KISI – KISI PENULISAN SOAL USBN

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

JENIS SEKOLAH : SMA / MA JUMLAH SOAL : 40soal

MATA PELAJARAN : FISIKA Penyusun : Rahmono Rizal sukwanto
KURIKULUM : KTSP 2006 Sri Rahayu
Siana
Juniardi
Baha
Level n Bentuk No
No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal Soal
Kunci
Kognitif Kela Soal
s
1 2 3 4 6 7 8 9
1.a Siswa mampu memahami Pengukuran dan Level 1 X/1 Diberikan gambar mikrometer skrup, siswa dapat menentukan PG 1
pengukuran, besaran fisika, Kinematika hasil pengukurannya
vektor, gerak lurus, gerak  Pengukuran,
melingkar dan gerak
parabola.
1.b Siswa mampu  Vektor , Level 2 X/1 Diberikan gambar tiga vektor dengan arah berbeda siswa PG 2
mengaplikasikan dapat menghitung vektor perpindahan
pengetahuan dan  Gerak lurus,
pemahaman tentang Siswa dapat menentukan salah nilai besaran pada gerak lurus PG 3
pengukuran, vektor ,gerak berubah beraturan
 Gerak melingkar
lurus,gerak melingkar dan
gerak parabola. Siswa dapat menentukan nilai besaran pada gerak parabola PG 4
 Gerak vertikal
Siswa dapat menentukan nilai besaran pada gerak vertikal PG 5
 Gerak melingkar
Diberikan gambar, menentukan nilai besaran-besaran terkait PG 6
dengan hubungan roda-roda yang dihubungkan pada tali

 Gerak parabola
Siswa dapat menentukan nilai 2 besaran yang berkaitan Essay 36
dengan gerak parabola

1.c Siswa mampu bernalar  Gerak lurus Level 3 X/1 Diberikan gambar siswa dapat mengaanlisis grafik hubungan PG 7
tentang vektor ,gerak v-t pada gerak lurus
lurus,gerak melingkar dan
gerak parabola.

2.b Siswa mampu  Momen Gaya Level 2 XI/2 Diberikan gambar siswa dapat menghitung resultan momen PG 8
mengaplikasikan gaya yang bekerja pada batang homogen

1
 Baha
Level n Bentuk No
No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal Soal
Kunci
Kognitif Kela Soal
s
1 2 3 4 6 7 8 9
pengetahuan dan
pemahaman tentang  Hukum newton, X/1 Diberikan gambar, siswa dapat menentukan besar gaya PG 9
gaya,hukum normal pada benda yang dikenai beberapa gaya
newton,momen
gaya,momen  Momen inersia, XI/2 Disajikan gambar penari balet, siswa dapat menentukan PG 10
inersia,keseimbangan momen inersia atau kecepatan sudut penari balet
benda tegar,titik berat ,
fluida statik,fluida dinamik,  Fluida dinamik, XI/2 Disajikan gambar pipa berbeda penampang dan kedudukan, PG 11
gravitasi newton dan gerak siswa dapat menentukan tekanan pada salah satu pipa
harmonik sederhana.
 Titik Berat XI/2 Siswa dapat menghitung koordinat titik berat gabungan 2 PG 12
benda homogen dua dimensi.
2.c Siswa mampu bernalar  Gerak Level 3 XI/1 Siswa dapat menyimpulkan nilai besaran-besaran gerak PG 13
tentang gaya,hukum Harmonik harmonik di dua tempat yang gravitasinya berbeda.
newton,momen
gaya,momen inersia, Siswa dapat menyimpulkan peristiwa yang terjadi pada tangga Essay 37
keseimbangan benda tegar  Keseimbangan XI/2 yang bersandar pada dinding yang licin dan bertumpu pada
dan gerak harmonik benda tegar lantai yang kasar.
sederhana.
3.b Siswa mampu  Energi Level 2 XI/1 Siswa dapat menghitung salah satu besaran dalam peristiwa PG 14
mengaplikasikan sehari-hari yang berkaitan dengan hukum kekekalan
pengetahuan dan momentum.
pemahaman tentang  Impuls, XI/1
usaha,energi Siswa dapat menghitung impuls yang bekerja pada benda. PG 15
impuls,momentum, dan
tumbukan  Momentum XI/1
Siswa dapat menghitung salah satu besaran berdasarkan PG 16
hukum kekekalan energi berdasarkan ilustrasi gambar.
 Tumbukan XI/1
Menghitung kecepatan akhir pada peristiwa tumbukan lenting Essay 38
sempurna.

3.c Siswa mampu bernalar  Tumbukan. Level 3 XI/1 Siswa dapat menganalisis peristiwa tumbukan tidak lenting PG 17
tentang impuls , momentum sama sekali pada ayunan balistik
dan tumbukan.
4.a Siswa mampu memahami Kalor Level 1 X/2 Diberikan 4 pernyataan berkaitan dengan rambatan kalor, PG 18
kalor,perpindahan kalor,  Perpindahan siswa dapat menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi laju

2
 Baha
Level n Bentuk No
No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal Soal
Kunci
Kognitif Kela Soal
s
1 2 3 4 6 7 8 9
teori kinetik gas dan Kalor rambatan kalor.
termodinamika.
4.b Siswa mampu  Kalor, Level 2 X/2 Disajikan gambar penggabungan dua logam yang berbeda PG 19
mengaplikasikan konduksitivitas dan panjangnya, siswa dapat menentukan suhu
pengetahuan dan akhir pada titik persambungan dua logam tersebut
pemahaman tentang  Teori kinetik XI/2 Siswa dapat menerapkan persamaan gas ideal untuk PG 20
kalor,perpindahan kalor, gas menentukan salah satu besaran fisis gas ideal
teorikinetik gas dan
termodinamika.  Termodinamika XI/2 Disajikan gambar siklus Carnot, siswa dapat menghitung PG 21
efisiensi mesin carnot

4.c Siswa mampu bernalar  Termodinamika Level 3 XI/2 Disajikan grafik P-V, siswa dapat menganalisis usaha yang PG 22
tentang kalor,perpindahan dilakukan dalam berbagai proses termodinamika
kalor, dan termodinamika.
5.a Siswa mampu memahami  Gelombang Level 1 X/2 Siswa dapat menyebutkan manfaat dari salah satu jenis PG 23
gelombang,bunyi,optika Elektromagnet gelombang elektromagnetik
fisis,gelombang
elektromagnet,elastisitas
dan alat optik.
5.b Siswa mampu  Gelombang Level 2 XII/1 Diberikan persamaan gelombang berjalan, siswa dapat PG 24
mengaplikasikan menentukan salah satu besaran gelombang
pengetahuan dan
pemahaman tentang  Efek Doppler XII/1 Siswa dapat membandingkan frekuensi yang didengar PG 25
gelombang,bunyi,optika pendengar pada saat sumber bunyi bergerak menjauhi atau
fisis,gelombang  Elastisitas mendekati pendengar pada peristiwa efek dopler.
elektromagnet,elastisitas XI/1
dan alat optik. Disajikan gambar susunan pegas gabungan paralel dan seri, PG 26
 Optika Fisis XII/1 siswa dapat menentukan energi potensial yang tersimpan
dalam susunan pegas
 Alat Optik X/2
Disajikan data hasil percobaan, siswa dapat menghitung salah PG 27
satu besaran fisis yang belum diketahui dalam percobaan
difraksi kisi.

Siswa dapat menentukan perbesaran total dan besar Essay 39

bayangan akhir dari mikroskop melalui data gambar.
5.c Siswa mampu bernalar  Optika Fisis Level 3 XII/1 Siswa dapat menentukan jarak garis gelap terang pada PG 28

3
 Baha
Level n Bentuk No
No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal Soal
Kunci
Kognitif Kela Soal
s
1 2 3 4 6 7 8 9
tentang optika fisis peristiwa interferensi celah ganda yang disajikan lewat
gambar.
6.a Siswa mampu memahami  Teori atom Level 1 XII/2 Siswa dapat menentukan model atom berdasarkan data PG 29
listrik statis,listrik gambar atau deskripsi.
dinamis,kemagnetan,efek
foto listrik, relativitas, teori  Kemagnetan XII/1 Siswa dapat menentukan arah gaya lorentz berdasarkan PG 30
atom, fifika inti dan ilustrasi gambar.
radioaktivitas
6.b Siswa mampu  Listrik statis, Level 2 XII/1 Diberikan gambar rangkaian gabungan seri-paralel kapasitor , PG 31
mengaplikasikan siswa dapat menentukan salah satu besaran kapasitor .
pengetahuan dan
pemahaman tentang listrik  Listrik dinamis, Siswa dapat menghitung salah satu besaran yang mengalir
statis,listrik X/2 pada rangkaian listrik majemuk sederhana yang disajikan PG 32
dinamis,kemagnetan,efek dengan gambar.
foto listrik, relativitas, fisika  Relativitas
inti dan radioaktivitas. XII/2 Siswa dapat menghitung kecepatan relatif benda terhadap PG 33
pengamat pada peristiwa kontraksi panjang.
 Radioaktivitas
XII/2 Siswa dapat menghitung waktu paruh radioaktif berdasarkan PG 34
data grafik.
 Listrik statis
XII/ Siswa dapat menghitung gaya elektrostatik setelah mengamati PG 35
grafik hubungan gaya Fdan jarak x antara 2 muatan.

 Kemagnetan Siswa dapat menentukan besar dan arah medan suatu titik Essay 40
disekitar kawat berarus listrik

Pontianak, Februari 2017

Penyusun