Anda di halaman 1dari 3

Lampiran : Surat Kepala Dinas Pendidikan dan

Kebudayaan Kab. Lampung Tengah


Nomor : 420/ /02/D.a.VI.01/2020

Tabel 4. Tenaga Kependidikan

Nama Keterangan Contoh


1. SARIMAN,S.Pd.SD 1. Kep Sek
2. KAREP,S.Pd.SD 2. Pendidik
3. SUNARTO,A.Ma.Pd 3. Pendidik
4. SUMARNI,A.Ma.Pd/ 4. Pendidik
5. SUGATI,A.Ma.Pd 5. Pendidik
6. WISIATMI MARSINI,S.Pd.SD 6. Pendidik
7. ISTIKOMAH,S.Pd.SD 7. Pendidik
8. SULASTRI,S.Pd.I 8. Pendidik
9. UPI URIPAH,S.Pd 9. Pendidik
10. SELVIA ANGGANA 10. Pendidik
11. WIJI / Pendidk 11. Pendidik
12. ROI SANJAYA 12. Kependidikan
Jumlah WFH 12 ORANG
Jumlah Piket/yang masih ada kegiatan 12 ORANG Setiap hari bergantian
di Sekolah dengan jadwal yang di buat
kepala sekolah

Tabel 5. Kondisi Kesehatan

Nama Keterangan Contoh


Warga Satuan Pendidikan SDN 3 Sidomulyo Kec. Punggur
Jumlah ODP 0
Jumlah PDP 0
Jumlah Positif Covid-19 0
Sembuh Covid-19 0
Meninggal Covid-19 0

Tabel 6.Pelaksanaan Belajar Daring

Nama Keterangan Contoh


Jenjang Pendidikan Sekolah Dasar
Jumlah Sekolah 1
Jumlah Guru 11
Jumlah Siswa 104
Jumlah Guru tidak bisa 0
mengajar daring
Jumlah Siswa tidak bisa belajar 40
daring
Alasan Guru tidak bisa belajar
daring
Alasan Siswa tidak bisa belajar Karena tidak memiliki HP,
daring sulitnya jaringanInternet
Proses Pembelajaran Luring Memberikan tugas kepada
siswa ke rumah
Media Pembelajaran Pembelajaran Melalui Grup Guru memberi tugas melalui
Wssap / grup paguyuban Kelas Washap ke dalam grup masing-
masing kelas baik berupa Soal-
soal atau vidio pembelajaran
Selanjutnya siswa mengerjakan
soal-soal yang di berikan guru ,
hasil pengerjaannya di kirim
kembali melalui Washap Grup
dan guru mengoreksi hasil
belajar siswa yang telah di kirim
ke grup Washap

Tabel 7. Pelaksanaan Belajar Luring

Nama Keterangan Contoh


Jenjang Pendidikan Sekolah Dasar
Jumlah Sekolah 1
Jumlah Guru 10
Jumlah Siswa 104
Jumlah Siswa yang belum 40 tidak punya HP android untuk
terlayani pelaksanaan pembelajaran
Proses Pembelajaran Proses pembelajaran melalui Guru Mengantarkan soal –
Luring soal / tugas kerumah siswa
Media Pembelajaran Lembar- lembar soal / HP

Tabel 8. Kendala dan Tantangan

Nama Keterangan Contoh


Apa saja faktor penunjang Tersedianya HP Android, laptop, Guru menguasai
keberhasilan pembelajaran komputer, tablet, kuota mengoperasikan pembelajaran
jarak jauh yang sudah internet, jaringan internet daring
dilaksanakan
Apa saja faktor penghambat Tidak tersedianya HP Android, Tidak memiliki perangkat, tidak
keberhasilan pembelajaran laptop, komputer, tablet,kuota ada akses internet, literasi
jarak jauh yang sudah internet, jaringan internet jang digital guru rendah
dilaksanakan sulit
Tabel 9. Dukungan yang diperlukan

Nama Keterangan Contoh


Jenis Dukungan Tersedianya alat- alat
1. HP
2. Laptop
3. Jaringan Internet
4. Tablet
5. Tenaga pendidik yang
menguasai IT
Jumlah Dukungan 5
Satuan Unit
Keterangan Jika Dukungan terpenuhi maka
akan berjalan pembelajaran
Daring

Anda mungkin juga menyukai