Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI SOAL PAT SENI BUDAYA KELAS X

Jenis Sekolah : Madrasah Aliyah Waktu : menit


Mata Pelajaran : Seni Budaya Jml Soal : 50
Tahun Pelajaran : 2021/ 2022 Jenis Soal : pilihan ganda

No. Tingkat No. Bentuk


KD Materi inti indikator soal
Urut Kesukaran Soal Soal
1 Peserta didik dapat menjelaskan pameran seni rupa mudah 1 PG
2 Tugas seksi dalam pameran seni rupa sedang 2 PG
3 Peserta didik dapat menjelaskan Petugas mencari dana yang dibutuhkan sedang 3 PG
misalnya dengan mencari sponsor atau donator
4 Peserta didik dapat menjelaskan Perlengkapan pameran yang di gunakan
untuk menempelkan karya dua dimensi mudah 4 PG

5 Peserta didik dapat menyebutkan Tujuan pembuatan laporan kegiatan sedang 5 PG


3.3 menganalisis dan pameran seni
6 Peserta didik dapat menjelaskan Kegiatan menanggapi karya seni untuk mudah 6 PG
mengevauasi hasil Pameran dan kritik
menunjukan kelebihan dan kekurangan suatu karya seni
7 penyelenggaraan pameran Karya Seni Rupa Peserta didik dapat menyebutkan orang yg tugasnya memberikan kritikan
karya seni rupa terhadap seni mudah 7 PG

8 Peserta didik dapat menyebutkan tahap-tahapan tentang pendekatan dalam


kritik seni sedang 8 PG
9 Peserta didik dapat menjelaskan kritik seni rupa mudah 9 PG
10 Peserta didik dapat menjelaskan fungsi pameran di sekolah mudah 10 PG
11 Peserta didik dapat menjelaskan unsur yang harus selalu menjadi
pertimbangan penting dalam penciptaan seni rupa terapan mudah 11 PG

12 Peserta didik dapat menyebutkan tujuan dari pertunjukan music di sekolah


mudah 12 PG

13 Peserta didik dapat menjelaskan Bahasa ekspresi musik sedang 13 PG


14 Peserta didik dapat menjelaskan Pelaksanaan pagelaran music di kelas mudah 14 PG
15 Peserta didik dapat menjelaskan hal-hal yang perlu diperbaiki sebelum kegiatn
pameran dimulai mudah 15 PG
16 Peserta didik dapat menjelaskan panggung yang menyaksikan pertunjukan
music melalui sebuah bingkai atau lengkung dari satu arah sedang 16 PG

17 Peserta didik dapat menyebutkan fungsi alat music gamelan berdasarkan


strukturnya mudah 17 PG

Peserta didik dapat menyebutkan penyajian music yang menampilkan seorang


3.3 memahami dan sirkus sedang 18 PG
Kreatifitas dan
mengevauasi musik
Pergelaran Musik
kontemporer Peserta didik dapat menyebutkan tahapan analisis formal dalam kritik seni rupa mudah 19 PG
Kreatifitas dan
mengevauasi musik
Pergelaran Musik
kontemporer
Peserta didik dapat menjelaskan Jenis kritik seni yang sering di terapkan dalam
proses pembelajaran di sekolah mudah 20 PG
Peserta didik dapat menjelaskan asal Kesenian gambang
kromong ,marawis,dan tanjidor mudah 21 PG

18 Peserta didik dapat menjelaskan asal alat musik Slenthem sedang 22 PG


19 Peserta didik dapat menjelaskan Alat musik yang terbuat dari bambu mudah 23 PG
20 Peserta didik dapat menjelaskan musik tradisional nusantara sedang 24 PG
21 Peserta didik dapat menyebutkan cara memainkan alat musik Telempong
mudah 25 PG
22 Peserta didik dapat menjelaskan musik rakyat mudah 26 PG
23 peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri musik tradisional sedang 27 PG
24 Peserta didik dapat menyebutkan bentuk panggung yang dapat digunakan
sebagai pertunjukan tari mudah 28 PG

25 Peserta didik dapat menyebutkan tari rakyat mudah 29 PG


26 Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri tari zaman primitif sedang 30 PG
27 Peserta didik dapat menjelaskan keunikan gerakan tari daerah mudah 31 PG
28 Peserta didik dapat menjelaskan unsur tari yang diperlukan mudah 32 PG
29 Peserta didik dapat menjelaskan tari yang dilakukan dua orang, putra dan putri
3.3 memahami dan Pergelaran dan Kritik sedang 33 PG
mengevaluasi pergelaran tari Seni Tari
30 Peserta didik dapat menjelaskan jenis tari berpasangan mudah 34 PG
31 Peserta didik dapat menjelaskan dekorasi panggung mudah 35 PG
32 Peserta didik dapat menjelaskan gerakan badan pada tari pendet mudah 36 PG
33 Peserta didik dapat menjelaskan gerakan seblak pada gerakan tari mudah 37 PG
34 Peserta didik dapat menjelaskan gerakan tangan pada tari daerah jawa mudah 38 PG
35 Peserta didik dapat menjelaskan aspek dalam mengkritik seni tari mudah 39 PG
40 Peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri teater tradisional mudah 40 PG
41 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian pameran sedang 41 PG
42 Peserta didik dapat menjelaskan tahapan pagelaran teater mudah 42 PG
43 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian alur mudah 43 PG
44 Peserta didik dapat menyebutkan teater dari jawwa timur mudah 44 PG
3.3 memahami dan
45 mengevaluasi pergelaran Pergelaran Seni Teater Peserta didik dapat menjelaskan plot dan karakter dalam drama mudah 45 PG
teater
46 Peserta didik dapat menyebutkan latar belakang panggung mudah 46 PG
47 Peserta didik dapat menjelaskan tujuan tata rias sedang 47 PG
48 Peserta didik dapat menjelaskan peran penonton mudah 48 PG
49 Peserta didik dapat menjelaskan tahap awal dalam pertunjukan teater sedang 49 PG
50 Peserta didik dapat menyebutkan tugas sutradara sedang 50 PG

Anda mungkin juga menyukai