SENI BUDAYA
- Ö - PG 4
- Ö - PG 5
- Ö - PG 26
- Ö - PG 9
Disajikan teknik seni lukis, siswa dapat menyebutkan teknik
berdasarkan ciri dan karakternya
Ö - - PG 13
Ö - - PG 27
Jenis dan bentuk seni Disajikan deskripsi patung, siswa dapat menyebutkan jenis
patung patung berdasarkan pengertiannya
- Ö - PG 32
Memahami prosedur karya seni
3 3.2. patung dengan berbagai bahan Ö - - PG 22
dan teknik
Alat dan bahan seni Disajikan bahan untuk membuat seni patung, siswa dapat - - Ö PG 21
patung menyebutkan jenis bahan
Ö - - PG 33
- Ö - PG 23
Disajikan teknik membuat patung, siswa dapat menyebutkan
Teknik seni patung
teknik berdasarkan bahannya
- Ö - PG 35
- Ö - Essay 43
- Ö - PG 24
Membuat karya seni patung dengan Pembuatan patung dengan Disajikan gambar patung, siswa dapat menyebutkan alat-alat
3.3. berbagai bahan dan teknik berbagai bahan dan teknik pembuatan patung
- Ö - PG 25
4
Ö - - PG 34
membuat karya seni patung dengan Pembuatan patung dengan
4.3. berbagai bahan dan teknik berbagai bahan dan teknik
Disajikan gambar patung, siswa dapat membedakan jenis nama patung - Ö - PG 26
Ö - - PG 29
Mengidentifikasi jenis, bentuk dan prosedur pameran karya seni rupa
- - Ö Essay 44
memahami prosedur
Prosedur penyelenggaraan
5 3.4. penyelenggaraan pameran karya pameran karya seni rupa
- Ö - PG 30
seni rupa
Merancang pameran karya seni rupa - Ö - PG 31
Ö - PG 36
Ö - - Essay 45
Mencoba membuat, pengembangan melodi lagu secara sederhana
untuk kelompok vokal
memahami teknik pengembangan
ornamentasi melodis ritmis lagu Aransemen lagu untuk
Level Kognitif Bentuk Nomor
No. Kompetensi dasar Materi Essensial Indikator
Mencoba membuat, pengembangan melodi lagu secara sederhana 1 2 3 Soal Soal
untuk kelompok vokal
memahami teknik pengembangan Ö - - PG 37
ornamentasi melodis ritmis lagu Aransemen lagu untuk
6 3.5. dalam maupun bentuk kelompok
kelompok vokal
- Ö - PG 38
vokal Teknik/ cara mengembangkan melodi lagu dalam bentuk
kelompok vokal
- Ö - PG 39
Ö - - PG 40