Lembar Kerja Peserta Didik Modul P5 Tema Kewirausahaan

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
MODUL PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
TEMA : KEWIRAUSAHAAN
TOPIK 1 : Kreasi Inovatif Wirausaha Muda
Alur Aktivitas Projek TOPIK 1 : Kreasi Inovatif Wirausaha Muda (JANUARI - MARET)
No Aktivitas Projek Deskripsi Kegiatan JP
1. Pengenalan Mengenali dan membangun Kegiatan 1: Mengenal Karakter 2

kesadaran peserta didik Wirausaha
terhadap tema yang sedang
dipelajari Kegiatan 2: Mengenal Karakter 2
dan Kualitas Diri yang
berhubungan dengan
Karakteristik Kewirausahaan
Kegiatan 3: Melakukan Analisis 2

SWOT dan 4P
(Product,Place,Price dan
Promotion)
2. Kontekstualisasi Menggali permasalah di Kegiatan 4: Mengenal aneka 3

lingkungan sekitar yang terkait Produk non-makanan
dengan topik pembahasan
Kegiatan 5: Menentukan Produk 4
non-makanan sesuai dengan
tema yang dipilih
Kegiatan 6: Merancang Merek 4

Produk
3. Aksi Merumuskan peran yang dapat Kegiatan 7: Membuat Produk 6

dilakukan melalui aksi nyata non-makanan sesuai dengan
tema yang dipilih
Kegiatan 8: Menentukan 4
kemasan dan Harga Jual Produk
4. Refleksi Menggenapi proses dengan Kegiatan 9: Teknik Promosi 2

berbagi karya serta melakukan Produk non-makanan
evaluasi dan refleksi
5. Tindak Lanjut Menyusun langkah strategis Kegiatan 10: Menyusun langkah 3

strategis tindak lanjut wirausaha
muda Produk non-makanan
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kegiatan 1: Mengenal Karakter Wirausaha
Tujuan Pembelajaran:
Peserta didik dapat mendalami makna Kewirausahaan
Peserta didik dapat mengenal karakter seorang Wirausaha
Waktu: 2 JP
Sarana dan Prasarana : Modul P5, Alat Tulis, Sumber
Belajar,Komputer/Laptop,LCD-Proyektor,Internet dll
Peran Guru :
Moderator/Fasilitator/Narasumber/Supervisor/Motivator
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), kata wirausaha merupakan
gabungan dari dua kata yang masing-masing memiliki arti, wira dapat diartikan
sebagai pahlawan atau laki-laki, sedangkan kata usaha merupakan sebuah kegiatan
dengan mengerahkan tenaga dan pikiran untuk mencapai suatu maksud.
Kata wirausaha, dapat diartikan sebagai seorang yang melakukan sesuatu dengan
segala kemampuannya untuk mencapai maksud tertentu.
Pada perjalanannya, kegiatan wirausaha berkembang menjadi kewirausahaan, istilah
kewirausahaan merupakan padanan kata dari entrepreneurship dalam bahasa Inggris.
Sebelum dialihbahasakan ke dalam bahasa Inggris, kata entrepreneurship sendiri
berasal dari kata berbahasa Perancis, yaitu entreprende yang memiliki arti petualang,
pencipta, dan pengelola usaha.
Sementara itu, pengertian kewirausahaan adalah suatu usaha untuk menentukan,
mengembangkan, kemudian menggabungkan inovasi, kesempatan, dan cara
yang lebih baik agar memiliki nilai yang lebih dalam kehidupan.
Kewirausahaan dan wirausaha adalah sebuah upaya yang melibatkan sumber

daya lainnya seperti sumber daya alam, modal dan teknologi, sehingga dapat
menciptakan kekayaan dan kemakmuran melalui penciptaan lapangan kerja,
penghasilan dan produk yang diperlukan masyarakat.
Tugas :
1. Jelaskan kata Wirausaha menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)!
2. Kata Wirausaha dapat diartikan sebagai?
3. Istilah Kewirausahaan merupakan padanan kata apa dalam Bahasa Inggris?
4. Apa arti entreprende?
5. Jelaskan pengertian Kewirausahaan!
Sumber :
https://www.gramedia.com/literasi/pengertian-kewirausahaan/
https://kurikulum.kemdikbud.go.id/file/1679308669_manage_file.pdf (Panduan
Penguatan Profil Pelajar Pancasila)
Artikel Tokoh Wirausahawan Sukses
Biografi Bob Sadino

Indonesia bukan hanya kaya akan hasil alam saja namun juga
sumber daya manusia yang kompeten. Ada banyak tokoh terkenal
dengan perjalanan hidup inspiratif dari berbagai bidang termasuk
usaha. Berikut biografi salah satu pengusaha pangan dan
peternakan sukses Bob Sadino.
Latar Belakang Bob Sadino

Pengusaha nyentrik dengan gaya berbusana khas baju safari dan celana pendek ini memiliki nama asli
Bambang Mustari Sadino. Ia lahir dari pasangan suami istri Sadino dan Itinah Soeraputra pada 9 maret
1933 di Tanjungkarang, Lampung kemudian wafat di Jakarta tanggal 19 Januari 2015.
Bob sadino merupakan bungsu dari lima bersaudara. Ia menikah dengan Soelami Soejoed dan
mempunyai dua anak perempuan bernama Shanti Dwi Ratih serta Mira Andiani. Beliau berasal dari
keluarga yang berkecukupan. Ayahnya, Sadino merupakan seorang guru dan menjadi kepala sekolah.
Pergaulannya tentu lebih baik mengingat sang ayah termasuk amteenar atau pegawai negeri zaman
Hindia Belanda. Ibunya sendiri bernama Itinah Soeraputra.
Pendidikan Bob Sadino

Latar belakang keluarga yang mumpuni membuat Bob Sadino tidak sulit mendapatkan pendidikan
layak mulai dari SD hingga SMA. Oleh karena itu, dapat dibilang bahwa kehidupannya cukup memadai
dibandingkan anak seusianya di masa itu.
Pendidikan Bob Sadino berawal dari SR atau Sekolah Rakyat setingkat SD di Yogyakarta pada 1947.
Setelah itu ia melanjutkan SMP (1950) dan SMA (1953) di Jakarta.
Setelah lulus SMA Bob Sadino sempat bekerja di PT. Unilever namun hanya beberapa bulan.
Kemudian ia mengikuti temannya mendaftar kuliah Fakultas Hukum di Universitas Indonesia
Jenjang Karir Bob Sadino

Sebelum lulus Bob Sadino kembali menjadi karyawan Unilever hingga beberapa tahun. Setelah itu, ia
bekerja di perusahaan pelayaran Jakarta Lyod dan melancong ke luar negeri. Berikut ulasan lengkap
mengenai perjalanan karirnya sebelum sukses:
1. Menjadi sopir
Saat bekerja di pelayaran Djakarta Lloyd Bob Sadino sering melanglang buana ke luar negeri terutama
Belanda dan Jerman sehingga kemampuan bahasa asingnya meningkat. Di sana pergaulannya
semakin luas namun selalu merasa tertekan menjadi atasan. Akhirnya pada 1967 Bob Sadino dan
keluarga kembali ke Indonesia. Ia menggunakan gajinya saat bekerja di Eropa dan warisan orang
tuanya untuk membeli 2 buah Mercedes lalu membuka usaha sewa mobil merangkap sebagai
sopirnya. Sayangnya terjadi kecelakaan sehingga kendaraan mewah tersebut rusak.
2. Menjadi Kuli Bangunan
Kerusakan akibat kecelakaan pada mobil Mercedes miliknya terlalu parah sehingga Bob Sadino tidak
mempunyai dana yang cukup melakukan perbaikan. Untuk menyambung hidup keluarga akhirnya ia
memutuskan menjadi seorang kuli bangunan.
Saat itu upah harian Bob Sadino sebagai kuli bangunan hanya Rp. 100. Tekanan hidup yang ia alami
sempat membuatnya depresi hingga suatu hari sahabatnya memberi saran untuk mengobatinya
dengan memelihara ayam dan dari sanalah inspirasi berwirausaha ternak muncul.
3. Merintis Telur Ayam Negeri
Bob Sadino mampu melihat peluang bisnis dari ukuran telur ayam lokal lebih kecil daripada yang ada di
luar negeri. Minimnya modal membuat ia menghubungi sahabatnya, Sri Mulyono Herlambang untuk
mengirimkan 50 bibit broiler langsung dari Belanda.Mengingat bahwa ia bukan lulusan sarjana
peternakan, Bob Sadino mempelajari cara mengembangbiakkan ayam broiler dari majalah peternakan
berbahasa Belanda. Berbekal hal tersebut pengusaha nyentrik ini pun berhasil dan menjual telur
ayamnya kepada tetangga tempat tinggalnya.
Pengalaman hidup di Eropa dan kefasihannya dalam berbahasa Inggris memudahkan Bob Sadino
untuk memasarkan telur kepada tetangga yang kebanyakan ekspatriat atau orang asing. Berkat
mempertahankan keuletan, penjualan meningkat dari beberapa saja dalam sehari menjadi puluhan
kilo.
4. Merambah Bisnis Sayur Mayur
Setelah cukup sukses menjual telur ayam broiler, Bob Sadino kembali sadar terdapat peluang dalam
banyaknya sayur mayur serta buah-buahan luar negeri yang belum ada di Indonesia. Akhirnya ia
memperkenalkan jagung manis, brokoli dan melon.
Bob Sadino juga menjadi orang yang memperkenalkan cara berkebun secara hidroponik di Indonesia
sehingga dapat menghasilkan sayuran segar. Padahal saat itu belum ada satupun perladangan yang
menerapkan sistem tersebut. Ia pun bekerjasama dengan para petani lokal untuk mengembangkan
bisnis Kem Farm.
5. Mendirikan Perusahaan
Akhirnya Bob Sadino mendirikan perusahaannya sendiri di tahun 1970 bernama Kem Chicks. Ini
merupakan supermarket yang menyediakan berbagai produk pangan impor untuk masyarakat Jakarta.
Lokasinya berada di jalan Kemang Raya nomor 3-5 di Ibu Kota.Melihat permintaan daging sosis
semakin meningkat Bob Sadino memanfaatkan peluang tersebut untuk mendirikan perusahaan
Kemfood pada tahun 1975. Ini merupakan pelopor industri daging olahan di Indonesia. Produk
andalannya yaitu burger, bakso dan lain sebagainya.Perusahaan Bob Sadino terbilang sukses jika
melihat catatan awal 1985 yang menunjukkan rata-rata penjualannya sudah konsisten 40 – 50 ton
daging segar, 60 – 70 ton daging olahan, dan 100 ton sayuran.
6. Melebarkan Bisnis ke Bidang Properti

Bob Sadino tidak berhenti mengembangkan bisnisnya. Kali ini ia merambah bidang properti dengan
melakukan kerjasama bersama Agung Sedayu Group untuk mendirikan The Mansion at Kemang yaitu
perpaduan pusat perbelanjaan, apartemen dan perkantoran.
Mansion at Kemang masih satu lokasi bersama Kem Chicks yaitu berada di jalan Kemang Raya nomor
3-5 Jakarta. Bob Sadino melengkapi gedung 32 lantai dengan ruang apartemen sejumlah 180 unit dan
pertokoan 10 unit.
Bob Sadino Menjadi Motivator para Pengusaha

Meskipun telah sukses dan menjadi konglongmerat, Bob Sadino tetap menjadi sosok ramah dan
bersahaja. Pria yang gemar mengenakan busana santai baju safari dan celana pendek ini juga dikenal
sangat menyukai musik country.
Setelah sukses, Bob Sadino juga sering tampil di layar televisi nasional untuk memberikan motivasi. Ia
berbagi pengalaman suka dukanya dalam meniti usaha kepada khalayak umum. Berikut beberapa
quotes yang pernah terlontar dari pengusaha berpenampilan nyentrik ini.
● “Setinggi apapun pangkatnya Anda tetaplah karyawan, sekecil apapun usahanya Anda adalah
bosnya”
● “Saya bisnis mencari rugi sehingga semangat dan jika untung bertambahlah rasa syukur”
● “Di balik harapan selalu diikuti kekecewaan jadi berhentilah berharap”
● Selain itu masih banyak quotes dari Bob Sadino yang mampu memotivasi para calon pengusaha
sukses supaya tidak mudah menyerah.
Wafatnya Bob Sadino

Sebelum menghembuskan nafas terakhirnya, Bob Sadino sempat menjalani perawatan di Rumah Sakit
Pondok Indah selama dua bulan.
Kemudian pada hari senin tanggal 19 januari 2015 ia wafat setelah berjuang dengan penyakit infeksi
saluran pernafasan kronis.
Bob Sadino sendiri sudah tidak sadarkan diri dalam kurun waktu 2 – 3 minggu sebelumnya. Selain
karena usia lanjut, kondisinya memang semakin menurun semenjak wafatnya sang istri pada bulan juli
2014.
Demikian biografi lengkap salah satu tokoh pengusaha sukses Indonesia Bob Sadino. Semoga
perjalanannya dalam memulai bisnis dari nol dapat menginspirasi Anda.
Tugas :
1. Apa yang menjadi alasan sang tokoh mulai menjadi wirausahawan?
2. Apa produk/jasa yang dihasilkan?
3. Apa saja tantangan yang dihadapi dalam menjalankan usaha?
4. Apa yang memotivasi tokoh untuk tetap bertahan dan berkembang?
5. Apa saja strategi yang ditunjukkan tokoh dalam menjalankan usaha?
6. Bagaimana karakter tokoh sebagai seorang wirausaha? Pilihlah bisa lebih dari satu dari
karakter wirausaha berikut!
 Jujur
 Mempunyai komitmen
 Pantang menyerah
 Disiplin
 Berani mengambil resiko
 Punya orientasi masa depan
 Percaya diri
 Memiliki kreativitas tanpa batas.
7. Apakah kamu memiliki karakter yang sama dengan tokoh sebagai seorang wirausaha?
Jika Ya,Jelaskan karakter yang mana saja !
Jika Tidak,Jelaskan alasanmu !
8. Apa pesan moral yang dapat diambil dari kisah tentang tokoh tersebut?
Sumber:
https://id.wikipedia.org/wiki/Bob_Sadino
https://www.akudigital.com/bisnis-tips/biografi-bob-sadino/
Video Wirausahawan Indonesia: Bob Sadino

https://www.youtube.com/watch?v=C53YPi9jBGk&t=370s
https://www.youtube.com/watch?v=AMDtLJGT7m4
https://www.youtube.com/watch?v=jOWhn9El5fg
Kegiatan 2: Mengenal Karakter dan Kualitas Diri yang berhubungan dengan Karakteristik
Kewirausahaan
Peserta didik dapat mengenal karakter dan kualitas diri yang berhubungan dengan
karakteristik kewirausahaan
Peserta didik mengisi kuesioner untuk mengetahui potensi diri menjadi wirausaha
Waktu: 2 JP
Sarana dan Prasarana : Modul P5, Alat Tulis, Sumber Belajar,Komputer/Laptop,LCD-Proyektor,Internet dll
Peran Guru : Moderator/Fasilitator/Narasumber/Supervisor/Motivator
Karakter dan kualitas diri yang berhubungan dengan karakteristik kewirausahaan adalah karakteristik
wirausaha adalah perilaku, sikap, ciri khas, dan tindakan dari seseorang untuk membuat dan
mewujudkan usaha dengan inovatif.
Karakter dan kualitas diri yang berhubungan dengan karakteristik kewirausahaan antara lain : jujur,
mempunyai komitmen, pantang menyerah, disiplin, berani mengambil resiko, punya orientasi masa
depan, percaya diri, dan memiliki kreativitas tanpa batas.
Isilah Kuesioner di bawah ini!
Berilah bobot pada 10 pertanyaan kuesioner di bawah ini sesuai dengan apa yang kamu rasakan.
1. ….. Saya menyukai tantangan untuk mencoba melakukan sesuatu yang baru
2. ….. Saya rela bekerja keras asal dapat mewujudkan mimpi saya
3. ….. Saya adalah orang yang jujur, dapat dipercaya dan diandalkan oleh teman, guru, dan keluarga.
4. ….. Saya merasa sangat puas saat dapat menyelesaikan tugas dengan baik
5. ….. Saya selalu menyelesaikan tugas yang saya miliki meskipun banyak tantangan yang dihadapi
6. ….. Saya dapat membuat keputusan secara mandiri
7. ….. Saya berani mengambil resiko dan belajar dari kesalahan
8. ….. Saya dapat bekerja dengan baik pada situasi yang beragam
9. ….. Saya memiliki kepribadian/keahlian/keterampilan yang unik yang tidak dimiliki semua orang.
10. ….. Ayah/Ibu saya adalah seorang pengusaha
Nilai Petunjuk Nilai
41-50 Kamu sangat cocok menjadi seorang pengusaha
31-40 Kamu punya potensi menjadi seorang pengusaha
21-30 Kamu dapat belajar menjadi seorang pengusaha dengan fokus pada pengembangan
diri
10- 20 Kamu lebih tertarik pada profesi selain menjadi seorang pengusaha
Lengkapi Pernyataan berikut !
1. Dari Hasil kuesioner tersebut nilai saya ……….
2. Dari Nilai Tersebut maka Petunjuk Nilai saya ……………..
Mulailah Bertanya ke teman sekelasmu dan lengkapi Tabel berikut !
Berapa nilai yang kamu Apa Petunjuk nilai yang kamu
Nama
No dapatkan dari hasil Kuesioner dapatkan dari hasil Kuesioner
Peserta Didik
tersebut ? tersebut ?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
LIST NAMA SISWA PER KELOMPOK !
Berapa nilai yang Apa Petunjuk nilai
kamu dapatkan yang kamu
Nama
No dari hasil dapatkan dari KELOMPOK KETERANGAN
Peserta Didik
Kuesioner hasil Kuesioner
tersebut ? tersebut ?
Sumber :
https://jubelio.com/pengertian-dan-karakteristik-wirausaha-sukses/
https://kurikulum.kemdikbud.go.id/file/1679308669_manage_file.pdf (Panduan Penguatan Profil Pelajar
Pancasila)
Kegiatan 3: Melakukan Analisis SWOT dan 4P (Product,Place,Price dan Promotion)
Peserta didik dapat melakukan analisis SWOT (Strenght,Weakness,Opportunity dan Threat)
Peserta didik dapat melakukan analisis 4P (Product,Place,Price dan Promotion)
Waktu: 2 JP
Dalam merencanakan strategi dan menganalisis suatu masalah, kita seringkali melihat beberapa faktor
yang hadir di sekitar masalah tersebut lalu memetakannya satu per satu. Dari pemetaan hal-hal yang
hadir dari rencana maupun permasalahan tersebut, maka secara perlahan kita akan menemukan
rencana yang tepat maupun cara penyelesaian masalah yang kita hadapi itu sendiri.
Cara merencanakan sebuah strategi maupun menganalisis suatu persoalan, khususnya dalam bidang
bisnis, akan lebih mudah apabila kita menemukan cara yang tepat dalam proses menganalisisnya.
Penggunaan metode perencanaan strategi maupun penyelesaian masalah yang tepat akan
mempermudah kita dalam menyelesaikan permasalahan yang kita hadapi Salah satu cara terbaik yang
dapat kita gunakan adalah memanfaatkan metode yang disediakan melalui rangkaian tahap dalam
analisa SWOT.
SWOT adalah singkatan yang berasal dari empat elemen dalam metode analisis ini,
yakni Strength yang berarti kekuatan, Weakness yang berarti kelemahan, Opportunities yang berarti
kesempatan, dan Threats yang berarti ancaman.
Dengan demikian, analisis SWOT adalah sebuah teknik perencanaan strategi maupun penyelesaian
masalah yang dapat kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari, khususnya untuk keperluan bisnis
tertentu atau suatu proyek. Metode ini menekankan pada pentingkan peran faktor internal maupun
faktor eksternal guna menyusun strategi perencanaan ide dan penyelesaian masalah secara efektif.
Kerjakan Tugas Berikut !

1. Apa kepanjangan dari SWOT?
2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Analisis SWOT!
3. Kenali Diri Anda! Pilihlah minimal 5 analisis SWOT diri Anda!
Strenght (Kekuatan)
1.Bekerja Keras 11. Berwawasan Luas 21.Punya Sertifikat
Keahlian/Kompetensi
2. Bertanggung Jawab 12. Berjiwa Bisnis 22.Punya Banyak Follower di
Media Sosial
3. Tekun 13.Mudah Bersosialisasi 23.Dapat Banyak Uang
Tambahan
4.Rajin 14.Mudah Berjualan 25. Menguasai Banyak bahasa

5. Bersemangat 15.Suka Traveling/Bepergian
6.Mau Belajar hal Baru 16.Suka Berbicara di depan
umum
7.Pintar Main Alat Musik 17.Percaya diri
8.Mau Memperbaiki 18.Berjiwa Pemimpin

kesalahan diri
9. Pintar Berbahasa Inggris 19.Komitmen
10.Bisa Mengoperasikan 20.Tanggap
Komputer
Weakness (Kelemahan)
1.Mudah Terpengaruh 11.Tidak Kuat Mental
2.Malas 12.Tidak mudah mengambil keputusan
3.Egois 13.Menyalahkan Orang Lain
4.Tergantung Mood 14.Sombong
5.Sensitif/Mudah Tersinggung 15.Tamak
6. Cepat Puas dengan hasil 16.Pelupa
7. Tidak mengakui kesalahan 17.Ingkar Janji
8.Tidak mau belajar hal baru

9.Mudah Marah
10.Tidak punya modal
Opportunity (Kesempatan)
1. Bisa Bersekolah
2. Bisa Berwirausaha
3. Bisa Ikut Kursus/Pelatihan
4. Bisa Membuat Channel Youtube
5. Bisa Belajar dari Internet
6. Bisa dapat Beasiswa
7. Bisa Mendapat Penghasilan Tambahan

8. Bisa Mengajar Kursus
9. Bisa Melanjutkan Usaha Orang Tua/Keluarga
10. Bisa Berkebun
11. Bisa berjualan online11. Bisa berjualan online
Threat (Ancaman)
1.Kalah Bersaing
2. Banyak siswa SMA di saat bersamaan
3. Kurang dapat Informasi terbaru
4. Tidak punya Sertifikat Keahlian Kursus
5. Tidak punya kenalan/koneksi
6. .Di utamakan pekerja asing
7.Diutamakan yang bersertifikat Keahlian/ Kompetensi
8. Diutamakan Penduduk Lokal
9. Passing Grade/Nilai Ambang Batas Tinggi
4. Tuliskan di buku tulis analisis SWOT diri kamu minimal 5!
Strenght (Kekuatan) saya adalah ..
1. ………………………..
2. ………………………..
3. ………………………..
4. ………………………..
5. ………………………..
Weakness (Kelemahan) saya adalah ..
1. ………………………..
2. ………………………..
3. ………………………..
4. ……………………….
5. ………………………..
Opportunity (Kesempatan)saya adalah ..
1. ………………………..…
2. ……………………..
3. ………………………..
4. ………………………..
5. ………………………..
Threat (Ancaman) saya adalah ..
1. ………………………..…
2. ……………………..
3. ………………………..
4. ………………………..
5. ………………………..
5.Berikan tanda centang analisis 4P berikut sebagai acuan pembuatan produk non-makanan!
No ANALISIS 4 P DESKRIPSI
1 PRODUK(PRODUCT) Produk Non Makanan seperti :
1.Buket (……………..)
2.Parcel (……………..)
3.Hampers (……………..)
4.Kartu Ucapan (……………..)
5.Souvenir Ulang Tahun (……………..)
6.Stiker (…………….)
7.Gantungan Kunci (…………….)
8.Aksesoris (Gelang dll) (…………….)
Dan lainnya ………………………………………..
2 PRICE (HARGA) Jika kamu menjadi wirausaha produk non-makanan,
diskusikan dengan teman kelompok mu kisaran harga
produk
1.< Rp 10.000 (……………..)
2. < Rp 50.000 (……………..)
3. < Rp 100.000 (……………..)
4. > Rp 100.000 (……………..)
Dan lainnya ………………………………………..
3 PLACE Jika kamu menjadi wirausaha produk non-makanan,
(TEMPAT PENJUALAN) diskusikan dengan teman kelompok mu dimana
tempat penjualan produk
1.Kantin Sekolah (……………..)
2. Toko Souvenir (…………….)
3. Pasar (…………….)
4.Toko Pernak Pernik (……………..)
Dan lainnya ………………………………………..
4 PROMOTION (PROMOSI) Jika kamu menjadi wirausaha produk non-makanan,
diskusikan dengan teman kelompok mu bagaimana
kamu mempromosikan produk mu
1.Video iklan di Youtube (……………..)
2. Promosi di Sosial Media (Facebook,WA, Instagram
dll) (…………….)
3. Membuat brosur
(……………..)
4.Mempromosikan di tempat ramai (……………..)
Dan lainnya ………………………………………..
Sumber :
https://id.m.wikipedia.org/analisis SWOT/
https://kompas.com/analisis 4P/
Pancasila)
Kegiatan 4: Mengenal aneka Produk non-makanan
Peserta didik dapat Mengenal aneka Produk non-makanan
Peserta didik dapat memahami perbedaan dari setiap aneka produk non-makanan
Waktu: 2 JP
Non-food Products atau Produk non pangan/Produk Non Makanan adalah segala macam produk
selain makanan yang tidak dimaksudkan untuk dikonsumsi tetapi tetap merupakan bagian penting
kebutuhan konsumen.
Produk non makanan dapat digolongkan ke dalam 7 kategori yaitu :
1. Barang Kebersihan (Household Cleaning Products) seperti produk pembersih
rumah,detergent,sabun cuci piring,pembersih lantai dan lain-lain.
2. Barang Kesehatan dan Kecantikan (Health and Beauty Products) seperti sabun
mandi,sampo,pasta gigi dan lain-lain.
3. Barang Kebutuhan Sehari-hari (Daily Necessities) seperti perlengkapan rumah tangga
4. Barang Perlengkapan Rumah (Home Essentials) contohnya lampu,perlengkapan
elektronik,furnitur,sofa dan lain-lain
5. Pakaian dan Perhiasan (Clothing and Jewellery) contohnya baju,celana,kaos kaki, perhiasan
seperti cincin emas dan lain-lain
6. Mainan dan Barang Hiburan (Toys and Entertainment Products) contohnya mainan,alat
tulis,game console,speaker,LCD Proyektor dan lain-lain
7. Kerajinan Tangan dan Souvenir (Crafts and Souvenirs) contohnya Buket,Parcel,Hampers ,Kartu
Ucapan, Souvenir Ulang Tahun,Stiker,Gantungan Kunci, Aksesoris dan lain-lain
A) Buket
Buket bunga adalah rangkaian bunga yang disatukan menjadi satu kesatuan. Buket bunga dapat
diberikan dalam berbagai momen dan perayaan, seperti ulang tahun, hari jadi, pernikahan, atau bahkan
sebagai ungkapan simpati dan penghiburan. Bunga-bunga yang dihadirkan dalam buket juga bisa
disesuaikan dengan preferensi dan kepribadian penerima, menambahkan sentuhan personal dalam
ungkapan kasih sayang.
Berdasarkan catatan sejarah, telah ditemukan buku tertua tentang seni rangkaian bunga dari Jepang
tahun 1445. Seni tersebut disebut sebagai ikebana.
Seiring dengan berjalannya waktu,buket tidak saja di rangkai menggunakan bunga saja namun bisa
diganti dengan uang,snack(makanan ringan) dan lain-lain
CONTOH BUKET BERISI BUNGA CONTOH BUKET BERISI SNACK CONTOH BUKET BERISI UANG
(MAKANAN RINGAN)
LINK VIDEO TUTORIAL MEMBUAT BUKET BERISI BUNGA :

https://www.facebook.com/share/r/Tg2GQCvQSEMhSZqJ/?mibextid=f6c59f
https://www.facebook.com/share/r/pyxChGyuz2xGzF1v/?mibextid=f6c59f
https://www.facebook.com/share/r/Fq7Cdt1jCnEiupi9/?mibextid=f6c59f
https://www.facebook.com/share/r/Qbdc3kBjfmaibGjV/?mibextid=f6c59f
https://youtu.be/SchrH_1s5Fk?si=U1cn5VD5U-6t_TU8
LINK VIDEO TUTORIAL MEMBUAT BUKET BERISI SNACK (MAKANAN RINGAN) :
https://youtu.be/GhIF-HlFnT4?si=90hHC9IN7NesTHIq
https://youtu.be/xMhyI5YSUbM?si=_7hrrHDuoWlHZT-_
https://youtu.be/25H2xFXUbMI?si=PxDs6BBe1jJPZ8Fb
LINK VIDEO TUTORIAL MEMBUAT BUKET BERISI UANG :

https://youtu.be/7jLGlHk7lyE?si=55tHFCb-3dTHebTx
https://youtu.be/qGqAVSkxvzs?si=GebgkgXsLC2UfIim
https://youtu.be/e14Ro6UEj8g?si=0-CdL3OxMOx4Jxlg
B) Parcel
Parsel adalah sebuah paket yang disertai dengan nama dan alamat penerima, sehingga dapat dikirim
melalui pos atau jasa pengiriman paket ekspres.
Parcel adalah bingkisan yang biasanya berisi makanan, minuman, atau barang-barang lainnya. Parcel
biasanya dibungkus dengan kertas atau kardus dan dikirimkan melalui pos. Parcel memiliki ciri khas
berupa kemasan tertutup yang tidak memungkinkan penerima untuk melihat isinya.
Arti Kata “Parcel”
Orang Indonesia sering melafalkannya sebagai “parsel”. Sementara jika kita mencari kata parsel di
Kamus Besar Bahasa Indonesia, kata yang digunakan sebagai terjemahan parcel adalah paket,
bingkisan, dan bungkusan. Sedangkan parcel dalam bahasa Inggris berarti paket. Jadi, kita memahami
parcel sebagai bentuk pemberian berupa bingkisan, hadiah, cendera mata, paket, dan lain sebagainya.
Perbedaan Parcel dengan Hadiah/Kado
Kado juga merupakan pemberian bingkisan, paket, dan lainnya. Hanya saja perbedaannya terletak
pada pembungkus, momen pemberiannya, dan maknanya.
Parcel memperlihatkan barang yang akan diberikan, sedangkan kado tertutupi kertas kado atau
pembungkus kado lainnya. Selain itu, parcel diberikan pada acara atau momen yang bersifat
keagamaan dan tradisi, seperti Hari Raya Idul Fitri, Natal, kelahiran bayi, Tahun Baru, dan acara-acara
lainnya. Sedangkan kado diberikan pada hari-hari yang spesial, seperti hari Valentine, Ulang Tahun,
Anniversary, hari Ibu, dan lain-lain.
Dari segi makna, pemberian parcel dimaksudkan untuk mendoakan. Selain itu, pemberian parcel juga
memiliki makna, seperti misalnya ucapan terima kasih, doa, dan ungkapan lainnya. Sedangkan kado
bertujuan untuk memberi kejutan dan menghibur penerimanya. Jadi, parcel lebih bersifat selektif
dibandingkan kado.
Contoh Parcel
LINK VIDEO TUTORIAL MEMBUAT PARCEL :

https://youtu.be/7hrFNCYKo-4?si=lhTceCnaDAq7RZP5
https://youtu.be/3n7xR61GhWg?si=sZk3p-L6R8F0kFsi
https://youtu.be/04St3eMR8sA?si=I-uWgy1BRt2cyUEB
C) Hampers
Hampers berasal dari bahasa Inggris "hamper" yang berarti keranjang anyaman. Keranjang anyaman
tersebut biasanya berisi makanan, minuman, dan barang lain yang nantinya diberikan kepada orang
lain. Di Amerika Utara, hampers merupakan penyebutan keranjang yang berisikan peralatan rumah
tangga.
Perbedaan Hampers dengan Parcel ialah biasanya parcel diisi dengan barang yang lebih kecil seperti
makanan, wadah, minuman, satu set peralatan alat tulis maupun lainnya. Sedangkan hampers akan
memiliki wadah yang lebih besar sehingga bisa dimasukkan barang yang besar juga seperti tas,
peralatan makan, peralatan dapur, dan lainnya
Contoh Hampers
LINK VIDEO TUTORIAL MEMBUAT HAMPERS :

https://youtu.be/y_9Tw1_vrN0?si=S1OdxI-8eu1LinJ1
https://youtu.be/VzoV6rF--cw?si=OtQ1qje7PZp25GUc
https://youtu.be/PcWzlYnMzBI?si=4BQAo5l4Z_6qjm3y
D) Kartu Ucapan(Greeting Card)

Kartu ucapan secara konvensional berupa selembar kartu dalam berbagai macam ukuran, dibuat dari
kertas tebal atau karton dan memiliki gambar sesuai tema kartu. Kartu biasanya dilipat dua dengan
bagian dalam berisi ucapan selamat atau pesan yang ditujukan kepada penerima.
Kartu ucapan biasanya dikirimkan atau diberikan pada kesempatan khusus, seperti hari ulang
tahun, Idul Fitri, pernikahan, Natal, dan Hari Valentine. Kartu ucapan juga sering digunakan untuk
menulis pesan bernada humor, persahabatan, cinta, simpati, atau sekadar mengucapkan terima
kasih. Karangan bunga, parsel, atau kado juga sering disertai selembar kartu ucapan.
Kartu ucapan lazim dijual satu set dengan amplopnya, dan merupakan produk komersial berbagai
perusahaan besar-kecil yang bergerak di bidang percetakan. Hallmark dan American
Greetings merupakan produsen kartu ucapan terbesar di dunia.
Tujuan dari greeting card adalah untuk menunjukkan rasa simpati seseorang kepada orang lain pada
kesempatan khusus melalui sebuah kartu ucapan. Kartu ini digunakan untuk memberikan selamat,
harapan, atau untuk menunjukkan rasa bahagia atas pencapaian seseorang
Contoh Kartu Ucapan(Greeting Card)
LINK VIDEO TUTORIAL KARTU UCAPAN(GREETING CARD) :

https://youtu.be/bxMwfjHrUvg?si=ATy2ixln4YgzCrhf
https://youtu.be/2lyJxA7PryQ?si=JdWGuvNZdAHpW-HX
https://youtu.be/wZwQ8XpiRuw?si=aydGk_ObzS-vzu0A
https://youtu.be/xR5EkP00YWk?si=yELL_IRJtaBvfaWT
E) Souvenir Ulang Tahun
Souvenir adalah barang yang kerap diberikan seseorang yang sedang mengadakan pesta atau acara
ulang tahun, pernikahan dan lain-lain. Umumnya souvenir sebagai bentuk terima kasih, karena telah
ikut berpartisipasi ke dalam acara tersebut.
Tips Memilih Souvenir Ultah yang Bermanfaat
Souvenir ultah atau ulang tahun adalah satu dari sekian banyak souvenir yang kerap orang cari.
Biasanya souvenir ini untuk acara ulang tahun anak, agar anak yang datang merasa senang. Akan
tetapi, dalam memilih souvenir yang baik dan bagus tidaklah mudah. Anda perlu memilih souvenir yang
cocok dengan tema acara ulang tahun tersebut.
1. Pilih souvenir sesuai tema ultah
Sebaiknya anda memilih souvenir yang kira – kira cocok dan sesuai dengan tema acara ulang tahun
anda nanti, dengan begitu acara ulang tahun anda akan terasa lebih lengkap dari pesta hingga souvenir
yang digunakan.
2. Pilih souvenir yang bermanfaat
Jika anda memberikan souvenir yang mempunyai nilai guna tinggi, maka akan bermanfaat bagi orang
yang mendapatkan souvenir tersebut, sehingga souvenir dan acara ulang tahun anda akan makin
terasa berkesan.
3. Pilih souvenir sesuai usia anda
Anda harus memikirkan rentang umur orang - orang yang akan menerima souvenir tersebut, karena
terdapat perbedaan souvenir untuk usia anak – anak, remaja hingga orang – orang yang sudah berusia
matang.
4. Sesuaikan souvenir dengan tamu
Jumlah souvenir yang anda persiapkan haruslah memenuhi atau minimal setara dengan jumlah tamu
undangan pesta tersebut, jangan sampai nantinya malah kurang sehingga bisa membuat tamu
undangan anda merasa kecewa.
5. Buat souvenir yang berkualitas
Souvenir untuk acara ulang tahun anda sebaiknya berkualitas baik sehingga tamu akan senang
mendapatkannya setelah mengikuti acara ulang tahun anda.
Contoh Souvenir Ulang Tahun
LINK VIDEO TUTORIAL SOUVENIR ULANG TAHUN :

https://youtu.be/Qyi7608c9l4?si=ja-nZfFm8ghV96hL
https://youtu.be/myTsCf2XPB0?si=vUvsle-SEjWHmExG
https://youtu.be/3cTKXthGFjo?si=pRJo0-eXhZYMEDAk
F) Stiker
Stiker adalah jenis label: selembar kertas cetak, plastik, vinil, atau bahan lain dengan perekat
peka tekanan di satu sisi. Mereka dapat digunakan untuk dekorasi atau untuk tujuan fungsional,
tergantung pada situasinya.
Stiker dapat datang dalam berbagai bentuk dan ukuran dan juga sangat bervariasi dalam warna dan
desain. Mereka sering melekat pada barang-barang seperti kotak makan siang, kertas, loker, notebook,
dinding, mobil, jendela, dan sebagainya. Tag nama sementara misalnya sering stiker.
Stiker sangat banyak digunakan ketika suatu objek membutuhkan identifikasi dengan kata atau ide.
Stiker merek dapat dilampirkan pada produk untuk memberi label produk ini berasal dari perusahaan
tertentu. Mereka juga dapat digunakan untuk menggambarkan karakteristik produk yang tidak akan
terlihat jelas dari pemeriksaan sederhana. Dispenser label sering digunakan sebagai cara mudah untuk
memisahkan label lengket dari liner atau selotip.
Contoh STIKER
LINK VIDEO TUTORIAL STIKER DI HP ANDROID :
https://youtu.be/GTZs8fvKxGk?si=7DIERJBQae4iMlMy
LINK VIDEO TUTORIAL STIKER DI CANVA :
https://youtu.be/ZSnKwWmWJnA?si=5rPn5PSEA5OapEGp
LINK VIDEO TUTORIAL STIKER DI MS-WORD:
https://youtu.be/KRmc-ZPNOVw?si=rV7wwUmo9Y-hIBm6
https://youtu.be/nLIMwPPAvH8?si=q9Gjw7kXWgxMvgfZ
LINK VIDEO TUTORIAL CARA PRINT STIKER:
https://youtu.be/Cp1rUvxNdmM?si=F8Hy-Eo3rxhRdXgS
https://youtu.be/vYF35VUaVFw?si=t6ItRdqCzdfyjzgK
https://youtu.be/sbRyMFIEC-s?si=Rlg79RVFPqmgD51E
G) Gantungan Kunci
Gantungan kunci (bahasa Inggris: Keychain) adalah gantungan kecil yang digunakan untuk
mengaitkan suatu benda kecil dengan lubang kunci. Gantungan kunci biasanya terbuat dari logam,
plastik, atau bahkan karet. Sebuah gantungan kunci juga dapat dihubungkan dengan beberapa
gantungan kunci lainnya. Hal semacam ini biasanya dilakukan oleh orang yang berhubungan erat
dengan kunci-kunci seperti satpam, penjaga penjara, petugas kebersihan.
Gantungan kunci biasanya dijadikan oleh-oleh atau alat iklan, misalnya alat iklan perguruan tinggi
swasta, perusahaan swasta, dan lain-lain. Sebuah iklan standar gantungan kunci akan membawa
nama bisnis, informasi kontak, bahkan logo.
Gantungan kunci dapat di buat dari bahan logam,plastik,akrilik,resin,kayu,karet,kain
flanel,plasitin,manik-manik,tali parasut,tali sepatu dan lain-lain.
Contoh GANTUNGAN KUNCI
LINK VIDEO TUTORIAL GANTUNGAN KUNCI:

https://youtu.be/DlWoGOm2rmk?si=qTGiyZXoUi3OYOYj (gantungan kunci dari tali sepatu)
https://youtu.be/5eTbhhIwj0Y?si=L3AYz9WflPlVjQGA (gantungan kunci dari tali parasut)
https://youtu.be/NYxzq2BJ6Gk?si=pRgUW1k7dPnR7PBc (gantungan kunci dari plasitin)
https://youtu.be/dipHfs8hmVo?si=YkFttiuxuBY2_m7k (gantungan kunci dari manik-manik mutiara)
https://youtu.be/-ZjDE_UKhFY?si=B1I-BF7Ui4gQPwlw (gantungan kunci dari kain flanel)
https://youtu.be/WHmbQG2cyNs?si=EoYFm3cY4qb0av3- (gantungan kunci dari resin)
H) Aksesories
Dalam dunia mode, aksesori (serapan dari bahasa Belanda: accessoire) adalah benda-benda yang
dikenakan seseorang untuk mendukung atau menjadi pengganti pakaian. Bentuk aksesori
bermacam-macam dan banyak di antaranya terkait dengan peran gender pemakainya. Aksesori
dalam bahasa Indonesia hampir selalu berarti fashion accessory dalam penggunaan dalam bahasa
Inggris.
Jenis aksesori bermacam-macam,
seperti perhiasan (anting-anting atau giwang, kalung, gelang, bros), selendang, sabuk, suspender,
dasi, syal, sarung tangan, sapu tangan, tas, topi, arloji, kacamata, dan pin.
Contoh AKSESORIES

https://youtu.be/wgBelTEGTIQ?si=fzGqrAg3Imihx674 (aksesories gelang mutiara)
https://www.facebook.com/share/r/eABjaqPAYaCCEbaw/?mibextid=f6c59f (aksesories dari benang
jahit)
https://youtu.be/4-nNQNNuS2Q?si=I30xJfoo-7_VeUzB (aksesories ikat rambut dari karet)
https://youtu.be/ST-sRIB23_Q?si=g-i0f3K12La8E2Mq (aksesories ikat rambut/scrunchies dari kain
perca)
https://youtu.be/f0QnESMgwlc?si=3ZTUF1tyEIbad73w (aksesories bros dari kain perca)
https://youtu.be/D-k9JkAquns?si=1Dg0Sn_eCKuNthIE (aksesories anting dari plasitin)
https://youtu.be/6_CNZpCM-tE?si=KIAB2lqkjoPh7cM- (aksesories jepitan rambut dari resin)
https://youtu.be/3cle1ELGMe0?si=Jq_Mr2fBE8yjoOCi (aksesories bando dari pita)
I) DREAM CATHER(PENANGKAP MIMPI)

Dreamcatcher adalah sebuah dekorasi yang biasanya dipajang di dalam kamar. Dramcatcher
berbentuk lingkaran yang dihiasi dengan serat benang yang ditenun di tengahnya serta untaian
bulu-bulu burung dan manik-manik. Bentuk lingkaran tersebut biasnya terbuat dari bahan alami, seperti
ranting bengkok, dan melambangkan siklus kehidupan.
Dreamcatcher merupakan dekorasi yang sangat populer di seluruh dunia, terutama di daerah-daerah
yang lekat dangan budaya Native America. Dilansir dari Cleanerdigs.com, dreamcatcher beasal dari
mitos suku asli Amerika dan salah satu elemen yang paling umum dibagikan di antara berbagai agama
dan suku yang berbeda.
Dreamcatcher bukan hanya dipandang sebagai dekorasi saja. Lebih dari itu, dreamcatcher
melambangkan kesatuan dan hubungan spiritual yang kuat bagi banyak suku. Banyak suku asli
Amerika yang menganggap dreamcatcher sebagai simbol bentuk perlindungan.
Selama bertahun-tahun, dreamcatcher telah menyebar luas dan menjadi simbol budaya yang dihargai
oleh banyak orang di seluruh dunia. Dreamcatcher dipercaya bisa menjaga pemiliknya dari mimpi
buruk dan memungkinkan untuk mencapai mimpi indah jika digantungkan di atas tempat tidur.
CONTOH DREAMCATCHER
LINK VIDEO TUTORIAL DREAMCATCHER:

https://youtu.be/iuKPV5v20Us?si=B1HquGx-dXYTuUwd
https://youtu.be/Z5_ETcAZDy8?si=y_RVvsTJs8-a8ZYe
https://youtu.be/Vmtkc7FOWLw?si=JAjXqGUKFj1ywht6
https://youtu.be/lGOQagO6hf0?si=sAWTd2wp8F8Oq-_-

1. Apa yang dimaksud dengan Non-food Products?
2. Tuliskan 7 kategori Non-food Products beserta contohnya !
3. Jelaskan perbedaan Parcel dan Kado !
4. Jelaskan perbedaan Parcel dan Hampers!
5. Apakah tujuan dari pemberian kartu ucapan (greeting card)?
6. Tuliskan 5 tips memilih souvenir ulang tahun!
7. Apa yang dimaksud dengan Stiker?
8. Apa yang dimaksud dengan Gantungan Kunci ?
9. Apa yang dimaksud dengan Dreamcatcher?
10. Produk non-makanan apa yang kamu ketahui selain dari yang telah dijelaskan?
Sumber :
https://journal.unj.ac.id>download/
https://rajarak.co.id/artikel produk non makanan/
https://athaya.co.id/apa-itu-buket-bunga-sejarahnya-dari-masa-ke-masa/#:~:text=Buket%20bunga%2
0adalah%20rangkaian%20bunga,memberikan%20atau%20menerima%20buket%20bunga.
https://id.wikipedia.org/wiki/Parsel_(paket)
https://www.detik.com/bali/berita/d-6554490/cari-tahu-arti-hampers-adalah-beserta-cara-membuatnya
https://www.gramedia.com/best-seller/perbedaan-hampers-dan-parcel/
https://id.wikipedia.org/wiki/Kartu_ucapan
https://howelandco.com/blogs/souvenir/souvenir-ultah-ulang-tahun#:~:text=Souvenir%20adalah%20b
arang%20yang%20kerap,berpartisipasi%20ke%20dalam%20acara%20tersebut.
https://id.wikipedia.org/wiki/Stiker
https://id.wikipedia.org/wiki/Gantungan_kunci
https://id.wikipedia.org/wiki/Aksesories
https://id.wikipedia.org/wiki/Penangkap_mimpi
Pancasila)
Kegiatan 5: Menentukan Produk non-makanan sesuai dengan tema yang dipilih
Peserta didik dapat menentukan produk non-makanan yang akan dihasilkan perkelompok
Peserta didik dapat membuat rencana kerja membuat produk non-makanan yang akan
dihasilkan perkelompok
Waktu: 4 JP
1. Diskusikan dengan anggota kelompok mu produk non-makanan apa yang akan kamu
hasilkan!
2. Perwakilan kelompok menyampaikan produk non-makanan yang dipilih!
Guru mempersilahkan perwakilan kelompok maju ke depan kelas satu per satu!
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabaraktuh
Saya perwakilan dari kelompok ……….
Dengan anggota kelompok ……………………,…………………………………………………….
Setelah berdiskusi, kami sepakat untuk membuat produk non makanan yaitu ………………….
Dengan alasan yaitu kami dapat membuatnya serta kekuatan kelompok kami yaitu
……………………………………………………………………………………………………….
Terima kasih atas waktu yang diberikan Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
3. Peserta didik membuat rencana kerja membuat produk non-makanan yang akan dihasilkan
perkelompok
KEGIATAN PER
No Hari/Tanggal DESKRIPSI ANGGOTA
KELOMPOK
1 Persiapan Alat dan Bahan ………………………………………..
…………………………
……………..
2 Rincian Harga Alat dan ………………………………………..
Bahan …………………………
……………..
3 Langkah-Langkah ………………………………………..
pembuatan …………………………
……………..
Sumber :
Pancasila)
Kegiatan 6: Merancang Merek Produk
Peserta didik dapat merancang merek produk non-makanan yang dipilih
Peserta didik dapat menghasilkan merek produk non-makanan yang dipilih
Waktu: 4 JP
Merek
Menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2016 tentang Merek dan Indikasi Geografis, merek adalah
tanda dengan ciri khas berupa gambar, nama, kata, huruf, angka, corak warna, atau kombinasi
dari unsur-unsur tersebut. bahwa ada. Itu ada dalam barang atau jasa yang digunakan untuk
kegiatan perdagangan.
Pengenalan merek atau Branding pada dasarnya telah berlangsung selama berabad-abad. Kata
“brand” dalam bahasa Inggris berasal dari kata linguistik “brand” yang berarti “membakar” dan mengacu
pada identifikasi ternak.Pada saat itu, peternak menggunakan cap jenis khusus untuk menjadi tanda
atau menandai ternak mereka dan membedakannya dari ternak lain. Dengan cap tersebut, akan lebih
mudah bagi konsumen untuk mengidentifikasi sapi berkualitas yang disediakan oleh perusahaan
peternakan terkemuka.
Sebuah logo adalah salah satu dari banyak komponen yang bekerja dari sebuah merek. Logo
merupakan ilustrasi grafis dari identitas merek perusahaan, representasi visual yang mudah dikenal
sebagai nama, simbol, merek dagang atau warna yang ditetapkan.
Perbedaan merek dengan logo yaitu Brand atau merek berfungsi sebagai identitas suatu perusahaan
atau organisasi. Namun, yang membedakan dengan logo, brand tidak hanya digambarkan dalam
sebuah simbol visual (seperti pada logo), brand bersifat menyeluruh seperti berupa nama, simbol
atau logo, bentuk, iklan, slogan, maupun penggunaan kombinasi warna
1. Apa yang dimaksud dengan merek?
2. Jelaskan perbedaan merek dengan logo!
3. Diskusikan dengan anggota kelompok mu untuk merancang merek produk non-makanan
yang kamu pilih! Wajib menyertakan Logo UPT SMA Negeri 6 Palopo dan Logo P5!
Contoh berikut bisa menjadi referensi!
4. Buatlah merek produk non-makanan yang kamu pilih di Canva atau software aplikasi lainnya!
5. Persiapkan alat dan bahan yang akan digunakan untuk membuat produk non-makanan pada
pertemuan selanjutnya!
Sumber :
https://www.gramedia.com/literasi/pengertian-merek/
https://www.kompasiana.com/miesornop/54f90734a3331147508b47fe/merek-vs-logo-apakah-perbed
aannya
Kegiatan 7: Membuat Produk non-makanan sesuai dengan tema yang dipilih
Peserta didik dapat membuat rencana kerja produk non-makanan yang dipilih
Peserta didik dapat membuat produk non-makanan yang dipilih
Waktu: 6 JP
1.Diskusikan dengan anggota kelompok mu rencana kerja membuat produk non-makanan yang
akan dihasilkan perkelompok!
KEGIATAN PER
No Hari/Tanggal DESKRIPSI ANGGOTA
KELOMPOK
1 Persiapan Alat dan Bahan ………………………………………..
…………………………
……………..
2 Rincian Harga ………………………………………..
…………………………
……………..
3 Langkah-Langkah ………………………………………..
pembuatan …………………………
……………..
4 Kendala saat Pembuatan ………………………………………..
…………………………
……………..
5 Dokumentasi saat ………………………………………..
Pembuatan selesai …………………………
……………..
2.Mulai lah membuat produk non-makanan dengan memperhatikan tutorial di bawah ini!
Sumber :
LINK VIDEO TUTORIAL MEMBUAT BUKET BERISI BUNGA :
https://www.facebook.com/share/r/Tg2GQCvQSEMhSZqJ/?mibextid=f6c59f
https://www.facebook.com/share/r/pyxChGyuz2xGzF1v/?mibextid=f6c59f
https://www.facebook.com/share/r/Fq7Cdt1jCnEiupi9/?mibextid=f6c59f
https://www.facebook.com/share/r/Qbdc3kBjfmaibGjV/?mibextid=f6c59f
https://youtu.be/SchrH_1s5Fk?si=U1cn5VD5U-6t_TU8
LINK VIDEO TUTORIAL MEMBUAT BUKET BERISI SNACK (MAKANAN RINGAN) :

https://youtu.be/GhIF-HlFnT4?si=90hHC9IN7NesTHIq
https://youtu.be/xMhyI5YSUbM?si=_7hrrHDuoWlHZT-_
https://youtu.be/25H2xFXUbMI?si=PxDs6BBe1jJPZ8Fb
LINK VIDEO TUTORIAL MEMBUAT BUKET BERISI UANG :

https://youtu.be/7jLGlHk7lyE?si=55tHFCb-3dTHebTx
https://youtu.be/qGqAVSkxvzs?si=GebgkgXsLC2UfIim
https://youtu.be/e14Ro6UEj8g?si=0-CdL3OxMOx4Jxlg
LINK VIDEO TUTORIAL MEMBUAT PARCEL :
https://youtu.be/7hrFNCYKo-4?si=lhTceCnaDAq7RZP5
https://youtu.be/3n7xR61GhWg?si=sZk3p-L6R8F0kFsi
https://youtu.be/04St3eMR8sA?si=I-uWgy1BRt2cyUEB
LINK VIDEO TUTORIAL MEMBUAT HAMPERS :
https://youtu.be/y_9Tw1_vrN0?si=S1OdxI-8eu1LinJ1
https://youtu.be/VzoV6rF--cw?si=OtQ1qje7PZp25GUc
https://youtu.be/PcWzlYnMzBI?si=4BQAo5l4Z_6qjm3y
LINK VIDEO TUTORIAL KARTU UCAPAN(GREETING CARD) :
https://youtu.be/bxMwfjHrUvg?si=ATy2ixln4YgzCrhf
https://youtu.be/2lyJxA7PryQ?si=JdWGuvNZdAHpW-HX
https://youtu.be/wZwQ8XpiRuw?si=aydGk_ObzS-vzu0A
https://youtu.be/xR5EkP00YWk?si=yELL_IRJtaBvfaWT
LINK VIDEO TUTORIAL SOUVENIR ULANG TAHUN :
https://youtu.be/Qyi7608c9l4?si=ja-nZfFm8ghV96hL
https://youtu.be/myTsCf2XPB0?si=vUvsle-SEjWHmExG
https://youtu.be/3cTKXthGFjo?si=pRJo0-eXhZYMEDAk
LINK VIDEO TUTORIAL STIKER DI HP ANDROID :
https://youtu.be/GTZs8fvKxGk?si=7DIERJBQae4iMlMy
LINK VIDEO TUTORIAL STIKER DI CANVA :

https://youtu.be/ZSnKwWmWJnA?si=5rPn5PSEA5OapEGp
LINK VIDEO TUTORIAL STIKER DI MS-WORD:
https://youtu.be/KRmc-ZPNOVw?si=rV7wwUmo9Y-hIBm6
https://youtu.be/nLIMwPPAvH8?si=q9Gjw7kXWgxMvgfZ
LINK VIDEO TUTORIAL CARA PRINT STIKER:
https://youtu.be/Cp1rUvxNdmM?si=F8Hy-Eo3rxhRdXgS
https://youtu.be/vYF35VUaVFw?si=t6ItRdqCzdfyjzgK
https://youtu.be/sbRyMFIEC-s?si=Rlg79RVFPqmgD51E

https://youtu.be/DlWoGOm2rmk?si=qTGiyZXoUi3OYOYj (gantungan kunci dari tali sepatu)
https://youtu.be/5eTbhhIwj0Y?si=L3AYz9WflPlVjQGA (gantungan kunci dari tali parasut)
https://youtu.be/NYxzq2BJ6Gk?si=pRgUW1k7dPnR7PBc (gantungan kunci dari plasitin)
https://youtu.be/dipHfs8hmVo?si=YkFttiuxuBY2_m7k (gantungan kunci dari manik-manik mutiara)
https://youtu.be/-ZjDE_UKhFY?si=B1I-BF7Ui4gQPwlw (gantungan kunci dari kain flanel)
https://youtu.be/WHmbQG2cyNs?si=EoYFm3cY4qb0av3- (gantungan kunci dari resin)

https://youtu.be/wgBelTEGTIQ?si=fzGqrAg3Imihx674 (aksesories gelang mutiara)
https://www.facebook.com/share/r/eABjaqPAYaCCEbaw/?mibextid=f6c59f (aksesories dari benang
jahit)
https://youtu.be/4-nNQNNuS2Q?si=I30xJfoo-7_VeUzB (aksesories ikat rambut dari karet)
https://youtu.be/ST-sRIB23_Q?si=g-i0f3K12La8E2Mq (aksesories ikat rambut/scrunchies dari kain
perca)
https://youtu.be/f0QnESMgwlc?si=3ZTUF1tyEIbad73w (aksesories bros dari kain perca)
https://youtu.be/D-k9JkAquns?si=1Dg0Sn_eCKuNthIE (aksesories anting dari plasitin)
https://youtu.be/6_CNZpCM-tE?si=KIAB2lqkjoPh7cM- (aksesories jepitan rambut dari resin)
https://youtu.be/3cle1ELGMe0?si=Jq_Mr2fBE8yjoOCi (aksesories bando dari pita)
LINK VIDEO TUTORIAL DREAMCATCHER:

https://youtu.be/iuKPV5v20Us?si=B1HquGx-dXYTuUwd
https://youtu.be/Z5_ETcAZDy8?si=y_RVvsTJs8-a8ZYe
https://youtu.be/Vmtkc7FOWLw?si=JAjXqGUKFj1ywht6
https://youtu.be/lGOQagO6hf0?si=sAWTd2wp8F8Oq-_-
Pancasila)
Kegiatan 8: Menentukan kemasan dan Harga Jual Produk
Peserta didik dapat menentukan kemasan produk non-makanan yang telah dihasilkan
Peserta didik dapat menentukan harga jual produk non-makanan yang telah dihasilkan
Waktu: 4 JP
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), pengertian dari kemasan adalah bungkus pelindung
barang dagangan (niaga).
Kemasan(Packaging) adalah wadah atau pembungkus fisik yang digunakan untuk mengemas
dan melindungi produk yang akan dijual kepada konsumen.
Kemasan produk memiliki peran penting dalam pemasaran dan perlindungan suatu produk.
Pengemasan suatu produk dilakukan oleh produsen untuk dapat merebut minat konsumen terhadap
pembelian barang.
Produsen berusaha memberikan kesan yang baik pada kemasan produknya. Tidak hanya itu, produsen
juga menciptakan model kemasan baru yang berbeda dengan produsen lain yang memproduksi
produk-produk sejenis dalam pasar yang sama.
Kemasan produk dapat berbentuk beragam, seperti botol, kotak, kantong, blister, dan banyak lagi,
tergantung pada jenis produk yang dikemas dan strategi pemasaran perusahaan.
Kemasan yang baik tidak hanya melindungi produk, tetapi juga berkontribusi pada citra merek dan
pengalaman konsumen secara keseluruhan.
Harga Pokok Penjualan atau HPP adalah salah satu istilah akuntasi yang penting diketahui oleh
pebisnis. Dalam bahasa Inggris, Harga Pokok Penjualan disebut dengan istilah Cost of Good Sold
(COGS). Pengertian HPP atau COGS secara umum adalah total biaya yang dikeluarkan untuk proses
produksi dan penjualan.
Harga Pokok Penjualan atau HPP adalah total pengeluaran dan beban yang dikeluarkan secara
langsung atau tidak langsung untuk memproduksi barang dan jasa. Salah satu komponen dalam HPP
adalah Biaya Produksi. Selain itu, biaya impor, biaya jasa perakitan atau pengemasan, dan lain
sebagainya juga masuk dalam perhitungan HPP.
Komponen Harga Pokok Penjualan (HPP)
HPP atau Harga Pokok Penjualan terdiri dari:
 Biaya bahan baku
 Biaya pengiriman barang dan jasa
 Biaya retur atau potongan pembelian
 Diskon penjualan
 Gaji karyawan pabrik
 Biaya untuk penyimpanan barang sebelum dijual
 Biaya overhead pabrik.
HPP atau Harga Pokok Penjualan adalah jumlah pengeluaran dan beban secara langsung atau tidak
langsung yang dikeluarkan untuk memproduksi barang atau jasa yang dijual ke konsumen. Sedangkan
harga jual adalah harga yang dibebankan ke konsumen untuk mendapatkan barang atau jasa yang
dijual perusahaan.
Perbedaan HPP dan harga jual adalah HPP hanya mengandung komponen pengeluaran untuk
produksi barang atau jasa yang dijual
Harga Jual sudah termasuk biaya produksi, operasional atau non produksi, laba perusahaan, dan
lainnya.
Jadi kesimpulannya, harga jual bisa lebih tinggi dibanding HPP karena semua beban yang tidak
dihitung di HPP dibebankan ke harga jual untuk konsumen. Dari harga jual, perusahaan bisa
membiayai semua pengeluaran baik yang terkait produksi maupun non produksi.
Menetapkan harga jual untuk produk Anda adalah salah satu hal tersulit dalam bisnis.Jika terlalu tinggi,
maka tidak ada orang yang akan tertarik dengan produk yang Anda tawarkan.
Sebaliknya, jika terlalu rendah, maka Anda akan sulit untuk mendapatkan keuntungan.
Menemukan harga yang cocok dapat dilakukan jika Anda memiliki harga pokok penjualan yang dihitung
secara akurat.
Dengan mengetahui HPP, Anda akan tahu persis berapa banyak yang harus Anda jual untuk menutupi
pengeluaran Anda yang lain, seperti gaji karyawan dan pemasaran.
Link tutorial menentukan harga jual
https://www.facebook.com/share/r/s2BLVVKavoTtTQu2/?mibextid=f6c59f
https://youtu.be/r4jmwtQL2OM?si=GWxIgEsh1lD1A7cz
https://youtu.be/ZgQnP6bbj18?si=bI-3UQNDd8arASDz

1. Apa yang dimaksud dengan kemasan?
2. Diskusikan dengan anggota kelompok mu kemasan apa yang terbaik untuk produk
non-makanan apa yang akan kamu hasilkan!
3. Setelah berdiskusi, kemasan apa yang kelompok kamu gunakan untuk produk non-makanan
kamu?
4. Mengapa kamu memilih kemasan tersebut?
5. Apa yang dimaksud dengan Harga Jual Produk(HPP)?
6. Jelaskan perbedaan antara HPP dan Harga Jual!
7. Diskusikan dengan anggota kelompok mu berapa harga jual produk non-makanan yang telah
kamu hasilkan!
8. Setelah berdiskusi, Berapa harga jual untuk produk non-makanan kamu?
9. Berapa perkiraan keuntungan yang kamu hasilkan dari produk non-makanan kamu?
10. Lengkapi Analisis 4P berdasarkan pemahaman yang telah kamu dapatkan!
1 PRODUK(PRODUCT) Produk Non Makanan berupa ……………..
2 PRICE (HARGA) Harga Jual ………………………………………….
Di dapatkan dari perhitungan Harga Jual
………………………………………..
3 PLACE 1.Kantin Sekolah (……………..)
(TEMPAT PENJUALAN) 2. Toko Souvenir (…………….)
3. Pasar (…………….)
Dan lainnya ………………………………………..
4 PROMOTION (PROMOSI) 1.Video iklan di Youtube (……………..)
dll) (…………….)
3. Membuat brosur
(……………..)
Dan lainnya ………………………………………..
Sumber :
https://www.bola.com/ragam/read/5404244/pengertian-kemasan-produk-fungsi-tujuan-jenis-syarat-da
n-cara-merancangnya
https://www.bhinneka.com/blog/harga-pokok-penjualan/
https://mekari.com/blog/harga-pokok-penjualan/
Pancasila)
Kegiatan 9: Teknik Promosi Produk non-makanan
Peserta didik dapat memahami teknik promosi produk non-makanan yang telah dihasilkan
Peserta didik dapat menentukan teknik promosi produk non-makanan yang telah
dihasilkan
Waktu: 2 JP
Promosi adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengenalkan suatu barang atau jasa, hingga bisa
menarik minat masyarakat (pembeli).
Promosi adalah upaya untuk memberitahukan atau menawarkan produk atau jasa dengan tujuan
menarik calon konsumen untuk membeli atau mengkonsumsinya.
Dengan adanya promosi, produsen atau distributor mengharapkan kenaikannya angka penjualan.
Dalam melakukan promosi, para pemilik produk atau jasa biasanya melakukan promosi dengan sebuah
tujuan tertentu. Adapun beberapa tujuan promosi adalah sebagai berikut:
1. Menarik perhatian pembeli
Pertama tujuan promosi adalah untuk mengubah sudut pandang dan tingkah laku pembeli terhadap
suatu barang atau jasa. Harapannya, setelah melihat promosi dari sebuah produk, pelanggan yang
semula tidak tertarik untuk membeli barang atau menggunakan jasa menjadi tertarik dan ingin membeli
produk atau menggunakan jasa.
2. Branding
Kedua, tujuan promosi adalah untuk branding sebuah produk atau perusahaan. Artinya, promosi
dilakukan dengan tujuan membentuk citra atau kesan produk atau jasa di benak pelanggan sesuai
dengan yang diharapkan oleh pelaku usaha atau pemiliki brand tersebut.
Demi melakukan branding atau mengenalkan brand kepada pelanggan, penjual harus menggunakan
promosi yang menarik dan beda dari yang lain agar dapat memberi kesan kepada calon pelanggan.
3. Agar bersaing dengan kompetitor
Persaingan dengan kompetitor merupakan tujuan promosi yang paling sering digunakan oleh berbagai
macam usaha. Promosi sangat mampu digunakan untuk menjaga angka pemasukan tetap stabil,
walaupun memiliki banyak pesaing dari sebuah bisnis
4. Untuk meningkatkan keuntungan
Keempat, tujuan promosi adalah utamanya untuk mendapatkan keuntungan maksimal atau
meningkatkan keuntungan. Apabila pelaku usaha ingin mendapatkan peningkatan keuntungan, tujuan
promosi sebelumnya harus sudah tercapai. Mulai dari mengubah sudut pandang, membentuk citra
sebuah usaha atau branding hingga mempertahankan pemasukan agar tetap stabil.
Keberhasilan dari proses promosi tersebut secara signifikan akan membuat keuntungan menjadi
meningkat. Hal itu membuktikan bahwa sebuah usaha tersebut telah mampu bersaing dengan
kompetitor.
5. Mendapatkan calon pelanggan baru
Kelima, tujuan promosi adalah untuk memperoleh pelanggan baru. Dengan begitu, tujuan promosi
dapat terwujud dengan menjaga pelanggan untuk tetap percaya dengan produk atau jasa, tetapi juga
mendapatkan pelanggan baru.
6. Menyebarkan informasi
Keenam, tujuan promosi adalah untuk menyebarkan informasi kepada para pelanggan terkait produk
atau jasa. Informasi yang bisa dibagian seperti penawaran dengan harga atau bonus yang menarik.
Bisa disimpulkan bahwa tujuan promosi adalah agar pelaku dapat meningkatkan angka pada usahanya
dengan melakukan penjualan. Sehingga dari kegiatan promosi, pelaku usaha mendapatkan
keuntungan maksimal.
Ada beberapa fungsi promosi yang akan sangat membantu pelaku bisnis dalam mengembangkan
usahanya. Adapun lima fungsi promosi adalah sebagai berikut:
 Mengenalkan informasi seputar produk atau jasa yang ditawarkan.
 Mengajak calon pelanggan yang potensial.
 Menjaga citra dan kesan bisnis yang dibangun agar tetap relevan.
 Melakukan peningkatan nilai pada bisnis yang sedang dijalankan.
 Menjadi solusi dalam upaya untuk mempermudah proses bisnis lainnya.
Jenis-jenis promosi Secara umum, jenis atau cara orang melakukan promosi adalah terbagi menjadi
tiga bagian. Berikut ini adalah jenis-jenis promosi yang biasa kita lihat sehari-hari:
1. Promosi secara fisik
Promosi secara fisik biasanya digunakan di lingkungan fisik. Misalnya promosi pada acara-acara
tertentu atau event-event yang umumnya diadakan di suatu tempat seperti pameran, bazar, festival,
konser, dan lain sebagainya. Penjual atau pelaku usaha biasanya mendirikan “stand” atau “booth” atau
semacam tenda-tenda kecil yang digunakan untuk menampilkan dan memasarkan produk atau
jasanya.
2. Promosi melalui media tradisional
Promosi jenis ini biasanya masih menggunakan media tradisional sebagai media untuk berjumpa
dengan calon pelanggan secara langsung.
3. Promosi melalui media digital
Promosi produk yang menggunakan website disebut media internet atau digital. Promosi melalui
media digital termasuk jenis promosi yang paling banyak digunakan. Jenis promosi melalui media
digital berarti promosi yang menggunakan media internet dan media sosial atau jejaring sosial sebagai
tempat untuk menawarkan produk atau jasa
1. Apa yang dimaksud dengan promosi?
2. Tuliskan 6 tujuan promosi!
3. Apa saja 5 fungsi promosi?
4. Jelaskan 3 jenis-jenis promosi!
5. Lengkapi Analisis 4P berdasarkan pemahaman yang telah kamu dapatkan!
………………………………………..
3 PLACE Dilaksanakan pada Hari …………………
(TEMPAT PENJUALAN) Tanggal ………………………………..
Di Tempat :
3. Pasar (…………….)
Dan lainnya ………………………………………..
Hasil Penjualan:
….……………………………………………………..
….……………………………………………………..
Kendala yang didapatkan :
….………………………………………………………..
….…………………………………………………………
….…………………………………………………………
4 PROMOTION (PROMOSI) Dilaksanakan pada Hari …………………
Tanggal ………………………………..
Dengan Promosi :
dll) (…………….)
3. Membuat brosur
(……………..)
Dan lainnya ………………………………………..
Hasil Penjualan:
….……………………………………………………..
….……………………………………………………..
….………………………………………………………..
….…………………………………………………………
….…………………………………………………………
6.
Sumber :
https://money.kompas.com/read/2022/02/19/181905526/apa-itu-promosi-pengertian-tujuan-jenis-dan-f
ungsinya?page=all
https://id.wikipedia.org/wiki/Promosi_(pemasaran)
Pancasila)
Kegiatan 10: Menyusun langkah strategis tindak lanjut wirausaha muda Produk non-makanan
Peserta didik dapat menentukan solusi dari kendala yang di dapatkan saat promosi produk
non-makanan
Peserta didik dapat menyusun langkah strategis tindak lanjut wirausaha produk
non-makanan
Waktu: 2 JP
1. Perwakilan kelompok menyampaikan produk non-makanan yang dipilih!
Guru mempersilahkan perwakilan kelompok maju ke depan kelas satu per satu!
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabaraktuh
Saya perwakilan dari kelompok ……….
Dengan anggota kelompok ……………………,…………………………………………………….
Setelah melakukan promosi produk non-makanan dan melakukan analisis 4P, kami
mendapatkan kendala yaitu ………………….
Kami mengharapkan teman-teman dari kelompok lain dapat memberikan pendapat dan solusi
atas kendala yang kami temui
Terima kasih atas waktu yang diberikan Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
2. Analisis 4P berdasarkan pemahaman yang telah kamu dapatkan!
………………………………………..
3 PLACE Dilaksanakan pada Hari …………………
(TEMPAT PENJUALAN) Tanggal ………………………………..
Di Tempat :
3. Pasar (…………….)
Dan lainnya ………………………………………..
Hasil Penjualan:
….……………………………………………………..
….……………………………………………………..
….………………………………………………………..
….…………………………………………………………
….…………………………………………………………
Solusi yang didapatkan :
….………………………………………………………..
….…………………………………………………………
….…………………………………………………………
4 PROMOTION (PROMOSI) Dilaksanakan pada Hari …………………
Tanggal ………………………………..
Dengan Promosi :
dll) (…………….)
3. Membuat brosur
(……………..)
Dan lainnya ………………………………………..
Hasil Penjualan:
….……………………………………………………..
….……………………………………………………..
….………………………………………………………..
….…………………………………………………………
….…………………………………………………………
Sumber :
https://money.kompas.com/read/2022/02/19/181905526/apa-itu-promosi-pengertian-tujuan-jenis-dan-f
ungsinya?page=all
https://id.wikipedia.org/wiki/Promosi_(pemasaran)
Pancasila)

Lembar Kerja Peserta Didik Modul P5 Tema Kewirausahaan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Lembar Kerja Peserta Didik Modul P5 Tema Kewirausahaan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

MODUL PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

No Aktivitas Projek Deskripsi Kegiatan JP

1. Pengenalan Mengenali dan membangun Kegiatan 1: Mengenal Karakter 2

Kegiatan 3: Melakukan Analisis 2

2. Kontekstualisasi Menggali permasalah di Kegiatan 4: Mengenal aneka 3

Kegiatan 6: Merancang Merek 4

3. Aksi Merumuskan peran yang dapat Kegiatan 7: Membuat Produk 6

4. Refleksi Menggenapi proses dengan Kegiatan 9: Teknik Promosi 2

5. Tindak Lanjut Menyusun langkah strategis Kegiatan 10: Menyusun langkah 3

Kewirausahaan dan wirausaha adalah sebuah upaya yang melibatkan sumber

Biografi Bob Sadino

Latar Belakang Bob Sadino

Pendidikan Bob Sadino

Jenjang Karir Bob Sadino

6. Melebarkan Bisnis ke Bidang Properti

Bob Sadino Menjadi Motivator para Pengusaha

Wafatnya Bob Sadino

Video Wirausahawan Indonesia: Bob Sadino

Isilah Kuesioner di bawah ini!

Kerjakan Tugas Berikut !

4.Rajin 14.Mudah Berjualan 25. Menguasai Banyak bahasa

8.Mau Memperbaiki 18.Berjiwa Pemimpin

7. Tidak mengakui kesalahan 17.Ingkar Janji

8.Tidak mau belajar hal baru

7. Bisa Mendapat Penghasilan Tambahan

LINK VIDEO TUTORIAL MEMBUAT BUKET BERISI BUNGA :

LINK VIDEO TUTORIAL MEMBUAT BUKET BERISI UANG :

LINK VIDEO TUTORIAL MEMBUAT PARCEL :

LINK VIDEO TUTORIAL MEMBUAT HAMPERS :

D) Kartu Ucapan(Greeting Card)

Contoh Kartu Ucapan(Greeting Card)

LINK VIDEO TUTORIAL KARTU UCAPAN(GREETING CARD) :

LINK VIDEO TUTORIAL SOUVENIR ULANG TAHUN :

LINK VIDEO TUTORIAL GANTUNGAN KUNCI:

LINK VIDEO TUTORIAL GANTUNGAN KUNCI:

I) DREAM CATHER(PENANGKAP MIMPI)

LINK VIDEO TUTORIAL DREAMCATCHER:

Kerjakan Tugas Berikut !

LINK VIDEO TUTORIAL MEMBUAT BUKET BERISI SNACK (MAKANAN RINGAN) :

LINK VIDEO TUTORIAL MEMBUAT BUKET BERISI UANG :

LINK VIDEO TUTORIAL STIKER DI CANVA :

LINK VIDEO TUTORIAL GANTUNGAN KUNCI:

LINK VIDEO TUTORIAL GANTUNGAN KUNCI:

LINK VIDEO TUTORIAL DREAMCATCHER:

Kerjakan Tugas Berikut !

Anda mungkin juga menyukai