RENCANA MEMBINA

Topik/Materi : Dapat mengetahui dan menyebutkan Kode Kehormatan

Pramuka Penggalang.
Durasi waktu : 45 menit
Nama Pesrta : Icha Dwi Anggraeni

A. Tujuan

1. Peserta didik dapat mengetahui Kode Kehormatan Premuka

Penggalang dengan baik.
2. Peserta didik dapat menyebutkan Kode Kehormatan Premuka
Penggalang dengan tepat.

B. Materi
1. Tri Satya
2. Dasa Darma
C. Metode
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Tanya jawab
4. Kepramukaan

D. Langkah-Langkah Membina
1. Pendahuluan
1. Pembina mengucap salam
2. Peserta didik melakukan laporan kepada pembina
3. Pembina membuka dengan salam pramuka
4. Pembina mengajak peserta didik untuk berdoa
5. Pembina menanyakan kabar dan presensi
6. Pembina mengecek semangat peserta didik
7. Pembina melakukan apersepsi
8. Pembina menyampaikan apa yang akan dibahas hari ini (SKU
Penggalang No. 12)
2. Kegiatan Inti
1. Pembina meminta peserta didik membuka dan membaca bersama
SKU no. 12
2. Pembina menjelaskan perihal apa itu kode kehormatan dalam
pramuka termasuk tri satya dan dasadarma
3. Peserta didik diminta untuk mengamati buku SKU untuk
menyimak pembacaan tri satya dan dasadarma
4. Pembina membacakan tri satya dan dasa darma yang diikuti oleh
peserta didik
5. Pembina melakukan diskusi dan tanya jawab terkait contoh
perilaku pengamalan dasa darma dalam kehidupan sehari hari
6. Pembina mengecek semangat peserta didik dengan tepuk tepuk
atau bernyanyi
7. Pembina dan peserta didik melakukan permainan beregu sebagai
latihan untuk menghafal dasadarma
8. Pembina memberikan apresiasi kepada regu terbaik
3. Penutup
1. Pembina mengajak peserta didik untuk bernyanyi
2. Pembina mengajak peserta didik untuk melihat sampah
disekeliling dan meminta untuk membuangnya.
3. Pembina mengajak peserta didik untuk berdoa
4. Peserta didik melakukan laporan berakhirnya kegiatan pada
pembina
5. Pembina menutup acara dengan salam
E. Sumber Belajar dan Media
1. Sumber Belajar
- Buku Saku Pramuka
- Buku SKU
2. Media
- Papan Tri Satya dan Dasa Darma

F. Penilaian
1. Penilaian sikap selama kegiatan kepramukaan berlangsung dan
perubaha perilaku peserta didik sesuai etika Tri Satya dan Dasa
Darma dalam kehidupan sehari-hari
2. Tes Tulis (pilihan ganda) :
 Tri satya dan dasa darma merupakan…
a. Janji dan ketentuan moral
b. Sumpah dan kebebasan moral
c. Janji dan sumpah moral
 Dasa darma berjumlah…
a. 10
b. 11
c. 12
 Dasa darma ke-4 berbunyi…
a. Patuh dan suka bermusyawarah
b. Patriot yang sopan dan kesatria
c. Rela menolong dan tabah
 Disiplin berani dan setia merupakan bunyi dasa darma ke-
…
a. 3
b. 6
c. 8
 Sebagai seorang manusia pramuka, sesuai dengan Tri
satya dan Dasa Darma kita harus…
a. Membuang sampah di sungai
b. Marah pada orang tua saat disuruh untuk beribadah
c. Menolong teman yang sedang jatuh

Mengetahui
Pelatih Pendamping, Pembina,

------------------------------- Icha Dwi Anggraeni