Oleh

Ustadzah
Asma Doholio STh.I
Setelah pembelajaran aktif dan kontekstual, peserta didik dapat :
- Menerapkan pengetahuan dalam berkomunikasi dengan Bahasa Arab terkait tema ‫الساعة‬
- Menyampaikan informasi sesuai dengan tema baik dalam Bahasa Arab maupun Indonesia.
- Menggunakan kosa kata serta ungkapan terkait tema melalui tindak tutur yang berbentuk
ugkapan sederhana dalam memberi informasi dan meminta informasi kepada orang lain.
- Menganalisis unsur kebahasaan melalui teks yang sangat sederhana, bunyi kata dan makna
serta mampu untuk menuliskan kata sesuai dengan kaidah penulisan Bahasa Arab.

‫الَّر اِبَعُة الَّس اَعُة‬ ‫الَّثاِلَثُة الَّس اَعُة‬ ‫الَّثاِنَيُة الَّس اَعُة‬ ‫الَواِح َدُة الَّس اَعُة‬

‫الَّثاِمَنُة الَّس اَعُة‬ ‫الَّس اِبَعُة الَّس اَعُة‬ ‫الَّس اِدَس ُة الَّس اَعُة‬ ‫الَخاِمَس ُة الَّس اَعُة‬

‫َعْش َر َة الَّثاِنَيَة الَّس اَعُة‬ ‫َعْش َر َة الَح اِدَيَة الَّس اَعُة‬ ‫الَعاِش َر ُة الَّس اَعُة‬ ‫الَّتاِسَعُة الَّس اَعُة‬
 LKPD 1
Nama Peserta didik : __________________________
Kelas : __________________________

Pasangkan kata-kata berikut !

Setelah pembelajaran aktif dan kontekstual, peserta didik dapat :
- Menerapkan pengetahuan dalam berkomunikasi dengan Bahasa Arab terkait tema ‫الساعة‬
- Menyampaikan informasi sesuai dengan tema baik dalam Bahasa Arab maupun Indonesia.
- Menggunakan kosa kata serta ungkapan terkait tema melalui tindak tutur yang berbentuk
ugkapan sederhana dalam memberi informasi dan meminta informasi kepada orang lain.
- Menganalisis unsur kebahasaan melalui teks yang sangat sederhana, bunyi kata dan makna
serta mampu untuk menuliskan kata sesuai dengan kaidah penulisan Bahasa Arab.
Arti kata-kata :

Nama saya Setengah

Saya bersekolah Bermain

Tepat Sepak bola

Saya pergi Membeli

Siswa Perment

Saya masuk Minuman

Kelas Sholat

Saya membaca Berjamaah

Seperempat Saya pulang

Laboratorium Rumah

Sore Melaksanakan
 LKPD 2
Nama Peserta didik : __________________________
Kelas : __________________________

Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia teks wacana pada bagian Qiro’ah.!

Setelah pembelajaran aktif dan kontekstual, peserta didik dapat :
- Menerapkan pengetahuan dalam berkomunikasi dengan Bahasa Arab terkait tema ‫الساعة‬
- Menyampaikan informasi sesuai dengan tema baik dalam Bahasa Arab maupun Indonesia.
- Menggunakan kosa kata serta ungkapan terkait tema melalui tindak tutur yang berbentuk
ugkapan sederhana dalam memberi informasi dan meminta informasi kepada orang lain.
- Menganalisis unsur kebahasaan melalui teks yang sangat sederhana, bunyi kata dan makna
serta mampu untuk menuliskan kata sesuai dengan kaidah penulisan Bahasa Arab.
Arti kata-kata :

Sarapan

Mengingat

Pelajaran

Malam

Kamu sholat

Pada jam berapa

LKPD 3
Nama Peserta didik : __________________________
Kelas : __________________________

Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia teks percakapa pada bagian Hiwar!

Setelah pembelajaran aktif dan kontekstual, peserta didik dapat :
- Menerapkan pengetahuan dalam berkomunikasi dengan Bahasa Arab terkait tema ‫الساعة‬
- Menyampaikan informasi sesuai dengan tema baik dalam Bahasa Arab maupun Indonesia.
- Menggunakan kosa kata serta ungkapan terkait tema melalui tindak tutur yang berbentuk
ugkapan sederhana dalam memberi informasi dan meminta informasi kepada orang lain.
- Menganalisis unsur kebahasaan melalui teks yang sangat sederhana, bunyi kata dan makna
serta mampu untuk menuliskan kata sesuai dengan kaidah penulisan Bahasa Arab.
LKPD 4
Nama Peserta didik : __________________________
Kelas : __________________________
Setelah pembelajaran aktif dan kontekstual, peserta didik dapat :
- Menerapkan pengetahuan dalam berkomunikasi dengan Bahasa Arab terkait tema ‫أحب اللغة‬
‫العربية‬
- Menyampaikan informasi sesuai dengan tema baik dalam Bahasa Arab maupun Indonesia.
- Menggunakan kosa kata serta ungkapan terkait tema melalui tindak tutur yang berbentuk
ugkapan sederhana dalam memberi informasi dan meminta informasi kepada orang lain.
- Menganalisis unsur kebahasaan melalui teks yang sangat sederhana, bunyi kata dan makna serta
mampu untuk menuliskan kata sesuai dengan kaidah penulisan Bahasa Arab.

Mengambi Buku bahasa Arab Membuka

Membawa Membac Menginga

Hapusla Tulislah
LKPD 5
Nama Peserta didik : __________________________
Kelas : __________________________
 Arti kata-kata :

Apakah Marilah
kita
Menyukai Kita belajar

Kenapa Bersama

Karena Salah satu

Bahasa Resmi
Juga

LKPD 5
Nama Peserta didik : __________________________
Kelas : __________________________

Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia teks percakapa pada bagian Hiwar!