KISI-KISI SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Jenjang Sekolah : SMP Negeri 3 Cibitung

Mata Pelajaran : Seni Budaya
Semester : Ganjil
Kelas : IX (Sembilan)

Level Kognitif Bentuk Nomor

No. Kompetensi dasar Materi Essensial Indikator
1 2 3 Soal Soal
Ö - - PG 1
Disajikan deskripsi mengenai seni rupa, siswa dapat
menyebutkan pengertian seni melukis
- Ö - PG 41
Konsep seni lukis
Ö - - PG 42

Disajikan deskripsi gaya/aliran, siswa dapat menyebutkan Ö - - PG 3

pengertian aliran seni lukis Ö - - PG 16
Disajikann gaya/aliran seni lukis, siswa dapat menyebutkan jenis
Memahami unsur, prinsip,
- Ö - PG 6
Gaya dan aliran seni lukis gaya/aliran seni lukis berdasarkan pengertiaanya
1 3.1. teknik, dan prosedur berkarya
seni lukis dengan berbagai bahan - Ö - PG 10

Disajikan gambar karya Pelukis Ternama, siswa dapat - Ö Ö PG 15

menyebutkan gaya/alirannya Ö - - PG 17
Ö - - PG 19
Disajikan gaya/aliran seni lukis, siswa dapat menyebutkan
tokohnya Ö - - PG 11
Tema seni rupa murni
Disajikan gambar karya lukisan, siswa dapat menyebutkan tema
dari lukisan tersebut Ö - - PG 8
Disajikan alat dan media seni lukis, siswa dapat menyebutkan
media untuk melukis cat minyak Ö - - PG 2

- Ö - PG 4

- Ö - PG 5

Disajikan deskripsi gaya aliran seni lukis, siswa dapat - Ö Ö PG 7

Membuat karya seni lukis menyebutkan pengertiannya berdasarkan teknik dan bahan yang
2 4.1. dengan berbagai bahan dan Teknik berkarya seni lukis digunakan Ö - - PG 12
teknik
- Ö - PG 14
 Membuat karya seni lukis menyebutkan pengertiannya berdasarkan teknik dan bahan yang
2 4.1. dengan berbagai bahan dan Teknik berkarya seni lukis digunakan
teknik Level Kognitif Bentuk Nomor
No. Kompetensi dasar Materi Essensial Indikator
1 2 3 Soal Soal

- Ö - PG 26

- Ö - PG 9
Disajikan teknik seni lukis, siswa dapat menyebutkan teknik
berdasarkan ciri dan karakternya
Ö - - PG 13

Disajikan fungsi seni patung, siswa dapat menyebutkan fungsi

patung berdasarkan pengertiannya Ö - - PG 18
Fungsi seni patung
Disajikan gambar patung karya I Nyoman Nuarta, siswa dapat
menyebutkan nama patung tersebut
- Ö - PG 20

Ö - - PG 27
Jenis dan bentuk seni Disajikan deskripsi patung, siswa dapat menyebutkan jenis
patung patung berdasarkan pengertiannya
- Ö - PG 32
Memahami prosedur karya seni
3 3.2. patung dengan berbagai bahan Ö - - PG 22
dan teknik
Alat dan bahan seni Disajikan bahan untuk membuat seni patung, siswa dapat - - Ö PG 21
patung menyebutkan jenis bahan
Ö - - PG 33

- Ö - PG 23
Disajikan teknik membuat patung, siswa dapat menyebutkan
Teknik seni patung
teknik berdasarkan bahannya
- Ö - PG 35
- Ö - PG 43

- Ö - PG 24
Membuat karya seni patung dengan Pembuatan patung dengan Disajikan gambar patung, siswa dapat menyebutkan alat-alat
3.3. berbagai bahan dan teknik berbagai bahan dan teknik pembuatan patung
- Ö - PG 25
4
Ö - - PG 34
membuat karya seni patung dengan Pembuatan patung dengan
4.3. berbagai bahan dan teknik berbagai bahan dan teknik
Disajikan gambar patung, siswa dapat membedakan jenis nama patung - Ö - PG 26

Ö - - PG 29
Mengidentifikasi jenis, bentuk dan prosedur pameran karya seni rupa
- - Ö PG 44
memahami prosedur
Prosedur penyelenggaraan
5 3.4. penyelenggaraan pameran karya pameran karya seni rupa
- Ö - PG 30
seni rupa
Merancang pameran karya seni rupa - Ö - PG 31
Ö - PG 36
Ö - - PG 45
Mencoba membuat, pengembangan melodi lagu secara sederhana
untuk kelompok vokal
memahami teknik pengembangan
ornamentasi melodis ritmis lagu Aransemen lagu untuk
 Level Kognitif Bentuk Nomor
No. Kompetensi dasar Materi Essensial Indikator
Mencoba membuat, pengembangan melodi lagu secara sederhana 1 2 3 Soal Soal
untuk kelompok vokal
memahami teknik pengembangan Ö - - PG 37
ornamentasi melodis ritmis lagu Aransemen lagu untuk
6 3.5. dalam maupun bentuk kelompok
kelompok vokal
- Ö - PG 38
vokal Teknik/ cara mengembangkan melodi lagu dalam bentuk
kelompok vokal
- Ö - PG 39
Ö - - PG 40