): 699-722.
 Elwood, Sarah, and Meghan
Cope, eds. Qualitative GIS: a

Silabus Mata Kuliah Metode Pengambilan Keputusan 2 Page 6 of 7

 Program Studi Magister Perencanaan dan Kebijakan Publik
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia

mixed methods approach. Sage

Publications Limited, 2009.
 Wridt, Pamela. "A qualitative
GIS approach to mapping urban
neighborhoods with children to
promote physical activity and
child-friendly community
planning." Environment and
planning. B, Planning & design
37.1 (2010): 129.

11 Case Study dan 1. Ragam case study  Creswell, Chapter 4 & 10. NW
Aplikasinya 2. Aplikasi case study
dalam penelitian
kebijakan
3. Membahas contoh
artikel jurnal dengan
case study

12 Most Significant 1. MSC dan kegunaannya
Change (MSC) 2. Aplikasi MSC dalam
penelitian kebijakan
3. Membahas contoh artikel
jurnal dengan MSC
 Rick Davis dan Jess Dart, “The IR
Most Significant Change (MSC)
Tehnique: A guide to its Use,
(2005), Care International, UK.
 Richard Moore and Leoni Offer,
Assessing change in Social
Capacity: experience with MSC
Tehnique, EFS Journal, page
113-119

13 Penulisan Studi 1. Penulisan laporan  Creswell, Chapter 9 & 10 NW

Kualitatif untuk penelitian dan Implikasi/
Kebijakan rekomendasi kebijakan
2. Validity dan reliability
dalam penelitian
kualitatif
3. Isu etika dalam
penulisan laporan
 Adcock, R & Collier, D.
“Measurement Validity: A
Shared Standard for Qualitative
and Quantitative Research, "
American Political Science
Review 95.3 (2001): 529-546
 Becker, H. S. Problems of
inference and proof in
participant observation.
American Sociological Review,
23 (1958): 652-660.

14 Presentasi Hasil Presentasi temuan pokok YG

Penelitian dan implikasi kebijakan
Kualitatif dari penelitian individu
Mahasiswa

UJIAN AKHIR SEMESTER

Silabus Mata Kuliah Metode Pengambilan Keputusan 2 Page 7 of 7