KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

TAHUN 2022

NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 8 TAMBUN SELATAN

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA
KELAS : IX
KURIKULUM : 2013

NO KOMPETENSI KEL MATERI LEVEL INDIKATOR SOAL NO.SOA BENTU

DASAR AS KOGNIT L K SOAL
IF
1 3.1Memahami unsur, IX Seni Lukis Peserta didik dapat memaparkan pengertian 1 PG
prinsip, teknik, dan L1 seni lukis
prosedur berkarya seni
lukis dengan berbagai
bahan

2 L1 Peserta didik dapat mengidentifikasi aliran 2,3 PG

seni Lukis

Peserta didik dapat menjelaskan pengertian

dari aliran lukisan refresentatif dan non 36 Uraian
refresentatif

3 LI Peseta didik dapat mendeskripsikan ciri-ciri 4 PG

lukisan aliran naturalisme

4 Peserta didik dapat menyebutkan pelukis 5 PG

L1 aliran non representatif

5 Berdasarkan pengamatan gambar peserta 6 PG

L2 didik dapat menunjukan aliran surealisme
6 L2
L1
Berdasarkan pengamatan gambar peserta 7 PG
didik dapat menunjukan tema manusia
dengan kegiatannya
Peserta didik dapat menyebutkan pelukis
beraliran ekspresionIsme 8 PG

6 L1 Peserta didik dapat mengidentifikasi teknik 9 PG

lukis

7 L2 Berdasarkan pengamatn gambar peserta 10 PG

didik dapat menunjukan lukisan teknik
plakat

L2 Berdasarkan pengamatan gambar peserta 11 PG

didik dapat menunjukan lukisan teknik
tempera
8 L1 Peserta didik dapat menyebutkan macam- 37 Uraian
macami media seni lukis

12 3.2 Memahami prosedur Seni Patung L1 Peserta didik dapat memaparkan pengertian 12 PG
berkarya seni patung seni patung
dengan berbagai bahan
dan teknik
L1 Peserta didik dapat menjelaskan patung 13 PG
13 sebagai fungsi fisik

14 L1 Peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk 14 BS

patung

L2 Berdasarkan pengamatan gambar peserta 15 PG

15 didik dapat menunjukan patung arsitektur

16 L1 Peserta didik dapat mengidentifikasi alat 16 PG

dalam berkarya seni patung
17 L2 Berdasarkan pengamatan gambar peserta 17 PG
didik dapat menunjukan dan menjelaskan
serta memberikan contohnya bahan lunak 38 Uraian
dalam pembuatan seni patung

18 L2 Berdasarkan pengamatan gambar peserta 18 PG

didik dapat menunjukan bahan membuat
seni patung dari bahan kayu

L1 Peserta didi dapat menjelaskan teknik 19 PG

patung assembling
Berdasarkan pengamatan gambar peserta 20 PG
didik dapar menunjukan tekinik patung
memahat
19 L2 Berdasarkan pengamatan gambar peserta 21 PG
didik dapat menunjukan alat membuat seni
patung

20 L1 Peserta didik dapat menyebutkan pematung 22 PG

Indonesia
.
21 3.3Memahami teknik Menyanyikan L1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian 23 PG
pengembangan lagu secara warna suara
ornamentasi melodis Solo
dan ritmis lagu dalam
bentuk vokal
solo/tunggal
22 L1 Peserta didik dapat mengyebutka wilayah 24 PG
nada suara wanita
23 Peserta didik dapat memaparkan sikap 26 PG
bernyanyi yang baik.
24 L1 Peserta didik dapat menyebutkan 27 PG
pernapasan yang baik untuk bernyanyi
25 L1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian 28 PG
resonansi dalam bernyanyi

26 L1 Peserta didik dapat menyebutkan fungsi 29 PG

resonansi kepala untuk bernyamyi
27 L1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian 30 PG
artikulasi dalam bernyanyi
28 L1 Peserta didik dapat menyebutkan tujuan 39 Uraian
improvisasi dalam bernyanyi
29 L1 Peseta didik dapat menyebutkan tiga unsur 31 PG
pada improvisasi lagu
30 L1 Peserta didik dapat menyebutkan pencipta 32 PG
Indonesia Jaya
31 3.1Memahami Pegertian Tari Kreasi L1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian 33 PG
tari kreasi berdasarkan tari kreasi
unsur pendukung tari

L2
Peserta didik dapat menyebutkan unsur- 40 Uraian
unsur pendukung tari
32 L1
33 L1 Peserta didik dapat mendeskripsikan 34 PG
keunikan tari Saman
34 L2 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian 35 pg
koreografer
Keterangan :
Level 1 : Pengetahuan dan Pemahaman
Level 2 : Aplikasi
Level 3 : Penalaran (sintesis, analisis, evaluasi, mencipta)

Mengetahui Bekasi, Nopember 2022

Kepal Sekolah SMPN 8 TAMBUN SELATAN Guru Mata Pelajaran Seni Budaya

Muhamad kasim S.Pd Kurniasih Ratnasari S.Kom

NIP. NIP