BUKU PANDUAN PENYUSUNAN

SKRIPSI

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN DIAN HUSADA
MOJOKERTO
2023
UNDANG –UNDANG NOMOR 19 TAHUN 2002 TENTANG HAK
CIPTA

1. Barang siapa dengan sengaja dan tanpa hak mengumumkan atau

memperbanyak suatu ciptaan atau memberi izin untuk itu, dipidana dengan
penjara paling lama 7 (tujuh) tahun dan/atau denda paling banyak Rp.

5.000.000.000,00 (lima milliard rupiah)

2. Barang siap dengan sengaja menyiarkan, memamerkan, mengedarkan,

atau menjual kepada umum suatu ciptaan atau barang hasil pelanggaran Hak
Cipta atau Hak terkait sebagaimana dimaksud pada ayat (1), dipidana
dengan pidana penjara paling lama 5 (lima) tahun dan/ atau denda paling

banyak Rp. 500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah)

 BUKU PANDUAN
PENYUSUNAN SKRIPSI
Oleh:
Luthfiah Nur Aini, S.Kep., Ns., M.Kep
Sutomo, S.Kep., Ns., M.kep
Nur Chasanah, S.Kp., M.Kes
Puteri Indah Dipayanti, S.Kep., Ns., M.Kep
Anik Supriani,s.kep.,Ns.,M.Kes

Januari 2023
Hak Cipta Dilindungi Undang – undang
Dilarang memperbanyak isi buku ini, baik sebagian maupun seluruhnya dalam
bentuk apapun tanpa izin tertulis dari Penerbit.
Diterbitkan oleh Program Studi Ilmu Keperawatan STIKES Dian Husada, Mojokerto
Jl. Raya Gemekan Sooko Mojokerto
Telp. (0321) 327770, Fax (0321) 327771

Untuk Kalangan Sendiri

PRAKATA

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
kesehatan dan kesempatan, sehingga kami dapat menyelesaikan buku panduan ini.
Buku ini merupakan buku panduan dalam penyusunan skripsi yang kami susun
untuk memperoleh keseragaman dalam penyusunan dan penulisan skripsi. Skripsi
merupakan tugas akhir berupa karya tulis ilmiah hasil penelitian untuk memenuhi
persyaratan memperoleh gelar kesarjanaan pada Program Studi Ilmu Keperawatan
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKes) Dian Husada Mojokerto. Sehingga, setiap
lulusan Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Dian Husada dituntut mampu
menulis karya ilmiah secara benar.
Buku ini berisi garis-garis besar cara penyusunan skripsi. Isi buku ini dibagi
menjadi 6 (enam) bagian, yaitu: pendahuluan, petunjuk umum, aturan penulisan
skripsi, kerangka penulisan skripsi, kerangka penulisan literatur review, aturan
penulisan karya ilmiah.
Buku ini kami susun dengan bantuan banyak pihak, untuk itu kami sampaikan terima
kasih sebesar-besarnya kepada:
1. H. Nasrul Hadi Purwanto, S.Kep., Ns., M.Kes, selaku Ketua Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan Dian Husada Mojokerto
2. Luthfiah Nur Aini, S.Kep., Ns., M.Kep; Sutomo., S,Kep., Ns., M.Kep; Linda
Presti Fibriana, S.Kep., Ns., M.Kes, selaku Wakil Ketua I, II, dan III Sekolah Tinggi
Ilmu kesehatan Dian Husada Mojokerto
3. Semua tim dosen keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu kesehatan Dian Husada Mojokerto

2
 Penyusunan buku ini memerlukan waktu dan pemikiran yang mendalam
untuk dapat memberikan isi yang bersifat umum, dan dapat dipakai untuk
berbagai tema dalam bidang Keperawatan dan kesehatan. Kritik dan saran masih
sangat kami perlukan untuk perbaikan buku ini. Mudah-mudahan terbitnya buku
ini dapat memberikan manfaat seperti apa yang diharapkan.

Mojokerto, Janurai 2023

Penyusun

3
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .......................................................................................... 1

TIM PENYUSUN ............................................................................................ 2
PRAKATA............... ....................................................................................... 3
DAFTAR ISI .................................................................................................... 4
BAB I PENDAHULUAN................................................................................ 6
BAB II PETUNJUK UMUM................................................................................ 7
A. Persyaratan Skripsi................................................................................ 7
B. Pengajuan Usulan Skripsi..................................................................... 7
C. Pelaksanaan Skripsi.............................................................................. 7
D. Ujian Skripsi........................................................................................... 8
E. Prosedur Pengajuan Dan Penyusunan Skripsi................................... 8
F. Prosedur Ujian....................................................................................... 9
G. Alur Uji Proposal/ Skripsi...................................................................... 9
H. Ketentuan Kelulusan.............................................................................. 9
I. Penyelesaian Skripsi.............................................................................. 10 BAB III
ATURAN PENULISAN SKRIPSI......................................................... 11
A. Bahasa yang Digunakan ......................................................................... 11
B. Kertas dan Sampul ................................................................................. 11
C. Kertas Untuk Materi ................................................................................ 11
D. Pengetikan Naskah ................................................................................. 11
E. Jarak Tepi ............................................................................................... 12
F. Nomor Halaman ...................................................................................... 12
G. Tabel dan Gambar .................................................................................. 12
H. Kutipan .................................................................................................... 13
I. Cara Penulisan Referensi dan Daftar Pustaka ....................................... 13
BAB IV KERANGKA PENULISAN SKRIPSI ................................................... 15 A.
Kerangka Penulisan Usulan Penelitian (Proposal)..........................................15
B. Kerangka Penulisan Skripsi.................................................................... ..16
C. Penjelasan Kerangka penulisan............................................................ …18
BAB V LITERATURE REVIEW......................................................................... 32
A. Latar Belakang............................................................................................ 32
B. Sumber Yang digunakan............................................................................ 32
C. Tehnik Dalam Melakukan Review.............................................................33
D. Tahapan Proses Review Secara Umum.................................................. 34
E. Langkah Penyusunan.............................................................................. 34
F. Kerangka Isi Usulan Penelitian (Proposal).............................................. 35
G. Kerangka Isi Skripsi................................................................................. 36
H. Penjelasan............................................................................................... 37
BAB VI PENYUSUNAN NASKAH PUBLIKASI ILMIAH 48
A. Format Naskah Publikasi Ilmiah.................. .............................................. 48
B. Ketentuan Penulisan.......................................................................... 49

Lampiran Tentang Contoh – Contoh Bagian Proposal Dan Skripsi 51

Contoh Halaman Judul Depan Proposal Skripsi ........................................... 51

4
Contoh Halaman Judul Depan Skripsi........................................................... 52
Contoh Halaman judul Dalam Proposal/ skripsi ............................................ 53
Contoh Halaman Pengesahan proposal/ Skripsi............................................ 54
Contoh Halaman Persetujuan Ujian Sidang Proposal / Skripsi ...................... 55
Contoh Lembar Pernyataan Proposal/ skripsi ................................................ 56
Contoh Kata pengantar................................................................................... 57
Contoh Halaman daftar tabel.......................................................................... 58
Contoh Halaman daftar gambar ..................................................................... 59
Contoh Halaman daftar lampiran.................................................................... 60
Contoh Daftar isi ............................................................................................. 61
Contoh Abstrak ............................................................................................... 62
Contoh tabel definisi operasional ................................................................... 63
ASPEK PENILAIAN UJIAN PROPOSAL/ SKRIPSI ....................................... 64
Contoh lembar konsultasi Proposal dan Skripsi ............................................. 65
Contoh Karya Tulis Ilmiah.............................................................................. 66
Lampiran Kelengkapan Skripsi (Literature Review)....................................... 67
Sampul Depan proposal (Literature Review)................................................. 68
Sampul Depan Skripsi (Literature Review).................................................... 69
Sampul dalam Proposal/Skripsi (Literature Review)...................................... 70

5
 BAB I
PENDAHULUAN

Buku panduan penyusunan skripsi ini merupakan buku revisi dari buku
panduan tahun sebelumnya. Buku panduan ini memuat berbagai ketentuan
dalam penyusunan skripsi yang harus menjadi acuan mahasiswa program
studi ilmu keperawatan Stikes Dian Husada. Secara prinsip tidak banyak
perubahan pada isi buku panduan sebelumnya. Hanya ada beberapa hal
penting yang perlu penyesuaian yaitu:

1. Bab I petunjuk umum diganti menjadi bab 2, termasuk didalamnya digabung

dengan bab VI tentang prosedur usulan dan ujian
2. Bab III aturan penulisan skripsi yang sebelumnya ada di bab V
3. Bab IV kerangka penulisan skripsi berisi gabungan penulisan proposal, skripsi dan
penjelasannya, yang sebelumnya terpisah dalam 2 bab
4. Bab V kerangka penulisan literatur review (sebelumnya tidak ada)
Demikian sekilas perubahan yang dilakukan pada buku panduan
penyusunan skripsi. Semoga menjadi perhatian bagi seluruh civitas
akademika progam studi ilmu keperawatan Stikes Dian Husada dalam
proses belajar mengajar khususnya mata kuliah skripsi.

6
 BAB II
PETUNJUK UMUM

A. Persyaratan Skripsi
Persyaratan yang harus dipenuhi mahasiswa Program Studi Ilmu
Keperawatan Stikes Dian Husada untuk dapat menyusun skripsi dapat diketahui
dari bagian akademik program studi. Persyaratan ini pada dasarnya meliputi mata
kuliah yang wajib lulus dan jumlah sks mata kuliah yang telah berhasil dicapai
oleh mahasiswa. Mata kuliah yang menjadi prasyarat adalah Metode penelitian
dan jumlah sks yang telah ditempuh minimal 124 sks.
Para mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan untuk menyusun
skripsi, akan diumumkan dan diperbolehkan segera mempersiapkan judul
penelitian dan memproses skripsi sesuai prosedur dan persyaratan dalam
penyusunan skripsi.

B. Pengajuan Usulan Skripsi

Usulan skripsi dimulai dengan mengajukan tema yang diminati dan
memilih pembimbing kepada penanggung jawab mata kuliah (PJMK) skripsi.
PJMK skripsi selanjutnya menyetujui bidang tema yang dipilih oleh mahasiswa
dan pembimbing sesuai dengan kuota yang telah ditentukan. Selanjutnya
mahasiswa melaksanakan proses bimbingan dengan pembimbing yang telah
ditentukan.

C. Pelaksanaan Skripsi
Proses penyusunan skripsi yang dilakukan oleh mahasiswa dibawah
pembinaan para pembimbing wajib dilaksanakan secara sungguh sungguh
berdasarkan kaidah ilmiah. Mahasiswa wajib melaporkan secara rutin setiap
perkembangan dari pelaksanaan skripsi kepada dosen pembimbing. Pada
akhirnya, mahasiswa wajib mengumpulkan laporan skripsi dan karya ilmiah
sesuai penjelasan yang terdapat pada bab sekanjutnya. Pengumpulan laporan
tersebut dilakukan setelah disetujui dengan menandatangani lembar persetujuan
dan ujian telah dilaksanakan.

D. Ujian Skripsi
Apabila seluruh persyaratan telah dipenuhi, mahasiswa mengajukan
usulan untuk menempuh ujian skripsi dengan mengisi formulir yang disediakan
dan menyerahkan sejumlah eksemplar naskah yang telah ditandatangani oleh
dosen pembimbing. Ketua Program Studi menyusun tim penguji yang terdiri dari
para dosen penguji, menetapkan jadwal ujian, dan tempat ujian. Ujian
dilaksanakan dengan didahului oleh penyajian ringkasan skripsi dan dilanjutkan
dengan pertanyaan-pertanyaan oleh dosen penguji dalam waktu kurang lebih 1
(satu) jam. Hasil ujian dinilai oleh tim penguji dalam dua aspek; pertama
berdasarkan bahasa, tata -tulis, sistematika dan kualitas akademik skripsi dan
kedua berdasarkan penguasaan materi dan penampilan mahasiswa selama
skripsi.
Mahasiswa dapat melakukan ujian ulang apabila dinyatakan tidak lulus
(nilai D) sebanyak-banyaknya 2 (dua) kali setelah ujian yang pertama. Dan
apabila pada ujian ke tiga mahasiswa masih dinyatakan tidak lulus, maka

7
 mahasiswa yang bersangkutan diwajibkan untuk mengganti skripsi dan
mengajukan kembali usulan penelitian kepada ketua Program Studi melalui
dosen pembimbing.

E. Prosedur Pengajuan Dan Penyusunan Skripsi

1. Mahasiswa yang telah memenuhi syarat mengajukan permohonan penyusunan
Skripsi dengan mengisi formulir yang disediakan di Bidang Administrasi Akademik
Kemahasiswaan Prodi Ilmu Keperawatan STIKES Dian Husada Mojokerto dan
ditanda tangani oleh Ketua Program Studi.
2. Menyerahkan surat permohonan tersebut kepada pembimbing untuk mendapat
persetujuan sebagai pembimbing.
3. Ketentuan penunjukan pembimbing
1) Berdasarkan bidang keahliannya
2) Kebijakan dan pertimbangan Koordinator Skripsi
4. Selama pembimbingan Skripsi, mahasiswa secara periodik (sesuai perjanjian)
berhubungan dengan pembimbing mengenai penyusunan dan penyelesaian
Skripsi

F. Prosedur Ujian
1. Pelaksanaan ujian diatur oleh bagian penanggung jawab mata kuliah Skripsi
2. Skripsi yang akan diujikan sudah ditandatangani oleh pembimbing
3. Penguji
1) 2 orang dari pembimbing
2) 1 orang dari penguji luar

G. Alur Uji Proposal/ Skripsi

Mahasiswa harus mendapat persetujuan dari pembimbing 1 dan pembimbing 2

untuk dilakukan ujian proposal/ skripsi

Mahasiswa mendaftar ujian proposal/ skripsi ke Ketua Program Studi melalui

PJMK skripsi dan BAAK Prodi Ilmu Keperawatan

Mahasiswa melakukan koordinasi dengan penguji tentang jadwal pelaksanaan

ujian proposal/ skripsi

Mahasiswa mengurus surat undangan ujian ke bagian administrasi pendidikan

8
 Pelaksanaan ujian sidang proposal/ skripsi.

H. Ketentuan Kelulusan

1. Setelah ujian selesai, penguji wajib mengumumkan:

1) Lulus tanpa/ dengan revisi ringan
2) Lulus dengan revisi yang banyak dan perlu diadakan ujian/ perbaikan yang
lebih intensif
3) Tidak lulus dan wajib diadakan ujian ulang 2) Nilai batas lulus ujian Skripsi
adalah 3,00
(1) Setelah ujian, apabila ada perbaikan mahasiswa wajib menunjukkan
hasil revisi kepada penguji selambat – lambatnya 2 minggu setelah
waktu ujian
(2) Hasil revisi yang sudah ditanda tangani oleh penguji, diserahkan
kepada PJMK skripsi/bagian administrasi akademik dan
kemahasiswaan prodi Ilmu Keperawatan.

I. Penyelesaian Skripsi
Mahasiswa yang telah dinyatakan lulus diwajibkan melaksanakan
pengetikan akhir naskah skripsi dan menggandakannya sesuai dengan
ketentuan yang berlaku, setelah mendapatkan pengesahan dari dosen penguji,
dosen pembimbing dan mengetahui Ketua STIkes Dian Husada.

9
 BAB III
ATURAN PENULISAN SKRIPSI

A. Bahasa yang Digunakan

1. Bahasa Indonesia atau bahasa inggris yang baik dan benar
2. Bila diperlukan atau belum ada istilah yang tepat dalam bahasa Indonesia,
boleh menggunakan bahasa aslinya dengan memperlihatkan tata cara
penulisan bahasa asing (italic)
B. Kertas dan Sampul
1. Kertas sampul bufalo atau linen
2. Kertas sampul berwarna kuning muda
3. Format sampul lihat contoh lampiran
C. Kertas Untuk Materi
Kertas HVS berat 70 (untuk proposal) dan 80 gram (untuk Skripsi), ukuran A4,
warna putih.
D. Pengetikan Naskah
1. Naskah diketik dengan menggunakan komputer tipe huruf Times New Roman,
ukuran font 12.
2. Jarak antar baris dalam suatu kalimat dua (2) spasi, kecuali judul, judul sub
bab, judul tabel, judul grafik, judul gambar, pada grafik dan tabel serta pada
abstrak satu (1) spasi.
3. Kata Pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, daftar lampiran, daftar
lambang, daftar singkatan diketik dengan jarak satu setengah (1,5) spasi.
4. Jarak antara bab dengan sub bab empat (4) spasi.
5. Jarak antara kalimat terakhir pada sub bab dengan sub bab tiga (3) spasi
6. Seluruh naskah mulai dari halaman sampul sampai dengan daftar pustaka
menggunakan huruf yang berukuran sama (12 pt), kecuali kata asing dicetak
miring (italic)
7. Cara pengetikan bab menggunakan huruf besar dan diberi nomor urut angka
arab.
8. Contoh: baris pertama: BAB 2, baris kedua TINJAUAN PUSTAKA
9. Cara pengetikan sub bab tidak menggunakan huruf besar, tetapi hanya pada
awal kata Contoh: 1.1 Latar Belakang
10. Awal paragraph dimulai pada huruf ke-6 dari tepi kiri dan dilanjutkan dengan
paragraph baris berikutnya mulai dari tepi kiri
11. Setiap bab diberi nomor urut sesuai dengan menggunakan angka arab
E. Jarak Tepi
1. 3cm atau 1 inci dari tepi atas
2. 3 cm atau 1 inci dari tepi bawah
3. 4 cm atau 1,5 inci dari tepi kiri
4. 3 cm atau 1 inci dari tepi kanan
F. Nomor Halaman
1. Halaman untuk bagian awal diberi nomor dengan huruf romawi kecil (i, ii, iii, iv),
ditulis dibagian bawah tengah, empat spasi dibawah teks.
2. Halaman sampul depan tidak dihitung tetapi halaman sampul dalam tetap
dihitung tetapi tidak diberi nomor

10
 3. Bab pendahuluan dan seterusnya diberi nomor dengan angka arab (1, 2, 3 dst)
pada pojok kanan atas
4. Pada halaman dengan judul bab, nomor halaman ditulis dibawah tengah,
empat spasi dibawah teks.
5. Pada halaman lain nomor halaman ditulis dikanan atas (1,5 cm dari teks)
G. Tabel dan Gambar
1. Tabel diberi nomor dengan huruf arab, sesuai dengan nomor bab tempat tabel
dicantumkan, diikuti dengan nomor urut tabel dengan angka arab.
2. Contoh: tabel 2.1 (tabel ini berada dibab 2 merupakan tabel pertama)
3. Tabel diberi judul diatas tabel dengan berjarak 1 spasi
4. Gambar diberi nomor dengan huruf arab, sesuai dengan nomor bab tempat
gambar dicantumkan, diikuti dengan nomor urut tabel dengan angka arab.
5. Contoh: gambar 2.1 (gambar ini berada dibab 2 merupakan gambar pertama)
6. Gambar diberi judul dibawah gambar berjarak satu spasi
7. Tabel dan gambar yang perlu disajikan dilembar yang lebih luas dapat dilipat
disesuaikan dengan luas halaman materi
8. Tabel dan gambar yang dikutip dari buku lain harus dicantumkan sumbernya
9. Judul tabel dan gambar mengandung unsur 3 W (what, where dan when)

H. Kutipan
1. Kutipan atau cuplikan ditulis sesuai dengan naskah aslinya, sedangkan kutipan
yang berbahasa asing harus disertai dengan terjemahannya
2. Kutipan ditulis dengan jarak tepi kanan dan kiri yang berbeda dengan teks yang
lain
3. Ditulis dengan jarak satu spasi, diawali dengan tanda petik (“) dan diakhiri
dengan tanda petik (“)

I. Cara Penulisan Referensi dan Daftar Pustaka

Penulisan referensi digunakan bila mahasiswa menggunakan ide atau pikiran
orang lain yang terdapat dalam buku atau bagian dari buku, Jurnal atau
artikel surat kabar, dokumentasi konferensi, v ideo, surat ataupun sumber-
sumber lainnya. Referensi ditampilkan dalam teks sebagai referensi dan
ditampilkan dalam daftar pustaka di akhir laporan. Penulisan daftar pustaka
menggunakan “HARVARD SYSTEM”
Struktur kutipan dalam sistem penulisan referensi Harvard adalah nama
penulis, tahun penerbitan, dan rentang nomor halaman, dalam kurung,
seperti diilustrasikan dalam contoh di bawah ini
1. Nomor halaman dihilangkan bila seluruh tulisan dikutip. Nama penulis
dihilangkan bila sudah ada dalam teks. Sehingga akan ditulis: "Jones (2001)
merevolusi bidang bedah trauma."
2. Dua atau tiga penulis dikutip dengan menggunakan kata "dan" atau tanda "&":
(Deane, Smith, dan Jones, 1991) atau (Deane, Smith & Jones, 1991). Enam
atau lebih penulis dikutip menggunakan et al. (Deane et al. 1992).
3. Tahun yang tidak diketahui dikutip sebagai no date (Deane n.d.). Rujukan pada
cetak ulang dikutip dengan tahun publikasi asli di dalam kurung siku(Marx
[1867] 1967, p. 90).
4. Bila seorang penulis menerbitkan dua buku pada tahun 2005, tahun dari buku
pertama (dalam urutan abjad dari rujukan) dikutip sebagai 2005a, dan yang
kedua sebagai 2005b.

11
 5. Kutipan ditempatkan di tempat yang cocok, di tengah atau di akhir kalimat. Bila
di akhir kalimat, ditempatkan sebelum titik, tapi untuk seluruh blok kutipan
ditempatkan segera setelah titik di akhir blok karena catatan kutipan itu bukan
bagian dari kutipan itu sendiri.
6. Kutipan lengkap disediakan dalam urutan berdasar abjad di bagian setelah
teks, biasanya ditandai sebagai "Referensi", "Daftar rujukan", atau "Daftar
acuan." Perbedaannya dengan daftar pustaka atau bibliografi adalah bahwa
daftar pustaka dan bibliografi bisa menyertakan tulisan yang tidak dikutip
secara langsung dalam teks.
7. Seluruh kutipan menggunakan font yang sama dengan teks utama.
8. Bila mengutip sumber dari internet, juga perlu menyediakan nama dan tempat
dari sponsor sumber, tanggal mengakses, keseluruhan URL atau hanya rincian
situs utama, sebagai tambahan informasi tentang penulis/editor, tahun terbit,
dan judul dokumen. Sumber kutipan juga lebih disukai bila ditandai dengan
kurung siku sebagai [internet] atau [online] untuk menekankan bahwa ini
adalah versi tidak tercetak.
Contoh
Contoh dari rujukan buku adalah:
• Smith, J. (2005a). Harvard Referencing. London: Jolly Good Publishing.
• Smith, J. (2005b). Dutch Citing Practices. The Hague: Holland Research
Foundation.
Dalam menuliskan kota tempat terbit, kota yang telah dikenal secara
internasional (seperti London atau New York) dikutip hanya kotanya saja. Bila
kotanya kurang dikenal secara internasional, negaranya (atau provinsi untuk
Indonesia) juga disertakan.

Contoh dari rujukan jurnal adalah:

• Smith, John Maynard. (1998). The origin of altruism. Nature 393: 639–40.
Artikel surat kabar biasanya dikutip dalam teks tapi dihilangkan dalam bagian "Daftar
rujukan". Contoh pengutipan surat kabar formal adalah:
• Bowcott, O. (2005, 18 October). "Protests halt online auction to shoot stag", The
Guardian. Diakses 7 Februari 2006.
Bila publikasinya offline:
• Bowcott, O. (18 Oktober 2005). Protests halt online auction to shoot stag. The
Guardian.

12
 BAB IV
KERANGKA PENULISAN SKRIPSI

A. Kerangka penulisan usulan penelitian (proposal)

1. Bagian Awal
Bagian awal usulan penelitian terdiri atas:
a. Halaman Sampul Depan
b. Halaman Sampul Dalam
c. Halaman Persetujuan
d. Halaman Pengesahan
e. Halaman Pernyataan
f. Halaman Kata Pengantar
g. Halaman Daftar Isi
h. Halaman Daftar Tabel
i. Halaman Daftar Gambar
j. Halaman Daftar Lampiran
k. Halaman Daftar Lambang, Singkatan, Dan Istilah

2. Bagian Inti
Bagian inti usulan penelitian terdiri atas:
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Rumusan Masalah
1.3 Tujuan Penelitian
1.4 Manfaat Penelitian
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Konsep Teori
2.2 Kerangka Konseptual
2.3 Hipotesis Penelitian
BAB 3 METODE PENELITIAN
3.1 Desain penelitian
3.2 Kerangka Kerja
3.3 Sampling Desain
3.4 Identifikasi Variabel
3.5 Definisi Operasional
3.6 Pengumpulan Data dan Analisis Data
3.7 Etika Penelitian

3. Bagian Akhir
Bagian akhir usulan penelitian terdiri atas:
a. Daftar Pustaka
b. Lampiran
1) Permohonan Menjadi Responden

13
 2) Informed consent/ Pernyataan Persetujuan
3) Instrument

B. Kerangka penulisan skripsi 1.

Bagian Awal
Bagian awal usulan penelitian terdiri atas:
a. Halaman sampul depan
b. Halaman sampul dalam
c. Halaman persetujuan
d. Halaman pengesahan
e. Halaman pernyataan
f. Halaman persembahan
g. Halaman kata pengantar
h. Halaman Abstrak
i. Halaman daftar isi
j. Halaman daftar tabel
k. Halaman daftar gambar
l. Halaman daftar lampiran
m. Halaman Daftar Singkatan, Arti Lambang, dan Istilah

2. Bagian Inti
Bagian inti usulan penelitian terdiri atas:
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Rumusan Masalah
1.3 Tujuan Penelitian
1.4 Manfaat Penelitian
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Konsep Teori
2.2 Kerangka konseptual
2.3 Hipotesis penelitian
BAB 3 METODE PENELITIAN
3.1 Desain penelitian
3.2 Kerangka Kerja
3.3 Sampling Desain
3.4 Identifikasi Variabel
3.5 Definisi Operasional
3.6 Pengumpulan Data dan Analisis Data
3.7 Etika Penelitian
3.8 Keterbatasan Penelitian
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Hasil
4.2. Pembahasan
BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN
5.1. Simpulan
5.2. Saran

14
3. Bagian Akhir
Bagian akhir skripsi terdiri dari:
a. Daftar Pustaka
b. Lampiran
1) Surat pengantar
2) Surat balasan
3) Surat permohonan menjadi responden
4) Informed Consent /Pernyataan Pesetujuan
5) Instrument
6) Tabulasi Data
7) Lembar konsultasi

C. Penjelasan Kerangka Penulisan

Penjelasan tentang kerangka penulisan sebagai berikut:

1. Bagian Awal
Bagian awal penelitian terdiri atas:
a. Halaman Sampul Depan
Halaman ini memuat berturut – turut: Skripsi, Judul, Lambang Stikes Dian
Husada, Nama peserta Tanpa NIM, Institusi: STIKES DIAN HUSADA
MOJOKERTO, dan tahun Skripsi dibuat. Halaman ini menggunakan
kertas buffalo berwarna ungu muda.
b. Halaman Sampul Dalam
Halaman ini berisi materi yang sama dengan halaman sampul ditambah
dengan Nomer induk mahasiswa. Kertas yang digunakan yaitu kertas
putih sesuai dengan ketentuan STIKes Dian Husada.
c. Halaman Persetujuan
Halaman ini memuat nama lengkap dan tanda tangan para pembimbing.
Halaman ini dipakai untuk maju ke ujian sidang atas persetujuan
pembimbing. Yang harus diperhatikan dalam penulisan halaman
persetujuan adalah:
- Semua awal kata yang tercantum dalam halaman ini ditulis dengan huruf
kapital, kecuali kata tugas.
- Setelah kata pembimbing dibubuhkan tanda koma.
- Tanggal yang ditulis merupakan tanggal acc dilakukan ujian bukan tanggal
pelaksanaan ujian.
d. Halaman Pengesahan/ Penetapan Panitia Ujian
Halaman ini memuat tanggal, bulan tahun pelaksanaan ujian, nama ketua
dan anggota penguji Skripsi. Setelah halaman persetujuan dicantumkan
pula halaman pengesahan oleh panitia ujian dengan penulisan sama
seperti halaman persetujuan. Halaman ini dipakai pada saat ujian sidang.
e. Halaman Pernyataan
Halaman ini memuat pernyataan penelitian tentang keaslian Skripsi bermaterai Rp
6000,-
f. Halaman Persembahan
Halaman ini memuat ucapan terima kasih ditujukan kepada pihak terkait non
institusional/ orang terdekat sebagai persembahan

15
g. Halaman Kata Pengantar
Halaman ini memuat pernyataan terima kasih mahasiswa kepada mereka
yang telah membantu dalam melakukan riset dan dalam penyusunan
Skripsi, bantuan beberapa pihak yang dianggap penting dan berperan
penting dalam penyelesaian Skripsi. Yang perlu diperhatikan pada kata
pengantar harus singkat, tetapi jelas. Unsurunsur yang dicantumkan
dalam kata pengantar hendaklah hanya dibatasi pada:
- Puji syukur kepada tuhan yang telah memberikan kekuatan pada penulis
- Penjelasan tentang pelaksanaan penyusunan karangan ilmiah
- Informasi tentang arahan dan bantuan dari berbagai pihak
- Ucapan terima kasih dari berbagai pihak yang memungkinkan
tersusunnya karangan ilmiah secara institusi
- Penyebutan nama tempat, tanggal, bulan dan tahun penyusunan, serta nama
penyusun karangan ilmiah
h. Halaman Abstrak
Abstrak ditulis dalam bahasa Inggris dan Indonesia. Jumlah kata dalam abstrak
maksimal 250. Komponen dalam abstrak mencakup:
1) Introduction : Alasan utama penelitian dilakukan
2) Methods : Meliputi desain, populasi, sampel dan sampling, alat ukur yang
dipakai, analisa data.
3) Result : Hasil utama yang diperoleh.
4) Discussion : Kesimpulan utama
Abstrak ditulis dengan satu spasi dalam satu paragraf atau beberapa
paragraph. Pada akhir abstrak biasanya juga diberi kata kunci untuk
memudahkan pembaca. Kata kunci dicetak tebal.
i. Halaman Daftar Isi
Daftar ini memuat semua bagian dalam penulisan Skripsi, termasuk urutan
Bab, sub Bab dan anak Sub Bab dengan nomor halamannya.
j. Halaman Daftar Tabel
Karangan ilmiah yang lengkap selain menganalisis data dengan
seksama, juga mencantumkan tabel yang merupakan gambaran nyata
analisis masalah tetapi sifatnya hanya melengkapi. Daftar tabel ini ada
apabila skripsi menyajikan tabel-tabel. Daftar tabel memuat nomor urut
tabel, judul tabel, dan nomor halaman.
k. Halaman Daftar Gambar
Karangan ilmiah yang lengkap selain menganalisis data dengan
seksama, juga mencantumkan gambar atau grafik yang merupakan
gambaran nyata analisis masalah tetapi sifatnya hanya melengkapi.
Daftar gambar ini ada apabila skripsi menyajikan gambar-gambar.
Daftar gambar memuat nomor urut gambar, judul gambar, dan nomor
halaman.
l. Halaman Daftar Lampiran
Daftar lampiran memuat nomor urut lampiran, judul lampiran, dan nomor
halaman
m. Halaman Daftar Singkatan, Arti Lambang, Dan Istilah
Daftar ini memuat singkatan, arti lambang, dan istilah yang digunakan dalam
penulisan Skripsi

16
2. Bagian Inti
BAB 1. PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang
Latar belakang masalah meliputi uraian tentang pernyataan masalah dan
justifikasi dalam menentukan masalah yang dipilih. Latar belakang berisi uraian
atau kondisi - kondisi yang mendasari atau mendukung kelayakan ditentukan
masalah penelitian. Peneliti harus menekankan dan menjelaskan bahwa
penelitian yang diusulkan akan memberikan kontribusi kepada teori-teori yang
baru atau kepada pemecahan suatu masalah.
Latar belakang berisi uraian tentang apa yang menjadi masalah penelitian, alasan
mengapa masalah itu penting dan perlu diteliti. Masalah tersebut harus didukung oleh
fakta empiris (pemikiran induktif) sehingga jelas memang ada masalah yang perlu diteliti.
Juga harus ditunjukkan letak masalah yang akan diteliti dalam konteks teori (pemikiran
deduktif) dengan permasalahan yang lebih luas.
Terdiri dari 4 bagian yang ditulis minimal menjadi 4 paragraf dengan syarat
sesuai dengan literatur.
1) Introduction masalah
 Langsung ungkapan permasalahan pokok/ inti.
 Jangan terlalu berbelit – belit dengan hanya mengungkapkan pengertian dan
jangan hanya mengungkapkan satu variabel saja sehingga tidak dapat dimengerti
apa masalah pokoknya.
 Permasalahan bisa diungkapkan dengan melihat fenomena yang ditemukan
ditempat penelitian atau dimasyarakat.
 Hubungan antar beberapa variabel yang ditentukan
2) Justifikasi masalah
Justifikasi adalah pembenaran dan bukti autentik tentang keberadaan
masalah yang telah diuraikan. Hal ini disebut dengan besar masalah artinya
seberapa besar masalah itu dapat diangkat menjadi masalah penelitian yang
dapat dibuktikan dengan data kualitatif maupun kuantitatif. Data dapat diperoleh
dari literature terbaru/ mutakhir, hasil penelitian yang masih relevan dan survey
awal. Data kuantitatif diperoleh mulai dari data internasional, nasional, regional
dan lokal. Jika perlu secara internasional. Upayakan data yang mutakhir.
3) Kronologis masalah
Kronologis berisi tentang bagaimana kronologisnya suatu masalah itu
sampai timbulnya akibat jika masalah tersebut tidak ditangani (dampak). Dapat
diuraikan tentang teori masing – masing variabel – variabel dan hubungannya
serta akibat jika masalah tersebut tidak diselesaikan.
4). Konsep Solusi
Paragraf terakhir berisi alternatif solusi untuk menyelesaikan masalah dan
dampak yang ditimbulkannya. Upanyakan tidak hanya satu solusi, tetapi
berbagai macam solusi untuk beberapa pihak yang terkait dengan masalah
penelitian

1.2 Rumusan masalah

Perumusan masalah merupakan awal dari segenap proses ilmiah.
Masalah adalah ibarat jantung dari setiap rencana penelitian ilmiah. Bahkan
masalah yang dirumuskan menentukan keberhasilan penelitian ilmiah. Makin
tegas dan terarah perumusan masalahnya, makin jelas pula arah dan
pelaksanaan penelitian. Untuk merumuskan masalah, seorang harus tahu apa
yang dimaksud masalah itu, yaitu ungkapan rasa ingin tahu tentang sesuatu hal
dalam bentuk kalimat pertanyaan. Dirumusan masalah ini biasanya terdiri dari

17
dua sub bagian yaitu identifikasi masalah, pertanyaan masalah dan batasan
masalah.
1.2.1 Pernyataan Masalah
Masalah yang layak dipilih yang harus dipecahkan atau dijawab melalui
suatu penelitian. Indentifikasikan kenapa masalah tersebut dipilih, penting dan
layak untuk diteliti sesuai dengan arah masalahnya dalam bentuk uraian
pernyataan tentang alasan pentingnya masalah tersebut diteliti.

1.2.2 Pertanyaan masalah

Masalah adalah kesenjangan antara harapan dengan kenyataan, antara
apa yang diinginkan atau yang dituju dengan apa yang terjadi atau faktanya.
Merumuskan masalah penelitian ini dapat dilakukan dalam bentuk pernyataan
(problem statemen), dan juga dalam bentuk pertanyaan (research question).
1.2.3 Batasan Ruang Lingkup Masalah
Memberikan penegasan atau batasan ruang lingkup masalah penelitian yang
dilakukan.
1) Batasan ruang lingkup masalah sesuai dengan jenjang akademiknya dan
metodologinya.
2) Dengan mempertimbangkan pengembangan ilmu pengetahuan maka ruang
lingkup masalah memperhatikan kesempurnaan validitas internal dan eksternal
serta kelengkapan variabel.
3) Ruang lingkup masalah merujuk pada satu pengetahuan yang fungsional praktis
tidak perlu diperluas dengan variabel- variabel belum pasti.

1.3 Tujuan Penelitian

Bagian ini mengemukakan tujuan yang ingin dicapai melalui proses
penelitian. Tujuan penelitian harus jelas dan tegas meliputi tujuan umum dan
tujuan khusus.
1.3.1 Tujuan Umum
1)Tujuan umum, yakni tujuan penelitian yang berupaya menjawab
masalah pokok, yang disesuaikan dengan spesifikasi permasalahan
yang akan diteliti atau yang menggambarkan luaran yang akan
dihasilkan dari penelitian.
2) Ditarik dari judul
3) Tidak keluar dari rumusan masalah
1.3.2 Tujuan Khusus
1) Tujuan khusus, yakni penjabaran dari tujuan umum yang merupakan
jawaban sementara dari pertanyaan masalah yang secara spesifik
akan menjawab masalah-masalah khusus atau sub-sub masalahnya
dan sekaligus menyatakan rincian langkah demi langkah untuk
mencapai tujuan umum.
2) Tindakan pada tujuan khusus dinyatakan dengan kata kerja (t), yang
tentu saja sesuai dengan permasalahannya, misalnya:
 Menilai (to evaluate)
 Mengukur (to assess, to measure)
 Mengidentifikasi (to identify)
 Menentukan (to determine)
 Membandingkan (to compare) (Depkes RI. 2003)
3) Ditarik dari tujuan umum

18
 4) Lebih ditekankan pada tiap variabel
5) Sebagai rujukan untuk pembahasan dan penarikan kesimpulan
6) Bila tidak memungkinkan merumuskan tujuan khusus maka cukup tujuan saja

1.4 Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian adalah kegunaan hasil penelitian nanti, baik bagi kepentingan
pengembangan program maupun kepentingan ilmu pengetahuan.
Manfaat penelitian dapat dijabarkan untuk teoritik maupun untuk praktik.

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA

Tinjauan pustaka memuat uraian yang sistematik tentang teori dasar yang
relevan, fakta, hasil penelitian sebelumnya, yang berasal dari pustaka mutakir
yang memuat teori, proposisi, konsep atau pendekatan terbaru yang ada
hubungannya dengan penelitian yang dilakukan. Teori dan fakta yang digunakan
seharusnya diambil dari sumber primer. Mencantumkan sumbernya. Tata cara
penulisan kepustakaan harus disesuaikan dengan ketentuan pada panduan
yang digunakan. Pada tinjauan pustaka didahului dengan prolog/ pengantar, isi
disesuaikan dengan judul/ variabel yang akan diteliti.
2.1 Konsep Teori
1) Susun sesuai variabel
2) Singkat, jelas, padat
3) Literature harus jelas
4) Jangan terlalu berbelit – belit
5) Hindarkan konsep yang tidak perlu atau sangat jauh relevansinya dengan variabel
6) Maksimal 10 tahun terakhir (kecuali belum ada terbitan terbaru)

2.2 Kerangka Konseptual

 Kerangka konseptual adalah kerangka yang dipakai sebagai landasan
berfikir dalam kegiatan ilmu. Kerangka ini didapatkan dari konsep ilmu/
teori yang dipakai sebagai landasan penelitian.
 Secara kasar dikatakan kerangka konsep adalah rangkuman dari teori
kerangka/ bagan, sehingga dapat menghubungkan antara hasil
penemuan dengan teori
 Buat bagian yang diteliti dan tidak dengan menggunakan garis sambung
atau putus – putus, serta buat panah atau tidak untuk bagian yang
mempunyai pengaruh atau hanya sekedar berhubungan. Setelah gambar
kerangka, dibawahnya ditulis keterangan gambar tentang kerangka
konsep dengan 1 spasi atau hanging.

2.3 Hipotesis Penelitian

Hipotesis merupakan proposisi keilmuan yang dilandasi oleh kerangka
konseptual penelitian dan merupakan jawaban sementara terhadap
permasalahan yang dihadapi, yang dapat diuji kebenarannya berdasarkan fakta
empiris.
1) Jika penelitian deskripsi tidak perlu menggunakan hipotesis
2) Hipotesis yang digunakan adalah hipotesis penelitian/ hipotesis
alternatif/ H1./ Ha.

19
 BAB 3. METODE PENELITIAN
Format bab metode penelitian untuk penelitian kualitatif menyesuaikan
dengan kaidah metode kualitatif, sedangkan penelitian kuantitatif secara rinci
memuat hal berikut:
3.1 Desain Penelitian
Dalam desain penelitian, perlu dijelaskan jenis penelitian yang digunakan.
Jenis penelitian dibagi menjadi observasional dan eksperimental.
Setelah menyebutkan jenis penelitian kemudian sebutkan rancang bangun
yang digunakan menyesuaikan dengan tujuan dan permasalahan penelitian.
Rancangan penelitian merupakan cara untuk menjawab pertanyaan penelitian
atau mengkaji kesahihan hipotesis. Macam rancangan penelitian yang sering
digunakan dalam keperawatan misalnya studi kasus, korelasi, cross sectional,
komparasi, quasi eksperimen, true eksperimen.
1) Desain penelitian bukan jenis penelitian tetapi kerangka penelitian
2) Uraikan desain penelitian yang dipakai di penelitian
3) Jelaskan pendekatan dalam proses penelitian

3.2 Kerangka Kerja

Suatu teknik yang digunakan untuk menggambarkan alur kerja penelitian
mulai dari identifikasi populasi, sampel, cara pengumpulan data, Analisis data
dan penyajian hasil penelitian.
1) Kerangka kerja/ kerangka operasional adalah langkah - langkah dalam
2) aktivitas ilmiah yang dilakukan dalam melakukan penelitian (kegiatan sejak
awal – akhir penelitian)
3) Dimulai dari penentuan populasi sampai dengan pembuatan simpulan
4) Dapat dibuat dalam diagram panah
3.3 Sampling Desain
3.3.1 Populasi
Keseluruan obyek penelitian atau obyek yang akan diteliti
(Notoatmojo,1993). Uraikan populasi penelitian yang diinginkan secara jelas dan terperinci,
tentukan besar populasi, tentukan besar populasi. Tuliskan secara singkat, jelas, padat.
3.3.2 Sampel
Sebagian dari keseluruhan obyek yang diteliti yang dianggap mewakili
seluruh populasi (Notoatmojo, 1993). Uraikan sampel penelitian yang diinginkan
secara singkat, jelas, padat.
1. Kriteria inklusi
1) Sebutkan kriteria inklusi
2) Harus jelas, singkat, padat
2. Kriteria eksklusi
1) Sebutkan kriteria eksklusi
2) Kriteria eksklusi bukan antonim dari kriteria inklusi
3) Harus jelas, singkat, padat
3. Besar sampel
Tentukan besar sampel yang diinginkan dengan menggunakan rumus.
3.3.3 Teknik Pengambilan Sampel

20
 Tentukan sampling yang akan digunakan. Ukuran sampel ditentukan oleh
beberapa faktor seperti: sifat data yang di sampel, variabilitas dan penyebaran
data, metode sampling yang digunakan. Tentukan sampling yang akan
digunakan. Jelaskan bagaimana cara melakukan sampling pada populasi yang
telah ditentukan.

3.4 Identifikasi Variabel

Harus dijelaskan secara rinci klasifikasi variabel dan variabel apa yang
akan diukur, bagaimana cara pengukurannya serta definisi operasional dari
seluruh variabel yang akan diukur.
3.4.1 Variabel Independent
Uraikan variabel independent yang dipakai dalam penelitian secara jelas, singkat,
padat.
3.4.2 Variabel Dependent
Uraikan variabel dependent yang dipakai dalam penelitian secara jelas,
singkat, padat. Jika dalam penelitian variabel yang digunakan hanya tunggal,
maka langsung saja menguraikan pengertian variabel secara umum kemudian
langsung menyebutkan variabel penelitiannya.

3.5 Definisi Operasional

Buat tabel yang terdiri dari
1). Nomor urut
2). Variabel penelitian
Harus jelas terpisah variabel Independent dan Dependent dengan diberi
keterangan jelas
3). Definisi operasional
 Merupakan definisi kerja/ operasional penelitian yang diinginkan
 Bukan definisi secara teori
4). Indikator
 Sebagai tolak ukur/ penentu penyusunan intrument penelitian
 Jelas, singkat, padat dan mengena
 Berdasarkan teori di bab 2
 Penentu/ indicator keberhasilan suatu penelitian
 Uraikan sesuai keinginan peneliti, apa yang akan diukur dengan tetap
mengindahkan kaidah teori
5). Instrument/ alat ukur
 Tulis jenis instrumen yang akan dipakai 6). Skala
 Tentukan skala
 Berhubungan dengan jenis variabel
 Berhubugan dengan skorsing
7). Scor
 Tentukan penilaian sesuai dengan skala, boleh ditulis dengan persen
 Tentukan kode sesuai dengan skala

3.6 Pengumpulan Data Dan Analisis Data

3.6.1 Pengumpulan Data
1). Proses pengumpulan data
 Alur birokrasi perijinan. Contoh: STIKES, Balitbangda, Dinkes, Puskesmas, Ke
responden.

21
  Cara pengumpulan data
 Tindakan jika ada kesulitan dalam pengumpulan data
2). Instrument pengumpulan data
 Jenis instrument yang digunakan
 Bentuk atau jenis pertanyaan
 Bagian – bagian pertanyaan
 Jumlah pertanyaan
3. Waktu dan tempat
 Waktu: dapat dijabarkan menjadi 2 (dua) yaitu 1). mulai disusunnya
proposal s/d penyusunan laporan; 2) waktu melakukan penelitian
atau pengambilan data
 Tempat: lokasi penelitian

3.6.2 Analisis Data

Analisis data pada penelitian kuantitatif perlu disebutkan Analisis statistik
yang akan digunakan (jika menggunakan) dan sebutkan macam datanya (misal
data nominal, ordinal, interval, rasio). Apabila ada beberapa variabel yang akan
diAnalisis, dirinci cara analisis yang akan dicapai untuk tiap variabel. Data yang
terkumpul dalam penelitian biasanya diAnalisis secara deskriptif dengan
penyajian data secara tabulasi silang dan atau penghitungan sederhana serta
untuk mengetahui hubungan atau perbedaan variabel independent dan
dependent.
Langkah – langkah analisis data adalah:
1). Editing
Bagaimana melakukan editing terhadap hasil pengumpulan data responden,
pertanyaan – pertanyaan dan segala hal yang dianggap perlu, agar hasilnya
valid
2). Coding
Bagaimana mengkode responden, pertanyaan – pertanyaan dan segala hal yang
dianggap perlu
3). Scoring
 Menentukan scoring/ nilai untuk tiap item pertanyaan
 Menentukan nilai terendah dan tertinggi
 Tetapkan jumlah quesioner dan bobot masing – masing quesioner
4). Tabulating
 Mentabulasi hasil data yang diperoleh sesuai dengan item pertanyaan
 Uji statistik yang digunakan (tuliskan rumus statistik yang digunakan)
 Pembacaan hasil uji
 Cara penarikan simpulan
 Piranti yang digunakan untuk menganalisis (manual/ digital)

3.7 Etika Penelitian

Penelitian apapun, khususnya yang menggunakan manusia sebagai
subyek tidak boleh bertentangan dengan etika. Oleh karena itu setiap penelitian
yang menggunakan subyek manusia harus tidak bertentangan dengan etika dan
harus mendapatkan persetujuan dari komisi etika medis/ keperawatan setempat.
Beberapa prinsip dalam pertimbangan etika meliputi: bebas dari eksploitasi,
bebas penderitaan, kerahasiaan, bebas menolak menjadi responden, perlu surat
persetujuan (informed consent), mempunyai hak untuk mendapatkan
pengobatan yang sama jika klien telah menolak menjadi responden. Yang perlu

22
 dituliskan pada penelitian meliputi: Informed Consent, anonimity (tanpa nama),
dan confidentiality (kerahasiaan).

3.8. Keterbatasan Penelitian

Keterbatasan dapat disusun tentang segala sesuatu kelemahan yang dimiliki, baik
dari segi peneliti, feasibility dan proposal yang ditulis (desain, teknik sampling,
besar sampling).

BAB 4. PEMBAHASAN

4.1. Hasil Penelitian

4.1.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian
4.1.2 Data Umum
4.1.3 Data Khusus

4.2. Pembahasan
Penguasaan peneliti terhadap paradigma dan teori dan pemaduannya
dengan hasil penelitian tampak dalam pembahasan atau diskusi. Sekurang-
kurangnya, pembahasan mencakup hal-hal sebagai berikut:
1. Menalar hasil penelitian secara teoritik dan empirik, sehingga dapat menjelaskan
rumusan masalah yang diajukan.
2. Merumuskan teori yang dihasilkan dari penelitian.
3. Memadukan temuan penelitian dengan hasil penelitian sebelumnya, serta bagaimana
kaitannya dengan penelitian tersebut.

Berisi tentang bahasan dari masing-masing tujuan penelitian. Secara operasional

pembahasan meliputi:
1. Fakta berdasarkan hasil penelitian: perlu dijabarkan mengapa dan bagaimana.
Catatan Penting bahwa fakta tersebut tidak mengulang angka yang sudah
dianalisis pada bagian hasil.
2. Teori hasil penelitian dikaitkan dengan teori yang relevan (apakah
memperkuat atau bertentangan)
3. Opini merupakan pendapat atau pandangan peneliti terhadap komparasi fakta dan
teori yang ada termasuk keterbatasan penelitian yang dilakukan.

BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN

5.1. Simpulan
Simpulan merupakan sintesis dari pembahasan, yang sekurang –
kurangnya terdiri dari atas: 1) jawaban terhadap rumusan masalah dan tujuan
penelitian, 2) hal baru yang ditemukan dan prospek temuan, 3) pemaknaan teori
dari hal baru yang ditemukan. Penyampaiaan simpulan secara kualitatif
5.2. Saran
Saran merupakan implikasi hasil penelitian terhadap pengembangan ilmu
pengetahuan dan penggunaan praktis. Sekurang – kurangnya memberi saran
bagi peneliti selanjutnya, sebagai hasil pemikiran atas keterbatasan penelitian
yang dilakukan. Saran diharapkan lebih operasional dalam pelaksanaannya.

23
3. BAGIAN AKHIR
Bagian akhir pada penulisan skripsi meliputi:
a. Daftar Pustaka
1) Jumlah daftar pustaka minimal 20 literatur
2) Penulisan daftar pustaka sesuai dengan cara HARVARD
b. LAMPIRAN
Lampiran merupakan bagian yang memuat keterangan atau data tambahan.
Didalamnya dapat dihimpun cara penelitian, contoh penghitungan statistik
dan sesuatu yang dianggap dapat melengkapi penulisan Skripsi. Isi
lampiran adalah
1) Surat pengantar penelitisn
2) Surat balasan dari lokasi penelitian
3) Surat keterangan telah melakukan penelitian
4) Permohonan kepada Responden
5) Informed Consent/Pernyataan Pesetujuan
6) Instrument
7) Tabulasi Data/uji statistik
Nomor halaman pada lampiran dituliskan melanjutkan dari halaman sebelumnya.

24
 BAB V
LITERATURE REVIEW

A. Latar Belakang
Pelaksanaan penyusunan skripsi yang tidak memungkinkan mahasiswa
melakukan pengambilan data kerumah sakit atau lapangan, maka dibuat dalam
bentuk literature review. Penyusunan skripsi bentuk review artikel ini
memungkinkan mahasiswa untuk tidak perlu mengambil data kelapangan sehingga
beresiko tertular dan menularkan Covid-19.
Skripsi dalam bentuk literature review merupakan hasil karya akademik oleh
mahasiswa secara mandiri dan berisi sumbangan bagi perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi keperawatan, merupakan karya ilmiah yang: 1)
Disusun menurut format penulisan skripsi yang ditetapkan; 2) Menunjukkan
kesahihan metodologi, ketajaman penalaran dan kedalaman penguasaan teori;
dan 3) menunjukkan keruntutan pemikiran, kecermatan perumusan masalah,
batasan penelitian dan simpulan.
Literature review adalah analisis terintegrasi (bukan hanya ringkasan) tulisan
ilmiah yang terkait langsung dengan pertanyaan penelitian. Artinya, literatur
menunjukkan korespondensi antara tulisan-tulisan dan pertanyaan penelitian yang
dirumuskan. Literature review dapat berupa karya yang berdiri sendiri atau
pengantar untuk makalah penelitian yang lebih besar, tergantung pada jenis
kebutuhannya. Literature review penting karena dapat menjelaskan latar belakang
penelitian tentang suatu topik, menunjukkan mengapa suatu topik penting untuk
diteliti, menemukan hubungan antara studi / ide penelitian, mengidentifikasi tema,
konsep, dan peneliti utama pada suatu topik, identifikasi kesenjangan utama dan
membahas pertanyaan penelitian lebih lanjut berdasarkan studi sebelumnya
(University of West Florida, 2020).
Tujuan akhir literature review adalah untuk mendapatkan gambaran yang
berkenaan dengan apa yang sudah pernah dikerjakan orang lain sebelumnya.
Penelusuran pustaka berguna untuk menghindari duplikasi dari pelaksanaan
penelitian dan untuk mengetahui peneliti yang pernah dilakukan sebelumnya
(Suryanarayana and Mistry, 2016; Alahi and Mukhopadhyay, 2019).

B. Sumber yang digunakan

Sumber-sumber bacaan dan pustaka dalam proses mengerjakan literature
review harus sesuai dengan kredibilitas dan bisa dipertanggungjawabkan
kebenarannya. Sumber-sumber yang dapat digunakan adalah:
1. Database akademik bereputasi tinggi baik Scopus ataupun Web of science
Clarivate Analytics sangat disarankan bagi mahasiswa. Selain ini, mahasiswa
bisa mengacu ke database akademik bereputasi menengah baik itu Proquest,
EBSCO, JSTOR dll. Database akademik bereputasi rendah seperti Google
Scholar juga bisa digunakan dalam presentase kecil khususnya dalam
melakukan literature review
2. Paper yang dipublikasikan dalam jurnal nasional dan international baik dari
pihak pemerintah, perguruan tinggi maupun swasta.
3. Jurnal maupun hasil-hasil konferensi. Jurnal biasanya digunakan sebagai
bahan sitiran utama dalam penelitian karena jurnal memuat suatu informasi
baru yang bersifat spesifik dan terfokus pada pemecahan masalah pada suatu
topik penelitian.
4. Majalah, famflet, kliping. Majalah ilmiah merupakan sumber publikasi yang
biasanya berupa teori, penemuan baru, maupun berupa materi-materi yang
sedang populer dibicarakan dan diteliti. Biasanya materi yang disajikan dalam
makalah tidak terdapat dalam buku. Contohnya majalah trubus, majalah
ecommerce, dan lain sebagainya. Majalah merupakan literature yang disenangi
para peneliti untuk dijadikan sitiran karena frekuensi terbitnya teratur dan cepat
sehingga artikel yang dimuatnya cukup mutakhir.
5. Abstrak hasil penelitian

25
 Prosiding bisa dijadikan sebagai bahan literature karena prosiding ditulis oleh
seorang professor atau siapa saja yang telah dipublikasikan dan dapat
dipertanggungjawabkan. Pengambilan prosiding sebagai bahan literature bisa
memudahkan peneliti karena adanya kolaborasi antara peneliti dengan penulis
prosiding yang mungkin berada pada satu institusi yang sama.

C. Teknik dalam Melakukan Review

Untuk melakukan review sebuah literature kita bisa melakukan dengan beberapa
cara, antara lain (Lai, 2011; APU Writing Center, 2015):
1. Mencari kesamaan (Compare)
Salah satu tujuan dari review adalah mencari beberapa artikel yang memiliki
kesamaan dalam penelitiannya, baik hasil, intervensi, metode atau yang
lainnya. Kemudian dilakukan kritisi atas kesamaan dari artikel tersebut dan
disajikan sebagai artikel baru yang merangkum artikel lama yang sudah
dilakukan penilaian.
2. Mencari ketidaksamaan (Contrast)
Sebuah penulisan artikel review bisa mengulas sebuah studi yang saling
bertentangan untuk kemudian dirangkum dan dijadikan sebuah artikel.
Kemudian hasil penelitian yang tidak sama tersebut akan dilakukan
perbandingan mana yang bisa untuk digunakan dalam membuat pembahasan,
termasuk mana hasil yang lebih baik untuk diaplikasikan sebagai temuan ilmiah
penelitian yang lebih baik berdasarkan bukti-bukti.
3. Memberikan pandangan (Criticize)
Review sebuah artikel juga bersifat setuju atau tidak setuju terhadap
pandangan penulis dengan pembaca dan bisa juga digunakan sebagai
penghubung lebih dari satu pandangan (sintesa), kemudian akan dilakukan
sebuah sintesis dari kritik yang sudah dibuat dan diberikan pembahasan yang
disesuaikan dengan pendapat dari peneliti yang melakukan kritisi.
4. Membandingkan (Synthesize)
Artikel juga dapat bersifat untuk mencari keunggulan dan kelemahan suatu
penelitian, kemudian akan dilakukan analisis pembahasan dan bisa dijadikan
landasan dalam penelitian berikutnya.

D. Tahapan Proses Review Secara Umum

Secara umum tahapan melakukan review terdiri dari 3 bagian besar: planning,
conducting dan reporting (Zhu, Sari, & Lee, 2018). Pada tahap planning peneliti
yang siap menulis review harus memperhatikan perntanyaan yang akan
digunakan, termasuk pengembangan protokol yang digunakan sebagai kerangka
dalam penyusun review. Pada tahap conducting peneliti harus memperhatikan
relevan atau tidaknya sebuah literature, cara melakukan seleksi, proses ekstrasi
data, pengkajian, pendalaman dan melakukan sintesis untuk mendapatkan artikel
review yang baik. Pada tahap reporting hasil penulisan sistematika harus dituliskan
dalam paper (Zhu, Sari, & Lee, 2018).

E. Langkah Penyusunan
Langkah-langkah untuk melakukan penyusunan literature review adalah sebagai
berikut:
1. Pilih topik dan tentukan pertanyaan sesuai dengan topik literature review
Literature review harus dipandu oleh pertanyaan penelitian utama, karena ini
bukan kumpulan studi dilapangan tetapi sebaliknya merupakan latar belakang
dan perkembangan penelitian yang terkait dengan pertanyaan penelitian
tertentu, ditafsirkan dan dianalisis oleh penulis.
2. Tentukan lingkup ulasan
Berapa banyak studi yang perlu penulis perhatikan? Seberapa komprehensif
seharusnya? Berapa tahun yang harus dicakup?

26
3. Pilih database yang akan digunakan untuk melakukan pencarian, minimal
database yang digunakan adalah 3 database akademik missal Scopus, Web of
Science Clarivate Analytics, Science Direct, Pro quest, Google Scholar, dll,
menyesuaikan kebutuhan dari penulis.
4. Lakukan pencarian dan temukan literature
a. Tinjau abstrak dan kesimpulan dengan cermat
b. Tuliskan kata kunci yang digunakan
c. Gunakan software bibliografi (Mendeley, Endnote, Refwork, Zotero dll) untuk melacak
kutipan anda.
5. Tinjauan literature, bagian ini merupakan bagian yang lebih mendalam serta
memerlukan waktu yang lebih lama untuk memahami dan menuangkannya
dalam bentuk tulisan.
a. Apa pertanyaan penelitian dari penelitian yang penulis tinjau? Apa yang penulis coba
temukan?
b. Apakah penelitian yang direview didanai oleh sumber yang dapat memengaruhi
temuan?
c. Apa metodologi dari masing-masing penelitian yang direview?
d. Menganalisis referensi yang digunakan, sampel dan variable, hasil, dan kesimpulan
dari masing-masing penelitian yang direview.
e. Apakah penelitian yang direview tampak lengkap? Ataukah penelitian yang direview
dapat dilakukan lebih dalam?
f. Adakah pertanyaan penelitian lain yang diajukan pada penelitian yang direview?
g. Apakah ada studi yang bertentangan dengan hasil penelitian yang direview? Apa
alasan peneliti dari peneliti yang direview berpikir demikian?
h. Bagaimana penulis penelitian yang direview dilihat dilingkungan ilmiah? Apakah
penelitian ini telah dikutip? Jika demikian, bagaimana kutipan itu digunakan?

F. Kerangka Isi Usulan Penelitian {Proposal (Lieratur Review)}

1. BAGIAN AWAL
a. Halaman Judul
b. Halaman Pernyataan
c. Halaman Pernyataan
d. Motto
e. Kata Pengantar
f. Abstrak (Bahasa Inggris: Imrad-Introduction, Methodology, Result And
Discussion)
g. Daftar Isi, Tabel, Gambar, Lampiran
2. BAGIAN INTI BAB 1 PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
1.2. Rumusan Masalah
1.3. Tujuan
BAB 2 METODE
2.1. Strategi Pencarian Literatur
2.1.1. Framework yang digunakan (PICOT(T/S)/SPIDER)
2.1.2. Kata kunci yang digunakan
2.1.3. Database atau search engine yang digunakan (Scopus, Medline, EBSCO dan
Google scholar)
2.2. Kriteria Inklusi dan Eksklusi
2.3. Seleksi Studi dan Penilaian Kualitas
2.3.1. Hasil pencarian dan seleksi studi
2.3.2. Daftar artikel hasil pencarian

27
3. BAGIAN AKHIR
Daftar Pustaka

G. Kerangka Isi Skripsi (Literatur Review)

1. BAGIAN AWAL
a. Halaman Judul
b. Halaman Pernyataan
c. Halaman Pernyataan
d. Motto
e. Kata Pengantar
f. Abstrak (Bahasa Inggris: Imrad-Introduction, Methodology, Result And
Discussion)
g. Daftar Isi, Tabel, Gambar, Lampiran
2. BAGIAN INTI BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Rumusan Masalah
1.3 Tujuan
BAB 2 METODE
2.1 Strategi Pencarian Literatur
2.1.1 Framework yang digunakan (PICOT(T/S)/SPIDER)
2.1.2 Kata kunci yang digunakan
2.1.3 Database atau search engine yang digunakan (Scopus, Medline, EBSCO dan
Google scholar)
2.2 Kriteria Inklusi dan Eksklusi
2.3 Seleksi Studi dan Penilaian Kualitas
2.3.1 Hasil pencarian dan seleksi studi
2.3.2 Daftar artikel hasil pencarian
BAB 3 HASIL DAN ANALISIS
BAB 4 PEMBAHASAN
BAB 5 PENUTUP
5.1. Kesimpulan
5.2. Conflict of interest
3. BAGIAN AKHIR
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

H. Penjelasan
1. Bagian awal
a. Halaman sampul depan
Halaman terdepan yang terbaca dari suatu karya ilmiah, sehingga harus
dapat memberikan informasi tentang: jenis karya ilmiah (Proposal atau
Skripsi), judul, lambang Stikes Dian Husada, nama peserta Program Studi
Keperawatan, kalimat: Program Studi Keperawatan fakultas Keperawatan
Stikes Dian Husada dan tahun proposal tersebut diajukan“. Halaman ini
menggunakan kertas Buffalo atau Linen warna merah.
b. Halaman sampul dalam
Halaman ini berisi materi yang sama dengan halaman sampul depan, tetapi
menggunakan kertas putih sesuai dengan ketentuan Program Studi

28
 Keperawatan Stikes Dian Husada Mojokerto
c. Halaman pengesahan
Halaman ini memuat nama lengkap dan tanda tangan para pembimbing
d. Halaman penetapan panitia penguji
Halaman ini memuat tanggal, bulan, tahun pelaksanaan, tujuan nama ketua dan
anggota penguji proposal penelitian dan penguji Skripsi.
e. Kata pengantar
Halaman kata pengantar memuat pengantar singkat atas karya ilmiah
(skripsi), ucapan terima kasih atau penghargaan kepada berbagai pihak
yang telah membantu dalam penyusunan tugas akhir. Sebaiknya, ucapan
terima kasih atau penghargaan tersebut juga mencantumkan bantuan yang
mereka berikan, misalnya bantuan dalam memperoleh masukkan, data,
sumber informasi, serta bantuan dalam menyelesaikan tugas akhir.
f. Halaman daftar isi
Daftar ini memuat semua bagian dalam usulan penelitian termasuk urutan bab,
sub bab, dan anak sub bab dengan nomor halamannya.
g. Halaman daftar tabel
Daftar tabel memuat nomor urut tabel, judul tabel, dan nomer halaman.
h. Halaman daftar gambar
Daftar gambar memuat nomor urut gambar, judul gambar dan nomor halaman
i. Halaman daftar lampiran
Daftar lampiran memuat nomor urut lampiran, judul lampiran dan nomor halamannya
j. Daftar arti lambang, singkatan dan istilah
Daftar ini memuat arti lambang, singkatan dan istilah yang digunakan dalam
penulisan skripsi.

2. Bagian inti
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang
Berisi MSKS, pada M (masalah harus digali: fenomena, ringkasan literature
review / keaslian yang menjadi justifikasi mengapa literature review diperlukan, dan
ditutup dengan problem statement). Dalam pendahuluan istilah kunci (key terms)
juga harus didefinisikan untuk menghindari interprestasi yang beragam. Struktur
dan tujuan review juga harus dikemukakan dalam pendahuluan.
Pada ringkasan keaslian penelitian, perlu dijelaskan sejauh mana sudah
diketahui tentang topik yang direview, kaitan antara topik hasil penelitian
sebelumnya, dan kesenjangan yang terdapat pada penelitian sebelumnya. Hindari
menyebutkan hasil penelitian demi penelitian, mendeskripsikan setiap kata-kata
dari penulis / peneliti. Sebaliknya demonstrasikan kemampuan berpikir kritis, yaitu
secara kritis dan sistematis menganalisis suatu penelitian dan konstribusinya
terhadap konsep/teori/praktik keperawatan saat ini.
1.2 Rumusan masalah
Contoh penulisan rumusan masalah dalam artikel literature review adalah:
Bagaimana kepuasan kerja perawat dirumah sakit dan faktor apa saja yang
berhubungan berdasarkan studi empiris dalam lima tahun terakhir?
1.3 Tujuan
Bukan pernyataan secara tepat dan eksplisit tentang pertanyaan penelitian
yang ingin diselesaikan berdasarkan pada participants, interventions, comparisons,
outcomes, dan study design (PICOS). Pertanyaan-pertanyaan yang diajukan dan
alasannya adalah salah satu bagian paling penting dalam literature review

29
(Counsell, 1977). Merangkum pertanyaan yang meliputi lima komponen “PICOS”;
1) populasi pasien atau penyakit yang ditandatangani (P), 2) intervensi (I), 3)
pembanding (C), 4) hasil utama (O), dan 5) desain penelitian (S)
Contoh penulisan tujuan penelitian dalam literature review adalah: mengetahui
kepuasan perawat dirumah sakit dan faktor yang berhubungan berdasarkan studi
empiris dalam lima tahun terakhir.

BAB 2 METODE
Metode penulisan skripsi berdasarkan literature review terdiri dari beberapabeberapa
komponen, antara lain (Pickering, 2018):
2.1 Pencarian literature
a. Menggunakan minimal 3 database akademik yaitu SCOPUS, ProQuest,
Science Direct, Web of Science, CINAHL, PubMed, Research Gate, Sage,
Econ Lit, PsycINFO, Medline databases dan Google scholar.
b. Jumlah artikel yang direview minimal 10 artikel dari 5-10 tahun terakhir.
c. Pencarian artikel menggunakan kata kunci yang sesuai dengan tema atau isu
utama yang dibahas

2.2 Kriteria inklusi dan ekslusi

Kriteria inklusi dan eksklusi yang digunakan harus detail dan jelas meliputi
jenis studi (eksperimental, non eksperimental, dll), Bahasa yang digunakan, serta
kriteria lain yang dianggap bermakna oleh penulis.

2.3 Seleksi studi dan penilaian kualitas

Pemilihan studi menggunakan software bibliografi baik itu Mendeley, Endnote
atau sejenisnya. Langkah pertama adalah melakukan screening abstrak dan diikuti
dengan teks lengkap. Artikel atau studi yang tidak relevan bisa dikeluarkan disini
dengan mempertimbangkan relevansi dan kesesuaian dengan tujuan penelitian.
Penilaian kualitas studi dilakukan oleh penulis dengan arahan dari pembimbing.
Kualitas studi dinilai berdasarkan 1) currency (kapan informasi dipublikasikan dan
apakah hasil penelitian cukup bermakna untuk masa saat ini?); 2) relevance
(seberapa penting informasi yang diberikan tersebut terhadap pertanyaan
penelitian anda?); 3) authority (siapakah author penelitian yang direview? Apakah
author bekerja pada institusi yang credible? Apakah artikel berasal dari per review
journal?); 4) accuracy (apakah informasi yang diberikan dapat dipercaya? Apakah
sitasi yang ada sudah cukup? Apakah ada kesalahan penulisan?) dan 5) purpose
(apakah penelitian tersebut suatu penelitian independen ataukah hanya bertujuan
untuk menjual produk atau ide?) (Webb, 2019).

30
 Excluded (n=628)
Hasil pencarian dan seleksi studi Participants
- Focus on student (n=11)
Record identified through database search (n=695) - Focus on health professional other than nurse
- Pubmed (n=436) (n=5)
- CINAHL (n=133) - Focus on patient (n=29)
- Medic (n=102) Intervention
- Eric (n=24) - Irrelevant intervention (n=16)
- Not intervention (n=13)
Outcome
Record after duplicates - Does not measure nurse self assessed cultural
competence (n=499)
removed (n=675)
Type of study
- Literature review (n=29)
- Qualitative (n=22)
Titles identified and screened - Concept analysis (n=3)
(n=675) - Observational study (n=1)

Excluded (n=30)
Participants
Abstracts identified and - Focus on student (n=2)
screened (n=47) - Focus on patient (n=5)
Intervention
- Not an intervention (n=15)
Outcome
- Does not measure nurse self assessed cultural
competence (n=5)
Type of study
- Literature review (n=1)
- Observational study (n=2)

Full copies retrieved and

assessed for eligibility (n=17) Excluded (n=15)
Participants
- Focus on student (n=1)
- Focus on multidisciplinary team of health
professional (n=6)
Studies identified
- Focus on nurse educators (n=1)
from searching in
- Focus on family caregivers (n=1)
reference list (n=6)
Outcome
- Does not measure nurse self assessed cultural
Chosen studies before critical competence (n=3)
appraisal (n=8) Type of study
- Observational study (n=1)
- Pilot study (n=2)

Excluded (n=2)
Full copies retrievedand assessed for eligibility (n=17) Scored ≤50% on critical appraisal (n=2)

Gambar contoh diagram flow hasil pencarian dan seleksi studi

(Oikarainen et al., 2019) Daftar artikel hasil pencarian
N Auth Tahu Volum Jud Metode Hasil Databa
o or n e ul (Desain, Peneliti se
angka Sampel, an
Variabel,
Instrume
n,
Analisis)
1 2015

BAB 3. HASIL DAN ANALISIS PENELITIAN

Bagian ini memuat literatur yang relevan dengan tujuan penelitian.
Penyajian hasil literatur dalam penulisan skripsi memuat rangkuman

31
hasil dari masing-masing artikel yang terpilih dalam bentuk tabel perlu
dijelaskan makna tabel beserta trendnya dalam bentuk paragraph.
Pada hasil tidak perlu diulas “how & why”, cukup dijabarkan “what”.

Contoh penyajian tabel

Tabel 1. Karakteristik umum dalam penyeleksian studi (n=15)

Kategori n %
Tahun publikasi
2016 1 6.67
2017 2 13.3
2018 3 20
2019 4 26.67
2020 5 33.33
Total 15 100
Hemiparesis
ekstremitas 9 60
Kiri 6 40
Kanan
Total 15 100
Desain penelitian
RCT 8 53.3
Quasi eksperimental 3 20
Crossectional 4 26.67
Total 15 100

Tabel 2. Faktor yang mempengaruhi kepuasan kerja perawat

Faktor yang mempengaruhi Sumber empiris

utama
Faktor-faktor yang mempengaruhi
kepuasan kerja: Liu et al. (2013)
Latar belakang pendidikan, shift malam,
personel, usaha, penghargaan, overburden Dall’ ora et al. (2015),
Konflik pekerjaan-keluarga, Ferri et al. (2016)
pemecahan masalah, penghindaran
atau menyalahkan diri sendiri Wong (2013)
Pemberdayaan structural, lingkungan kerja
professional
(dst)
Faktor-faktor yang dipengaruhi oleh
kepuasan kerja: Kinerja Hou et al. (2013)
pekerjaan
Niat meninggalkan rumah sakit, niat Lo et al. (2017),
meninggalkan profesinya Sabanciogullari and
(dst) Dogan (2015)

“…. Liu et al. (2013) meneliti pengaruh ketidakseimbangan pada

kepuasan kerja diantara perawat. Kepuasan kerja dipengaruhi oleh
usaha (β = 0,241, P <0,001). Li et al. (2012) melaporkan hal serupa
temuan dengan kepuasan kerja perawat berkolerasi positif dengan

32
reward (β = 0,209, P <0,05) dan usaha (β = 0,101, P <0,05). Chen
(2015) meneliti efek rotasi pekerjaan dan pemasaran internal pada
kepuasan kerja dan komitmen organisasi diantara staf perawat rumah
sakit (Koefisien jalur = 0,60, P <0,05) dan pemasaran internal
(Koefisien jalur = 0,52, P <0,05) secara positif mempengaruhi kepuasan
kerja, dan kepuasan kerja mereka secara positif mempengaruhi
komitmen organisasi (koefisien jalur = 0,56, P <0,05), kepuasan internal
(koefisien jalur = 0,51, P <0,05) dan kepuasan
ekternal (koefisien jalur = 0,61 P <0,05). …”

Contoh penulisan tabel penyeleksian pada artikel literature review

berdasarkan Shahsavarani tahun 2015 dengan judul Stress: facts and
theories through Literature Review:
Table 1. Primary resources of the study
Resource Book Ordinary Review articles Dissertation
Type paper review Systematic Meta-
review analysis
Persian 25 31 4 - - -
English 63 419 56 6 8 11
Sum 88 440 60 6 8 11
Total Persian English = Total = 629
= 66 563

Table 2. Delphi method procedure to find the most suitable framework of

the study
Stages of Desirable structure of the frame work of the study
the
procedure
First run Stress definition, stress classification, stress research, history of
stress research, type of stress, military stress, vocational stress,
stress in religion, stress influences, stress models, individual
difference in stress, stress in both sexes, physiology of stress &
psychological fundamental of stress
Second Stress definition, stress classification, stress research, types of
run stress, occupational stress, stress military environment, history
of stress research, stress influence, stress models, stress in
Islam, individual differences in stress, stress in women and men,
physiology of stress, psychological foundations of stress, anxiety
and stress, homeostasis and stress, allostasis and stress,
personality and stress & anger and stress
Third run Stress definition, stress classification, history of stress research,
epidemiology of stress, approaches to study
stress, occupational stress, stress in military
environment, stress and job burnout, sex difference in
occupational stress, biological bases of stress, constructs related
to stress (anxiety, homeostasis, allostasis, personality, anger),
stress in Islam, side effects of stress, stress and illness, stress in
early life, stress disorders, stress and culture

Table 3. Stress Definitions

33
 Author (s) Stress Definition
Shaley, Yehuda, Stress is normal psychophysiological response to events
& McFarlane which result in the sense of threat, sadness, Dysphoria, and
(2000) (11) imbalance in people
American Stress is described as a sense of being over helmed, worry
Psychiatric destruction, press exhaustion and lethargy, therefore, stress
Association can influence people in every age, sex race, and situation
(2014) (12) and can result in both physical and psychological health

Mc. Ewen (2007) (In medicine and biology, stress is called to any physical,
(13) psychological, and or emotional factor which result in
physical, and or psychological tension)
Behnoudi (2005) Stress is an situation in which individual is forced to act, and
(14) cannot bear the received mental tension in other words,
stress means readjustment of individual with new situations
and conditions. Whenever a change occur in life, individual
is confronting with stress
Kumari, et Stress is bodily response to any demand. Stress could be
al caused by either good or bad experience
(2009) (15)
Falsetti, Monier, Stress is any unpleasant emotional experience which is
& Resnick (2005) accompanied with predictable biochemical, physiological,
(16) and behavioural changes
Silverman, et al,Stress is a bodily reaction to change which needs response,
(2010) (17) regulation, and / or physical, psychological and or emotional
adaptation. Stress could derive from any situation, condition
thought, and / or state just need to cause frustration, anger,
nervousness, and or anxiety
Sarafino Stress is considered as a situation which is the result of
(2002) interaction of individual and their surrounding environment
(18) and causes disharmony between situational demands and
biopsychosocial resources.
Lazarus, & Stress is an exclusive relation between person and her / his
Folkman surrounding environment which she / he perceives as
(1984) taxing, or is gone far beyond her / his coping resources and
(19); Lazarus threartening her / his health
(1990) (20)
McEwen (2004;Stress is equivalent to allostasis. Allostasis is the process
1999; 1998) (21, and capability of gaining stability in the moment of change.
22, 23) Whenever body stress system are activated in response to
high levels of stress allostasis is evacuated and body
exposes to harm
Shahsavarani, et Any effect of change in surround environment on living al.
(2013) (5) being which result in disruption of homeostasis (internal balance) of
that living being is called stress

Table 4. Classifications of Stress

Types of stress Classes Authors
classification
According to the nature of Physiological stress Daly, Walsh, &
stressor Moran (2012) (24)
Physiological stress Keil (2004) (25)
According to stress Positive eustress Stericker, & Show

34
influence on individual (2013) (26)
Negative distress Selye (1974) (27)
According to exposure Acute stress (short-term) duration Davidson,
to stressor Chronic stress (long-term) Mostofsky, &
Whang, (2010)
(28)

Table 5. Perspectives of study stress

Stress perspective Key words

Response-based perspective  Importance of the responding individual

 Selye’s perspective
 Dominant in medical studies
 Ignoring the role of cognition and emotion

 General adaption syndrome (GAS) with

Stimulus-based perspective
Cognitive-transactional based  Concurrent importance of stressor and
process perspective individual
three phases of alarm reaction,
resistance stage, and exhaustion stage
 Importance of stressor
 Holmes, & Rahe’s perspective
 Ignoring individual, and
biological, cognitive, and emotive
factors
 Classification of stressor and their
intensity to predict problems of stress
• Lazarus, & Folkman’s perspective
• Consideration of interaction between
cognition, emotion, and biological
reaction
• There meta-theoretical assumptions of
transaction, process and context
• Dynamic perspective to stressor and
stress response
• Considering stress as an active and
progressive process

BAB 4. PEMBAHASAN
Pada bagian ini peneliti perlu mengemukakan dan menganalisis makna
penemuan penelitian yang telah dinyatakan dalam hasil dan
menguhubungkan dengan pertanyaan penelitian. Hal ini biasanya
dilakukan dengan membandingkan antar temuan apakah bertentangan
atau tidak dengan teori yang ada sebelumnya. Bagian ini merupakan
bagian terpenting pada hasil tesis. Bagian ini menunjukkan tingkat
penguasaan peneliti terhadap perkembangan ilmu, paradigma, konsep
dan teori, yang dipadukan dengan hasil penelitian. Pembahasan
mencakup how & why sekurang-kurangnya terdiri atas FTO (fakta,
teori, opini) dari peneliti.

35
 1. Fakta berdasarkan hasil penelitian: perlu dijabarkan mengapa dan
bagaimana (tidak mengulang-ngulang angka yang sudah di analisa
pada bagian hasil)
2. Teori: hasil penelitian dikaitkan dengan teori yang relevan (apakah
memperkuat atau bertentangan)
3. Opini: merupakan pendapat / pandangan peneliti terhadap
komparasi fakta dan teori yang ada termasuk keterbatasan
penelitian yang dilakukan.

BAB 5. KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan merupakan sintesis dari pembahasan, yang sekurangkurangnya
terdiri atas
a. Berupa kalimat (subjek-predikat-objek-keterangan / SPOK) bukan
pernyataan
b. Jawaban dominan atau terbanyak terhadap rumusan masalah dan
tujuan penelitian yang terdapat didalam artikel.
5.2 Conflict of interest

3. Bagian akhir
Daftar pustaka (lihat cara penulisan kepustakaan sesuai dengan pedoman penulisan
skripsi).

BAB VI
PENYUSUNAN NASKAH PUBLIKASI
ILMIAH

Artikel Ilmiah merupakan intisari dari penelitian yang dilakukan dan

bertujuan untuk melakukan publikasi ilmiah. Publikasi ilmiah dapat dimaknai
sebagai upaya untuk menyebarluaskan suatu karya pemikiran seseorang atau
sekelompok orang, dalam bentuk laporan penelitian, makalah, buku atau artikel.

36
Publikasi ilmiah yang dilakukan pada dasarnya merupakan wujud dari
kreatifitas dan kemampuan mahasiswa dalam melakukan penelitian. Steven R.
Covey, (BPSDM - Kemendikbud, 2012) menyebutkan bahwa kegiatan publikasi
ilmiah adalah salah satu bentuk upaya untuk memperbaharui mental. Publikasi
Ilmiah yang disusun mahasiswa kemudian akan di unggah kedalam Portal
Garuda Dikti untuk selanjutnya dilakukan publikasi.
A. Format Penulisan Publikasi Ilmiah
Format penulisan Publikasi Ilmiah hampir sama dengan penelitian yang
disusun oleh mahasiswa. Adapun penyusunan naskah publikasi Ilmiah sebagai
berikut:
1. Halaman Sampul
2. Surat Pernyataan Originalitas
3. Halaman Persetujuan
4. Daftar Isi
5. Ringkasan / Abstrak
6. Pendahuluan
Kemukakan secara jelas latar belakang penelitian yang dilakukan,
justifikasi, kronologis serta tujuan penelitian. Pada paragraph terakhir dan
pada akhir kalimat perlu ditekankan kebaruan penelitian dan tujuan umum
penelitian
7. Metode Penelitian
Uraikan jenis penelitian yang digunakan, desain yang digunakan. Populasi,
sampel dan sampling cantumkan dengan jelas, alat ukur yang digunakan
dan metode pengumpulan serta pengolahan data.
8. Hasil Penelitian dan Pembahasan
Jelaskan hasil penelitian yang didapatkan. Jika diperlukan, cantumkan
tabel dalam hasil penelitian. Hubungkan temuan dengan temuan-temuan
anda atau orang lain sebelumnya, walau temuan-temuan anda tidak sejalan
atau kontradiktif dengan penemuan lainnya. Pembahasan menekankan pada
Why dan How (mengapa dan bagaimana). Aspek yang harus ada dalam
pembahasan adalah dengan menekankan pada FTO (Fakta dibahas, Teori
yang mendukung, dan Opini atau pendapat peneliti). Nyatakan opini yang
disampaikan oleh penulis secara jelas
9. Simpulan dan Saran
Penulisan kesimpulan dalam jurnal berupa suatu narasi
10. Daftar Pustaka

B. Ketentuan Penulisan
Aturan penulisan karya tulis ilmiah sebagai berikut:
1. Ketentuan Umum.
a. Naskah ditulis dalam bahasa Indonesia atau bahasa Inggris dengan
huruf Time New Roman font 11.
b. Panjang naskah sekitar 8–15 halaman dan diketik 1 spasi. Seting
halaman adalah 2 kolom dengan equal with coloumn dan jarak antar
kolom 5 mm, sedangkan Judul, Identitas Penulis, dan Abstract ditulis
dalam 1 kolom.
c. Ukuran kertas adalah A4 dengan lebar batas-batas tepi (margin) adalah
3,5 cm untuk batas atas, bawah dan kiri, sedang kanan adalah 2,0 cm.
2. Judul Dan Nama Penulis
a. Judul dicetak dengan huruf besar/ kapital, dicetak tebal (bold) dengan
jenis huruf Times New Roman font 12, spasi tunggal dengan jumlah
kata maksimum 15.

37
 b. Nama penulis ditulis di bawah judul tanpa gelar, tidak boleh disingkat,
diawali dengan huruf kapital, tanpa diawali dengan kata ”oleh”, urutan
penulis adalah penulis pertama diikuti oleh penulis kedua, ketiga dan
seterusnya.
c. Nama perguruan tinggi dan alamat surel (email) semua penulis ditulis di
bawah nama penulis dengan huruf Times New Roman font 10.
3. Abstract
a. Abstract ditulis dalam bahasa Inggris dan bahasa Indonesia, berisi
tentang inti permasalahan/ latar belakang penelitian, cara penelitian/
pemecahan masalah, dan hasil yang diperoleh. Kata abstract dicetak
tebal (bold).
b. Jumlah kata dalam abstract tidak lebih dari 250 kata dan diketik 1
spasi.
c. Jenis huruf abstract adalahTimes New Roman font 11, disajikan
dengan rata kiri dan rata kanan, disajikan dalam satu paragraph, dan
ditulis tanpa menjorok (indent) pada awal kalimat.
d. Abstract dilengkapi dengan Keywords yang terdiri atas 3-5 kata yang
menjadi inti dari uraian abstraksi. Kata Keywords dicetak tebal (bold).
4. Aturan Umum Penulisan Naskah
a. Setiap sub judul ditulis dengan huruf Times New Roman font 11 dan dicetak
tebal (bold).
b. Alinea baru ditulis menjorok dengan indent-first line 0,75 cm, antar alinea tidak
diberi spasi.
c. Kata asing ditulis dengan huruf miring.
d. Semua bilangan ditulis dengan angka, kecuali pada awal kalimat dan bilangan
bulat yang kurang dari sepuluh harus dieja.
e. Tabel dan gambar harus diberi keterangan yang jelas, dan diberi nomor urut

38
Lampiran Tentang Contoh – Contoh Bagian Proposal Dan Skripsi
Contoh Halaman Judul Depan Proposal Skripsi

PROPOSAL SKRIPSI

EFEKTIFITAS PERMAINAN EDUKATIF TERHADAP

PENURUNAN EFEK HOSPITALISASI
DI RSUD PROF. DR SOEKANDAR MOJOSARI

OLEH:
……………………………………
Contoh Halaman Judul Depan Skripsi

SKRIPSI
EFEKTIFITAS PERMAINAN EDUKATIF TERHADAP
PENURUNAN EFEK HOSPITALISASI
DI RSUD PROF. DR SOEKANDAR MOJOSARI

OLEH:
……………………………………
Contoh Halaman judul Dalam Proposal/ skripsi

EFEKTIFITAS PERMAINAN EDUKATIF TERHADAP

PENURUNAN EFEK HOSPITALISASI
DI RSUD PROF. DR SOEKANDAR MOJOSARI

Diajukan Untuk Dipertanggungjawabkan Di Hadapan Dewan Penguji

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan
Pada Stikes Dian Husada Mojokerto

OLEH

Contoh Halaman Pengesahan proposal/ Skripsi (Setelah Ujian)

PENGESAHAN PROPOSAL SKRIPSI/ SKRIPSI

 Dengan Judul:
.......................................................................................................................................
.....
.......................................................................................................................................
......

Oleh:
……………………………………
NIM. ………………………
 Telah dipertahankan di depan Tim Penguji Proposal Skripsi/ Skripsi
Program Studi Ilmu Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Dian Husada
Mojokerto dan diterima untuk memenuhi persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana
Keperawatan (S.Kep) pada tanggal......................

Tim Penguji

Ketua :...................................... .................................

Anggota :1................................... .................................

2. ................................. .................................

Mengesahkan
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Dian Husada
Ketua
........................................................................
NPP. ..................

Contoh Halaman Persetujuan Ujian Sidang Proposal / Skripsi

PERSETUJUAN PROPOSAL SKRIPSI/ SKRIPSI

Dengan Judul:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
..................................................................................................................................

54
 Oleh:
................................ NIM......................

Telah disetujui untuk diujikan dihadapan penguji pada tanggal……… (tanggal

disetujui/Acc)

Pembimbing I Pembimbing II

.................................................. ............................................
NPP...................................... NPP...............................

Mengetahui,
Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan

...................................................
NPP: .............

Contoh Lembar Pernyataan Proposal/ skripsi

55
 SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini, saya:

Nama : ...........................................................
NIM : ...........................................................
Program Studi : ...........................................................
Tempat Tanggal Lahir : ...........................................................

menyatakan bahwa proposal skripsi/skripsi yang berjudul:

...............................................................................................................................
..............................................................
adalah bukan proposal skripsi/ skripsi orang lain baik sebagian maupun
keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah disebutkan sumbernya.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar–benarnya.
Apabila dikemudian hari ditemukan bahwa pernyataan ini tidak benar, saya
bersedia mendapat sanksi sesuai peraturan yang telah ditetapkan.

Mojokerto, .........................................

Materei 6000

...........................................................
NIM: ..................................

Contoh Kata pengantar

56
KATA PENGANTAR

Syukur alhamdulilah penulis ucapkan, dengan rahmat dan hidayahnya

maka Skripsi dengan judul “Efektifitas Permaianan Edukatif Terhadap Penurunan
Efek Hospitalisasi Di RSD Prof. Dr. Soekandar Mojosari” telah tersusun untuk
memperoleh gelar Sarjana Keperawatan pada STIKES DIAN HUSADA
Mojokerto.
Ucapan terima kasih penulis ucapkan sebesar – besarnya kepada :
1. ....................................., selaku Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan
yang telah ….......
2. Kepala Dinas Kesehatan Mojokerto, ………………………………
3. .................................. selaku Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Dian Husada Mojokerto.
4. Pembimbing I ……………………
5. Pembimbing II ……………………
6. ……………….. dst
7. ……..………..

Penulis berusaha untuk dapat menyelesaikan skripsi ini, dengan

sebaik-baiknya. Namun demikian penulis menyadari bahwa masih banyak
kekurangan. Oleh karena itu demi kesempurnaan, penulis mengharapkan adanya
kritik dan saran dari semua pihak, untuk menyempurnakannya.

Mojokerto, ………………. 2018

Penulis

Contoh Halaman daftar tabel

57
 DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Jenis Kelamin ................................................................................ 26

Tabel 4.2 Jenis minuman................................................................................ 29
Tabel 4.3 Medikasi atau Obat – obatan ......................................................... 41

Catatan
Angka 4 menunjukkan bahwa tabel tersebut di BAB 4
Angka 1 menunjukkan bahwa tabel tersebut merupakan tabel kesatu

58
Contoh Halaman daftar gambar

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Kerangka .................................................................................... 26

Gambar 4.2 Kerangka Kerja Penelitian ......................................................... 29

Catatan
Angka 3 menunjukkan bahwa gambar tersebut di BAB 3
Angka 1 menunjukkan bahwa gambar tersebut merupakan gambar kesatu

59
Contoh Halaman daftar lampiran

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat keterangan penelitian ........................................................ 36

Lamipran 2 Surat Pernyataan Bersedia Menjadi Responden ....................... 37
Lampiran 3 Hasil Uji Statistik ......................................................................... 38

Catatan
Nomor halaman daftar pustaka dan lampiran merupakan kelanjutan dari nomor
halaman bagian inti.

60
Contoh Daftar isi skripsi

DAFTAR ISI

Halaman
Halaman Judul Dan Prasarat Gelar ............................................................... i
Halaman Penetapan Panitia Ujian……....................................................... ii
Halaman Persetujuan .................................................................................... iii
Halaman Pernyataan ........................................................................ iv Halaman
Kata Pengantar .............................................................................. v
Halaman Abstrak ........................................................................................... vi
Halaman Daftar Isi ......................................................................................... vii
Halaman Daftar Tabel .................................................................................... viii
Halaman Daftar Gambar ................................................................................ ix
Halaman Daftar Lampiran .............................................................................. x
Daftar Singkatan, Arti Lambang, Dan Istilah ................................................. xi

BAB 1. PENDAHULUAN ............................................................................. 1

1.1 Latar Belakang .................................................................................. 1
1.2 Rumusan Masalah ............................................................................ 2
1.2.1 Pernyataan Masalah ......................................................................... 3
1.2.2 Pertanyaan masalah ......................................................................... 3
1.3 Tujuan Penelitian .............................................................................. 4
1.3.1 Tujuan Umum ................................................................................... 5
1.3.2 Tujuan Khusus .................................................................................. 5
1.4 Manfaat Penelitian ............................................................................ 6

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................... 7

2.1 Konsep Teori (Sesuai dengan variabel) ........................................... 7
2.2 Kerangka Konseptual ........................................................................ 10

61
2.3 Hipotesis Penelitian (jika ada) .......................................................... 11
BAB 3 METODE PENELITIAN ..................................................................... 12
3.1 Desain Penelitian .............................................................................. 13
3.2 Kerangka Kerja (Frame Work) .......................................................... 14
3.3 Sampling Desain ............................................................................... 14
3.3.1 Populasi ............................................................................................ 15
3.3.2 Sampel .............................................................................................. 16
3.3.3 Sampling ........................................................................................... 17
3.4 I Identifikasi Variabel .......................................................................... 19
3.4.1 Variabel Independent ........................................................................ 19
3.4.2 Variabel Dependent .......................................................................... 20
3.5 Definisi Operasional .......................................................................... 22
3.6 Pengumpulan Data Dan Analisis Data ............................................. 23
3.6.1 Pengumpulan data ............................................................................ 23
3.6.2 Analisis data ...................................................................................... 24
3.7 Etika Penelitian ................................................................................. 26
3.8 Keterbatasan ..................................................................................... 27

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN ............................................................ 28

4.1 Hasil Penelitian ................................................................................. 28
4.1.1 Data umum ........................................................................................ 28
4.1.2 Data khusus ...................................................................................... 30
4.2 Pembahasan ..................................................................................... 35
BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN ................................................................. 40
5.1 Simpulan ........................................................................................... 40
5.2 Saran ................................................................................................ 41

Daftar Pustaka ............................................................................................... 42

Lampiran ........................................................................................................ 43

Catatan:
Nomor halaman pada lampiran dituliskan melanjutkan nomor halaman
sebelumnya.
Contoh Abstrak

62
 ABSTRAK

Asma Bronkiale merupakan penyakit yang banyak diderita masyarakat

Indonesia dan jumlahnya meningkat setiap tahunnya. Penyakit Asma Bronkiale
adalah penyakit yang bersifat reversible dan dapat menyebabkan kematian.
Masalah yang dirasakan adalah serangan sesak napas saat kekambuhan terjadi.
Untuk mengatasi dan mencegah kekambuhan asma perlu mendapatkan dukungan
dari pihak keluarga.
Desain penelitian ini menggunakan metode Cross Sectional. Metode
sampling yang digunakan adalah Consecutive sampling. Sampel yang diambil
sebanyak 15 responden yaitu keluarga penderita Asma Bronkiale yang
mengantar berobat di Poli Penyakit Paru Rumkital Dr. Ramelan Surabaya, pada
bulan Mei 2003. Data penelitian ini diambil dengan menggunakan kuesioner.
Setelah ditabulasi data yang ada dianalisis dengan menggunakan uji Rank
Spearman Correlation dengan tingkat kemaknaan 0,05.
Hasil penelitian menunjukkan dukungan sosial keluarga yang banyak
diberikan oleh keluarga kepada penderita Asma Bronkiale adalah pada kategori
baik yaitu sebanyak 11 orang (73,3 %), kemudian kategori cukup sebanyak 4
orang (26,7 %) dan tidak ada satupun responden yang memberikan
dukungan social keluarga pada kategori kurang Frekuensi kekambuhan yang
sering dialami oleh penderita Asma Bronkiale adalah frekuensi kekambuhan
rendah yaitu sebanyak 10 orang (66,7 %). Frekuensi kekambuhan sedang
sebanyak 4 orang (26,6 %) dan frekuensi kekambuhan tinggi sebanyak 1
orang (6,7 %). Sedangkan dari hasil pengujian statistik diperoleh hasil ada
hubungan sosial keluarga dan frekuensi kekambuhan pasien Asma Bronkiale
dengan nilai koefisien korelasi sebesar - 0,568 dengan tingkat signifikansi 0,027
(P < 0,05).
Melihat hasil penelitian ini maka perlu adanya dukungan sosial keluarga
agar dapat meminimalkan frekuensi kekambuhan yang dialami penderita Asma
Bronkiale.
Kata Kunci: dukungan sosial keluarga, frekuensi kekambuhan.

63
Contoh tabel definisi operasional
Tabel 3.1 Definisi Operasional Tingkat Pengetahuan dengan
…........di.........2014
Definisi Skala
Variabel Indikator Alat Ukur Skor
Operasional Data

Contoh Aspek Penilaian Ujian Sidang Proposal/ Skripsi

ASPEK PENILAIAN UJIAN PROPOSAL/ SKRIPSI

64
NO ASPEK YANG DINILAI BOBOT

I PENULISAN
A Penguasaan Penulisan 1
1. Sistematika penulisan
2. Ketepatan penggunaan bahasa & istilah
3. Kerapian penulisan
B Segi Ilmiah Tulisan 2
1. Kesesuaian judul dengan isi
2. Ketepatan penulisan masalah & latar belakang
3. Rumusan masalah
4. Tujuan dan manfaat penelitian
5. Ketepatan menuliskan tinjauan teori
6. Penyusunan kerangka konseptual
7. Penyusunan hipotesa
8. Penggunaan metode penelitian & statistic
9. Kemampuan menuliskan hasil & analisis hasil
10. Pembahasan hasil penelitian
11. Kemampuan menarik kesimpulan & saran
12. Penggunaan kepustakaan
13. Kemampuan membuat abstrak
II PENYAJIAN
A Kemampuan penyajian 1
1. Kemampuan mengemukakan konsep dan teori
2. Kemampuan berbicara dengan jelas
3. Kemampuan mengajukan materi secara sistematis
4. Kemampuan menekankan berbagai hal penting
5. Kemampuan teknik penyampaian secara keseluruhan
B Kemampuan Berdiskusi 2
1. Kemampuan berkomunikasi atau dialog
2. Kemampuan menjawab dengan tepat
3. Kemampuan menerima pendapat lain secara kritis
4. Kemampuan mengendalikan emosi
5. Kejujuran mengemukakan pendapat
Contoh lembar konsultasi Skripsi

65
 LEMBAR KONSULTASI SKRIPSI

Nama : .................................................................................
NIM : .................................................................................
Pembimbing : .................................................................................

NO TANGGAL REVISI TTD

Mojokerto, …………………….. 20.....

Ka.Prodi Ilmu Keperawatan

_______________________________

Contoh Penulisan naskah artikel Ilmiah

66
 JUDUL
,
Penulis11), Penulis22) , Penulis33).
1
Nama Program Studi, nama PerguruanTinggi (penulis 1)
email: penulis _1@abc.ac.id dst

Abstract

Abstract ditulis dalam bahasa Inggris yang berisikan isu-isu pokok, tujuan
penelitian, metoda/ pendekatan dan hasil penelitian. Abstract ditulis dalam satu
alenia, tidak lebih dari 200 kata. (Times New Roman 11, spasi tunggal, dan
cetak miring).

Keywords: Maksimum 5 kata kunci dipisahkan dengan tanda koma.

1. PENDAHULUAN Bagian ini menyajikan hasil
Pendahuluan mencakup latar penelitian. Hasil penelitian dapat
belakang atas isu atau permasalahan dilengkapi dengan tabel, grafik
serta urgensi dan rasionalisasi (gambar), dan/ atau bagan. Bagian
penelitian. Tujuan Penelitian. pembahasan memaparkan hasil
Tinjauan pustaka yang relevan dan pengolahan data,
hipotesis (jika ada) dimasukkan menginterpretasikan penemuan secara
dalam bagian ini. logis, mengaitkan dengan sumber
rujukan yang relevan.
2. METODE PENELITIAN
Metode penelitian menjelaskan 4. KESIMPULAN
rancangan penelitian, populasi, Kesimpulan berisi rangkuman
sampel, definisi operasional variabel singkat atas hasil penelitian dan
penelitian, pengumpulan data, dan pembahasan.
teknik analisis data.
5. REFERENSI
3. HASIL DAN PEMBAHASAN Penulisan naskah dan sitasi yang
diacu dalam naskah ini menggunakan
“Harvard System”.

LAMPIRAN KELENGKAPAN SKRIPSI (LITERATURE REVIEW)

Halaman sampul depan Proposal

67
 PROPOSAL

KEPUASAN KERJA PADA PERAWAT DI RUMAH SAKIT

LITERATURE REVIEW

Oleh :
.............................................................

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN DIAN HUSADA
MOJOKERTO
2020

Halaman sampul depan Skripsi

68
 SKRIPSI

KEPUASAN KERJA PADA PERAWAT DI RUMAH SAKIT

LITERATURE REVIEW

Oleh :

...............................................

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN DIAN HUSADA
MOJOKERTO
2022

Halaman sampul dalam Proposal/Skripsi

69
 PROPOSAL/SKRIPSI
KEPUASAN KERJA PADA PERAWAT DI RUMAH SAKIT

LITERATURE REVIEW

Diajukan Untuk Dipertanggungjawabkan Di Hadapan Dewan Penguji

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan
Pada Stikes Dian Husada Mojokerto

Oleh :

..........................................
NIM...................

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN DIAN HUSADA
MOJOKERTO
2022

CATATAN:
70
..............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
71
...............................................................................................................................

72