0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
59 tayangan2 halaman
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk ujian PAT Seni Budaya kelas X yang mencakup materi pameran seni, kritik karya seni, pergelaran musik, musik tradisional, dan tari daerah. Soal-soal tersebut berjenis pilihan ganda yang mencakup indikator pengetahuan siswa tentang konsep-konsep dasar bidang seni budaya.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk ujian PAT Seni Budaya kelas X yang mencakup materi pameran seni, kritik karya seni, pergelaran musik, musik tradisional, dan tari daerah. Soal-soal tersebut berjenis pilihan ganda yang mencakup indikator pengetahuan siswa tentang konsep-konsep dasar bidang seni budaya.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk ujian PAT Seni Budaya kelas X yang mencakup materi pameran seni, kritik karya seni, pergelaran musik, musik tradisional, dan tari daerah. Soal-soal tersebut berjenis pilihan ganda yang mencakup indikator pengetahuan siswa tentang konsep-konsep dasar bidang seni budaya.
Mata Pelajaran : Seni Budaya Jml Soal : 50 Tahun Pelajaran : 2021/ 2022 Jenis Soal : pilihan ganda
No. Tingkat No. Bentuk
KD Materi inti indikator soal Urut Kesukaran Soal Soal 1 Peserta didik dapat menjelaskan pameran seni rupa mudah 1 PG 2 Tugas seksi dalam pameran seni rupa sedang 2 PG 3 Peserta didik dapat menjelaskan Petugas mencari dana yang dibutuhkan sedang 3 PG misalnya dengan mencari sponsor atau donator 4 Peserta didik dapat menjelaskan Perlengkapan pameran yang di gunakan untuk menempelkan karya dua dimensi mudah 4 PG
5 Peserta didik dapat menyebutkan Tujuan pembuatan laporan kegiatan sedang 5 PG
3.3 menganalisis dan pameran seni 6 Peserta didik dapat menjelaskan Kegiatan menanggapi karya seni untuk mudah 6 PG mengevauasi hasil Pameran dan kritik menunjukan kelebihan dan kekurangan suatu karya seni 7 penyelenggaraan pameran Karya Seni Rupa Peserta didik dapat menyebutkan orang yg tugasnya memberikan kritikan karya seni rupa terhadap seni mudah 7 PG
8 Peserta didik dapat menyebutkan tahap-tahapan tentang pendekatan dalam
kritik seni sedang 8 PG 9 Peserta didik dapat menjelaskan kritik seni rupa mudah 9 PG 10 Peserta didik dapat menjelaskan fungsi pameran di sekolah mudah 10 PG 11 Peserta didik dapat menjelaskan unsur yang harus selalu menjadi pertimbangan penting dalam penciptaan seni rupa terapan mudah 11 PG
12 Peserta didik dapat menyebutkan tujuan dari pertunjukan music di sekolah
mudah 12 PG
13 Peserta didik dapat menjelaskan Bahasa ekspresi musik sedang 13 PG
14 Peserta didik dapat menjelaskan Pelaksanaan pagelaran music di kelas mudah 14 PG 15 Peserta didik dapat menjelaskan hal-hal yang perlu diperbaiki sebelum kegiatn pameran dimulai mudah 15 PG 16 Peserta didik dapat menjelaskan panggung yang menyaksikan pertunjukan music melalui sebuah bingkai atau lengkung dari satu arah sedang 16 PG
17 Peserta didik dapat menyebutkan fungsi alat music gamelan berdasarkan
strukturnya mudah 17 PG
Peserta didik dapat menyebutkan penyajian music yang menampilkan seorang
3.3 memahami dan sirkus sedang 18 PG Kreatifitas dan mengevauasi musik Pergelaran Musik kontemporer Peserta didik dapat menyebutkan tahapan analisis formal dalam kritik seni rupa mudah 19 PG Kreatifitas dan mengevauasi musik Pergelaran Musik kontemporer Peserta didik dapat menjelaskan Jenis kritik seni yang sering di terapkan dalam proses pembelajaran di sekolah mudah 20 PG Peserta didik dapat menjelaskan asal Kesenian gambang kromong ,marawis,dan tanjidor mudah 21 PG
18 Peserta didik dapat menjelaskan asal alat musik Slenthem sedang 22 PG
19 Peserta didik dapat menjelaskan Alat musik yang terbuat dari bambu mudah 23 PG 20 Peserta didik dapat menjelaskan musik tradisional nusantara sedang 24 PG 21 Peserta didik dapat menyebutkan cara memainkan alat musik Telempong mudah 25 PG 22 Peserta didik dapat menjelaskan musik rakyat mudah 26 PG 23 peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri musik tradisional sedang 27 PG 24 Peserta didik dapat menyebutkan bentuk panggung yang dapat digunakan sebagai pertunjukan tari mudah 28 PG
25 Peserta didik dapat menyebutkan tari rakyat mudah 29 PG
26 Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri tari zaman primitif sedang 30 PG 27 Peserta didik dapat menjelaskan keunikan gerakan tari daerah mudah 31 PG 28 Peserta didik dapat menjelaskan unsur tari yang diperlukan mudah 32 PG 29 Peserta didik dapat menjelaskan tari yang dilakukan dua orang, putra dan putri 3.3 memahami dan Pergelaran dan Kritik sedang 33 PG mengevaluasi pergelaran tari Seni Tari 30 Peserta didik dapat menjelaskan jenis tari berpasangan mudah 34 PG 31 Peserta didik dapat menjelaskan dekorasi panggung mudah 35 PG 32 Peserta didik dapat menjelaskan gerakan badan pada tari pendet mudah 36 PG 33 Peserta didik dapat menjelaskan gerakan seblak pada gerakan tari mudah 37 PG 34 Peserta didik dapat menjelaskan gerakan tangan pada tari daerah jawa mudah 38 PG 35 Peserta didik dapat menjelaskan aspek dalam mengkritik seni tari mudah 39 PG 40 Peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri teater tradisional mudah 40 PG 41 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian pameran sedang 41 PG 42 Peserta didik dapat menjelaskan tahapan pagelaran teater mudah 42 PG 43 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian alur mudah 43 PG 44 Peserta didik dapat menyebutkan teater dari jawwa timur mudah 44 PG 3.3 memahami dan 45 mengevaluasi pergelaran Pergelaran Seni Teater Peserta didik dapat menjelaskan plot dan karakter dalam drama mudah 45 PG teater 46 Peserta didik dapat menyebutkan latar belakang panggung mudah 46 PG 47 Peserta didik dapat menjelaskan tujuan tata rias sedang 47 PG 48 Peserta didik dapat menjelaskan peran penonton mudah 48 PG 49 Peserta didik dapat menjelaskan tahap awal dalam pertunjukan teater sedang 49 PG 50 Peserta didik dapat menyebutkan tugas sutradara sedang 50 PG