KISI-KISI SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 20.. - 20..

Jenjang Sekolah : SMPN Websiteedukasi.com

Mata Pelajaran : Seni Budaya
Semester : Ganjil
Kelas : IX (Sembilan)

Level Kognitif Bentuk Nomor

No. Kompetensi dasar Materi Essensial Indikator
1 2 3 Soal Soal
Ö - - PG 1
Disajikan deskripsi mengenai seni rupa, siswa dapat
menyebutkan pengertian seni melukis
- Ö - Essay 41
Konsep seni lukis
Ö - - Essay 42

Disajikan deskripsi gaya/aliran, siswa dapat menyebutkan Ö - - PG 3

pengertian aliran seni lukis Ö - - PG 16
Disajikann gaya/aliran seni lukis, siswa dapat menyebutkan jenis
Memahami unsur, prinsip, - Ö - PG 6
Gaya dan aliran seni lukis gaya/aliran seni lukis berdasarkan pengertiaanya
1 3.1. teknik, dan prosedur berkarya
seni lukis dengan berbagai bahan - Ö - PG 10

Disajikan gambar karya Pelukis Ternama, siswa dapat - Ö Ö PG 15

menyebutkan gaya/alirannya Ö - - PG 17
Ö - - PG 19
Disajikan gaya/aliran seni lukis, siswa dapat menyebutkan
tokohnya Ö - - PG 11
Tema seni rupa murni
Disajikan gambar karya lukisan, siswa dapat menyebutkan tema
dari lukisan tersebut Ö - - PG 8
Disajikan alat dan media seni lukis, siswa dapat menyebutkan
media untuk melukis cat minyak Ö - - PG 2

- Ö - PG 4

- Ö - PG 5

Disajikan deskripsi gaya aliran seni lukis, siswa dapat - Ö Ö PG 7

Membuat karya seni lukis menyebutkan pengertiannya berdasarkan teknik dan bahan yang
2 4.1. dengan berbagai bahan dan Teknik berkarya seni lukis digunakan Ö - - PG 12
teknik
- Ö - PG 14

- Ö - PG 26
 teknik

Level Kognitif Bentuk Nomor

No. Kompetensi dasar Materi Essensial Indikator
1 2 3 Soal Soal

- Ö - PG 9
Disajikan teknik seni lukis, siswa dapat menyebutkan teknik
berdasarkan ciri dan karakternya
Ö - - PG 13

Disajikan fungsi seni patung, siswa dapat menyebutkan fungsi

patung berdasarkan pengertiannya Ö - - PG 18
Fungsi seni patung
Disajikan gambar patung karya I Nyoman Nuarta, siswa dapat
menyebutkan nama patung tersebut
- Ö - PG 20

Ö - - PG 27
Jenis dan bentuk seni Disajikan deskripsi patung, siswa dapat menyebutkan jenis
patung patung berdasarkan pengertiannya
- Ö - PG 32
Memahami prosedur karya seni
3 3.2. patung dengan berbagai bahan Ö - - PG 22
dan teknik
Alat dan bahan seni Disajikan bahan untuk membuat seni patung, siswa dapat - - Ö PG 21
patung menyebutkan jenis bahan
Ö - - PG 33

- Ö - PG 23
Disajikan teknik membuat patung, siswa dapat menyebutkan
Teknik seni patung
teknik berdasarkan bahannya
- Ö - PG 35
- Ö - Essay 43

- Ö - PG 24
Membuat karya seni patung dengan Pembuatan patung dengan Disajikan gambar patung, siswa dapat menyebutkan alat-alat
3.3. berbagai bahan dan teknik berbagai bahan dan teknik pembuatan patung
- Ö - PG 25
4
Ö - - PG 34
membuat karya seni patung dengan Pembuatan patung dengan
4.3. berbagai bahan dan teknik berbagai bahan dan teknik
Disajikan gambar patung, siswa dapat membedakan jenis nama patung - Ö - PG 26

Ö - - PG 29
Mengidentifikasi jenis, bentuk dan prosedur pameran karya seni rupa
- - Ö Essay 44
memahami prosedur
Prosedur penyelenggaraan
5 3.4. penyelenggaraan pameran karya pameran karya seni rupa
- Ö - PG 30
seni rupa
Merancang pameran karya seni rupa - Ö - PG 31
Ö - PG 36
Ö - - Essay 45
Mencoba membuat, pengembangan melodi lagu secara sederhana
untuk kelompok vokal
memahami teknik pengembangan Ö - - PG 37
ornamentasi melodis ritmis lagu Aransemen lagu untuk
6 3.5. dalam maupun bentuk kelompok
kelompok vokal
vokal
 Level Kognitif Bentuk Nomor
No. Kompetensi dasar Materi Essensial Indikator
memahami teknik pengembangan 1 2 3 Soal Soal
ornamentasi melodis ritmis lagu Aransemen lagu untuk
6 3.5. dalam maupun bentuk kelompok
kelompok vokal
- Ö - PG 38
vokal Teknik/ cara mengembangkan melodi lagu dalam bentuk
kelompok vokal
- Ö - PG 39
Ö - - PG 40
 KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER ( ASAS ) GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Satuan Pendidikan : MTs Da'il Khairaat

Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas / Semester : VIII / I

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pokok

1 Memahami dan menerapkan 3.1 Memahami unsur, prinsip, teknik, - Menggambar Model
pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedur menggambar
dan prosedural) berdasarkan rasa menggunakan model sebagai bahan.
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata

3.2 Memahami prosedur menggambar - Menggambar Ilustrasi

ilustrasi dengan teknik manual dan
digital.

2 Memahami dan menerapkan 3.1 Memahami teknik dan gaya - Gaya Bernyanyi Lagu Daerah
pengetahuan (faktual, konseptual, menyanyi lagu-lagu daerah
dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata
 KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER ( ASAS ) GANJIL
2 Memahami dan menerapkan 3.1 Memahami teknik dan gaya - Gaya Bernyanyi
TAHUN Lagu Daerah
PELAJARAN 2023 / 2024
pengetahuan (faktual, konseptual, menyanyi lagu-lagu daerah
dan prosedural) berdasarkan rasa
Satuan Pendidikan
ingin tahunya tentang ilmu : MTs Da'il Khairaat
Mata Pelajaran teknologi, seni,
pengetahuan, : Seni Budaya
budaya terkait fenomena dan
Kelas / Semester
kejadian tampak mata : VIII / I

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pokok

3.2 Memahami teknik dan gaya lagu - Teknik Bermain Alat Musik
daerah dengan dua suara atau lebih Tradisional
secara berkelompok

3 Memahami dan menerapkan 3.1 Memahami keunikan gerak tari - Merangkai Gerak Tari Tradisional
pengetahuan (faktual, konseptual, tradisional dengan menggunakan
dan prosedural) berdasarkan rasa unsur pendukung tari
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata

3.2 Memahami tari tradisional dengan - Memperagakan Gerak Tari

menggunakan unsur pendukung tari Tradisional
sesuai iringan

4 Memahami dan menerapkan 3.1 Memahami konsep, teknik dan - Konsep, Teknik, dan Prosedur
pengetahuan (faktual, konseptual, prosedur dasar seni peran sesuai Pementasan Pantomim
dan prosedural) berdasarkan rasa kaidah pementasan pantomim
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata
 KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER ( ASAS ) GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Satuan Pendidikan
4 Memahami dan menerapkan : MTs
3.1 Da'il Khairaat
Memahami konsep, teknik dan - Konsep, Teknik, dan Prosedur
Mata Pelajaran (faktual, konseptual,
pengetahuan prosedur dasar
: Seni Budaya seni peran sesuai Pementasan Pantomim
dan prosedural) berdasarkan rasa kaidah pementasan pantomim
Kelas / Semester
ingin tahunya tentang ilmu : VIII / I
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan
No kejadian Kompetensi
tampak mataInti Kompetensi Dasar Materi Pokok

3.2 Memahami teknik menyusun - Teknik Menyusun Naskah

naskah sesuai kaidah pementasan Pementasan Pantomim
pantomim
EMESTER ( ASAS ) GANJIL
/ 2024

Jumlah Soal : 50 Soal

Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Alokasi Waktu : 75 Menit

Indikator Soal Bentuk Soal No Soal

. Pengertian Menggambar Model PG 1
. Objek dalam Menggambar PG 2
. Pengertian Prinsip Komposisi dalam Menggambar
PG 3
Model

. Pengertian Prinsip Proporsi dalam Menggambar

PG 4
Model
. Unsur-unsur dalam Menggambar Model PG 5
. Teknik Arsir dalam Menggambar Model PG 6
. Teknik Pointilis dalam Menggambar Model PG 7
. Pengertian Gambar Ilustrasi PG 8
. Pengertian Kartun PG 9
. Pengertian Vignette PG 10
. Bahan Kering dalam Menggambar Ilustrasi PG 11
. Pengertian Gambar Vektor PG 12
. Pengertian Gambar Bitmap PG 13

. Langkah-langkah dalam Pembuatan Gambar Digital PG 14

. Pengertian Lagu Daerah PG 15

. Pengertian Sinden PG 16
. Contoh Lagu Khas Daerah Jakarta PG 17
. Contoh Lagu Khas Daerah Jawa Timur PG 18
. Contoh Lagu Khas Daerah Aceh PG 19
. Contoh Lagu Khas Daerah Sulawesi PG 20
. Ciri Khas Lagu Daerah PG 21
EMESTER ( ASAS ) GANJIL
/ 2024

Jumlah Soal : 50 Soal

Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Alokasi Waktu : 75 Menit

Indikator Soal Bentuk Soal No Soal

. Peranan Musik sebagai Upacara Budaya PG 22
. Peranan Musik sebagai Hiburan PG 23
. Gaya Bernyanyi Lokal Lagu Daerah PG 24
. Gaya Bernyanyi Individual Lagu Daerah PG 25
. Contoh Alat Musik dalam Bentuk Tabung PG 26

. Contoh Alat Musik dalam Bentuk Bilah PG 27

. Pengertian Tari Tradisonal PG 28
. Contoh Tari Tunggal PG 29
. Pengertian Tari Berpasangan PG 30
. Pola Lantai pada Tari PG 31
. Fungsi Tata Rias dalam Tari PG 32
. Contoh Properti dalam sebuah Tari Tradisional PG 33
. Fungsi Tata Iringan dalam Tari PG 34
. Pengertian Ngruji dalam Gerak Jari PG 35
. Pengertian Lumaksono dalam Gerak Kaki PG 36
. Fungsi Tari Gambyong PG 37
. Fungsi Tari Remo PG 38
. Fungsi Tari Saman PG 39
. Pengertian Pantomim PG 40
. Abad Populer Pantomim PG 41
. Unsur Pementasan Pantomim PG 42
. Pengertian Improvisasi PG 43
. Tujuan Emosi dalam Pantomim PG 44
EMESTER ( ASAS ) GANJIL
/ 2024

Jumlah Soal : 50 Soal

Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Alokasi Waktu : 75 Menit

Indikator Soal Bentuk Soal No Soal

. Ciri Khas Pantomim PG 45
- Gerak Dasar Pantomim PG 46
. Contoh Ekspresi dalam Pantomim PG 47
. Hal Utama dalam Menyusun Naskah Pantomim PG 48
. Pengertian Sinopsis dalam Pantomim PG 49
. Tujuan Revisi dalam Pantomim PG 50

Jakarta , Desember 2023

Guru Mata Pelajaran

Mitsny Choiry, S.Pd