3 PANGKAT / GOL.RUANG Penata Muda / III/a 3 PANGKAT / GOL.RUANG Penata Tingkat I / III/d
5 UNIT KERJA SDN CIPUTIH KEC. SUKAJAYA 5 UNIT KERJA SDN CILEUKSA 01 KEC. SUKAJAYA
Predikat Kinerja
Highcharts.com
NO RENCANA HASIL RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK
KERJA ATASAN BUKTI DUKUNG BERKELANJUTAN
LANGSUNG YANG
DIINTERVENSI
I. KINERJA UTAMA
1 Tersedianya data Tersusunnya Kurikulum Kuantitas Jumlah Kurikulum 1 Penilaian Berdasarkan Pimpinan : Telah konsisten dalam
Fasilitasi Percepatan Operasional Satuan Operasional Satuan dokumen Guru telah menyelesaikan mengajar sesuai jadwal
Pencapaian Standar Pendidikan Pendidikan 100% dari seluruh kegiatan dan siswa-siswa
Pelayanan Minimal di yang telah direncanakan. tampaknya telah terlibat
Wilayah Kecamatan dalam pembelajaran.
2 Tersedianya data Tersusunnya dokumen Kuantitas Jumlah dokumen rencana 12 Penilaian Berdasarkan Pimpinan : Telah konsisten dalam
Fasilitasi Percepatan rencana pembelajaran, pembelajaran, evaluasi dokumen Guru telah menyelesaikan mengajar sesuai jadwal
Pencapaian Standar evaluasi pembelajaran, pembelajaran, analisis hasil 100% dari seluruh kegiatan dan siswa-siswa
Pelayanan Minimal di analisis hasil pembelajaran pembelajaran dan tindak yang telah direncanakan. tampaknya telah terlibat
Wilayah Kecamatan dan tindak lanjut lanjut pembelajaran Guru dalam pembelajaran.
pembelajaran Guru Kelas/Mata Pelajaran
Kelas/Mata Pelajaran
https://sicantik.bogorkab.go.id/secure/skp?id=42341 1/3
1/30/24, 4:29 PM SICANTIK - SUPERAPP
3 Tersedianya data Tersusunnya dokumen Kuantitas Jumlah dokumen laporan 4 Penilaian Berdasarkan Pimpinan : Telah konsisten dalam
Fasilitasi Percepatan laporan pengelolaan pengelolaan keuangan dokumen Guru telah menyelesaikan mengajar sesuai jadwal
Pencapaian Standar keuangan sekolah, sekolah, kepegawaian, 100% dari seluruh kegiatan dan siswa-siswa
Pelayanan Minimal di kepegawaian, kesiswaan, kesiswaan, sarana dan yang telah direncanakan. tampaknya telah terlibat
Wilayah Kecamatan sarana dan prasarana prasarana sekolah dalam pembelajaran.
sekolah
4 Tersedianya data Tersusunnya laporan Kuantitas Jumlah Tersusunnya 1 Penilaian Berdasarkan Pimpinan : Telah konsisten dalam
Fasilitasi Percepatan pengembangan keprofesian laporan pengembangan dokumen Guru telah menyelesaikan mengajar sesuai jadwal
Pencapaian Standar berkelanjutan keprofesian berkelanjutan 100% dari seluruh kegiatan dan siswa-siswa
Pelayanan Minimal di yang telah direncanakan. tampaknya telah terlibat
Wilayah Kecamatan dalam pembelajaran.
SESUAI EKSPEKTASI
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan: Kinerja yang dilaksanakan dalam memberikan
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Guru dapat memfasilitasi semua kegiatan siswa tanpa pelayanan sudah baik.
- Melakukan perbaikan tiada henti membeda-bedakan baik status sosial, ekonomi
maupun budaya.
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung Ekspektasi Khusus Pimpinan: Kinerja yang dilaksanakan dalam kejujuran dan
jawab, cermat, disiplin, dan berintegritas tinggi Guru melaporkan pencapaian hasil belajar siswa tanggung jawab sudah baik.
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara berkala.
secara bertanggung jawab, efektif, dan efisien.
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab Ekspektasi Khusus Pimpinan: Kinerja yang dilaksanakan dalam peningkatan
tantangan yang selalu berubah Guru dapat mengembangkan diri melalui KKG, kompetensi sudah baik.
- Membantu orang lain belajar seminar-seminar maupun mengikuti kegiatan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik pendidikan keprofesian guru baik secara daring
maupun luring.
4 Harmonis
-Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan: Kinerja yang dilaksanakan dalam membangun
-Suka menolong orang lain Guru selalu berdiskusi secara terbuka di lingkungan lingkungan kerja yang kondusif sudah baik.
-Membangun lingkungan kerja yang kondusif sekolah.
5 Loyal
-Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Ekspektasi Khusus Pimpinan: Kinerja yang dilaksanakan dalam menjaga nama
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada Guru harus sepenuhnya mengabdikan diri kepada baik instansi dan rahasia jabatan sudah baik.
Negara Kesatuan Republik Indonesia serta sekolah sesuai dengan aturan yang berlaku.
pemerintahan yang sah
-Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi,
dan Negara
- -Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
-Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan: Kinerja yang dilaksanakan dalam beradaptasi
-Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Guru berussaha mengikuti perkembangan teknologi dengan perubahan dan bersikap proaktif sudah baik.
-Bertindak proaktif terkini agar sesuai dengan kebutuhan pendidikan
sekarang dan masa depan.
https://sicantik.bogorkab.go.id/secure/skp?id=42341 2/3
1/30/24, 4:29 PM SICANTIK - SUPERAPP
7 Kolaboratif
-Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspektasi Khusus Pimpinan: Kinerja yang dilaksanakan dalam kerjasama dengan
berkontribusi Guru selalu mengutamakan musyawarah baik atasan dan rekan kerja sudah baik.
-Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai sesama guru, orang tua, maupun komite.
tambah
-Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya
untuk tujuan bersama
SESUAI EKSPEKTASI
BAIK
https://sicantik.bogorkab.go.id/secure/skp?id=42341 3/3