KISI-KISI PENULISAN SOAL PAS

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Satuan Pendidikan : MI ..... Jumlah Soal : 45 butir

Muatan pelajaran : IPA Bentuk Soal : I. Pilihan Ganda No. 1 s/d 30
Kelas : V (Lima) II. Isian No. 31 s/d 40
Semester/TP. : Gasal / 2023-2024 III. Uraian No. 41 s/d 45
Alokasi Waktu : 90 menit Tanggal :

Kompetensi Bentuk Nomor

No. Materi Indikator Soal Bobot
Dasar Soal Soal
1. 3.1. Menjelaskan Organ gerak hewan dan 1. Disajikan daftar ciri makhluk hidup, peserta didik mampu PG 1 1
alat gerak manusia mengidentifikasi alat gerak salah satu hewan
dan 2. Disajikan sebuah gambar, peserta didik mampu menjelaskan peran organ PG 1 2
fungsinya gerak
pada hewan 3. Peserta didik mampu menjelaskan salah satu organ gerak hewan dan Isian 2 31
dan manusia manusia
serta cara Tulang penyusun organ 4. Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik mampu mengidentifikasi salah PG 1 3
memelihara gerak dan cara menjaga satu fungsi rangka tubuh manusia
kesehatan kesehatan organ gerak 5. Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik mampu menjelaskan salah satu PG 1 4
alat gerak fungsi sendi
manusia 6. Peserta didik mampu menyebutkan tulang-tulang penyusun salah satu Isian 2 32
rangka
Kelainan yang 7. Peserta didik mampu mengidentifikasi salah satu penyebab penyakit yang PG 1 5
menyerang organ gerak menyerang pada organ gerak
dan upaya 8. Peserta didik mampu menjelaskan cara untuk menghindari salah satu PG 1 6
pencegahannya penyakit yang menyerang organ gerak
9. Peserta didik mampu menjelaskan cara mencegah terjadinya salah satu Uraian 4 41
penyakit yang menyerang organ gerak manusia
2. 3.2. Menjelaskan Sistem pernapasan 10. Peserta didik mampu menyebutkan alat pernapasan pada beberapa hewan PG 1 7
organ hewan dan manusia 11. Disajikan sebuah gambar, peserta didik mampu mengidentifikasi organ PG 1 8
pernafasan pernapasan pada manusia
dan 12. Peserta didik mampu menjelaskan fungsi salah satu organ pernapasan Isian 2 33
fungsinya hewan
pada hewan Gangguan dan penyakit 13. Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik mampu mengidentifikasi faktor- PG 1 9

Copyright © 2023 Kisi-kisi Soal PAS IPA Kelas 5 SD/MI– www.ruangmadrasah.com

 dan manusia, pada organ pernapasan faktor gangguan pada organ pernapasan manusia
serta cara manusia 14. Disajikan sebuah daftar, peserta didik mampu mengidentifikasi gejala- PG 1 10
memelihara gelaja pada penyakit organ pernapasan
kesehatan 15. Peserta didik mampu menjelaskan prilaku yang mampu mengakibatkan Uraian 4 42
organ gangguan pada organ pernapasan manusia
pernapasan Cara menjaga kesehatan 16. Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik mampu menganalisis cara PG 1 11
manusia organ pernapasan menjaga organ pernapasan
. 17. Peserta didik mampu menjelaskan salah satu cara memelihara organ PG 1 12
pernapasan
18. Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik mampu menjelaskan cara Isian 2 34
menjaga kesehatan organ pernapasan
3. 3.3. Menjelaskan Sistem pencernaan pada 19. Peserta didik mampu mengurutkan salah satu sistem pencernaan makanan PG 1 13
organ hewan dan manusia pada hewan
pencernaan 20. Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik mampu menjelaskan salah satu PG 1 14
dan proses dalam pencernaan makanan pada manusia
fungsinya 21. Peserta didik mampu menjelaskan proses pencernaan makanan pada Isian 2 35
pada hewan manusia
dan manusia Gangguan pada organ 22. Peserta didik mampu mengidentifikasi penyakit yang menyerang organ PG 1 15
serta cara pencernaan manusia pencernaan manusia
memelihara 23. Disajikan ilustrasi, peserta didik mampu menganalisis cara mencegah PG 1 16
kesehatan salah satu penyakit yang menyerang organ pencernaan manusia
organ 24. Peserta didik mampu menyebutkan gejala yang dialami oleh penderita Uraian 4 43
pencernaan salah satu penyakit pada organ pencernaan manusia
manusia Penyebab gangguan 25. Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis makanan yang baik untuk PG 1 17
pada organ pencernaan pencernaan
manusia 26. Peserta didik mampu menjelaskan salah satu penyebab sakit yang PG 1 18
menyerang organ pencernaan manusia
27. Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik mampu menjelaskan salah satu Isian 2 36
cara menjaga organ pencernaan
4. 3.4. Menjelaskan Sistem peredaran darah 28. Peserta didik mampu menjelaskan fungsi dari salah satu organ peredaran PG 1 19
organ pada manusia dan darah
peredaran hewan, serta manfaat 29. Peserta didik mampu mengidentifikasi salah satu sistem peredaran darah PG 1 20
darah dan menjaga kesehatan pada hewan
fungsinya 30. Peserta didik mampu menjelaskan salah satu sistem peredaran darah pada Isian 2 37
pada hewan manusia
Copyright © 2023 Kisi-kisi Soal PAS IPA Kelas 5 SD/MI– www.ruangmadrasah.com
 dan manusia Gangguan kesehatan 31. Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik mampu menjelaskan salah satu PG 1 21
serta cara dan faktor-faktoryang gangguan pada sistem peredaran darah manusia
memelihara memengaruhi kesehatan 32. Peserta didik mampu menentukan salah satu faktor yang mempengaruhi PG 1 22
kesehatan sistem peredaran darah kesehatan sistem peredaran darah
organ 33. Peserta didik mampu menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi Uraian 4 44
peredaran kesehatan sistem peredaran darah
darah Cara mencegah dan 34. Disajikan sebuah tabel, peserta didik mampu mengidentifikasi cara PG 1 23
manusia menjaga kesehatan mencegah gangguan yang menyerang pada organ peredaran darah
organ peredaran darah 35. Peserta didik mampu menjelaskan penyebab salah satu penyakit yang PG 1 24
menyerang organ peredaran darah
36. Peserta didik mampu menyebutkan salah satu cara menjaga kesehatan Isian 2 38
organ peredaran manusia
5. 3.5. Komponen ekosistem, 37. Peserta didik mampu menjelaskan penggolongan makhluk hidup PG 1 25
Menganalisis penggolongan hewan, berdasarkan jenis makanannya
hubungan dan daur hidup hewan 38. Peserta didik mampu mengklasifikasikan hewan berdasarkan daur PG 1 26
antar hidupnya
komponen 39. Peserta didik mampu menjelaskan salah satu ciri metamorfosis Isian 1 39
ekosistem Rantai makanan, aliran 40. Disajikan sebuah gambar, peserta didik mampu menjelaskan urutan rantai PG 1 27
dan jaring- energi dan siklus makanan pada suatu ekosistem
jaring nutrien dalam rantai 41. Peserta didik mampu mengidentifikasi contoh simbiosis dalam kehidupan PG 1 28
makanan di makanan, serta sehari-hari
lingkungan simbiosis 42. Peserta didik mampu menjelaskan salah satu unsur yang terdapat pada Isian 1 40
sekitar peristiwa rantai makanan
Hubungan antara rantai 43. Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik mampu menganalisis pengaruh PG 1 29
makanan, pengaruh perubahan lingkungan terhadap ekosistem tertentu
perubahan lingkungan 44. Peserta didik mampu menyebutkan salah satu contoh faktor yang PG 1 30
terhadap keseimbangan mempengaruhi keseimbangan ekosistem
ekosistem, serta faktor- 45. Peserta didik mampu membuat salah satu jaring makanan pada suatu Uraian 4 45
faktor yang ekosistem tertentu
mempengaruhi
keseimbangan
ekosistem

Copyright © 2023 Kisi-kisi Soal PAS IPA Kelas 5 SD/MI– www.ruangmadrasah.com